廣東省廣州市廣州大附屬中學(xué)2024屆八年級下冊物理期末檢測試題含解析

廣東省廣州市廣州大附屬中學(xué)2024屆八年級下冊物理期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列說法中，正確的是（）A．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B．靜止于地面上的物體受到的是平衡力C．汽車的速度越大，其慣性就越大D．沿斜面勻速下滑的物體，其機械能保持不變2．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，下列表示木塊的重力勢能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）A． B． C． D．3．皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點B．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點C．為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點D．將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離4．小明同學(xué)利用身體進行實驗，記錄的下列數(shù)據(jù)最合理的是（）A．他的身高約為170dmB．他正常步行的速度約為11m/sC．他的體重約為500ND．他雙腳站立在水平地面時，對水平地面的壓強約為250000Pa5．如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時,甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是（）A．乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用B．乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作用D．把甲、乙兩個物體看成一個物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用6．下列四位物理學(xué)家中，以其名字命名為力的單位是()A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡7．在圖所示的四個過程中，屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A．塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊B．麥克斯韋滾擺向高處滾動C．運動員用拉彎的弓把箭射出去D．人造衛(wèi)星從遠地點向近地點運動8．圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（b）和（d）二、多選題9．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速推到頂端，推力是150N(不計繩重)。則下列說法正確的是（）A．推力所做的功是300J B．斜面的機械效率約為66.67%C．推力的功率是50W D．物體與斜面間的摩擦力是50N10．瀘州作為中國歷史文化名城和全國旅游城市，有著許多讓人印象深刻的文化旅游資源．下列對各景點的描述正確的有A．當河水上漲時，瀘縣龍腦橋的柱形橋墩受到的浮力將變大B．敘永雪山關(guān)山頂?shù)臍鈮旱陀谏侥_的氣壓C．合江法王寺上山的盤山公路相當于斜面，上山既省力又省距離D．在酒城樂園小孩蹦極時彈性繩被拉長，說明力可以改變物體的形狀三、填空題11．如圖所示，物體A重10N，物體B重20N，滑輪自重5N，則圖中繩子對物體B的拉力為________N，物體B對地面的壓力為_________N，彈簧測力計示數(shù)為________N．12．如圖所示，水平地面上靜止放著一個木箱，甲同學(xué)用100N的水平推力向右推，而乙同學(xué)同時用80N的水平力向左推，但木箱仍然處于靜止狀態(tài)。則甲和乙兩位同學(xué)施加的合力為______N；木箱受到的摩擦力大小為______N，方向______。木箱受到的合力為______N。13．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察細管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化，其中圖___________（選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。14．如圖所示，用扳手擰螺母時，通常順時針可將螺母擰緊，逆時針可擰松，這說明力的作用效果與力的___________有關(guān)，在A、B、C三點施力擰動螺母，C點更容易擰動，這說明力的作用效果與力的__________有關(guān)。15．如圖，用一個動滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動滑輪提升沙袋所用的有用功為__J，機械效率是__．16．火車站臺邊緣處標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車．其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速____、壓強___（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）．易發(fā)生安全事故．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，一物體正以某一初速度沖上粗糙的斜面，請作出該物體所受的摩擦力及物體對斜面壓力的示意圖。（_____）18．如圖所示，在C點用力把桌腿A抬離地面時，桌腿B始終沒有移動，請在C點畫出最小作用力的示意圖。（________）19．（10分）實驗臺上有如下滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個，足夠深的水槽1個，足量的水，系有細線的實心圓柱體物塊1個（ρ物＞ρ水）。已知圓柱體物塊底面積為S，側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線，如圖所示。請利用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：“水內(nèi)部的壓強P跟水的深度h的關(guān)系為P＝kh”，式中k為常數(shù)。請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。五、計算題20．（6分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，（g=10N/kg），求：(1)水對杯底的壓強是多少？(2)水對杯底的壓力是多少？(3)杯子對桌面的壓強是多少？21．（6分）建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N,求:（1）此時滑輪組的機械效率是多少?（2）若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?（3）當用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少?

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反，但不一定與運動方向相反，故A錯誤；B．靜止于地面上的物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故B正確；C．慣性與質(zhì)量有關(guān)，和物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故C錯誤；D．物體沿斜面勻速下滑，質(zhì)量不變，速度不變，高度變小，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小，故D錯誤。故選B。2、B【解析】

A．當容器內(nèi)的水流出后，木塊的質(zhì)量不變，高度減小，則木塊的重力勢能減小，當水不再流出時，木塊的重力勢能不變，即木塊的重力勢能先變小后不變，故A錯誤；B．根據(jù)圖示可知，當水位在一定高度時，木塊處于漂浮狀態(tài)，即浮力等于重力；當水位下降到一定高度時，木塊對容器底有壓力，浮力小于重力；由于木塊的重力不變，則木塊受到浮力先不變后減小；故B正確；C．根據(jù)圖示可知，在容器內(nèi)水流出的過程中，并且當水位在一定高度時，木塊下表面處水的深度不變，由p＝ρgh可知，木塊下表面處的壓強不變，即木塊下表面受到水的壓強不變；故C錯誤；D．因為液體壓強隨深度的增加而增大，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，因此相同時間內(nèi)，容器對桌面減小的壓力相同，由可得，容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小，故D錯誤．3、B【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點，故A錯誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，但費距離，故CD錯誤；4、C【解析】

A．中學(xué)生的身高約為170cm，故不符合題意；B．人正常步行的速度約為1.1m/s，故不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重約為500N，故符合題意；D．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約300cm2=0.03m2，對水平地面的壓強為故不符合題意。故選C。5、B【解析】

A、B．乙物體靜止，豎直方向上受到重力、甲對乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲對一的摩擦力。即乙物體受到四個力作用。故A錯誤，B正確。C．因甲對乙有摩擦力，則乙對甲也有摩擦力，所以甲物體除了受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力之外，還受到乙對甲的摩擦力。故C錯誤。D．把甲、乙兩個物體看成一個物體，則該物體在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在豎直方向受到重力和支持力的作用。故D錯誤。6、C【解析】

A．焦耳是功和各種能量的基本單位，故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位，故B不符合題意；C．牛頓是力的基本單位，故C符合題意；D．帕斯卡是壓強的基本單位，故D不符合題意。故選C。7、C【解析】

A．圓筒滾動時，皮筋擰緊，是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故A不符合題意；B．麥克斯韋滾擺向高處滾動時，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B不符合題意；C．彎弓把箭射出去，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C符合題意；D．衛(wèi)星從遠地點向近地點時，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D不符合題意。8、C【解析】

（a）圖中左邊那個運動員使足球由靜止變?yōu)檫\動，右邊的那個運動員改變了足球的運動方向，上邊的那個運動員使足球由運動變?yōu)殪o止，都是改變足球的運動狀態(tài)；

（b）圖中，在熊貓力的作用下，竹子的形狀發(fā)生了改變，即力可以改變物體的形狀；

（c）圖中的網(wǎng)球經(jīng)過球拍后，其運動的方向發(fā)生了改變，即改變了運動狀態(tài)；

（d）圖中，對氣球施加的力使氣球的形狀發(fā)生了變化，即力改變了物體的形狀．

故力改變物體運動狀態(tài)的是（a）圖和（c）圖．二、多選題9、BD【解析】

A．推力所做的功為故A錯誤；B．做的有用功為則斜面的機械效率為故B正確；C．推力的功率為故C錯誤；D．摩擦力做的額外功為則物體與斜面間的摩擦力為故D正確。故選BD。10、BD【解析】

A．橋墩下部埋入泥中很深，下部沒有水，所以橋墩的下部不受液體壓強，而物體上下表面的壓強差是浮力產(chǎn)生的原因，所以河中水位上漲時橋墩受到的浮力不變，故A錯誤；B．大氣壓強隨著高度的增加而減小，山頂?shù)拇髿鈮旱陀谏侥_的大氣壓，故B正確；C．合江法王寺上山的盤山公路相當于斜面，上山省力，但費距離，故C錯誤；D．力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，彈性繩被拉長的過程中，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選BD。三、填空題11、10101【解析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物體處于靜止狀態(tài)，對地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N，

彈簧測力計的示數(shù)：F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N．

故答案為10；10；1．12、2020向左0【解析】

[1]甲和乙兩位同學(xué)施加的合力為F合=F甲-F乙=100N-80N=20N[2][3]甲和乙兩位同學(xué)施加的合力的方向與甲同學(xué)推力的方向相同，向右。木箱受到的摩擦力與甲和乙兩位同學(xué)施加的合力是平衡力，所以木箱受到的摩擦力大小f=F合=20N方向向左。[4]木箱處于靜止狀態(tài)，受到的力是平衡力，受到的合力為零。13、高度的變化甲【解析】

第一空．自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化，判斷所測物理量的變化的；第二空．自制的溫度計和氣壓計的不同點是：溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當將此裝置放在空氣里就可以測室溫；氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣。當瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化。綜上所述，甲是自制氣壓計，乙是自制溫度計。14、方向作用點【解析】

[1]順時針可將螺母擰緊，逆時針可擰松，這說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。[2]在A、B、C三點施力擰動螺母，C點更容易擰動，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。15、540；75%．【解析】試題分析：動滑輪提升沙袋所用的有用功：W有=Gh=90N×6m=540J；繩子自由端移動的距離：s=2h=2×6m=12m，提起物體所做的總功：W總=Fs=60N×12m=720J，滑輪組的機械效率：考點：滑輪組的機械效率16、增大減小【解析】當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點在物體的下表面，可以畫在物體的重心上；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜面的接觸面上，如圖所示：。18、【解析】

用力把桌腿A抬離地面時整個桌子繞B點旋轉(zhuǎn)，即B為杠桿的支點，直接連接BC即為最長的動力臂，根據(jù)力與力臂垂直，結(jié)合實際情況即可做出最小力F。19、見解析【解析】

根據(jù)實驗的目的可以確定此實驗大體思路：想法測量出液體內(nèi)部不同深度處的壓強，然后比較液體壓強大小與所處深度的大小關(guān)系。但此題的難點是沒有壓強計，如何測量液體內(nèi)部不同深度的壓強是難點。故設(shè)計思路為：（1）可以利用該金屬塊的重力和彈簧測力計在水中示數(shù)，計算出其底面對水的壓力（也就是水對金屬塊底面的壓力）。（2）利用公式求出金屬塊浸入水中時受到水對它向上的壓強，通過這種方法計算出液體內(nèi)部不同深度的壓強，計入表格中分析即可。【詳解】實驗步驟：①用已調(diào)零的彈簧測力計測出物塊所受的重力G，并將物塊的底面積S和重力G的數(shù)據(jù)記在表格中；②將掛在彈簧測力計下的物塊部分體積豎直浸在大水槽的水中（物塊與水槽不接觸），靜止時由物塊側(cè)面的刻線讀出它浸在水中的深度h，用彈簧測力計測出對物塊的拉力F拉，將h和F拉的數(shù)