2007-2009年包頭市中考語(yǔ)文命題研究的開題報(bào)告

2007——2009年包頭市中考語(yǔ)文命題研究的開題報(bào)告開題報(bào)告論文題目：2007——2009年包頭市中考語(yǔ)文命題研究研究背景語(yǔ)文是國(guó)民素質(zhì)教育的重要學(xué)科之一，也是學(xué)生生活和社會(huì)中起著重要作用的語(yǔ)言。中考作為國(guó)家統(tǒng)一中學(xué)招生考試，其語(yǔ)文考試一直備受關(guān)注。作為標(biāo)準(zhǔn)化、高效的評(píng)價(jià)方式，中考語(yǔ)文命題不僅直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)，更與全市語(yǔ)文教育水平和質(zhì)量息息相關(guān)。因此，深入研究包頭市中考語(yǔ)文題庫(kù)的命題特征和變化規(guī)律，探究其指導(dǎo)作用和實(shí)踐價(jià)值，對(duì)于提高中考語(yǔ)文命題水平具有重要意義。研究目的和意義本研究旨在通過(guò)系統(tǒng)分析2007——2009年包頭市中考語(yǔ)文卷中的命題特征和變化規(guī)律，深入探討中考語(yǔ)文命題的發(fā)展趨勢(shì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為中考語(yǔ)文命題工作提供參考和借鑒。具體研究目的如下：1.分析包頭市中考語(yǔ)文卷中的命題分布、難度水平和命題類型。2.探究中考語(yǔ)文卷中的知識(shí)點(diǎn)和能力要求以及命題與課標(biāo)的關(guān)系。3.研究中考語(yǔ)文卷中命題的變化和趨勢(shì)，分析其背后的原因和作用。4.總結(jié)包頭市中考語(yǔ)文命題中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。研究方法本研究采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法和分析法相結(jié)合的方式進(jìn)行。1.文獻(xiàn)法：主要收集并分析包頭市中考語(yǔ)文卷歷年命題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)析報(bào)告等相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解其考查范圍、重點(diǎn)以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等信息。2.調(diào)查法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談等方式，從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及教育專家的角度，了解中考語(yǔ)文命題的意見和建議。3.分析法：按照中考語(yǔ)文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)包頭市中考語(yǔ)文卷中的命題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，探究其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和命題特點(diǎn)。研究?jī)?nèi)容與進(jìn)度安排本研究將分為以下幾個(gè)部分：第一部分研究背景和意義完成時(shí)間：1周第二部分文獻(xiàn)綜述和調(diào)查研究完成時(shí)間：1周第三部分包頭市中考語(yǔ)文命題特點(diǎn)和分析完成時(shí)間：2周第四部分中考語(yǔ)文命題的變化和趨勢(shì)完成時(shí)間：2周第五部分命題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)建議完成時(shí)間：1周總計(jì)完成時(shí)間：7周預(yù)期成果本研究將得出以下預(yù)期成果：1.對(duì)包頭市中考語(yǔ)文卷中的命題特點(diǎn)和變化趨勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)分析，得出相應(yīng)的數(shù)據(jù)和結(jié)論。2.總結(jié)包頭市中考語(yǔ)文命題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出相對(duì)應(yīng)的改進(jìn)建議。3.形成一份具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的研究報(bào)告，為中考語(yǔ)文命題工作提供參考和借鑒。參考文獻(xiàn)何興平.（2007）.中考學(xué)科專業(yè)化與人才培養(yǎng)的市場(chǎng)化.課程教育研究，6(5)，23-26.李興國(guó).（2008）.中考語(yǔ)文命題的特點(diǎn)與發(fā)展.現(xiàn)代教育論壇