如何寫(xiě)好議論文標(biāo)題開(kāi)頭結(jié)尾

關(guān)于如何寫(xiě)好議論文標(biāo)題開(kāi)頭結(jié)尾高考議論文寫(xiě)作指導(dǎo)標(biāo)題開(kāi)頭結(jié)尾第2頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天

一棵有毒的樹(shù)矗立在路旁，四個(gè)人看到了它。

第一個(gè)人趕緊繞道而行，生怕不小心中了毒。第二個(gè)人心想，我要回去拿把斧子砍掉它，以免有人受害。第三個(gè)人心想：這棵樹(shù)也有生命，不能輕易地毀掉。他在樹(shù)旁圍上籬笆，以此避免危害到其他路人。第四個(gè)人說(shuō)：“喔！一棵有毒的樹(shù)，太好了，這正是我要的！”他研究了樹(shù)的毒性，提煉了毒素，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。作文材料：標(biāo)題第3頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天立意提示：一棵有毒的樹(shù)繞道而行的人拿斧砍樹(shù)的人圍上籬笆的人提煉毒素的人比喻有缺陷、有過(guò)錯(cuò)、對(duì)社會(huì)有一定危害性的人和各式各樣的罪犯躲避主義者、敬而遠(yuǎn)之者打擊/毀滅主義者保護(hù)主義者創(chuàng)新者、引導(dǎo)利用者第4頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考：針對(duì)以上作文材料，下面擬定的議論文標(biāo)題哪些比較恰當(dāng)？1.《繞道而行，拿斧砍樹(shù)，圍上籬笆，提煉毒素》2.《機(jī)遇》3.《一棵有毒的樹(shù)》4.《小議“一棵有毒的樹(shù)”》5.《遠(yuǎn)離毒品，小心交友》6.《成功之道：化腐朽為神奇》7.《毒樹(shù)也能擁抱春天》8.《菩提本無(wú)樹(shù)》（顯得啰嗦、不簡(jiǎn)潔）（偏離題意）（不合議論文標(biāo)題）（缺乏個(gè)性）（切合題意）（切合題意）（新穎別致）（難以看出與材料的關(guān)聯(lián)）第5頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考：以下四組議論文標(biāo)題各有何特點(diǎn)？

第一組：《守得云開(kāi)見(jiàn)月明》《“稻”之道，非常道》《別拿常識(shí)不當(dāng)干糧》《無(wú)“讀”不丈夫》《為書(shū)消得人憔悴》

1、引用或化用了名言警句、詩(shī)詞俗語(yǔ)、影視片名、歌詞等擬題。這些用語(yǔ)凝練，含義深刻，易懂好記，使標(biāo)題典雅大方，亦莊亦諧，新穎生動(dòng)。第6頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考：以下四組議論文標(biāo)題各有何特點(diǎn)？

第二組：《特色是成功的催化劑》《滋養(yǎng)文化的“活魚(yú)”》《我與真善美詩(shī)意棲居》《坐下讀書(shū)，站著做人》

2、靈活運(yùn)用比喻、比擬、對(duì)偶、對(duì)比、諧音等修辭手法，使標(biāo)題生動(dòng)形象，為文章錦上添花。第7頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考：以下四組議論文標(biāo)題各有何特點(diǎn)？

第三組：《我+書(shū)＝快樂(lè)》《閱讀+理解＝學(xué)富五車》《多解的題：明星代言＝？》《大事＝小事+小事+小事+……+小事》

3、把數(shù)字、公式、定理和標(biāo)點(diǎn)移植入標(biāo)題，使標(biāo)題形象直觀，有助于吸引閱讀者的注意力，收到意想不到的效果。第8頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考：以下四組議論文標(biāo)題各有何特點(diǎn)？

第四組：《愿望瓶》《更新我們頭腦中的教學(xué)“軟件”》《朋友，請(qǐng)帶好你的“護(hù)照”》《真情不“下崗”》

4、把新詞植入標(biāo)題，很時(shí)常，具有濃厚的時(shí)代氣息和生活氣息，成為文章一個(gè)亮點(diǎn)。第9頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天小結(jié)議論文標(biāo)題三個(gè)原則：準(zhǔn)確精當(dāng)簡(jiǎn)潔醒目新穎獨(dú)特第10頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天實(shí)戰(zhàn)演練審題立意：大李的“篤學(xué)敏思”個(gè)人品質(zhì)、“矢志創(chuàng)新”與“團(tuán)隊(duì)合作”的精神，“破解科學(xué)之謎”“躋身學(xué)術(shù)前沿”的特殊貢獻(xiàn)。老王的“愛(ài)崗敬業(yè)”精神，“練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)”的努力進(jìn)取品質(zhì)，超越平凡成為大師的自信追求。小劉的“酷愛(ài)”藝術(shù)的個(gè)性，“跋山涉水”的刻苦精神，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的貢獻(xiàn)。選擇其中一個(gè)來(lái)寫(xiě)：一個(gè)代表抓科技以強(qiáng)國(guó)，一個(gè)代表崇敬業(yè)以立民，一個(gè)代表愛(ài)文藝以美心。綜合三個(gè)材料來(lái)寫(xiě)：工作不分種類與貴賤，平凡崗位也能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第11頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：創(chuàng)新+奉獻(xiàn)=成功生命因詮釋價(jià)值光芒四射越平凡，就越有風(fēng)采忠于職業(yè)是成功法寶愛(ài)崗就請(qǐng)守護(hù)它愛(ài)好牽引成功的方向第12頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天思考：以下幾個(gè)精彩的開(kāi)頭各有什么特點(diǎn)？示例1：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法：這種寫(xiě)法直截了當(dāng)，入題快捷，開(kāi)宗明義，旗幟鮮明。示例2：名言警句法：這種寫(xiě)法使文章開(kāi)頭含義雋永，文采斐然，有加深主題的效果。開(kāi)頭第13頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天示例4：引述材料法：概述材料的中心大意，進(jìn)而引出自己的觀點(diǎn)。作文水平一般的學(xué)生可采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山和引述材料法。示例3：排比開(kāi)頭法：排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果，多用于說(shuō)理或抒情。第14頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天小結(jié)議論文開(kāi)頭三個(gè)原則：要明（觀點(diǎn)明確）要簡(jiǎn)（單刀直入）要美（技巧形式美）

注意要明顯或暗合與材料關(guān)聯(lián)，范圍關(guān)鍵詞最好都出現(xiàn)。第15頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天標(biāo)題：潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來(lái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法：

人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值，我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。片段①開(kāi)頭訓(xùn)練參考答案第16頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天標(biāo)題：成就自我風(fēng)采名言警句法：

“社會(huì)就像一個(gè)大缸，其中什么顏色都有，要想融入社會(huì)，就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句，因?yàn)楫吘故侨嗽谏?，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社?huì)的確是個(gè)大缸，從壞境或者某些方面來(lái)講，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，才能成就自我風(fēng)采。片段②第17頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天標(biāo)題：品味大千世界盡顯時(shí)代風(fēng)采引述材料法：篤學(xué)敏思的大李，銳意創(chuàng)新，闡釋了生命科學(xué)的謎團(tuán)；愛(ài)崗敬業(yè)的老王，苦心練技，用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們，都譜寫(xiě)了屬于自己的人生凱歌，然而，跋山涉水的小劉，用心靈捕捉世間奇山麗水，用鏡頭抓拍天空七色彩虹，他給這個(gè)行色匆匆忽視美麗的枯澀的時(shí)代，注入了一泓清泉，彰顯了時(shí)代最美的風(fēng)采。片段③第18頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天

南宋著名詩(shī)人姜夔說(shuō)：“一篇全在結(jié)句”。收尾要做到有利于揭示文章的主題，有利于文章的結(jié)構(gòu)，要做到辭雖盡而意無(wú)窮，就像欣賞一首絕妙的樂(lè)章，一曲終了，余音仍在耳畔回蕩繚繞。要堅(jiān)持兩個(gè)原則：一、不拖泥帶水無(wú)話找話，要干凈利索；二、呼應(yīng)題目和開(kāi)頭，或總結(jié)文章的分論點(diǎn)，使文章結(jié)構(gòu)完整，主題清晰。豹尾第19頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天題目：必須跨過(guò)這道坎

【開(kāi)頭】急流跌宕險(xiǎn)灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)……造化注定給生命以劫難，沒(méi)有坎坷崎嶇的人生不能謂之完美充實(shí)的人生，而飽經(jīng)磨煉愈挫愈勇的人才有機(jī)會(huì)飛上天空，擁抱云蒸霞蔚或是電閃雷鳴。

【結(jié)尾部分照應(yīng)開(kāi)頭】跌落險(xiǎn)灘，讓我們?cè)陔U(xiǎn)灘后激起更絢麗的浪花；遭遇暗礁不要怕，讓我們?nèi)员简v著流向大海；卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)不要怕，讓我們?cè)谛郎u中奮勇掙扎，一定能重新翱翔在蔚藍(lán)的天。那么，面對(duì)人生的坎，讓我們握緊拳頭，笑著對(duì)天空說(shuō)：“必須跨過(guò)這道坎，才是真正的強(qiáng)者！”

（高考滿分作文）第20頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天訓(xùn)練答案參考：

一個(gè)陽(yáng)光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”；一個(gè)獨(dú)立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”；一個(gè)剛強(qiáng)勇