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第第頁(yè)公衛(wèi)科工作總結(jié)
公衛(wèi)科工作總結(jié)1今年在縣衛(wèi)生局和臨淮鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,我院嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》〔20**年版〕仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)各類文件精神,加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)抓基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作,充分調(diào)動(dòng)全院職工的工作積極性和主動(dòng)性,取得了較好效果,現(xiàn)將我院20**年度的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作狀況總結(jié)如下:
基本狀況
我鎮(zhèn)常住人口約16836人,全鎮(zhèn)現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1家,外圍村衛(wèi)生室4家,承受8個(gè)行政村的公共衛(wèi)生服務(wù)。鄉(xiāng)村兩級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)掩蓋全鎮(zhèn)。
組織管理狀況
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。年初召開了全鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作啟動(dòng)會(huì)暨項(xiàng)目培訓(xùn)班,成立了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室和項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)考評(píng)小組。各項(xiàng)目實(shí)施單位也成立了相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)了責(zé)任醫(yī)師制度,加強(qiáng)了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。印發(fā)了《臨淮鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目督導(dǎo)考核方法試行》、《臨淮鎮(zhèn)20**年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》和《臨淮鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考……此處隱蔽9070個(gè)字……275人,保健管理率68.73%。3歲以下兒童系統(tǒng)管理1980人。5歲以下兒童死亡0人,5歲以下兒童死亡率為0‰,誕生缺陷0人,誕生缺陷發(fā)生率為0‰。
二是仔細(xì)開展了兒童體檢工作,實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反饋體檢結(jié)果,并提出合理的保健及治療建議。同時(shí)對(duì)03歲兒童家進(jìn)步行了《兒童保健知識(shí)知曉狀況調(diào)查》,了解兒童家長(zhǎng)的保健知識(shí)掌控狀況和對(duì)工作人員的滿足度。三是對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生完成了兒保知識(shí)培訓(xùn),提高了保健人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和保健工作水平。
(十)、仔細(xì)做好重性精神病管理工作
一是20**年新增重性精神疾病患者11人,累計(jì)管理96人。二是對(duì)全鎮(zhèn)重性精神疾病患者進(jìn)行復(fù)核診斷及危急性評(píng)估。三是對(duì)每名患者建立健康檔案,完成了重性精神疾病線索登記表、診斷匯總表、全國(guó)重性精神疾病患者排查行動(dòng)發(fā)覺患者信息登記表的錄入上報(bào)工作。
(十一)、基層衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生院利用每月30日的例會(huì),對(duì)村衛(wèi)生室醫(yī)生加強(qiáng)培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)了20**年度示范村衛(wèi)生室創(chuàng)建方案和門診統(tǒng)籌考核方案,與村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人簽訂了門診統(tǒng)籌考核責(zé)任書和基本公共衛(wèi)生服務(wù)考核責(zé)任書,下發(fā)了考核細(xì)那么。
三、目前存在的主要問(wèn)題
一是公共衛(wèi)生科人員較少,人員技能不均衡,缺兒科醫(yī)生。二是公共衛(wèi)生服務(wù)的項(xiàng)目多,人群掩蓋面大,工作壓力較大。三是公共衛(wèi)生科的規(guī)范建設(shè)及管理力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)上述存在的主要問(wèn)題,需要從以下幾個(gè)方面入手:
一是加強(qiáng)公衛(wèi)科人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升科室人員的整體素養(yǎng)。二是加大公共衛(wèi)生的投入力度,在工作中探究新模式,提高公共衛(wèi)生服務(wù)技能。
三是加強(qiáng)
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