大班科學(xué)教案：變化

PAGE大班科學(xué)教案：變化

一、設(shè)計(jì)意圖：在觀看班上張一超小朋友的成長(zhǎng)相片后，小朋友對(duì)自己身體的變化有了很大的關(guān)注，很想了解變化的秘密。而我們周圍的事物又時(shí)時(shí)在變，不管你走到哪里，只要用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍許多東西都在變，只不過有的時(shí)間快，有的時(shí)間慢。大班科學(xué)教育的目標(biāo)就是幫助幼兒獲取周圍世界廣泛的科學(xué)知識(shí)，并激發(fā)幼兒探索周圍世界的好奇心和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，既然班上的幼兒對(duì)變化這么的好奇而且有探索的欲望，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1，知識(shí)目標(biāo)：通過操作讓幼兒在活動(dòng)中感知一切物體都在變，通過比較讓幼兒了解不同物體的變化是不一樣的。2，技能目標(biāo)：幫助幼兒掌握實(shí)驗(yàn)的正確方法。3，情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界和科學(xué)活動(dòng)的興趣，感受活動(dòng)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1，經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前向父母了解自己的成長(zhǎng)過程。2，材料準(zhǔn)備：各種杯子、各種紙、橡皮泥、酒精燈、試管、夾子、吸管、打氣筒、各色顏料、電筒、電池、電線、蠟燭、等等。3，環(huán)境準(zhǔn)備：布置一個(gè)照片展板和幼兒個(gè)人像冊(cè)。四、活動(dòng)過程：（一）實(shí)踐探索，觀察變化。1，請(qǐng)小朋友看氣球的變化過程。拿出一只氣球做由小變大的試驗(yàn)。提示語(yǔ)："小朋友看看這是什么？""它怎樣就會(huì)變大了呢？"2，幼兒想辦法并實(shí)踐（提醒幼兒可以用不同的方法去試）3，今天老師帶來了很多的東西，大家可以去試一試，看看有什么方法能讓他們起變化？4，幼兒自由去操作，材料分為四組：第一組大變小，第二組干變濕，第三組不動(dòng)變動(dòng)，第四組冷變熱。5，幼兒個(gè)別介紹自己的操作結(jié)果。6，幼兒再次操作材料，感知物體的不同變化。（這個(gè)環(huán)節(jié)我用了實(shí)驗(yàn)法和發(fā)現(xiàn)法，幼兒活動(dòng)的積極性被全面調(diào)動(dòng)起來，并且滿足了每個(gè)小朋友的不同探索需求。）（二）出示照片，交流討論。1，教師出示一組人的成長(zhǎng)照片，提問："小朋友，這些照片拍的是一個(gè)人，你們知道是誰嗎？"幼兒猜測(cè)后，教師告訴幼兒是老師自己。2，人與照片對(duì)比，提問："現(xiàn)在的我與小時(shí)候的我有什么不同？"鼓勵(lì)幼兒大膽講述。3，請(qǐng)小朋友拿出自己小時(shí)候的照片和同伴相互介紹、討論，說說自己的變化。4，提問："猜一猜，我們小朋友再長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)有什么變化