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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園旗袍秀主持詞
2022年慶六一文藝匯演主持詞
師1:敬重的各位來賓,
師2:親敬的各位家長
A:友愛的爸爸媽媽
B:友愛的爺爺奶奶
合:大家下午好!
師1:相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓怕暢瑁×率腔鸺t的,因?yàn)榱率呛⒆觽冏约旱墓?jié)日。
師2:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。六月是青春的,因?yàn)榱率俏覀兣c孩子相守終生的印證。
C:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
D:爺爺說,六月里布滿了歡聲笑語。
A:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
B:老師說,六月的陽光絢爛無比。
C:我們說,六月是我們健壯成長的季節(jié)!
D:今日,讓我們團(tuán)聚在華麗的舞臺(tái),一起慶祝自己的節(jié)日。共同擁抱漂亮的六月
師1:六一是漂亮的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,六一是甜蜜的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,六一是歡樂的,她在我們小伴侶掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
師2:來吧,小伴侶們,讓我們一起歡呼,一起唱歌!來吧,我的小
伙伴們,讓我們一起在五彩繽紛的節(jié)日里,放飛幻想,振翅飛行!我宣布優(yōu)悠幼兒園2022年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭。下面有請(qǐng)園長致詞!
師1:陽光雨露花兒朵朵,百花開放笑聲回蕩。下面請(qǐng)觀賞大班小伴侶帶來的開場舞《在五彩繽紛的節(jié)日里》
A:我問你個(gè)問題?
B:好啊!
A:你說,狼和兔子,誰更厲害?
B:那還用說,當(dāng)然是大灰狼了。
A:是嘛?那可不肯定,雖然在體格上,狼更強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰慧著呢!
B:小小兔子怎么可能比大灰狼厲害!
A:看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道了!
B:有請(qǐng)大一班小伴侶帶來的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》!
男孩子,都有一個(gè)警察夢,從小舉槍把壞人抓,你看,這大一班的男孩子們也再做著警察夢呢!有請(qǐng)大一班小伴侶帶來的舞蹈《小男孩》太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,看看,這天一亮,小動(dòng)物們都起來勞動(dòng)了,那做為花朵的我們,當(dāng)然不能輸,因?yàn)椋覀兪枪鈽s寶寶,勞動(dòng)最光榮!有請(qǐng)大二班小伴侶帶來的舞蹈《光榮寶寶》
假如下面這個(gè)舞蹈的精神能夠感染到您,那您的心情也肯定是《倍兒爽》的,有請(qǐng)大二班小伴侶帶來的舞蹈《倍兒爽》
爸爸媽媽,我知道你們很忙很忙,為了讓我們更好的生活,你們要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方上班!有時(shí)真的好想你們,在這里,我有句靜靜話想要告知你們,“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”有請(qǐng)大三班小伴侶帶來的舞蹈《靜靜話》
C:你知道鳳陽嘛?
D:我當(dāng)然知道,鳳陽最大的特色之一就數(shù)花鼓了!
C:那你會(huì)跳花鼓舞嘛?
D:我會(huì)不會(huì)沒有關(guān)系呀,大三班的小伴侶會(huì)??!下面有請(qǐng)大三班小伴侶帶來的舞蹈《花鼓小子》
中國娃娃志氣高,中國娃娃本事大,小小中國娃,肩付重任闖天下!下面有請(qǐng)中一班中國娃娃上場!
下面有請(qǐng)中一班帥氣的小男生閃亮登場,為我們帶來時(shí)尚的街舞表演《閃亮男孩》,掌聲歡迎!
友愛的爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,不要認(rèn)為我不行,請(qǐng)讓我試試,友愛的老師,我真的已經(jīng)長大了,不要認(rèn)為我不行,請(qǐng)讓我試試!有請(qǐng)中二班小伴侶帶來的舞蹈《讓我試試》
愛心匯聚暖流澆灌孩子們稚嫩的心扉,珍寶們也將這暖流繼承,發(fā)揚(yáng)。有請(qǐng)中二班小伴侶帶來的舞蹈《愛心》
我愛你媽媽,愛你那慈愛的眼睛,如陽光般暖和,愛你那溫順的雙手,如春風(fēng)般松軟,愛你那顆純潔的慈母心,為我驅(qū)走前進(jìn)路途中的黑暗!有請(qǐng)中三班小伴侶帶來的舞蹈《我愛媽媽》
千里之堤,潰于蟻穴,小小的螞蟻,身體里卻隱藏著大大的能量,只
要團(tuán)結(jié)起來,小小的螞蟻也同樣可以奏出屬于他們自己的勇敢進(jìn)行曲!有請(qǐng)中三班小伴侶帶來舞蹈《螞蟻進(jìn)行曲》
看,那邊有一群歡樂的小狗狗來給我們打招呼了,他將用他們的熱忱,帶我們一起去旅行,大家一起動(dòng)身吧!有請(qǐng)小一班小伴侶帶來的舞蹈《狗狗歡快行》
有愛的陪伴我們的成長從不感到孤獨(dú),有愛陪伴我們的世界從缺少暖和,愛簡潔甜美,愛賜于我力氣,請(qǐng)觀賞小一班小伴侶帶來的舞蹈《甜美的愛》
我喜愛上幼兒園,因?yàn)槔蠋煏?huì)給我一個(gè)愛的抱抱,摔倒了,我不哭,因?yàn)樾“閭H會(huì)給我一個(gè)愛的抱抱,愛的抱抱,暖和的抱抱,有請(qǐng)小二班的小伴侶帶來的舞蹈《愛的抱抱》
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,長大還能愛護(hù)媽媽,下面跟著小二班的功夫?qū)殞殏円黄馃捚饋戆?/p>
友愛的爸爸,不老的爸爸,我的心里屬你最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫;您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;母愛無邊,父愛是天,有請(qǐng)小三班小伴侶帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
布滿活力的珍寶最陽光,布滿活力的珍寶最健康,小三班的活力珍寶們笑著向我們走來了,下面有請(qǐng)小三班的小伴侶帶來舞蹈《活力珍寶》蘋果是人們最愛吃的水果之一,紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒暖和著我們的心窩!下面有請(qǐng)小小班的小伴侶為我們帶來舞蹈《小蘋果》幸福的山唱歌起來,幸福的舞蹈跳起來,在接下來的民歌《幸福山歌》
中,信任大家眼前呈現(xiàn)的肯定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。下面請(qǐng)觀賞老師帶來的舞蹈《幸福山歌》
歡快的音樂,動(dòng)感的節(jié)拍,跳動(dòng)的舞步,舞出青春的風(fēng)彩,下面請(qǐng)觀賞老師帶來的舞蹈《BEHAPPY》
師2:將來,在茫茫人海中,無論你在何方,無論受到多大的損害,請(qǐng)記得,那個(gè)永久為你鼓掌,見證你成長的人,肯定記得我和你一樣,請(qǐng)觀賞結(jié)束歌曲《和你一樣》
師1:時(shí)間總是短暫的,我們的六一匯演已接近尾聲。
師2:時(shí)間雖是短暫的,但孩子們的歡聲笑語已駐留在我們的心間。師1:孩子們,盼望你們像歌聲中唱歌的那樣,不管將來的路多么漫長,要全力以赴的追趕自己的幻想
師2:孩子們,盼望你們像歌聲中唱歌的那樣,要一起頑強(qiáng),為自己鼓掌。
師合:孩子們,老師會(huì)為你們點(diǎn)亮盼望,帶你飛過不開心的海洋!A:友愛的老師,請(qǐng)你們放心,我們會(huì)讓自己的人生散發(fā)出金色的光線。B:友愛的爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心,我們
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