廣元市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

廣元市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，是一密度計(jì)分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計(jì)所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（）A．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小D．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大2．在室溫下，吹鼓一個(gè)氣球，把它放進(jìn)真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說(shuō)法正確的是（）A．氣球變大因?yàn)闅馇騼?nèi)的氣壓變大B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓C．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積變大，密度不變D．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變大，密度變小3．如圖所示，放在粗糙的斜面上的物體，在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運(yùn)動(dòng)（F的方向始終與斜面平行），以下說(shuō)法（）①斜面受到物體對(duì)它的摩擦力方向?yàn)檠匦泵嫦蛳垄谖矬w受到的重力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衝力③物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力A．只有①是正確的 B．只有②是正確的C．②、③是正確的 D．以上三個(gè)都是錯(cuò)誤的4．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功減少，總功減少 B．有用功增加，總功增加C．有用功不變，總功不變 D．有用功不變，總功減少5．體操、投擲、攀巖等體育運(yùn)動(dòng)都不能缺少的“鎂粉”，它的學(xué)名是碳酸鎂．體操運(yùn)動(dòng)員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”，其目的是A．僅僅是為了利用“鎂粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當(dāng)于在中間添加了一層“小球”做“滾動(dòng)摩擦”C．僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實(shí)在和均勻D．上述各種功能都具有6．醫(yī)院在體檢抽血時(shí)，普遍使用真空采血管，如圖所示。使用時(shí)，導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管，血液便會(huì)自動(dòng)流入試管。血液能夠流進(jìn)真空管的原因是（）A．被血壓壓入真空管 B．靠自身重力流入真空管C．被真空管吸入真空管 D．被空氣壓入真空管7．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙8．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，使杠桿緩慢地從水平位置OB轉(zhuǎn)至OA，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中（）A．F變大 B．F先變大后變小C．F變小 D．F先變小后變大9．下列實(shí)例中，體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)B．把橡皮泥捏成不同造型C．滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ翫．被拉彎的魚竿10．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．兩紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)B．兩紙片會(huì)向中間靠攏C．A紙片不動(dòng)，B紙片向外飄開(kāi)D．B紙片不動(dòng)，A紙片向外飄開(kāi)11．水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時(shí)（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說(shuō)法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變12．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來(lái)實(shí)現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變A．所受浮力 B．自身重力 C．水的壓強(qiáng) D．水的密度二、填空題13．一個(gè)質(zhì)量為60kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員，其腳下每塊滑雪板長(zhǎng)2m，寬0.1m，重10N；則該運(yùn)動(dòng)員站立在水平雪面上，水平雪面受到的壓力_________N，水平雪面受到的壓強(qiáng)____________Pa。14．如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術(shù)，被絆的人會(huì)由于_______向前摔倒；而地面有水或其他油類物質(zhì)時(shí)，使得________減小，人慢步走不注意時(shí)，容易向_______傾倒，這是由于_______（選填“上半身”或“下半身”）具有慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)造成的。15．如圖所示，物體重10N，當(dāng)F=12N時(shí)，物體能夠沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是____N。16．秋、冬季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有_________性質(zhì)，所以容易粘上灰塵。當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以_________。而灰塵由于具有___________，仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使衣服和灰塵分離。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，小偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車到達(dá)水平面的_____相同。(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中小車所停位置情況看，______圖中的小車所受阻力最大。(3)小偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。18．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的_____程度來(lái)比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是_____法．（2）分析比較圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙_____p?。ㄟx填“＞”“＜“或“＝”）．19．（8分）游麗同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖a所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：次數(shù)1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體的密度是______kg/m3，如果將圓柱體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，使其沉入容器底部則靜止時(shí)圓柱體對(duì)容器底的壓力為_(kāi)_____N；(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明______；(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明______；(4)圖b中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是______。(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的李海英同學(xué)用刻度尺、燒杯、水、兩端開(kāi)口的玻璃管橡皮膜細(xì)線來(lái)測(cè)量鹽水的密度操作步驟如下：①如圖甲所示，用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，管豎直放置開(kāi)口向上，向管內(nèi)倒入適量的水，隨著水量的增加，橡皮膜越向下凸起，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨著______的增加而增大；②用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖c甲所示）；③在燒杯中裝入適量的鹽水，將裝有水的玻璃管緩慢浸入鹽水中，直至橡皮膜水平為止，用刻度尺測(cè)出管底到鹽水液面的深度為h2（如圖c乙所示）；④鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=______（水的密度用ρ水表示）；⑤分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，李海英同學(xué)測(cè)得的鹽水的密度比真實(shí)值偏______（選填“大”或“小”）。四、作圖題20．（8分）（1）如圖甲所示，由于不倒翁的重心偏下（圖中黑點(diǎn)處），所以它能左右搖擺而不倒。請(qǐng)畫出此時(shí)不倒翁所受重力的示意圖______。（2）如圖乙，請(qǐng)畫出“浮沉子”A懸浮時(shí)所受力的示意圖______。21．（8分）如圖，總重為1N的易拉罐(內(nèi)有少量飲料)可以斜放在水平桌面上并保持靜止。請(qǐng)面出易拉的受力示意圖。（_______________）五、計(jì)算題22．（10分）無(wú)人機(jī)已被廣泛運(yùn)用在民用領(lǐng)域，發(fā)揮了重大作用。現(xiàn)有一無(wú)人機(jī)，下方懸掛著質(zhì)量為0.1千克的攝像機(jī)，在10秒內(nèi)沿豎直方向勻速上升了20米，求：(1)無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)所做的功W；(2)無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做的功率P。23．（12分）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一塊礦石，當(dāng)?shù)V石逐漸浸入裝滿水的燒杯的過(guò)程中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，（g=10N/kg）求：(1)礦石的質(zhì)量；(2)礦石浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力；(3)礦石的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮，所以F浮=G，密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力G，由上分析知，AB錯(cuò)誤；又F浮=ρ液gV排=G，由圖知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積：V甲排＜V乙排，所以液體的密度：ρ乙＜ρ甲，D正確，C錯(cuò)誤．2、D【解析】

A．氣球變大是因?yàn)榍騼?nèi)氣壓大于球外氣壓，球內(nèi)外的壓力差使氣球膨脹變大，故A錯(cuò)誤；B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓小于氣球內(nèi)的氣壓，故B錯(cuò)誤；CD．氣球是一個(gè)封閉的空間，其內(nèi)氣體質(zhì)量不變，由于體積變大，所以氣體密度減小，故C錯(cuò)誤、D正確。故選D。3、D【解析】

①物體在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運(yùn)動(dòng)，拉力的方向沿斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向下，由力的作用相互性可知斜面受到物體對(duì)它的摩擦力方向?yàn)檠匦泵嫦蛏?，說(shuō)法錯(cuò)誤；②物體受到的重力與斜面對(duì)物體的支持力，兩個(gè)力大小不相等，沒(méi)有作用在同一直線上，不是平衡力，說(shuō)法錯(cuò)誤；③物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力，兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】試題分析：∵把同一物體勻速提升同樣的高度，∴利用滑輪組做的有用功相同，∵η=×100%，改裝后的機(jī)械效率高，∴改裝后利用有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少．故D正確．故選D．5、D【解析】

鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實(shí)在和均勻，而且“鎂粉”具有吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，從而增大摩擦；當(dāng)手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當(dāng)于在中間添加了一層“小球”做“滾動(dòng)摩擦”。A.僅僅是為了利用“鎂粉”，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，不符合題意；B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當(dāng)于在中間添加了一層“小球”做“滾動(dòng)摩擦”，不符合題意；C.僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實(shí)在和均勻，不符合題意；D.綜上分析，選項(xiàng)ABC的各種功能都具有，符合題意。6、A【解析】

由于采血管內(nèi)是真空，內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)，我們身體血管中的血液是液體，存在著壓強(qiáng)，雖然人的靜脈血壓很低，針頭插入檢查者的靜脈，血液在檢查者血壓的作用下流入真空管；由于液體在重力作用下向下流，通常采血管比血液位置高，靠重力作用不可能流到采血管中，故A正確。故選A。7、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等，由物體密度公式計(jì)算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。8、C【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件，有杠桿緩慢地從水平位置OB轉(zhuǎn)至OA時(shí)，動(dòng)力臂、阻力不變，阻力臂變小，故F變小。故選C。9、C【解析】A.用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)體現(xiàn)了力改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B.把橡皮泥捏成不同造型體現(xiàn)了力改變物體的形狀，故B錯(cuò)誤；C.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ麦w現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D.被拉彎的魚竿體現(xiàn)了力改變物體的形狀，故D錯(cuò)誤；點(diǎn)睛：力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．10、B【解析】

氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，A、B兩紙片會(huì)向中間合攏．綜上可知選項(xiàng)ACD都不正確，B正確．11、C【解析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因?yàn)樾∏駻漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開(kāi)水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變，不符合題意。12、B【解析】

潛水艇在水中時(shí)排開(kāi)液體體積不變，因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變，潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力，當(dāng)重力大于浮力則下沉，重力等于浮力則懸浮，重力小于浮力則上?。籄．所受浮力與分析不相符；B．自身重力與分析相符；C．水的壓強(qiáng)與分析不相符；D．水的密度與分析不相符。二、填空題13、6201550【解析】

[1]運(yùn)動(dòng)員的重力是運(yùn)動(dòng)員站立在水平雪面上，水平雪面受到的壓力等于運(yùn)動(dòng)員與滑雪板的總重力[2]受力面積水平雪面受到的壓強(qiáng)14、慣性摩擦力后上半身【解析】

[1]物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這個(gè)性質(zhì)是慣性，被絆的人是腳部受力停止運(yùn)動(dòng)，身體由于具有慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以向前摔倒。[2]地面有水或其他油類物質(zhì)時(shí)，其它條件不變時(shí)，由于增大了接觸面光滑程度，所以摩擦力減小。[3][4]人滑倒時(shí)是腳步前移，而身體上半身扔保持原來(lái)的較慢的速度，所以人向后傾倒，這是由于人上半身具有慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)造成的。15、10【解析】

物體沿豎直墻壁勻速下滑時(shí)，豎直方向受力平衡，所以摩擦力大小等于重力大小，所以物體受到的摩擦力是10N。16、吸引輕小物體改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵；拍打身上的灰塵時(shí)，灰塵原來(lái)在衣服上是靜止的，當(dāng)用力拍衣服時(shí)，衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而灰塵由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵脫離了衣服。三、實(shí)驗(yàn)題17、初速度甲勻速直線【解析】

(1)[1]為了使小車到達(dá)水平面的初速度相同，讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下。(2)[2]在這三次實(shí)驗(yàn)中，小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離最短，這是因?yàn)槊肀砻孀畲植?，小車在該表面受到的阻力最大?3)[3]若水平面絕對(duì)光滑，小車在水平方向上不受力的作用，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變，小車將保持原來(lái)的速度進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)。18、凹陷轉(zhuǎn)換甲乙壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯＝【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法；（2）研究作用效果與壓力大小有關(guān)系，要控制受力面積相同，故分析比較圖甲乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)知，壓力相同，乙中受力面積小，壓力的作用效果越明顯，可以得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）根據(jù)p＝，因受到的壓力和受力面積大小相同，故圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙＝p?。?9、2.7×1034.25在液體密度一定時(shí)，物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)的液體體積有關(guān)，物體排開(kāi)的液體體積越大，物體受到的浮力越大當(dāng)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無(wú)關(guān)D深度小【解析】

由題意可知，本題考查了“影響浮力大小因素”的探究實(shí)驗(yàn)、“稱重法”測(cè)量物體浮力的方法、以及“利用液體壓強(qiáng)測(cè)量未知液體密度”的特殊方法；可以根據(jù)“阿基米德原理”、“平衡狀態(tài)下的物體受力分析”進(jìn)行分析計(jì)算?！驹斀狻?1)[1]第1次實(shí)驗(yàn)圓柱體沒(méi)有浸入水中（h=0）可知它的重力為G=6.75N，圓柱體完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力根據(jù)阿基米德原理可得圓柱體的體積故圓柱體的密度為[2]物體沉底時(shí)受重力、浮力、容器底的支持力，此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)靜止時(shí)圓柱體對(duì)容器底的壓力與容器底的支持力是相互力，大小相等，所以圓柱體對(duì)容器底的壓力也為4.25N。(2)[3]分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)可知：圓柱浸入水的深度不同，即排開(kāi)液體的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不相同，故可得出結(jié)論：在液體密度一定時(shí)，物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)的液體體積有關(guān)，物體排開(kāi)的液體體積越大，物體受到的浮力越大。(3)[4]分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)可知：圓柱浸沒(méi)水中的深度不同，即排開(kāi)液體的體積相同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，故可得出結(jié)論：當(dāng)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無(wú)關(guān)。(4)[5]通過(guò)分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)深度h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先減小