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文檔簡介

第一部分教材知識梳理八年級下冊第8單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第一講生物的生殖與發(fā)育生物的無性生殖無性生殖:不經過①______________的結合,由②______直接產生新個體的生殖方式。2.無性生殖的常見方式(1)出芽生殖:通過出芽的方式繁殖后代的方式稱為出芽生殖,如水螅和酵母菌。

中考考點清單考點

1兩性生殖細胞母體生物的無性生殖(2)營養(yǎng)生殖:利用植物的③__________(根、莖、葉)進行的無性生殖。營養(yǎng)生殖的方式有嫁接、扦插、壓條等。a.嫁接:把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體的方法。用于嫁接的枝條或芽叫做接穗,被嫁接的植物體叫做砧木。◆兩種方式:④________和芽接,如桃、山楂、蘋果等果樹常用芽接,柑、橘等果樹常用枝接。營養(yǎng)器官枝接◆成功的關鍵:確保接穗與砧木的⑤__________緊密地貼合在一起?!魞?yōu)點:使植物體完全保留親本(接穗)的優(yōu)良性狀并加快了繁殖的速度。b.扦插:在適宜條件下,剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,一段時間,枝條下部長出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成一個新個體,這種營養(yǎng)繁殖的方式叫做扦插。形成層(3)植物組織培養(yǎng)a.概念:在⑥___________條件下,將植物的器官、組織或細胞等在含有多種營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使之逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術,稱為植物組織培養(yǎng)。b.優(yōu)點:短期內快速繁殖出大批植株;防止植物病毒的侵害;培育出品質優(yōu)、高產的新品種。無菌植物的有性生殖1.植物的傳粉與受精(1)傳粉a.概念:花粉通過不同的途徑傳送到雌蕊①_________上的過程,叫作傳粉。b.方式:②________傳粉(花粉傳給同一朵花的雌蕊)和③_______傳粉(一朵花的花粉傳給另一朵花的雌蕊)??键c

2柱頭自花異花(2)受精a.概念:植物的④____與卵細胞結合形成受精卵的過程。b.受精的過程:當花粉落到雌蕊的柱頭上,受到柱頭分泌的黏液的刺激,花粉就會萌發(fā)出⑤______,花粉管穿過柱頭、花柱,直達子房里的⑥____,隨后,花粉管末端破裂,其中的⑦____釋放出來,與卵細胞結合成為受精卵,⑧______是植物體發(fā)育的起點。如圖所示:精子花粉管胚珠精子受精卵(3)有性生殖的概念:一般是指由兩性生殖細胞結合形成受精卵,再發(fā)育為新個體的生殖方式。(4)植物有性生殖和無性生殖的對比比較項目無性生殖有性生殖相同點都能通過產生新個體繁殖后代,使種族得以延續(xù)和發(fā)展比較項目無性生殖有性生殖不同點兩性生殖細胞的結合無(不經過兩性生殖細胞的結合)有(兩性生殖細胞結合形成受精卵)新個體的產生母體直接產生新個體由受精卵發(fā)育成新個體繁殖速度快慢比較項目無性生殖有性生殖不同點優(yōu)點后代數量多,變異小,保持親本優(yōu)良性狀能產生可遺傳變異,有利于生物的進化,后代適應能力強應用扦插、嫁接、壓條雜交育種凡是進行無性生殖的植物都不能進行有性生殖,這句話對嗎?請舉例說明。練搶分必錯誤,大多數被子植物既能進行無性生殖,又能進行有性生殖,如桃、蘋果等。2.果實和種子的形成凋落果皮胚珠種皮胚3.果實和種子的傳播:植物除了自身的力量外,還依靠風力、水力以及動物和人類的活動等途徑傳播果實和種子。許多植物的果實和種子都具有適應傳播的結構,這對它們繁衍后代十分有利。昆蟲的生殖與發(fā)育種類家蠶蝗蟲類型

完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育圖示考點

3種類家蠶蝗蟲概念經過受精卵、①_____、②______、成蟲四個時期的變態(tài)發(fā)育過程經過受精卵、③____、成蟲三個時期的變態(tài)發(fā)育過程特點具有蛹期,幼蟲與成蟲有明顯差異,有羽化現象沒有蛹期,幼蟲與成蟲相似,無羽化現象幼蟲蛹幼蟲種類家蠶蝗蟲舉例家蠶、蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊、螞蟻等蝗蟲、蟋蟀、螳螂、螻蛄、蜻蜓等相同點都是有性生殖,且發(fā)育的起點都是④__________受精卵【特別提醒】1.蛹期是判斷完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的關鍵,有蛹期的是完全變態(tài)發(fā)育,無蛹期的是不完全變態(tài)發(fā)育。2.昆蟲具有外骨骼,不能隨幼蟲的長大而生長,所以,在幼蟲的生長發(fā)育過程中有蛻皮現象。蛻皮是昆蟲生長發(fā)育的重要特征之一。3.俗語描述的昆蟲生殖發(fā)育過程的現象:金蟬脫殼—蛻皮;作繭自縛—化蛹;蜻蜓點水—產卵;秋蟬鳴樹間—求偶;破繭成蝶—成蟲4.蝗蟲的幼蟲要經歷5次蛻皮才能發(fā)育為成蟲。5.完全變態(tài)發(fā)育的農業(yè)害蟲,主要在幼蟲期對農作物造成傷害;不完全變態(tài)發(fā)育的農業(yè)害蟲,幼蟲和成蟲都會對農作物造成危害,蝗蟲在成蟲期以農作物的枝葉為食,對農作物的危害最大。兩棲動物的生殖與發(fā)育1.青蛙的生殖(1)生殖過程:求偶→①_____→受精。雄蛙鳴叫招引雌蛙,雌雄蛙抱對,雌蛙產卵,雄蛙排出精子,精子和卵細胞在水中完成受精作用。(2)生殖特點:②__性生殖、體③___受精,卵生??键c

4抱對有外2.青蛙的發(fā)育(1)發(fā)育過程:經過了④_______→⑤_______→⑥_____→⑦_____四個階段。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙(3)青蛙幼體和成體的差異比較發(fā)育時期呼吸器官四肢尾生活環(huán)境幼體⑩_____無有?_______成體?__和皮膚有無?______水中、鰓水中肺陸地(2)發(fā)育特點:⑧__________。⑨__________是指幼體和成體在形態(tài)結構、生活習性等方面存在顯著差異的發(fā)育類型。變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育3.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件:兩棲類受精過程一般在水中進行,幼體也生活在水中,生殖和發(fā)育過程不能完全擺脫水的束縛。因此,兩棲動物的生活范圍受到水的限制,對水的依賴性強,受環(huán)境的影響較大?!咎貏e提醒】(1)青蛙抱對≠體內受精:青蛙的抱對行為能促使雌蛙和雄蛙分別將卵細胞和精子同時排入水中,有利于精子和卵細胞在水中結合形成受精卵,這種受精方式屬于體外受精。(2)兩棲動物不是真正的陸生動物:兩棲動物雖然能生活在潮濕的陸地上,但是其生殖和發(fā)育都離不開水,不是真正的陸生動物。(3)完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育是針對昆蟲的兩種發(fā)育類型,兩棲動物的發(fā)育沒有這樣的分類。判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。既能生活在陸地上又能生活在水中的動物一定是兩棲動物。()提示:烏龜既能在水中又能在陸地上生活,但烏龜屬于爬行動物,而不是兩棲動物。練搶分必×2.青蛙可以生活在陸地上,主要用肺和皮膚呼吸。()提示:青蛙屬于兩棲動物,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。3.青蛙屬于完全變態(tài)發(fā)育。()提示:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育是針對昆蟲而言的。練搶分必××考點

5

1.鳥的生殖特點:有性生殖、①_____受精、卵生。2.鳥卵的結構

鳥卵結構示意圖鳥類的生殖與發(fā)育體內【識圖要點】(1)結構和功能結構功能卵殼和卵殼膜具有②______作用氣室貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣卵白含有營養(yǎng)物質和水,供胚胎發(fā)育的需要;保護卵細胞保護功能結構是卵黃上的一個白色小圓點,內含④___________,是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育為⑤________胚盤相當于細胞質,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要由卵黃提供卵黃相當于細胞膜,主要起保護作用③______卵細胞固定卵黃,防止卵的震蕩,有利于卵的孵化卵帶卵黃膜細胞核雛鳥(2)鳥卵結構適應環(huán)境的好處:鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要,又有卵殼膜的保護,能減少水分的丟失,這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代?!咎貏e提醒】(1)不是所有的雞卵都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能在適宜條件下孵化出小雞。(2)一個鳥卵≠一個卵細胞:一個卵細胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤。(3)卵白與卵黃:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結構是卵黃,不是卵白。(4)卵黃上面的小白點叫做“胚盤”,不要寫成“胎盤”。3.鳥類的生殖和發(fā)育過程:一般包括求偶、⑥________、筑巢、產卵、孵卵和⑦________幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。交配育雛【特別提醒】所有的鳥都有求偶、交配和產卵行為,但不是所有的鳥都有筑巢、孵卵和育雛行為。例如杜鵑,只有求偶、交配和產卵行為,沒有筑巢和育雛行為。4.早成鳥和晚成鳥(1)早成鳥:破殼而出時,眼睛睜開,全身有稠密的絨毛,腿、足有力,立刻就能跟隨親鳥自行覓食,如雞、鴨、鵝、大雁等。(2)晚成鳥:破殼而出時,眼睛沒有睜開,身上的絨羽很少,甚至全身裸露,腿、足無力,沒有獨立生活的能力,需要留在巢內由親鳥喂養(yǎng),如家鴿、燕子、麻雀等。練搶分必鳥卵中卵黃上的胚盤都能發(fā)育成雛鳥嗎?不能。只有受精的鳥卵中卵黃上的胚盤在適宜的環(huán)境條件下才能發(fā)育成雛鳥。果實和種子的形成1.(2017邵陽)在雌蕊的下列結構中,能發(fā)育成種子的是()A.柱頭B.子房壁C.受精卵D.胚珠

??济}點突破命題點

1D2.(2017蘭州)“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實,結合下面的概念圖分析,下列敘述正確的是()A.“麻屋子”指的是①B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生的果實屬于組織第2題圖C【解析】“麻屋子”指的是果皮,①指的是子房壁,A錯誤;“紅帳子”指的是種皮,B錯誤;花生的果實屬于器官,D錯誤。傳粉與受精命題點

23.(2015永州)蜜蜂常在果園花叢中飛舞,對果樹的“傳宗接代”所起的主要作用是()A.傳粉B.受精C.開花D.果實和種子的形成A4.(2017郴州)被子植物開花傳粉后,受精的部位是()A.花藥B.花萼C.子房D.花瓣C5.(2017梧州)水稻在開花時,如果遇到陰雨連綿的雨天,產量往往會比較低,主要原因是()

A.陰雨天氣影響開花

B.雨水沖走花粉,影響傳粉

C.缺少昆蟲幫傳粉

D.雨水沖走無機鹽,影響水稻生長B昆蟲的生殖和發(fā)育6.(2017常德)“一帶一路”即“陸上絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱?!敖z綢”與動物“桑蠶”有關,“桑蠶”的發(fā)育過程是()

A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→幼蟲→成蟲→蛹命題點

3

C【解析】蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育,一生要經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。7.(2017蘭州)如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則表示完全變態(tài)發(fā)育過程的是()A.D→A→B→CB.D→A→CC.A→C→DD.C→D→A→B【解析】B表示蛹期,位于完全變態(tài)發(fā)育(受精卵→幼蟲→蛹→成蟲)的第三階段。故選A。第7題圖A鳥的生殖和發(fā)育命題點

48.(2017衡陽)如圖中雞卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞()第8題圖D②B.③C.④D.⑤9.(2016廣東)“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發(fā)育過程沒有經歷()A.筑巢B.交配C.產卵D.求偶A生物生殖方式的判斷10.(2017沈陽)下列繁殖方式屬于有性生殖的是()A.大豆種子繁殖B.酵母菌的出芽生殖C.克隆多莉羊D.馬鈴薯的塊莖繁育命題點

5A11.(2017永州)如圖為無性生殖方式的是()A12.(2017常德)把帶芽的馬鈴薯塊栽種到土壤中,培育成新的植株,這種生殖方式屬于()A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖C.有性生殖D.分裂生殖【解析】植物通過根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行的無性生殖又稱為營養(yǎng)生殖,馬鈴薯是塊狀莖,因此通過馬鈴薯塊進行的繁殖屬于營養(yǎng)生殖。B綜合考查生物的生殖和發(fā)育命題點

613.(2017沈陽)家蠶與青蛙發(fā)育過程中的共同特點是()A.體外受精B.體內受精C.水中發(fā)育D.變態(tài)發(fā)育D14.(2017白銀)青蛙、蟾蜍等兩棲類動物的生殖與發(fā)育方式是()

A.體內受精,體內孵化

B.體外受精,水中孵化

C.體內受精,水中孵化

D.體外受精,體內孵化B

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