口語交際《即席發(fā)言》:能言善辯者自有勝券在握-【中職專用】高一語文(高教版2023基礎(chǔ)模塊下冊(cè))_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

當(dāng)今社會(huì)口才已是大凡成功人士成功的關(guān)鍵因素之一。口才也被議為當(dāng)今世界的三大武器之一:核武器、互聯(lián)網(wǎng)、口才。從職場(chǎng)的角度看,都是有口才的人領(lǐng)導(dǎo)有技術(shù)的人。因此就流行了一句話:是人才不一定有口才,但有口才的人一定是人才。導(dǎo)

生活中會(huì)有很多需要即興發(fā)言的情況,如:歡迎新同學(xué);比賽獲獎(jiǎng);發(fā)表獲獎(jiǎng)感言;宴會(huì)上說祝福的話……這些情況下由于時(shí)間緊迫,事先沒有太多準(zhǔn)備的時(shí)間,需要我們快速組織語言,臨場(chǎng)發(fā)揮。導(dǎo)

入高教版2023·基礎(chǔ)模塊下冊(cè)口語交際即席發(fā)言CONTENTS目

錄01什么是即席發(fā)言02即席發(fā)言的技巧03即席發(fā)言特訓(xùn)營04做會(huì)即席發(fā)言者01什么是即席發(fā)言

默讀課文123頁-124頁,思考以下兩個(gè)問題,4分鐘后比一比誰回答的又準(zhǔn)確又快速:

1.什么是即席發(fā)言?

2.即席發(fā)言要注意哪些事項(xiàng)?

什么是即席發(fā)言

什么是即席發(fā)言

1.即席發(fā)言是發(fā)言者在特定場(chǎng)合,且事先沒有準(zhǔn)備的情況下,臨時(shí)受到邀請(qǐng)或自己主動(dòng)發(fā)表簡(jiǎn)短講話的語言交際活動(dòng)。即席發(fā)言具有臨場(chǎng)性、針對(duì)性、簡(jiǎn)潔性的特點(diǎn),是發(fā)言者心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、表達(dá)水平和文化修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。

什么是即席發(fā)言

2.即席發(fā)言注意事項(xiàng):

①即席發(fā)言要確立主題,快速構(gòu)思。

②即席發(fā)言要有的放矢,靈活應(yīng)變。

③即席發(fā)言要簡(jiǎn)明扼要,新穎獨(dú)到。

④即席發(fā)言,還要克服緊張心理,做到自信大方、處變不驚。發(fā)言時(shí)還要注意禮儀,語言得體,音量適中,與自己的身份相符。02即席發(fā)言的技巧

除了課本中提醒我們注意的事項(xiàng),即席發(fā)言還要注意以下技巧。

即席發(fā)言的技巧

①在發(fā)言之前,要先打腹稿,想清楚先說什么,后說什么,重點(diǎn)說什么。

②發(fā)言時(shí)態(tài)度大方,聲音響亮,語氣自然,語速適中。

③注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象。

④要注意體現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn),要有“語不驚人死不休”的匠心,顯示出自己的特色。03即席發(fā)言特訓(xùn)營

(1)朗讀朗誦

自己讀書,大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!即席發(fā)言特訓(xùn)營

(2)對(duì)著鏡子訓(xùn)練

每天在朗讀演講過程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語言,這樣效果更好。即席發(fā)言特訓(xùn)營

(3)即興朗讀平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成地讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。即席發(fā)言特訓(xùn)營

(4)復(fù)述法復(fù)述法簡(jiǎn)單地說,就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。可以找一位小伙伴一起?xùn)練。首先,請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,和語言組織能力。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。即席發(fā)言特訓(xùn)營04做會(huì)即席發(fā)言者

會(huì)即席發(fā)言的人成功機(jī)會(huì)多兩倍做會(huì)演講者

會(huì)即席發(fā)言的人成功機(jī)會(huì)多兩倍做會(huì)演講者

你十五歲生日慶祝宴要需要即席發(fā)言,你準(zhǔn)備找你們說?

感謝大家參加我的十五歲生日慶祝宴會(huì)。感謝爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我幸福的生活;感謝各位叔叔阿姨,你們給了我多少關(guān)心和愛護(hù);感謝哥哥姐姐弟弟妹妹;你們給我?guī)砹藷o窮的歡樂。今天,我十歲了,已經(jīng)懂事了。我要好好學(xué)習(xí),不斷完善自己,做一個(gè)熱愛生活、有益于社會(huì)的人,來回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我的親朋好友。做會(huì)即席發(fā)言者

歡迎新同學(xué)我們可以說些什么?

當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的學(xué)校,你就成了我們這個(gè)大家庭中的一員。在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互相幫助,互相愛護(hù)。在這個(gè)大家庭中,你可以擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間,希望你好好學(xué)習(xí),快樂成長。如果你遇到什么問題和困難,請(qǐng)及時(shí)告訴我們,我們會(huì)盡力幫助你解決。做會(huì)即席發(fā)言者

在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪,記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校”的看法。

我認(rèn)為“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校”是弊大于利。首先,小學(xué)生自制力較差,會(huì)影響到自己及他人。用手機(jī)打游戲、聽音樂、發(fā)短信等等行為,勢(shì)必會(huì)影響到自己,還會(huì)擾亂課堂秩序。其次,危害人體健康。小學(xué)生大腦發(fā)育還不健全,無線電波多多少少會(huì)對(duì)大腦造成一定損害。除此之外,它還會(huì)影響我們的視力。帶手機(jī)還會(huì)存在一些安全隱患,并有不利于培養(yǎng)學(xué)生的自主能力等等問題。所以,我認(rèn)為小學(xué)生不適合帶手機(jī)去學(xué)校。做會(huì)即席發(fā)言者

學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

我很開心自己能夠獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,這次作文比賽我能夠獲獎(jiǎng),和很多人對(duì)我的幫助是分不開的。首先要感謝XX老師,感謝您一直以來對(duì)我的教導(dǎo),尤其是在寫作上的指導(dǎo)。為了這次作文比賽,只要您有時(shí)間,盡管已經(jīng)是下班時(shí)間,哪怕您上了一天的課已經(jīng)精疲力竭,但您依然會(huì)像打了雞血一般,滿血復(fù)活來指導(dǎo)我的作文。我真

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