四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)茶壩中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)茶壩中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I1．t=1時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．整個(gè)過程中，不計(jì)能量損失，電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時(shí)刻，小球動(dòng)能最小B．t2時(shí)刻，彈簧的彈性勢(shì)能最小C．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少D．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能2．以下關(guān)于壓強(qiáng)的說法，錯(cuò)誤的是A．氫氣球升到高空后會(huì)炸裂，是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增大而增大B．“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，受到的海水壓強(qiáng)增大C．菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強(qiáng)D．動(dòng)車運(yùn)行時(shí)，車廂附近的氣流速度較大，壓強(qiáng)較小3．如圖所示，放在桌子上的飲料瓶，用手推瓶的下部，水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)；用同樣大小的水平推力推水瓶的上部，水瓶會(huì)翻倒。這說明力的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的大小有關(guān) C．力的方向有關(guān) D．力的單位有關(guān)4．完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達(dá)到幾千攝氏度；為了能使航天器安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的A．絕緣性好 B．密度大C．熔點(diǎn)高和隔熱性好 D．延展性好5．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B．用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為10NC．人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

D．初中物理課本的長(zhǎng)度約為27dm6．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④7．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸承中加潤(rùn)滑油B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C．足球守門員戴有防滑手套D．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋8．小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認(rèn)為其中正確的是（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）（）A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)9．“一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．托里拆利10．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．裁紙刀B．天平C．筷子D．釣魚竿11．如圖所示，利用四種機(jī)械提起同一個(gè)重物，不計(jì)機(jī)械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．12．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重為G1，杯子對(duì)桌面的壓力為F1；杯內(nèi)水重為G2，水對(duì)杯子底的壓力為F2，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．F1=G1 B．F1＜G1C．F2=G2 D．F2＜G2二、填空題13．將重為5N、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體均勻物塊，放在水平桌面中央。該物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_______Pa，如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_________Pa.14．人類對(duì)太陽(yáng)系及整個(gè)宇宙的探索，經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的過程，我們觀測(cè)到的宇宙是由_________組成的．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)任何物質(zhì)都是由_________或__________組成的．15．小明重500N，站在水平地面上，腳與地面接觸面積為0.04m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)是___________Pa。當(dāng)他行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)將_________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。16．在容積為100mL的杯中先放入一個(gè)小球，再倒入32g的酒精或43g的水都恰能將杯裝滿。倒入酒精時(shí)小球沉在杯底，倒入水時(shí)小球的狀態(tài)是_____(選填"沉底”、“懸浮"或“漂浮")。小球的密度為______kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3).三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_____（選填“a”、“b”或“c”）．（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___．（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____運(yùn)動(dòng)．（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______．（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力____（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有____（只要求寫出一種即可）．18．（8分）在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（2）左右兩端添加鉤碼后，此時(shí)杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。（4）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。（5）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂?！蹦阏J(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）。理由是_____。19．（8分）同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的_____；(2)由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最_____（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這說明小車受到的阻力最_____（選填“大”或“小”），速度減小得最_____（選填“快”或“慢”）；(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_____，如圖乙所示，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿_____路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。四、作圖題20．（8分）如圖所示，無人機(jī)正懸停在空中，請(qǐng)你在圖中畫出無人機(jī)所受重力的示意圖。（_______）21．（8分）如圖所示，一個(gè)工人利用滑輪組把一桶沙子運(yùn)到三樓，畫出滑輪組的繞繩方法。______五、計(jì)算題22．（10分）某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪，在4s內(nèi)將重為1500N的重物沿粗糙水平地面勻速直線拉動(dòng)2m的過程中，重物受到的摩擦力為物重的0.4倍。該過程中，力F1和重物受到的_________力是一對(duì)平衡力；若不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，拉カF的大小為_________N，繩自由端移動(dòng)的距離是_________m。23．（12分）—個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，體積為5.0×10-4m3，質(zhì)量為0.6kg，先將它放入裝有純水的燒杯中，沉入底部，被完全浸沒，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，取g=l0N/kg。求：（1）物體在純水中所受的浮力；（2）物體懸浮時(shí)鹽水的密度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

（1）t1時(shí)刻時(shí)，電流表示數(shù)為I1，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時(shí)小球的速度可能增大，也可能減小，因此動(dòng)能無法判斷．（2）t2時(shí)刻時(shí)，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說明此時(shí)小球把彈簧壓縮到最低點(diǎn)，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢(shì)能最大．（3）t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說明此時(shí)是彈簧把小球彈起的過程，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能和重力勢(shì)能，因此小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能．2、A【解析】

A．由于大氣壓隨高度的增大而減小，所以，當(dāng)氫氣球升到高空后會(huì)炸裂，是氣球內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓而造成的，故A錯(cuò)誤；B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，隨著深度的增大，受到的海水壓強(qiáng)增大，故B正確；C．根據(jù)p=F/S知道，在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，壓強(qiáng)增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了這個(gè)道理，故C正確；D．動(dòng)車運(yùn)行時(shí)，車廂附近的氣流速度較大，壓強(qiáng)較小，故D正確．3、A【解析】

由題意知，兩次推水瓶的力的作用點(diǎn)不同，而兩次的作用效果不同，即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4、C【解析】

航天器在飛行過程中，用特殊材料，是為了防止摩擦生熱對(duì)其造成影響，與絕緣性及延展性無關(guān)，故AD錯(cuò)誤；航天器在太空飛行，所以質(zhì)量不能過大，所以應(yīng)選用密度較小的材料制成，因?yàn)橄嗤w積情況下，密度越小時(shí)質(zhì)量越小，故B錯(cuò)誤；因?yàn)楹教炱髟诖┻^稠密的大氣層返回地球的過程中與大氣劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫，為了防止燒毀航天器，所以這種材料應(yīng)具備耐高溫的特點(diǎn)；還有要防止艙內(nèi)溫度過高導(dǎo)致對(duì)宇航員產(chǎn)生危險(xiǎn)，這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點(diǎn).故C正確。故選C.5、C【解析】

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！驹斀狻緼．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg，托起兩個(gè)雞蛋的力故B不符合題意；C．人的體重在G=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C符合題意；D．一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，初中物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在27cm=2.7dm左右，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。6、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進(jìn)，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，主動(dòng)輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應(yīng)選B?！究键c(diǎn)定位】摩擦力7、A【解析】

A.給自行車軸承中加潤(rùn)滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；B.騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力增大摩擦力，故B錯(cuò)；C.足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯(cuò)；D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯(cuò)．故選A.【點(diǎn)睛】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．8、A【解析】試題分析：由于在蕩秋千達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，人處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果所受的力完全消失，由于慣性，它將會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以應(yīng)選A．考點(diǎn)：慣性9、C【解析】

牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．【詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”．所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓得到的．故選C．10、A【解析】

A．裁紙刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；B．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯(cuò)誤；C．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

使用的簡(jiǎn)單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個(gè)定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，動(dòng)滑輪被3根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機(jī)械使用時(shí)繩子的拉力可知：C圖中的機(jī)械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。12、D【解析】

杯子底并沒有完全承擔(dān)水的重量，杯壁也承擔(dān)了一部分水的重量，所以水對(duì)杯子底的壓力小于水的重力，即F2＜G2；容器和水的總的重量被桌面完全承擔(dān)，所以杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子和水的總重力，即故選D。二、填空題13、500500【解析】

第一空．該物塊對(duì)桌面的壓力：F=G=5N，物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p==500Pa；第二空．沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，壓力減半，受力面積減半，由p=可知，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，為500Pa。14、物質(zhì)分子原子【解析】

人類通過漫長(zhǎng)的探索，發(fā)現(xiàn)宇宙中所有天體都是由物質(zhì)組成的；而物質(zhì)都是由分子或原子組成的；15、1.25×104增大【解析】

[1]站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)[2]當(dāng)他行走時(shí)，壓力大小不變，一只腳抬起，受力面積減小，根據(jù)可知，他對(duì)地面的壓強(qiáng)將增大。16、漂浮0.95×103【解析】

第一空．由可得，43g水的體積：，32g酒精的體積：，已知小球塊完全放入容積為100mL的杯內(nèi)，向杯中加入43g水或32g酒精都恰能將杯裝滿。根據(jù)題意可知，小球排開水的體積：=100cm3-43cm3=57cm3，則排開水的質(zhì)量：=1g/cm3×57cm3=57g，排開酒精的體積：=100cm3-40cm3=60cm3，則排開酒精的質(zhì)量：=0.8g/cm3×60cm3=48g，所以，，若小球放入水中或酒精中都是漂浮，由漂浮條件和阿基米德原理可得，則m排水應(yīng)等于m排酒精，與前面的計(jì)算不符，故排除這種可能；假設(shè)小球放入水中或酒精中都是沉底，則V排水應(yīng)等于V排酒精=V物，與前面的計(jì)算不符，故排除這種可能；因ρ水＞ρ酒精，所以該小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的；第二空．該小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的，則小球的體積等于小球排開酒精的體積V=V排酒精=60cm3=60×10-6m3，因該小球放在水中是漂浮的，則F浮=G=G排水=57×10-3kg×10N/kg=0.57N，由可得，小球的密度：。三、實(shí)驗(yàn)題17、b遠(yuǎn)勻速直線速度相同不是控制變量法【解析】

（1）為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則b步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；（2）水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，由圖示可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)；（3）由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；（4）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是一對(duì)平衡力，因?yàn)椴粷M足平衡力的條件：同物、等大、反向、共線；（6）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法．18、右右便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加【解析】

（1）如圖（a）所示的狀態(tài)，左低右高，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；（2）如圖（b）所示的狀態(tài)，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是為了便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度；（4）該實(shí)驗(yàn)小組只做了一次實(shí)驗(yàn)，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律；（5）得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)閿?shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加。19、摩擦力遠(yuǎn)小慢勻速直線運(yùn)動(dòng)b【解析】

(1)根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況是關(guān)鍵；物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到平衡力的作用，分析準(zhǔn)確哪個(gè)力和哪個(gè)力是平衡力很關(guān)鍵。(2)水平面越光滑，對(duì)小車的摩擦力越小，則小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行