2024學(xué)年河北省衡水市中學(xué)·高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案_第1頁
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文檔簡介

2024學(xué)年河北省衡水市中學(xué)?高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢

測模擬試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼

區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;

在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)

1.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述,正確的是

A.磷是構(gòu)成脂肪、ATP、核酸等不可缺少的成分,是組成生物體的大量元素

B.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

C.干種子內(nèi)結(jié)合水的含量相對較低,不能進行旺盛的生命活動

D.若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H1Q2NS

2.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂相同點的敘述中,錯誤的是

A.都有DNA的復(fù)制B.都有同源染色體的聯(lián)會

C.都有紡錘體的形成D.都有染色單體的分開

3.將紅玫瑰花瓣放到清水中,水的顏色無明顯變化,若往水中開始滴加適量的鹽酸,

水的顏色逐漸變紅。其原因是()

A.鹽酸使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

B.溶液pH降低,花青素的溶解度加大

C.細(xì)胞壁在加酸后受到破壞

D.酸性條件使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜

4,下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

D.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界

5.小分子親水性物質(zhì)較容易通過細(xì)胞通過細(xì)胞膜,這是因為()

A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架B.細(xì)胞膜上有運脂質(zhì)物質(zhì)的載體蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞膜糖蛋白具有信號識別作用D.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以自由移動

6.如圖為某酶促反應(yīng)過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是()

G\3+Qx5+水一—*QR^9+w

A.圖中R表示酶,可以為酶促反應(yīng)提供活化能

B.溫度、PH過高或過低會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活

C.加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應(yīng),洗去各種污漬

D.活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性

7.圖是質(zhì)膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①一④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì),下列有關(guān)敘述錯誤的

A.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)

B.②是構(gòu)成質(zhì)膜的基本骨架

C.質(zhì)膜中只有②可以運動

D.Mg2+通過質(zhì)膜需要④協(xié)助

8.(10分)下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是

A.血紅蛋白——運輸功能B.脂肪酶——調(diào)節(jié)功能

C.胰島素——免疫功能D.抗體——催化功能

二、非選擇題

9.(10分)如圖所示為動、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂?;卮鹣铝袉?/p>

題:

①②③④⑤

圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是(填序號)。圖中細(xì)

胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為—、o中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的

期完成的。染色體主要由______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細(xì)胞數(shù)

目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞,從時開始,到時為止,

為一個細(xì)胞周期。該細(xì)胞?完成一個細(xì)胞周期需要ho

培養(yǎng)時間(單位:h)10203040506070

培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目(千個)25355070100145200

(3)現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,

細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的期細(xì)胞增殖、分化和癌變等過程

(選填“都是”或“部分是”或“都不是”)受基因控制的??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了

一種名為RhoGD12的基因,誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達后,癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力,

從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種

,增強癌細(xì)胞間的,避免其在體內(nèi)擴散。分化的細(xì)胞注射

胎盤素可激活面部休眠的成體細(xì)胞,促進新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖,加速死皮脫落等,有

一定美容的作用,胎盤素會使新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期(選填“延

長”或“縮短”)。

10.(14分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰥很快

縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鯉反射。若每隔Imin重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鯉反射

將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鯉反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)

路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:

圖1中有種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為.若在

圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中點檢測到電位變化,原因是

o由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處內(nèi)流減

少,導(dǎo)致釋放量減少。動物短期記憶的形成與及神經(jīng)元之間

的聯(lián)系有關(guān)。

11.(14分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖

一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為

泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶心將泛素分子激活,然后由Ei將泛素

交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程

不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種

被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:

T]-廣I嘮酸蜃卜療I3二^■師工I~~

上二?7I

EL,.

匡卜前」..施..展]~干"]■泛*分了—好策白質(zhì)□貨白at體

留二如果

某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是o如

果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③

是o如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿喘嚏,則

形成的物質(zhì)②是,它是構(gòu)成(中文名)的基本單

位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具

體功能是o細(xì)胞內(nèi)E|、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子

水平上分析,其原因是?

12.下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題

,上面分

布有,在活細(xì)胞中呈_______色。圖中I為光合作用的

階段;II為階段。圖中⑶在光下被分解為

[]和1],后者用于n階段的反應(yīng)。圖中由

C5與[]結(jié)合形成[],再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程

最終合成[]等有機物。

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)

1、D

2,B

3、A

4、B

5、A

6,D

7、C

8,A

二、非選擇題

9、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質(zhì)一次分裂完成下一次分裂

完成20后都是糖蛋白黏著性縮短

10、(1)3

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