湖北省孝感市安陸趙棚中學(xué)2023-2024學(xué)年高三語文模擬試卷含解析

湖北省孝感市安陸趙棚中學(xué)2023年高三語文模擬試卷

含解析

一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

①就中國的文化源頭而言，無論是孔、孟，還是佛、老、墨翟、申、韓，孜孜汲汲，

惕勵憂勤，無不以濟(jì)世安民為己任，懷抱一種死而后已的念頭。自莊子、列子之后，繼之

以巢父、許由，乃至西晉的王衍之輩，倡導(dǎo)潔身自好，愿做山林高人、達(dá)士，隱士之風(fēng)驟

然而起。兩者之分，其根本在于“人”、“我”之別：孔、孟認(rèn)得“人”字真，身心性

命只是為了天下國家；而莊、列則認(rèn)得“我”字真，視天地萬物只是成就自己。

②事實確乎如此。在儒家學(xué)者中，孔、孟到處周游，轍環(huán)天下，孔子弟子亦不免事奉

季氏。究其原因，固然因為事勢不得不然，舍此無以自活；但更重要的因素，還是因為

孔、孟懷抱起死回生之力，而天下又有垂死欲生之民，所以遍行天下，希望藉此行道。

③那么，士人為何必須出仕做官？從原始儒家的觀點來看，顯然是為了達(dá)臻兼善天下

的公共理想。擔(dān)任官職是士人維持小農(nóng)生存、實踐其公共理念的必要媒介。即使是史書中

所廣泛記載的隱士、逸民，盡管他們遠(yuǎn)離官場，然此類隱居行為之所以被不斷強(qiáng)調(diào)，還是

因為他們原本就懷抱一種被君主征召入仕的期待。

④就原始儒家的理想而言，士人積極入仕體現(xiàn)為一種對國家體系的依附。當(dāng)然，這種

依附性尚不足以證明士人階級的存在完全是為了追求自身的利益。儒家的憂樂觀足以證明

士人階級原本懷抱一種“孔顏之樂”的理想情操。“孔顏之樂”自宋儒周敦頤提出之后，

已經(jīng)成為宋明理學(xué)的核心理念。所謂孔顏之樂，就是孔子“疏食飲水”，樂在其中；顏子

身處陋巷，簞食瓢飲，不改其樂。究其本義，并非是說孔子以“疏食飲水”為樂，而是孔

子將''不義而富貴”，視之輕如浮云。至于顏子之樂，則是倡導(dǎo)身處陋巷，不失自己的本

心，即使身處富貴，仍能堅持自己的節(jié)操。儒家又有“仁者不憂”之說。所謂“不憂”，

就是不憂于未來，是一種不對個人未來禍害加以擔(dān)心的境界。至于萬民之憂，卻被儒家一

直系掛心頭。為此，儒家士人也就有了“居朝廷則憂其民，處江湖則憂其君”之論。

⑤隨著士大夫社會的確立，士人出仕的公共理想開始發(fā)生異化，也就是從做官為了

“養(yǎng)民”、“愛民”，進(jìn)而異化為做官為了追逐個人的一己私利。于是，士人對國家體系

的依附，也從高尚的淑世理想，轉(zhuǎn)而變成單純追逐利益的寄生官僚意識。隨之而來者，則

是官員為官意識、習(xí)氣的三大轉(zhuǎn)變：一是從“養(yǎng)德”轉(zhuǎn)變?yōu)椤梆B(yǎng)態(tài)”，士大夫不再為可

怒、可行之事而顯現(xiàn)出剛正、果毅的德容，而是追求寬厚渾涵，不再任事敢言、憂國濟(jì)時

的俗狀；二是從“策名委質(zhì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盃I營于富貴身家”，士大夫不再為了任天下國家之

事而不顧個人的安危得失，而是營營于富貴身家，將社稷蒼生委質(zhì)于自己，不再認(rèn)真做

事；三是“功名”觀念的轉(zhuǎn)變，也就是從做官是“為天地立心，為生民立命，為萬世開太

平”，轉(zhuǎn)乾旋坤，繼往開來，轉(zhuǎn)而變?yōu)樽非蟾毁F。

（選自《中國官本位意識的歷史成因》

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

A.在儒家學(xué)者中，孔孟周游列國，謀政于諸侯，完全是因為天下有垂死欲生之民，而孔

孟又懷抱起死回生之力，希望借此行道。

B.從原始儒家的觀點來看，士人出仕是為了兼善天下的理想，士人和史書中記載的隱

士、逸民都希望或者說曾希望通過做官來實踐這一公共理想。

C.因為士大夫社會的確立，士人出仕的公共理想開始發(fā)生異化，由做官是為了“養(yǎng)

民”“愛民”異化為追逐個人的一己私利。

D.士人的“功名”觀念轉(zhuǎn)變，是指士人從為了任天下國家之事而不顧個人的安危得失轉(zhuǎn)

變?yōu)閷⑻煜聡抑挛谧约骸?/p>

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

A.①②段從文化源頭說起，指出“仕”與“隱”分歧的根本是"人"'‘我"之別，引出

文章討論重點“士人為何必須出仕”。

B.③④段從原始儒家的觀點分析“士人必須出仕做官”的原因，并強(qiáng)調(diào)士人階級對國家

體系的依附不完全是為了個人利益。

C.⑤段著重剖析士人出仕的公共理想異化的情況，即士人做官目的、士人依附國家體系

的性質(zhì)、官員為官意識與習(xí)氣的轉(zhuǎn)變。

D.文章運(yùn)用舉例論證、引用論證、正反對比論證等論證方法，對士人出仕和公共理想異

化的原因進(jìn)行了多方探尋。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的是

A.原始儒家的看法中，為了維持小農(nóng)生存、實踐其公共理想，積極入仕成為士人的必然

選擇。

B.原始儒家所推崇的士人，常常懷抱“孔顏之樂”的理想情操和“仁者不憂”的精神境

界。

C.如果想要糾正官僚寄生意識、重塑士人公共理想，就應(yīng)該轉(zhuǎn)變官員為官的意識、習(xí)

氣。

D.按照原始儒家的論斷，范仲淹一定程度上做到了“仁者不憂”，是抱有淑世理想的士

人。

參考答案：

1.B2,D3,C

1.試題分析：A項，”完全是因為……”以偏概全，選項對應(yīng)信息在原文第二段，原因還

有“事勢不得不然，舍此無以自活”。C項，強(qiáng)加因果；選項對應(yīng)信息在原文第五段，原

文是“隨著士大夫社會的確立，士人出仕的公共理想開始發(fā)生異化，也就是從做官為了

‘養(yǎng)民‘、‘愛民’，進(jìn)而異化為做官為了追逐個人的一己私利”。D項，張冠李戴，由

原文可知，“‘功名’觀念的轉(zhuǎn)變，也就是從做官是‘為天地立心，為生民立命，為萬世

開太平’，轉(zhuǎn)乾旋坤，繼往開來，轉(zhuǎn)而變?yōu)樽非蟾毁F”；而選項內(nèi)容是對“策名委質(zhì)”轉(zhuǎn)

變?yōu)椤盃I營于富貴身家”的論述。

2.試題分析：D項，無中生有，“對士人出仕和公共理想異化的原因進(jìn)行了多方探”對

文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)，由原文可知，文章并沒有探尋公共理想異化的原因。

點睛：點睛：解答此類試題首要的就是整體閱讀，把握中心論點或論題，找出文中所用論

據(jù)，分析論證方法，明辨論據(jù)與論點之間的關(guān)系，不僅要明辨中心論點與論據(jù)之間的關(guān)

系，更要明辨各個分論點與論據(jù)之間的關(guān)系，最后提煉整合。同時還要注意論述類試題設(shè)

題常見陷阱：以偏概全、混淆時態(tài)、因果混亂、主次顛倒、混淆是非、無中生有、張冠李

戴，等等。對于試題選項內(nèi)容一定要在原文中找到對應(yīng)信息區(qū)間，然后再進(jìn)行判斷。

3.試題分析：本題考查理解作者觀點態(tài)度的能力，答題時注意仔細(xì)閱讀題干要求，分析

各個選項，找出答案。C項，推斷不成立，由原文來看，第五段分析了“官員為官意識、

習(xí)氣的三大轉(zhuǎn)變”，列出的是表現(xiàn)，沒有提出解決辦法，所以選項中說“糾正”表現(xiàn)，并

不意味著就解決了根源。

2.閱讀下面的文字，完成下列小題。

三月驚蟄春始開

雨辰

當(dāng)蓄勢已久的第一聲閃雷劃破早春的夜空，悠蕩于曠野中的那一陣陣季風(fēng)便日漸和暢

起來，薰梅、染柳、催桃，土地變得松軟了，冬眠昆蟲蠢蠢欲動，“木欣欣以向榮，泉涓

涓而始流”。驚蟄，好似一個萬物復(fù)蘇的動員令，天地之間的浩瀚生機(jī)突然勃發(fā)，春天也

由此拉開了序幕。

在這個時候，天色如孩童變化無常的臉，或陰陰晴晴，或細(xì)雨蒙蒙，水汽的悄然升騰

驅(qū)散了料峭輕寒，小草為大地鋪展了淺淺綠意，一種清新、溫潤的氣息在四周彌漫，讓徜

徉其中的你，感覺渾身通泰甚至有些許迷醉。在某些地區(qū)，春的步履姍姍來遲，然而“凍

雷驚筍欲抽芽”，地下的植物已被喚醒。這一切無不表明，“春到人間草木知”。

在江南水鄉(xiāng)，“天開地辟轉(zhuǎn)鴻鈞”，萬千條抽芽的柳枝經(jīng)微微春風(fēng)的吹拂，越發(fā)輕盈

柔美，一片片鮮綠從蘆葦叢的枯枝敗葉中躥出來，貼地而長的芹菜、馬蘭頭、艾草、泥胡

菜，仿佛一個個玲瓏的鄉(xiāng)村女孩，爭相點綴著千里沃野。

此時，行走于園林綠化帶或雜草叢生之地，還得提防害蟲的侵襲。在江浙的某些地

區(qū)，驚蟄到來之際有除蟲習(xí)俗，人們把隨帶的掃帚插到田間地頭，以示驅(qū)除蟲害保護(hù)莊稼

之意；或者在自家墻基、畜欄、廁坑等處撒上石灰末，在果樹下滿上石灰水等等。記得少

兒時代常聽家母念叨：“金（驚）蟄銀蟄，人吃狗食。剛出洞的蛇蟲百腳是頂頂毒的！你

可要當(dāng)心哪！”

那時候，我們?nèi)揖幼≡谝蛔鶋υ豪?，步出后門即是與菜園相連的一個池塘。原本靜

靜的水面，到了驚蟄，就會稀稀落落地響起蛙鳴，輕輕的，聽起來像在敲著蒙布的小鼓。

深潛水底的魚兒，偶爾也會浮游上來，一甩尾巴又不見了蹤影。耕耘菜園，鐵耙翻起的蜂

窩狀泥塊上，能看到好多條蚯蚓像幼鰭一樣激烈地躥跳。公雞打鳴似乎也不擇時間了，冷

不了會拍動雙翅啼叫起來，躍躍欲飛。在隱蔽的墻腳邊，還可發(fā)現(xiàn)蛇不知什么時侯蛻下的

皮，軟不拉直的一條，孩子們見了驚得大呼小叫。萬物躍動爭早春的態(tài)勢正在生動地上演

著。

向來靠天吃飯的農(nóng)家，誠然不會在這晴雨交替的時光只顧陶醉于人間春色而坐失耕種

的良機(jī)。在長三角地區(qū)，此時普遍一派“九九加一九，耕牛遍地走”之光景了。犁田的機(jī)

器轟鳴聲、鋤地的人聲、高處的廣播聲，已在田地里喧騰起來。小麥大多已經(jīng)拔節(jié)，青青

油菜即將開花，禾苗茵茵似綠色錦緞，一片又一片，在艷陽的映射下鮮亮奪目，農(nóng)諺道，

“九盡楊花開，農(nóng)話一齊來”“到了驚蟄節(jié)，鋤頭不得歇”。此時，施肥、培土、適時灌

溉對于農(nóng)作物的長勢是十分關(guān)鍵的，而同樣不能有絲毫疏忽的還有對秧田的防寒措施。如

能將這些環(huán)節(jié)真正把握好，加之風(fēng)調(diào)雨順、農(nóng)家期盼的一年好收成就不會是夢。

驚蟄時節(jié)，雖然還沒有百花爭艷，沒有燕舞鶯歌，但它是春天的使者，引領(lǐng)人們?nèi)ゲ?/p>

捉春的詩意，去理解生物的奧秘以及“一年之計在于春”的意義。

（《光明日報》2018年03月10日15版）

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.文章開篇，作者借“第一聲閃雷”宣告了驚蟄的到來，引出下文對這一時節(jié)的描述。

B.文中第五自然段，以優(yōu)美生動的語言描繪了驚蟄到來時，農(nóng)村生活的恬靜與悠然，其

目的是表達(dá)作者對這種生活的喜愛與向往。

C.農(nóng)諺，是農(nóng)民在長期生產(chǎn)實踐里總結(jié)出來的經(jīng)驗。本文多處引用農(nóng)諺，意在說明“驚

蟄”這個節(jié)氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動具有重要的指導(dǎo)作用。

D.本文綜合運(yùn)用了比喻、擬人、引用等手法，語言準(zhǔn)確生動，清新典雅，情感鮮明，富

有韻味。

8.“驚蟄是春天的使者，引領(lǐng)人們?nèi)ゲ蹲酱旱脑娨?，去理解生物的奧秘以及'一年之計

在于春'的意義?！苯Y(jié)合文本分析這句話的含義。

9.結(jié)合本文，談一談你對“驚蟄”這一節(jié)氣文化內(nèi)涵的理解。

參考答案：

7.B

8.①使者：萬物復(fù)蘇的動員令，拉開了春天的序幕。②春的詩意：驚蟄到來，天氣變得

清新、溫潤。（驚蟄到來，驅(qū)走了輕寒，天氣變得清新、溫潤）③奧秘：驚蟄到來，各種

地下植物已被喚醒，以鮮綠爭相點綴沃野；各種動物充滿生命的活力，爭早春的態(tài)勢正在

生動地上演著。④意義：驚蟄到來，農(nóng)人抓住耕種良機(jī)，辛勤勞作，展現(xiàn)出一幅生動的

“早春耕種”圖。

9.①（時間意識）珍惜時間，春天是一年之初，那第一聲閃雷拉開了春天的序幕，啟示

人們要抓緊時間。②（生命意識）生命覺醒，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)，帶給人們對新的生命

與希望的歡愉與喜悅。③（生存意識）順時而動，應(yīng)勢而為，順應(yīng)自然規(guī)律，把握節(jié)令變

化，努力勞作，才能有美好的收獲。

【7題詳解】

本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文，了解

和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點

進(jìn)行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較，以確定正誤。本

提要求選出“下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項”。B項，“其

目的是表達(dá)作者對這種生活的喜愛與向往”曲解文意，結(jié)合文本，其目的是表現(xiàn)驚蟄到來

時節(jié)氣的特征。故選B。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生理解文中重要句子含義的能力。理解文中重要句子含義，首先要通讀文章理

解文本的主旨和中心，然后結(jié)合上下文語境理解所給句子含義，最后按照題目要求認(rèn)真揣

摩仔細(xì)作答即可。本題要求結(jié)合文本分析“驚蟄是春天的使者，引領(lǐng)人們?nèi)ゲ蹲酱旱脑?/p>

意，去理解生物的奧秘以及'一年之計在于春'的意義”這句話的含義。這句話出現(xiàn)在文

章最后，有總括全文，點明題旨的作用，各個分句對應(yīng)文中相應(yīng)的段落。仔細(xì)閱讀文本，

“驚蟄是春天的使者”，重點理解“使者”，第一段說“驚蟄，好似一個萬物復(fù)蘇的動員

令，天地之間的浩瀚生機(jī)突然勃發(fā)，春天也由此拉開了序幕”，這里突出了驚蟄是萬物復(fù)

蘇的動員令，拉開了春天的序幕。“引領(lǐng)人們?nèi)ゲ蹲酱旱脑娨狻?，重點理解''詩意"，由

“水汽的悄然升騰驅(qū)散了料峭輕寒，小草為大地鋪展了淺淺綠意，一種清新、溫潤的氣息

在四周彌漫，讓徜徉其中的你，感覺渾身通泰甚至有些許迷醉”，可見驚蟄到來，驅(qū)走了

輕寒，天氣變得清新、溫潤。“去理解生物的奧秘”重點是“奧秘”，文章第三段寫各種

植物被驚蟄喚醒，以綠色裝點原野，第四五段寫各種動物充滿生命的活力，早春的景象充

滿著生機(jī)和活力?！?一年之計在于春’的意義”中重點理解“意義”，“一年之計在于

春”強(qiáng)調(diào)要早，第六段寫驚蟄到來，農(nóng)人們抓住耕種的最佳時機(jī)，辛勤勞作，展現(xiàn)出一副

忙碌喧騰的早春耕種圖景。

【9題詳解】

本題考查探究文章標(biāo)題意蘊(yùn)」能力。解答時可從以下角度分析：一是思考標(biāo)題的表層含

義和在文中的含義；二是思考題目是否點明寫作對象的特點或?qū)懽鲀?nèi)容；三是思考題目是

否表達(dá)作者主觀的感情和態(tài)度；四是思考題目是否揭示文章的主旨或哲理。本題要求結(jié)合

本文，談一談你對“驚蟄”這一節(jié)氣文化內(nèi)涵的理解。文章題目是“三月驚蟄春始開”，

這實際是變相考查理解文章題目的內(nèi)涵。仔細(xì)梳理文章所寫內(nèi)容可見，的一部分寫“驚

蟄，好似一個萬物復(fù)蘇的動員令，天地之間的浩瀚生機(jī)突然勃發(fā)，春天也由此拉開了序

幕"，可見凸顯了時間意識，告訴我們春天是一年之始，驚蟄好比是動員令，拉開序幕，

告訴我們要珍惜時間，奮發(fā)有為。第二部分寫自然界的植物和動物都因驚蟄而動，凸顯

了一種生命意識，寫出驚蟄到來，生命覺醒，萬物復(fù)蘇，世界換發(fā)勃勃生機(jī)，給我們帶來

對新的生命與希望的歡愉與憧憬。第三部分寫農(nóng)人們因驚蟄而順時而動，一年之計在于

春，順應(yīng)自然規(guī)律，把握時令變化，努力勞作以求得好的收成，這里突出了一種生存意

識，只有應(yīng)時而為，才能更好地生活。

3.閱讀下面的文言文，完成5?8題。

書沈通明事

汪琬

淮安沈通明，嘗為前明總兵官。任俠輕財，士大夫皆稱之。順治二年，先是有巡撫

田仰者，素習(xí)通明之為人，加禮遇焉；至是見明將亡，遂屬其家通明，而身自浮海

去。通明匿仰妻子他所。

會清軍渡淮，購仰妻子急，蹤跡至通明家。是時通明杜門久矣。捕者圍其居，通明

走入寢門，飲酒數(shù)斗，裂束帛縛其愛妾，負(fù)之背，牽騎手弓矢以出，大呼曰：“若

輩亦知沈?qū)④娨?！”遂注矢擬捕者，皆逡巡引卻。通明疾馳，與愛妾俱得脫。賃居

蘇州，變姓名，賣卜以自活。未幾愛妾死，意不自聊，祝發(fā)為浮屠。已，復(fù)棄浮屠

服，北訪故人于鄧州。

通明故魁壘丈夫也，美須髯，以飲酒自豪。每醉輒歌呼鄧州市上，一市皆以為狂。

彭公子錢，其州人也，素有聲望于江淮間，方罷巡撫家居，獨(dú)聞而異之。偵得通明

所在，徒步往與之語，通明默不應(yīng)。已詢知為彭巡撫，乃大喜吐實。公捉其手曰：

“君狀貌稍畀，必將有物色之者，非我其孰為魯朱家耶？”引與俱歸，日夜與通明

縱酒甚歡。居久之，遇赦始得出。

通明少以勇力聞，嘗與賊戰(zhàn)，賊射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其創(chuàng)，往逐射者，

競殺其人而還，一軍皆壯之。今且年八十余，膂力稍衰矣，飲酒猶不減少時，任俠

自喜，亦如故也。

夫明季戰(zhàn)爭之際，四方奇才輩出，如通明之屬，率倜儻非常之人，此皆予之所習(xí)聞

也。其他流落湮沒，為余所不及聞而不得載筆以紀(jì)者，又不知幾何人。然而卒無補(bǔ)

于明之亡也，何與？當(dāng)此之時,或有其人而不用，或用之而不盡。至于廟堂秉事之

臣，非淫邪朋比即懷祿耽寵之流。當(dāng)其有事，不獨(dú)掣若人之肘也，必從而加媒孽

焉。及一旦債決潰裂，束手無策，則概誣天下以乏才。嗚呼!其真乏才也耶？

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.遂屬其家通明屬：托付

B.皆逡巡引卻弓|卻：后退

C.通明故魁壘丈夫也魁壘：高大

D.率倜儻非常之人率：率領(lǐng)

6.下列句子中，表現(xiàn)沈通明“有情”“有義”的一組是（）（3分）

①通明匿仰妻子他所②裂束帛縛其愛妾，負(fù)之背

③若輩亦知沈?qū)④娨芤獠蛔粤?，祝發(fā)為浮屠

⑤每醉輒歌呼鄧州市上⑥已詢知為彭巡撫，乃大喜吐實

A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.沈通明原為明末軍官，為人仗義輕財，年輕時以勇猛聞名，八十多歲時酒量仍不

減當(dāng)年，還像過去一樣以行俠自豪。

B.入清以后，沈通明閉門不出，后來移居蘇州，改名換姓，靠給人算命維持生活，

后出家為僧，不久還俗，北上鄧州尋訪故人。

C.彭子馨注意到沈通明在鄧州的異常行為，前去察看，但兩人一見如故，相處很

好，于是彭子餐免除了他的罪責(zé)，將他釋放。

D.作者認(rèn)為明末像沈通明那樣的人才得不到重用，而朝廷中掌權(quán)的大臣都是些心術(shù)

不正、結(jié)黨營私、追名逐利的小人。

8.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴購仰妻子急，蹤跡至通明家。

________________________________________________________________________⑵方罷巡撫

家居，獨(dú)聞而異之。

⑶然而卒無補(bǔ)于明之亡也，何與?

參考答案：

5、【答案和解析】D【考點】理解常見文言實詞在文中的含義主要考查常見文言

實詞在具體語境中的意義。

屬（托付）、引卻（后退）、魁壘（高大）均正確，錯誤設(shè)置在D.“率倜儻非常之

人，，”率，，為”率領(lǐng)，，，實同“六國互喪，率賂秦耶？”之“率”（都，全）。

6、【答案和解析】A【考點】篩選文中的信息考查重點主要包括指明信

息的具體內(nèi)容，判斷信息所屬的性質(zhì)，根據(jù)要求提取相關(guān)信息?！窘馕觥孔プ”憩F(xiàn)

沈通明“有情”“有義”即可。

7、【答案和解析】C【考點】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思重點考查對文

章的層次、段落或整體的把握能力?！窘馕觥緾項“彭子馨注意到沈通明在鄧州的

異常行為，前去察看，但兩人一見如故，相處很好，于是彭子簌免除了他的罪責(zé)，

將他釋放”中后半部分的分析明顯不合文意。

8、【參考答案】

⑴緊急懸賞捉拿田仰的妻子兒女，追蹤覓跡直到沈通明家。

⑵剛剛不做巡撫待在家里，唯獨(dú)他（彭子簌）聽到這件事而感到驚奇。

⑶然而最終對明朝的滅亡沒有起到補(bǔ)救作用，為什么（什么原因）呢?

【考點】理解并翻譯文中的句子

古文翻譯要求以直譯為主，并保持語意通暢。要注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特

點。

【解析】第⑴句“購仰妻子急，蹤跡至通明家”，重點落實在“購”（懸賞緝

捕）、“妻子”（妻子兒女）和“蹤跡”（追蹤行跡）上；第⑵句“方罷巡撫家

居，獨(dú)聞而異之”主要點在“家居”（在家居?。?、“異之”（認(rèn)為他是奇特

的）；第⑶句“然而卒無補(bǔ)于明之亡也，何與？”分別落在“然而”（雖然這樣，

那么）、“卒”（最后）和“與”（通“歟”）上。文言文材料面孔似乎陌生，但

實際閱讀難度并未增大，與前兩年持平。

翻譯：

淮安的沈通明，曾經(jīng)做過前明朝的總兵官。他行俠仗義，重義輕財，士大夫都

稱道他。順治二年，先前有個巡撫叫田仰的人，一向知道沈通明的為人，很是禮待

他；等看到明朝大勢已去即將滅亡，于是就把家人托付給沈通明，而自己浮海遠(yuǎn)

去。沈藏通明匿田仰的妻子和孩子到其他地方。

已經(jīng)不出門很長時間了。圍捕的人包圍了沈通明的住所，沈通明來到臥室，飲

酒幾碗，撕裂束帛縛上他的愛妾，背在背上，持上騎手的弓箭出門，大叫道：“你

們也知道沈?qū)④妴?！”于是上箭對?zhǔn)圍捕的人，圍捕的人都左右躲閃后腿。沈通明

迅速地跑開，和他的愛妾斗得以脫險。租賃房屋定居到蘇州，改變姓名，以賣卜糊

口。不久愛妾死了，很是無聊，削發(fā)為和尚。后來，又脫去僧服，去北方鄧州拜訪

老朋友。

沈通明，是個身材高大的大丈夫，有漂亮的胡須，把飲酒作為豪爽的事情。每

次喝醉之后就在鄧州的街市上大呼小叫，全街上得人都認(rèn)為他是個狂人。彭公子

贛，鄧州人，向來在江淮間有聲望，剛剛不做巡撫待在家里，唯獨(dú)他（彭子簌）聽到

這件事而感到驚奇。了解到沈通明的住址，徒步前往和他交談，沈通明默不作聲。

等知道是彭巡撫，才非常高興地如實相告。彭公抓住他的手說：“先生的狀貌稍

畀，一定有物色的，不是我其誰為魯朱家呢？”帶著沈通明一起回家，日夜與沈通

明縱酒，非常高興。住了很長時間，遇大赦才得以外出。沈通明少年以勇

力著名，曾經(jīng)和強(qiáng)盜決斗，強(qiáng)盜用箭射中他的胸部，沈通明即拔箭撕開甲裳裹好他

的創(chuàng)口，去追逐開弓的強(qiáng)盜，最后殺了那人才回來，一軍將士都?xì)J佩他。如今年已

八十多歲，膂力稍衰減了，飲酒還不減少時，任俠自喜，還像過去一樣。

明朝末年正當(dāng)戰(zhàn)爭的時候，四方奇才輩出，像沈通明這樣的人，全都是倜

儻非常之人，這都是我向來所聽到的。其他流落淹沒，不被我所聽到而不能夠以紀(jì)

記載下來的人，又不知多少人。然而最終對明朝的滅亡沒有起到補(bǔ)救作用，為什么

（什么原因）呢？當(dāng)這個時候，或有這樣的人而不被重用，或任用他們而不能夠用盡

他們的才能。至于廟堂執(zhí)事的大臣，不是淫邪朋比就是懷祿耽寵之流。當(dāng)天下一旦

有事，這些奸臣不獨(dú)掣那些人的肘，一定還要添油加醋，落井下石。等到一旦大勢

已去，束手無策，就會籠統(tǒng)地誣稱天下沒有賢能的人才。哎!難道是真的天下沒有

賢才嗎？

【解析】

二、古代詩文閱讀（35分，共3題）

4.文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4?7題。

畢再遇，字德卿，兗州人也。父進(jìn)，積階至武義大夫。再遇以恩補(bǔ)官，隸侍衛(wèi)馬司，

武藝絕人。孝宗召見，大悅，賜戰(zhàn)袍、金錢。

開禧二年，下詔北伐，以殿帥郭倪招撫山東、京東，遣再遇與統(tǒng)制陳孝慶取泗州。再

遇請選新刺敢死軍為前鋒，倪以八十七人付之。招撫司克日進(jìn)兵，金人聞之，閉榷場、塞

城門為備。再遇曰：“敵已知吾濟(jì)師之日矣，兵以奇勝，當(dāng)先一日出其不意?！毙c從

之。再遇饗士卒，激以忠義，進(jìn)兵薄泗州。泗有東西兩城,再遇令陳戈旗舟楫于石屯下，

如欲攻西城者，乃自以麾下兵從陟山徑趨東城南角，先登，殺敵數(shù)百，金人大潰，守城者

開北門遁。西城猶堅守，再遇立大將旗，呼曰：“大宋畢將軍在此，爾等中原遺民也，可

速降?！毙谢雌街h繾城而下乞降，于是兩城皆定。郭倪來饗士，出御寶刺史牙牌授再

遇，辭曰：“國家河南八十有一州，今下泗兩城即得一刺史，繼此何以賞之？且招撫得朝

廷幾牙牌來？”固辭不受。尋除環(huán)衛(wèi)官。

倪調(diào)李汝翼、郭倬取宿州，復(fù)遣孝慶等繼之。命再遇以四百八十騎為先鋒取徐州，至

虹，遇郭、李兵裹創(chuàng)旋，問之，則曰：“宿州城下大水，我?guī)煵焕?，統(tǒng)制田俊邁已為敵擒

矣?！痹儆龆奖糙?，次靈壁，遇孝慶駐兵于鳳凰山，將引還，再遇曰：“宿州雖不捷，

然兵家勝負(fù)不常，豈宜遽自挫！吾奉招撫命取徐州,假道于此，寧死靈壁北門外，不死南

門外也?！睍咭詴中c，令班師，再遇曰：“郭、李軍潰，賊必追躡，吾當(dāng)自御

之?！苯鸸晕迩в囹T分兩道來，再遇令敢死二十人守靈壁北門，自領(lǐng)兵沖敵陣。金人見

其旗，呼曰“畢將軍來也”。遂遁。再遇手揮雙刀，絕水追擊，殺敵甚眾，甲裳盡赤，逐

北三十里。諸軍發(fā)靈壁，再遇獨(dú)留未動，度軍行二十余里，乃火靈壁。諸將問：“夜不

火，火今日，何也？"再遇曰：“夜則照見虛實，晝則煙埃莫睹，彼已敗不敢迫，諸軍乃

可安行無虞。汝輩安知兵易進(jìn)而難退邪？”

金兵七萬在楚州城下，三千守淮陰糧，又載糧三千艘泊大清河。再遇諜知之。曰：

“敵眾十倍，難以力勝，可計破也?！蹦饲步y(tǒng)領(lǐng)許俊間道趨淮陰，夜二鼓銜枚至敵營，各

攜火潛入，伏糧車間五十余所，聞哨聲舉火，敵驚擾奔竄，生擒烏古倫師勒、蒲察元奴等

二十三人。嘉定元年，除左驍衛(wèi)上將軍。和好成，累疏乞歸田里，賜詔不允，除?？弟姵?/p>

宣使，降詔獎諭，尋令帶職奏事，提舉佑神觀。六年，提舉太平興國宮，十年，以武信軍

節(jié)度使致仕。卒，年七十。贈太尉，累贈太師，謚忠毅。

（節(jié)選自《宋史?列傳一百六十一》，有刪改）

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.吾奉招撫命取徐州，假道于此假：借（道）

B.再遇手揮雙刀，絕水追擊絕：渡過，橫渡

C.逐北三十里北：逃跑的人

D.乃遣統(tǒng)領(lǐng)許俊間道趨淮陰間：秘密地，暗中

5.以下各組句子中，全都表明畢再遇卓越軍事才能的一項是（3分）

①敵已知吾濟(jì)師之日矣，兵以奇勝，當(dāng)先一日出其不意

②再遇令陳戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者

③今下泗兩城即得一刺史，繼此何以賞之

④寧死靈壁北門外，不死南門外也

⑤郭、李軍潰，賊必追躡，吾當(dāng)自御之

⑥夜則照見虛實，晝則煙埃莫睹

A.①②⑤B.①④⑤C.③④⑥D(zhuǎn).②③⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.畢再遇的父親經(jīng)多次提拔，最后升到武義大夫。畢再遇則是借父親的恩蔭做的官，

后來又因武藝出眾，受到孝宗皇帝的喜愛和賞賜。

B.畢再遇用聲東擊西、分化瓦解等策略，很快攻下泗州的東西兩城。當(dāng)上級獎賞他

時，他卻表現(xiàn)出一種以國事為先、不重名利的胸懷和氣度。

C.攻打宿州的郭、李部隊出師不利，畢再遇聽說后趕快引兵馳援，與陳孝慶部會合，

截?fù)羟皝碜汾s的金軍，殺敵眾多，使金軍潰敗，然后火焚靈壁，安全撤離。

D.戰(zhàn)事平息，宋金講和，畢再遇屢次上疏，表達(dá)告老還鄉(xiāng)的愿望；可是南宋皇帝對他

仍是極力挽留，不僅表彰獎勵，還多次為其加官晉爵。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）再遇饗士卒，激以忠義，進(jìn)兵薄泗州。（5分）

（2）宿州雖不捷，然兵家勝負(fù)不常，豈宜遽自挫！（5分）

參考答案：

4.Do間，從小路。（3分）

5.A?③說明畢再遇心系國家，不重名利。④說明畢再遇以身許國，視死如歸。（3分）

6.C?“諸軍發(fā)靈璧，再遇獨(dú)留未動，度軍行二十余里，乃火靈璧”可知，“火燒靈璧”

是畢再遇軍獨(dú)自所為。（3分）

7.文言文翻譯（共10分）

（1）畢再遇犒賞士兵，用忠義激勵他們，進(jìn)軍逼近泗州城。（5分）

饗：“犒賞”1分；?。骸捌冉?分；“激以忠義”，倒裝句“以忠義激”1分；句意通

順2分。

（2）宿州一戰(zhàn)雖然沒有取勝，但是兵家勝敗沒有常規(guī)（或沒有常態(tài)），怎么能如此快地

挫傷自己的銳氣呢?。?分）

雖：“雖然”1分；無常：“沒有常規(guī)或（沒有常態(tài)）”1分；遽：“迅速、快速”1

分；句意通順2分。

文言文參考譯文

畢再遇，字德卿，是兗州人。他父親畢進(jìn)，在建炎年間跟隨岳飛守衛(wèi)皇家陵園,

轉(zhuǎn)戰(zhàn)長江、淮河之間，一步步地升到武義大夫。再遇以恩庇補(bǔ)官，隸屬侍衛(wèi)馬司（侍衛(wèi)親

軍馬軍都指揮使司的簡稱），武藝超人。宋孝宗召見他，見后很高興，賞賜給他戰(zhàn)袍和金

錢。

開禧二年，皇帝下詔北伐，讓殿帥郭倪招安山東、京東一帶，派畢再遇和統(tǒng)制陳

孝慶攻打泗州。畢再遇請求選用新征的敢死軍作先鋒，郭倪將八十七人給了他。招撫司限

定期限進(jìn)軍，金人聽說后，關(guān)閉邊境的市場，堵上城門，作好準(zhǔn)備。畢再遇說：“敵人已

知道我方增派軍隊的時間.兵以奇取勝，應(yīng)當(dāng)提前一天出擊，出其不意?！标愋c同意他

的想法。畢再遇犒賞士兵，用忠義激勵他們，發(fā)兵逼近泗州城。泗州有東西兩城，畢再遇

讓人將兵器、旗幟、船只擺在石屯下，裝作要攻西城的樣子，卻親自帶領(lǐng)部下從陟山直至

東城南面的城墻下，自己先登上城，殺死幾百敵人，金人大敗，守城的開北門逃走。西城

還在堅守，畢再遇豎起大旗，高喊：“大宋的畢將軍在此，你們都是中原的百姓，趕快投

降?！焙芸煊谢雌娇h令用繩子從城上下來，請求投降，于是兩座城都攻克啦。郭倪來犒賞

士兵，拿出皇帝授的刺史牙牌授予畢再遇，再遇推辭說：“國家黃河以南失陷了八十一個

州，現(xiàn)在攻下泅州兩個城就得到一個刺史，按這樣下去再拿什么來獎賞？再說您從朝廷那

里得來幾個牙牌??？”堅決不接受。不久被任命為環(huán)衛(wèi)官。

郭倪調(diào)李汝翼、郭倬攻打宿州，又派陳孝慶等作后援。命令畢再遇用四百八十個

騎兵作先鋒攻打徐州，到了虹地，遇到郭、李的士兵負(fù)傷敗回，問他們，回答說：“宿州

城下有大水，我軍不利，統(tǒng)制田俊邁已被敵人捉住?！碑呍儆鲱I(lǐng)兵緊急前往，駐扎在靈

壁，遇到陳孝慶屯兵在鳳凰山，將帶兵返回，畢再遇說：“宿州一戰(zhàn)雖然沒有取勝，但是

兵家勝敗無常，怎么能這么快挫傷自己的銳氣呢！我奉招撫的命令攻打徐州，經(jīng)過這里，

寧可死在靈壁北門外，也不能死在南門外?！鼻∏晒甙l(fā)信給陳孝慶，讓他班師撤軍，畢

再遇說：“郭、李兩人潰敗，敵人一定追趕。我們應(yīng)當(dāng)伏擊他們?！苯疖姽挥梦迩T兵

分兩路追來，再遇讓敢死隊二十人守住靈壁北門，自己領(lǐng)兵沖入敵陣。金人看見他的旗

幟，喊到“畢將軍來啦”。于是逃跑。各路軍馬離開靈壁，畢再遇獨(dú)自留下沒動，估計大

軍走了二十多里，就火燒靈壁。諸將問他：“夜間不點火，今天白天點火。為什么？”再

遇說：“夜間能照見虛實情況，白天看不見煙塵，他們已經(jīng)敗逃不敢追趕，軍隊就可以安

全行進(jìn)，沒有危險啦。你們哪里知道軍隊前進(jìn)容易而撤退困難??？”

金兵七萬屯駐楚州城下，三千人守衛(wèi)淮陰的糧食，又載著三千船糧食停泊在大清

河中。再遇謀劃說：“敵人比我軍多十倍，難以用武力取勝，可以用計打敗他們，”于是

派統(tǒng)領(lǐng)許俊抄小路前去淮陰，夜間二更天銜枚到了敵營，各自帶著火潛入，伏在五十輛糧

車間，聽到哨聲點火。敵人驚慌逃走，活捉了烏古倫師勒、蒲察元奴等二十三人。嘉定元

年，授任左驍衛(wèi)上將軍。和議達(dá)成以后，多次上疏請求退休歸鄉(xiāng)，皇上賜詔書不允許，授

任?？弟姵行?，下詔獎勵表揚(yáng)，隨即命令他兼領(lǐng)職務(wù)奏論政事，提舉佑神觀。六年，提

舉太平興國宮，十年，從武信軍節(jié)度使職位上退休。去世時，享年七十歲。贈官太尉，累

積贈官為太師，謚號忠毅。

5.閱讀下面的文章，回答第4-7題。

郭瑞，字華野，山東即墨人?？滴蹙拍赀M(jìn)士。十八年，授江南吳江知縣。材力強(qiáng)韓，

善斷疑獄。征賦行版串法，胥吏不能為奸。居官七年，治行為江南最。

二十五年，時河督靳輔請停溶下河，筑高家堰重堤，清丈堤外田畝以為屯田，謂可增

歲收百馀萬。巡撫于成龍議不合，上令尚書佛倫往勘，主輔議。二十七年，誘疏劾輔治河

無功，偏聽幕客陳潢阻溶下河。上御乾清門，召諸大臣，下誘疏，令會同察議。尋輔入

覲，復(fù)召諸大臣與議。誘申言屯田害民，輔坐罷，而擢誘僉都御史。大學(xué)士明珠柄政，與

余國柱比，頗營賄賂，權(quán)傾一時，久之為上所覺。誘疏劾明珠與國柱結(jié)黨行私，詳列諸罪

狀，并及佛倫、傅拉塔與輔等交通狀，于是明珠等降黜有差。誘直聲震天下。

二十八年御史張星法劾山東巡撫錢桂貪藪鋅奏辨因及誘嘗致書囑薦即墨知縣高上達(dá)等

卻之遂挾嫌使星法誣劾下法司訊。獄未具，誘疏言：“左都御史馬齊於會訊時多方鍛煉，

必欲實以指使誣劾罪?！痹t責(zé)誘疑揣。尋法司奏誘請正事實，當(dāng)奪官。上以誘平日鰥直敢

言，改降五級調(diào)用。

三十八年，上南巡，誘迎駕德州。既還京師，諭大學(xué)士阿蘭泰等曰：“原任左都御史

郭瑞，前為吳江令，居官甚善，百姓感頌至今。其人有膽量，可授湖廣總督，令馳驛赴

任?！闭T上官，疏言：“黃州、武昌二府兵米二萬七千有奇，運(yùn)給荊州、郵陽汛地①，懸

隔千里，就輸②費(fèi)不費(fèi)，請改折色③。江夏等十三州縣有故明藩產(chǎn)，田瘠賦重，數(shù)倍民

糧，請一律減徵。江夏、嘉魚、漢陽三縣瀕江地，水蠡土除④，有賦無田者三百馀頃，請

豁免?！苯栽市?。

四十年，以病乞休，上曰：“誘病甚，思一人代之不可得，能如誘者有幾人耶？”未

幾，誘以病劇再疏求罷，仍慰留。五十四年，卒。

（節(jié)選自《清史稿?郭瑞傳》）

【注】①汛地：軍隊駐防之地。在清代兵制中，凡千總、把總、外委所統(tǒng)率的綠營兵均稱

“汛”，其駐防巡邏的地區(qū)稱“汛地”。②獨(dú)輸：運(yùn)輸。a：同“挽”。③折色：舊

時指除米麥實物賦稅之外的其他實物或貨幣，也稱所征田糧等價的銀鈔布帛或其他物

產(chǎn)，亦用以稱俸祿折發(fā)錢鈔。④水麹土陷：8,同“嚙”，侵蝕。隆，同“墮”，山

t-L4

朋。

4.下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.二十八年/御史張星法劾山東巡撫/錢鈕貪瓢/鈕奏辨因及誘/嘗致書囑薦即墨知縣/

高上達(dá)等卻之/遂挾嫌使星法誣劾/下法司訊/

B.二十八年/御史張星法劾山東巡撫錢鈕貪跋/鈕奏辨因及誘/嘗致書囑薦即墨知縣高

上達(dá)等/卻之/遂挾嫌使星法誣劾/下法司訊/

C.二十八年/御史張星法劾山東巡撫錢桂貪藪/鋅奏辨/因及誘嘗致書囑薦即墨知縣高

上達(dá)等/卻之/遂挾嫌使星法誣劾/下法司訊/

D.二十八年/御史張星法劾山東巡撫/錢鈕貪瓢/鈕奏辨/因及琰嘗致書囑薦即墨知縣/

高上達(dá)等卻之/遂挾嫌使星法誣劾/下法司訊/

5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.進(jìn)士是清代科舉的最高功名。經(jīng)會試、復(fù)試和殿試取中后，方能稱進(jìn)士。這三個

階段的考試由皇帝圈題，欽定名次。

B.京師是中國古代對都城的稱謂。在中國古代，國家的首都通常稱為京師，近現(xiàn)代

已不再沿用，直接稱為首都。

C.總督是清朝時統(tǒng)轄一省或數(shù)省行政、經(jīng)濟(jì)及軍事的長官，又稱為“督憲”“制

臺”，是清朝九位最高級的封疆大臣之一。

D.乞休，自請辭官退休。古代對此管退休有多種稱謂，如“掛冠”“乞骸骨”“乞

身"“致仕""解綬"“移病”“告老”等。

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.何督靳輔以屯田增收為由奏請停止疏通河道，修筑高家堰大堤。巡撫于成龍不贊

成此議?；噬吓缮袝饌惽叭フ{(diào)查，佛倫贊同靳輔的建議。

B.郭誘為官鰥直敢言，曾彈劾何督靳輔治河無功、大學(xué)生明珠與余國柱朋黨、佛倫

等與靳輔勾結(jié)串通。查實后，皇上罷免了明珠等大臣的官職。

C.郭誘受山東巡撫錢社貪污牽連，上疏辯解，皇上責(zé)怪他胡亂猜疑。后來，經(jīng)法司

查明，郭誘在貪污案中卻有不妥之責(zé)，皇上將他降官五級調(diào)用。

D.皇上南巡回京后，欽點郭玲擔(dān)任湖廣總督。郭誘上任后，上疏建議改變軍糧供給

形式、或減免貧瘠土地的賦稅，皇上全都同意了。

7.把下列文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)大學(xué)士明珠柄政，與余國柱比，頗營賄賂，權(quán)傾一時，久之為上所覺。

(2)左都御史馬齊於會訊時多方鍛煉，必欲實以指使誣劾罪。

參考答案：

4.C

5.A

6.B

7.(1)大學(xué)士明珠控政，與余國柱來往親密，大肆謀求賄賂，權(quán)傾一時，時間久了被皇

上察覺。(2)左都御史馬齊在朝臣會審時多方羅織罪名陷人于罪，必定想要把我指

使誣陷彈劾朝臣的罪名坐實。

4.

試題分析：文句大意：二十八年，御史張星法彈劾山東巡撫錢玨貪污，錢玨上奏疳解，因為涉及郭璘曾給

錢鈕來信囑托舉薦即墨知縣高上達(dá)等人，錢社拒絕了，于是郭瑤心懷怨恨讓張星法捏造罪名彈劾，皇

上下令法司審訊?！板X社貪球”作“劾”的京語，“高上達(dá)等”做“喔薦”的賓語，要放到前句，不要

做后句的主語.

【考點定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點睛】文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基

礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個事件

不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題

答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題“錢社貪贖”作“劾”的賓

語，“高上達(dá)等”做“囑薦”的賓語，要放到前句，不要做后句的主語。

5.

試題分析：刪去“復(fù)試”，殿試才由皇帝圈題，欽定名次。

【考點定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年

號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、

行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題刪去“復(fù)

試”，殿試才由皇帝圈題，欽定名次。

6.

試題分析：“罷免”一詞不正確，原文為“降黜有差”，明珠等大臣或被降級或被廢黜。

【考點定位】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、

時間、地點的錯位為重點、，有時會在一些詞語的都怪上命題，因?qū)υ~語翻厚錯誤而出現(xiàn)誤判，有時還

涉及到文竟寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，

手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。如此題選項B“罷免”一詞不正確，原文為“降學(xué)有差”,

明珠等大臣或被降級或被廢當(dāng)。

7.

試題分析：重點詞語：“柄政”“比”“頗營”“會訊”“鍛煉”“實”。

【考點定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點睛】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都

要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不

丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中

的“謹(jǐn)”“申”“不然”等實詞，同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特

殊句式和固定句式的翻譯，如（1）中的被動句（2）中介賓短語后置句的翻譯。還要

注意翻譯完之后一定要注意對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。

【參考譯文】

郭誘，字華野，山東即墨人?？滴蹙拍曛羞M(jìn)士。十八年，授官江南吳江知縣。機(jī)智能

干精明干練，善長判定訴訟案件。征收賦稅推行版串法，官吏不能夠狼狽為奸。做官七

年，他的政績是江南一帶最好的。

二十五年，當(dāng)時河督靳輔請求停止疏通下河，修筑高家堰大堤，詳細(xì)地測量堤外的田

地作為屯田，說可以增加年收入幾百萬。巡撫于成龍意見不合（議：意見），皇上讓尚書

佛倫前往調(diào)查，佛倫贊同靳輔的提議。二十七年，郭誘上疏彈劾靳輔治河無功，聽信幕客

陳潢的一面之詞阻止疏通下河?；噬像{臨乾清門，召集諸大臣，頒布郭瑞的奏疏，令諸大

臣一起審察商議。不久靳輔入宮覲見，（皇上）又召諸大臣一起議事。郭誘再次言明屯田

害民，最終靳輔被判免官，郭誘被提升擔(dān)任僉都御史。大學(xué)士明珠控政，與余國柱來往親

密，大肆謀求賄賂，權(quán)傾一時，時間久了被皇上察覺。郭誘上疏彈劾明珠與國柱結(jié)黨營

私，詳細(xì)地列出了各條罪狀，并且還有佛倫、傅拉塔與靳輔等勾結(jié)串通的罪狀，于是明珠

等人相應(yīng)地或被貶退或被廢黜。郭誘的耿直敢言名震天下。

二十八年，御史張星法彈劾山東巡撫錢玨貪污，錢玨上奏辯解，因為涉及郭誘曾給錢

鈕來信囑托舉薦即墨知縣高上達(dá)等人，錢鈕拒絕了，于是郭瑞心懷怨恨讓張星法捏造罪名

彈劾，（皇上）下令法司審訊。判決還沒有下來，郭誘上疏說：“左都御史馬齊在朝臣會

審時多方羅織罪名陷人于罪，必定想要把我指使誣陷彈劾朝臣的罪名坐實（實：坐

實）?！痹t書責(zé)怪郭玲懷疑揣測。不久法司上奏郭誘請求幫助舉薦的事實，判處他免官的

刑罰?；噬弦驗楣T平日耿直敢言，改為將他降官五級調(diào)用。

X1-A4,史上金理,??到中遙以后,（史上）下令大拿土忖工皋￥￡，*靂住左邠

擲史弗喑.之苜是吳江?■令.t1做得很”.方嫉另念量今.這個人有的，?.可以會于匍廣總督的掣＜i.

傘他X條舞馬礁4Ht任罪德受?上任.上必心?黃M、氏W局以軍袱二萬七千有余.運(yùn)”■割升、fff?

泡地.，。&干JL.這9/用不可計步.才興8LM收號.江夏等十工"■!■：＜已亡明朝的不壬的產(chǎn)正.這些地

方土地賞疥*&策重，是百金產(chǎn)糧的歙停.??求金TMI少征收.江夏，）食、況2三縣海臨長江的地方.

浜水侵土地星球，木蚊機(jī)毒無法捕舁的土地才三為3/.請*Jt除遙經(jīng)0電的魂機(jī).”（皇上）郁谷良

*4T（彝博妁粼情）?

四十年，因為生?。üT）請求辭官，皇上說：“郭誘病得很嚴(yán)重，想要找一個能代

替的他的人都不可得到，能和郭誘一樣的人有幾個呢？”不久，郭誘因為病重再次上疏請

求辭官，（皇上）仍然勸慰挽留他。五十四年，郭誘去世。

6.閱讀「面的文言文，完成4一7題。

李元絨，字大綱。早修謹(jǐn)，仕為雍州司戶參軍。時太平公主勢震天下，百

司順望風(fēng)指，嘗與民競碾皚①，元絨還之民長史竇懷貞大驚，趣改之，元絨大署判

后曰：“南山可移，判不可搖也?！备暮弥帕?，遷潤州司馬，以辦治得名。開元

初，為萬年令，賦役稱平，摧京兆少尹詔決三輔果，時權(quán)家皆旁渠立皚，筑堰爭

利，元絨救吏盡毀之，分溉渠下田，民賴其恩）三遷吏部侍郎會戶部楊場、白知慎

坐支調(diào)失宜，貶刺史，帝求可代者，公卿多薦元練帝欲摧為尚書，宰相以資薄，乃

為戶部侍郎。條陳利害及政得失，帝才之，謂可丞輔。賜衣一稱、絹二百匹）明

年，遂拜中書侍郎、同中書門下平章事，封清水縣男。

元絨當(dāng)國，務(wù)峻涯檢2,抑奔競，夸進(jìn)者憚之）五月五日，宴武成殿，賜

群臣襲衣，特以紫服、金魚錫元絨及蕭高，群臣無與比是時，廢京司職田知，議者

欲置屯田元絨日：“軍國不同，中外異制，若人閑無役，地棄不墾，以閑手拚棄

地，省饋運(yùn)，實軍糧，于是有屯田，其為益尚矣。今百官所廢職田不一縣，弗可聚

也；百姓私田皆力自耕，不可取也、若置屯，即當(dāng)公私相易，調(diào)發(fā)丁夫調(diào)役則業(yè)廢

于家，免庸則賦閡于國，內(nèi)地為屯，古未有也一恐得不補(bǔ)失，徒為煩費(fèi)”遂止

后與杜退不協(xié)，數(shù)辯爭帝前，帝不澤，皆罷之，以元絨為曹州刺史，徒蒲

州，引疾去。后以戶部尚書致仕，復(fù)起為太子詹事。卒，贈太子少傅，謐曰文忠。

元絨再世宰相，有清節(jié)。其當(dāng)國累年，未嘗改治第宅，僮馬敝弱，得封物蜩給

親族。宋憬嘗嘆曰:“李公引宋遙之美，默劉晃之貪，為國相，家無留儲，雖季文

子之德，何以加之！”

（選自《新唐書?李元結(jié)傳》，有刪改）

①皚（wei）：不磨、、②涯檢：極力約束③職田：中國古代按官職品級授與

官吏作為體祿的土地。

4.對下列句子中加點的同的解釋，不正確的一項是（3分）

A.長史竇懷貞大驚，趣改之趣：意向

2012年高考模擬卷?語

文共8頁第2頁

B.會戶部楊場、白知慎坐支調(diào)失宜會：正好，恰巧

C.元絨救吏盡毀之救：告誡，囑咐

D.免庸則賦閩于國閱：通“缺”，缺失，有損失

5.以下六句話分別編為四組，全都體現(xiàn)李元練關(guān)心百姓的一組是（3分）

①百司順望風(fēng)指，嘗與民競碾皚，元練還之民

②改好峙令，遷潤州司馬，以辦治得名

③元練救吏盡毀之，分溉渠下田，民賴其恩

④帝求可代者，公卿多薦元練

⑤特以紫服、金魚錫元絨及蕭篙，群臣無與比

⑥百姓私田皆力自耕，不可取也

A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列各項對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是（3分）

A.李元絨年輕時端莊謹(jǐn)慎，在京兆少尹任上，他不屈服權(quán)貴，面對太平公主的

權(quán)勢，他無所畏懼，“南山可移，判不可搖也”足見其堅決的態(tài)度。

B.有人在廢置京官的職田后想設(shè)置屯田，李元統(tǒng)卻認(rèn)為軍務(wù)與國政情況不同，

內(nèi)地與邊境制度相異，如果在內(nèi)地設(shè)置屯田，對國、對民沒有益處。

C.李元絨為政能關(guān)心百姓生活，政績卓著，得到了皇帝的賞識。他后來因與杜

逞不和，兩人多次在皇帝面前爭辯，皇帝不高興，兩人都被罷官。

D.宋憬曾稱贊李元絨，說他引薦宋遙這樣的人才，罷免劉晃這樣的貪官，做了

國相，家里沒有積蓄，即使季文子的德行，也不能超過他。

7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）條陳利害及政得失，帝才之，謂可垂輔。（5分）

譯文：

（2）其當(dāng)國累年，未嘗改治第宅，憧馬敝弱，得封物碉給親族。（5分）

譯文：

參考答案：

4.Ao趣:通“促”，催促。

5.Bo②是寫李元絨當(dāng)官有政績。④是寫公卿推薦李元絨。⑤是寫李元絨因功

績卓著被皇上嘉獎。

6.Ao不畏懼太平公主不是在“京兆少尹”任上。

7.（1）（他）列舉（事情的）利害及政事的得失，皇帝認(rèn)為他有才能，認(rèn)為

能夠擔(dān)任宰相。（句前補(bǔ)主語“他”（李元助;）1分，“條陳”“才”“謂”每點

1分，句意1分）

（2）李元統(tǒng)執(zhí)掌國事多年，不曾改修建造住宅，童仆與馬匹疲弱，得到的封

賞都用來接濟(jì)親族。（“當(dāng)”“改治”“敝弱”“蜩”每點1分，句意1分）

文言文參考譯文

李元絨，字大綱。年輕時端莊謹(jǐn)慎，出任雍州司戶參軍。當(dāng)時太平公主權(quán)勢震

懾天下，百官順應(yīng)迎合。她曾與百姓爭奪水碾，李元統(tǒng)判定還給百姓。長史竇懷貞

大驚，催促他改判，李元絨在判狀后面用大字寫道：“南山可以移動，這個判狀不

可改變?！备娜魏卯嚵?，升任潤州司馬，以善于治理聞名。開元初年，任萬年令，

賦役號稱公平，升任京兆少尹。詔令疏通三輔渠，當(dāng)時權(quán)貴之家都沿渠架設(shè)水碾，

蓄水筑堰爭奪利益，李元絨令官吏全部搗毀，分水灌溉渠旁田地，百姓受到恩惠。

李元絨三次升任做了吏部侍郎。正值戶部楊場、白知慎因支出失當(dāng)獲罪，貶為刺

史，皇帝尋求可以接替的人，公卿大多推薦李元絨?；实鄞蛩闾岚嗡麨樯袝?，宰相

認(rèn)為他資歷淺薄，于是任戶部侍郎。他列舉利害及政事得失，皇帝認(rèn)為他有才能，

認(rèn)為能夠擔(dān)任宰相，賜給他衣一套、絹二百匹。第二年，便授任李元絨中書侍郎、

同中書門下平章事，封為清水縣男。

李元絨執(zhí)掌國事，致力于嚴(yán)厲約束，抑止追求名利，浮夸鉆營的人害怕他。五

月五日，皇帝在武成殿宴請群臣，賜給群臣衣裳，特別把紫服、金魚袋賜李元絨及

蕭嵩，眾大臣無人能比。此時，廢置了京官的職田，議論者想要設(shè)置屯田。李元絨

說：“軍務(wù)與國政情況不同，內(nèi)地與邊境制度相異。如果百姓清閑沒有勞役，地荒

蕪沒有開墾，用剩余的勞動力耕種荒田，減少運(yùn)輸，充實軍糧，于是設(shè)置屯田，它

的益處很大。如今百官所廢置的職田不在一個縣，無法集中；百姓的私田都努力自

耕，不能占取。如果設(shè)置屯田，就要公私相換，調(diào)發(fā)壯丁。調(diào)發(fā)勞役則家業(yè)荒廢，

減免租稅則國賦欠缺，內(nèi)地設(shè)置屯田，自古以來沒有過。恐怕得不償失