部編人教版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題及答案解析（共四套）

第1頁(yè)（共52頁(yè)）部編人教版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷（一）一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）1．在學(xué)完“我們的遠(yuǎn)古祖先”一課后，同學(xué)們開(kāi)展了模仿“北京人生活的一天”的體驗(yàn)活動(dòng)．在活動(dòng)的場(chǎng)景中，與史實(shí)相符的是（）A．用圓形方孔銅錢(qián)購(gòu)物 B．種植水稻C．穿著麻布衣服 D．燒烤食物2．央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)饅頭，到各種小吃，全方位展示了中國(guó)人的日常飲食．米飯，永遠(yuǎn)都是江南餐桌上最后的主角．有可能最早享用米飯的古人類(lèi)是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人3．某中學(xué)歷史興趣小組進(jìn)行課題研究，列出的關(guān)鍵詞是“黃河流域、半地穴房屋、粟”，請(qǐng)你判斷他們研究的是（）原始人群．A．元謀人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山頂洞人4．“我祖赫赫，開(kāi)辟洪荒；‘功化神圣，世代仰望”2015年4月5日，萬(wàn)余名海內(nèi)華兒女共祭“人文初祖”，這是祭拜（）A．黃帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹5．據(jù)《史記》記載，禹年老時(shí)，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置．從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是（）A．伯益建立夏朝B．世襲制代替禪讓制C．夏朝建立標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始D．啟是夏朝第一代君主6．小說(shuō)《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑、以酒為池”的描寫(xiě)，反映了統(tǒng)治者極度暴虐腐朽。這與下面哪位統(tǒng)治者有關(guān)？（）A．夏桀 B．商紂王 C．周厲王 D．周幽王7．“昔武王克商，成王定之．選建明德，以蕃屏周．”材料中反映我國(guó)古代哪一時(shí)期政治制度（）A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．明朝8．2011年3月，中國(guó)國(guó)家博物館新館開(kāi)館，世界現(xiàn)存最大的青銅器，“中華第一鼎”正式移駐該館。“中華第一鼎”指的是（）A．毛公鼎 B．司母戊鼎 C．大盂銅鼎 D．商朝虎耳銅鼎9．成語(yǔ)故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息，下列成語(yǔ)源于春秋爭(zhēng)霸的是（）A．退避三舍 B．圍魏救趙 C．紙上談兵 D．赤壁之戰(zhàn)10．觀察戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，其中①、②、③、④四處分別為（）A．燕、楚、齊、秦 B．燕、齊、秦、楚 C．齊、秦、楚、燕 D．楚、燕、齊、秦11．“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辏庇捎谒男藿ǎ钩啥计皆蔀楦火埖摹疤旄畤?guó)”．“它”指的是（）A．都江堰 B．鄭國(guó)渠 C．靈渠 D．大運(yùn)河12．正在收看漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的肖強(qiáng)媽媽問(wèn)肖強(qiáng)：“隸書(shū)、金文、小篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種？”其正確的回答應(yīng)是（）A．甲骨文、隸書(shū) B．甲骨文、金文 C．金文、篆書(shū) D．金文、隸書(shū)13．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)局面．下列選項(xiàng)，體現(xiàn)了孟子思想的是（）A．“兼愛(ài)”“非攻”B．要求統(tǒng)治者用“仁政”，輕徭薄賦C．“無(wú)為而治”D．主張改革，反對(duì)空談主義，提倡法治14．在秦朝時(shí)期，流行這樣一句童謠“阿房，阿房，亡始皇”。對(duì)這句童謠理解最為準(zhǔn)確的是（）A．阿房起義將會(huì)滅亡秦朝B．秦朝濫用民力，激化了社會(huì)矛盾C．秦朝刑法特別殘酷D．秦始皇將在阿房宮去世15．西漢初年曾出現(xiàn)過(guò)我國(guó)封建社會(huì)歷史上第一個(gè)盛世局面。當(dāng)時(shí)，漢初統(tǒng)治者面臨的首要課題是（）A．提倡節(jié)儉 B．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．以德化民 D．加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治二、解答題（共2小題，滿分20分）16．材料：治世不一道，便國(guó)不法古（1）這是誰(shuí)的話？他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家？（2）他變法的法令中直接有利于國(guó)家富裕的內(nèi)容是什么？對(duì)當(dāng)今行政制度仍有影響的內(nèi)容是什么？（3）這次變法的作用是什么？17．閱讀下列材料中央和地方的關(guān)系是國(guó)家政治生活中的重要問(wèn)題。材料一秦新破六國(guó)。丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見(jiàn)，廢古封國(guó)制而以郡縣制去代替。以當(dāng)時(shí)其具體情況來(lái)說(shuō)，郡縣制推行到如何程度，不可詳知。但從制度本身來(lái)說(shuō)，郡縣制是以地緣本位的地方政權(quán)取代了以血緣關(guān)系為本位的地方政權(quán)，這是地方政權(quán)封建化的主要標(biāo)志。﹣﹣白壽彝主編《中國(guó)通史》材材料二公元前127年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯【美】《全球通史》材料三《春秋》大一統(tǒng)，天地之常經(jīng)，古今之通誼（義）也?！加抟詾橹T不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。﹣﹣《漢書(shū)董仲舒?zhèn)鳌氛?qǐng)回答：：（1）根據(jù)材料一，分析郡縣制推行的歷史作用。（2）材料二中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析推行該法令的影響。（3）材料三中董仲舒提出了什么建議？他的建議為什么被漢武帝所采納？（4）三則材料反映的歷史事件有何共同作用？參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）1．在學(xué)完“我們的遠(yuǎn)古祖先”一課后，同學(xué)們開(kāi)展了模仿“北京人生活的一天”的體驗(yàn)活動(dòng)．在活動(dòng)的場(chǎng)景中，與史實(shí)相符的是（）A．用圓形方孔銅錢(qián)購(gòu)物 B．種植水稻C．穿著麻布衣服 D．燒烤食物【考點(diǎn)】北京人．【分析】本題考查了北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解答】題干直接設(shè)問(wèn)考查遠(yuǎn)古北京人生活情景相符的選項(xiàng)，北京人使用打制的石器，主要采集和狩獵，會(huì)使用天然火，會(huì)用火燒烤食物；最早適用于秦國(guó)，秦朝統(tǒng)一后，秦始皇以圓形方孔錢(qián)作為標(biāo)準(zhǔn)樣式頒行天下；河姆渡原始居民是最早種植水稻的人；半坡原始居民已經(jīng)會(huì)紡線、織布、制衣，他們才能穿上麻布衣服．故選D．2．央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)饅頭，到各種小吃，全方位展示了中國(guó)人的日常飲食．米飯，永遠(yuǎn)都是江南餐桌上最后的主角．有可能最早享用米飯的古人類(lèi)是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】本題考查的是河姆渡原始居民的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握河姆渡原始居民的生活狀況．【解答】依據(jù)題干信息“最早享用米飯的古人類(lèi)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：考古證明，距今約七千年的河姆渡原始居民，已種植水稻，我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家．故選D．3．某中學(xué)歷史興趣小組進(jìn)行課題研究，列出的關(guān)鍵詞是“黃河流域、半地穴房屋、粟”，請(qǐng)你判斷他們研究的是（）原始人群．A．元謀人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山頂洞人【考點(diǎn)】半坡原始居民的生活．【分析】本題考查了半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解答】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過(guò)著定居生活．故選C．4．“我祖赫赫，開(kāi)辟洪荒；‘功化神圣，世代仰望”2015年4月5日，萬(wàn)余名海內(nèi)華兒女共祭“人文初祖”，這是祭拜（）A．黃帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是中華民族的“人文始祖”．需要重點(diǎn)了解黃帝的相關(guān)知識(shí)．【解答】相傳黃帝為中華民族的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)，被后人尊為“人文初祖”，炎帝與黃帝一起被尊為中華民族的共同祖先，蚩尤是與炎黃同期的南方部落首領(lǐng)，大禹因治水有功，被推舉為黃河流域的部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，后來(lái)建立了夏朝．故答案選A．5．據(jù)《史記》記載，禹年老時(shí)，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置．從材料中能得到的準(zhǔn)確信息是（）A．伯益建立夏朝B．世襲制代替禪讓制C．夏朝建立標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始D．啟是夏朝第一代君主【考點(diǎn)】禪讓制到王位世襲制的演變．【分析】本題考察了禪讓制、世襲制．【解答】堯舜禹時(shí)期，部落聯(lián)盟首領(lǐng)是通過(guò)禪讓制的辦法產(chǎn)生，禹死后，他的兒子啟繼承父位，從此王位世襲制代替禪讓制．A項(xiàng)建立夏朝的是禹，C項(xiàng)夏朝建立標(biāo)志著我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始，D項(xiàng)夏朝的第一代君主是禹，三項(xiàng)均表述錯(cuò)誤．故選B．6．小說(shuō)《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑、以酒為池”的描寫(xiě)，反映了統(tǒng)治者極度暴虐腐朽。這與下面哪位統(tǒng)治者有關(guān)？（）A．夏桀 B．商紂王 C．周厲王 D．周幽王【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡．【分析】本題考查商紂．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，“以酒為池”，“懸肉為林”，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，導(dǎo)致了商朝的滅亡．小說(shuō)《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑、以酒為池”的描寫(xiě)反映了商紂王極度暴虐腐朽．故選B．7．“昔武王克商，成王定之．選建明德，以蕃屏周．”材料中反映我國(guó)古代哪一時(shí)期政治制度（）A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．明朝【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】本題考查分封制．【解答】題干中的關(guān)鍵信息“選建明德，以蕃屏周”反映了西周的分封制．為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．故選C．8．2011年3月，中國(guó)國(guó)家博物館新館開(kāi)館，世界現(xiàn)存最大的青銅器，“中華第一鼎”正式移駐該館?！爸腥A第一鼎”指的是（）A．毛公鼎 B．司母戊鼎 C．大盂銅鼎 D．商朝虎耳銅鼎【考點(diǎn)】青銅器．【分析】本題考查的是司母戊鼎．【解答】商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等，其中，司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．故選B．9．成語(yǔ)故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息，下列成語(yǔ)源于春秋爭(zhēng)霸的是（）A．退避三舍 B．圍魏救趙 C．紙上談兵 D．赤壁之戰(zhàn)【考點(diǎn)】春秋五霸．【分析】本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)．【解答】春秋時(shí)期，晉楚爭(zhēng)霸的城濮之戰(zhàn)中，晉軍以報(bào)答楚王為名，退避三舍，誘敵深入，大敗楚軍；赤壁之戰(zhàn)標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成，紙上談兵、圍魏救趙出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期．故選A．10．觀察戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，其中①、②、③、④四處分別為（）A．燕、楚、齊、秦 B．燕、齊、秦、楚 C．齊、秦、楚、燕 D．楚、燕、齊、秦【考點(diǎn)】戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄的方位．【解答】戰(zhàn)國(guó)七雄中，最東邊的是齊國(guó)，最西邊的是秦國(guó)，最北邊的是燕國(guó)，最南邊的是楚國(guó)，中間的從北往南依次是趙魏韓．據(jù)此，①是燕國(guó)，②是齊國(guó)，③秦國(guó)，④是楚國(guó)．故選B．11．“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辏庇捎谒男藿?，使成都平原成為富饒的“天府之?guó)”．“它”指的是（）A．都江堰 B．鄭國(guó)渠 C．靈渠 D．大運(yùn)河【考點(diǎn)】都江堰工程和鄭國(guó)渠．【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰的歷史貢獻(xiàn)是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰，消除了岷江水患，灌溉了大片良田，使成都平原獲得“天府之國(guó)”的美稱(chēng)．【解答】A．都江堰的修建，使成都平原成為富饒的“天府之國(guó)”．B．鄭國(guó)渠是戰(zhàn)國(guó)末年秦國(guó)穿鑿，公元前246年（秦始皇元年）由韓國(guó)水工鄭國(guó)主持興建，在今陜西．C．靈渠是秦始皇時(shí)期興修的水利工程，在今廣西．D．大運(yùn)河是隋煬帝于公元603年下令開(kāi)鑿修建的，北至北京，南至杭州，溝通南北．故選：A．12．正在收看漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的肖強(qiáng)媽媽問(wèn)肖強(qiáng)：“隸書(shū)、金文、小篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種？”其正確的回答應(yīng)是（）A．甲骨文、隸書(shū) B．甲骨文、金文 C．金文、篆書(shū) D．金文、隸書(shū)【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】本題考查的是我國(guó)文字演變的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握我國(guó)文字演變的歷史．【解答】依據(jù)題干信息“隸書(shū)、金文、小篆、甲骨文”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，金文是商周時(shí)期刻在青銅器上的文字，秦朝統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字，以后又推廣筆畫(huà)更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)．故選A．13．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)局面．下列選項(xiàng)，體現(xiàn)了孟子思想的是（）A．“兼愛(ài)”“非攻”B．要求統(tǒng)治者用“仁政”，輕徭薄賦C．“無(wú)為而治”D．主張改革，反對(duì)空談主義，提倡法治【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴．【分析】本題考查的是諸子百家的主張．應(yīng)熟練掌握諸子百家的思想主張．【解答】A．“兼愛(ài)”“非攻”是墨子的思想主張；B．要求統(tǒng)治者用“仁政”，輕徭薄賦是孟子的思想主張；C．“無(wú)為而治”是莊子的思想主張；D．主張改革，反對(duì)空談主義，提倡法治是韓非的思想主張．故答案選B．14．在秦朝時(shí)期，流行這樣一句童謠“阿房，阿房，亡始皇”。對(duì)這句童謠理解最為準(zhǔn)確的是（）A．阿房起義將會(huì)滅亡秦朝B．秦朝濫用民力，激化了社會(huì)矛盾C．秦朝刑法特別殘酷D．秦始皇將在阿房宮去世【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義．【分析】本題考查秦的暴政．【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木．大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建陵墓，激化了社會(huì)矛盾，導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，秦朝滅亡．“阿房，阿房，亡始皇”就是對(duì)秦朝修建大型建筑﹣﹣阿房宮的描述，是秦朝暴政的表現(xiàn)．ACD不符合題意．故選B．15．西漢初年曾出現(xiàn)過(guò)我國(guó)封建社會(huì)歷史上第一個(gè)盛世局面。當(dāng)時(shí)，漢初統(tǒng)治者面臨的首要課題是（）A．提倡節(jié)儉 B．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．以德化民 D．加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治【考點(diǎn)】西漢的建立．【分析】本題考查西漢建立．【解答】依據(jù)所學(xué)，西漢建立初年，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，經(jīng)濟(jì)蕭條，百姓流離失所，因此漢初統(tǒng)治者面臨的首要課題是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)．故選B．二、解答題（共2小題，滿分20分）16．材料：治世不一道，便國(guó)不法古（1）這是誰(shuí)的話？他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家？（2）他變法的法令中直接有利于國(guó)家富裕的內(nèi)容是什么？對(duì)當(dāng)今行政制度仍有影響的內(nèi)容是什么？（3）這次變法的作用是什么？【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】（1）本題考查商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．（2）本題考查商鞅變法內(nèi)容的理解．（3）本題考查商鞅變法的作用．【解答】（1）材料“治世不一道，便國(guó)不法古”的意思是：治理國(guó)家不一定只有一種方法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代．可知，材料反映了商鞅在秦國(guó)的商鞅變法．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法．（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，直接有利于國(guó)家富裕，使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中最富強(qiáng)的國(guó)家．商鞅變法規(guī)定建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理，加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，對(duì)當(dāng)今行政制度仍有影響．（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家．故答案為：（1）商鞅；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)．（2）生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可免除徭役；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏管理．（3）使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家．17．閱讀下列材料中央和地方的關(guān)系是國(guó)家政治生活中的重要問(wèn)題。材料一秦新破六國(guó)。丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見(jiàn)，廢古封國(guó)制而以郡縣制去代替。以當(dāng)時(shí)其具體情況來(lái)說(shuō)，郡縣制推行到如何程度，不可詳知。但從制度本身來(lái)說(shuō)，郡縣制是以地緣本位的地方政權(quán)取代了以血緣關(guān)系為本位的地方政權(quán)，這是地方政權(quán)封建化的主要標(biāo)志。﹣﹣白壽彝主編《中國(guó)通史》材材料二公元前127年時(shí)，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯【美】《全球通史》材料三《春秋》大一統(tǒng)，天地之常經(jīng)，古今之通誼（義）也?！加抟詾橹T不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。﹣﹣《漢書(shū)董仲舒?zhèn)鳌氛?qǐng)回答：：（1）根據(jù)材料一，分析郡縣制推行的歷史作用。（2）材料二中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析推行該法令的影響。（3）材料三中董仲舒提出了什么建議？他的建議為什么被漢武帝所采納？（4）三則材料反映的歷史事件有何共同作用？【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】（1）本題考查的是秦朝在地方上鞏固統(tǒng)一的措施．（2）本題考查的是西漢武帝為解決王國(guó)問(wèn)題而采取的措施．（3）本題考查的是西漢武帝為推進(jìn)大一統(tǒng)局面在思想上采取的措施．（4）本題考查的是秦漢為鞏固統(tǒng)一局面而采取的措施的共同作用．【解答】（1）秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有：①政治上規(guī)定最高統(tǒng)治者稱(chēng)為皇帝、在中央設(shè)置三公九卿、在地方推行郡縣制度；②統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡；③加強(qiáng)思想控制實(shí)行“焚書(shū)坑儒”；④北伐匈奴，收復(fù)河套地區(qū)、修筑長(zhǎng)城、統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū)、興修靈渠．（2）推恩令，漢武帝劉徹為削弱諸侯王勢(shì)力而頒行的一項(xiàng)重要法令．主要內(nèi)容：推恩令是漢朝漢武帝時(shí)期推行的一個(gè)旨在減少諸侯的封地，削弱諸侯王勢(shì)力范圍的一項(xiàng)重要法令．主要內(nèi)容是將過(guò)去由諸侯王只能把封地和爵位傳給嫡長(zhǎng)子的情況，允許諸侯王把封地分為幾部分傳給幾個(gè)兒子，形成直屬于中央政權(quán)的侯國(guó)．導(dǎo)致封國(guó)越分越小，勢(shì)力大為削弱，從此“大國(guó)不過(guò)十余城，小侯不過(guò)十余里”．這樣，諸侯王強(qiáng)大難制的問(wèn)題，就進(jìn)一步解決了．（3）為鞏固中央集權(quán)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，其它各家思想都予以排斥．漢武帝大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)．太學(xué)是我國(guó)古代的最高學(xué)府．它的實(shí)行，有利于封建統(tǒng)治，形成穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)環(huán)境．（4）三個(gè)歷史事件都是統(tǒng)治者為加強(qiáng)統(tǒng)治才去的措施，都有利于國(guó)家統(tǒng)一、推動(dòng)了歷史的進(jìn)步．答案：（1）郡縣制的推行，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，從根本上消除了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)地方與中央對(duì)抗的歷史隱患，鞏固了秦朝的統(tǒng)治，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家．（2）推恩令、逐步減少了王國(guó)對(duì)中央的威脅，鞏固了西漢政權(quán)．（3）“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”．有利于漢武帝政權(quán)統(tǒng)治的加強(qiáng)．（4）有利于國(guó)家統(tǒng)一、推動(dòng)了歷史的進(jìn)步．部編人教版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷（二）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1．下列歷史人物如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的是（）A．老子 B．孔子 C．韓非 D．墨子2．戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn)，一是“亂”，二是“變”，以下各項(xiàng)中，不屬于戰(zhàn)國(guó)歷史的是（）A．商鞅變法 B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．楚莊王稱(chēng)霸中原 D．合縱與連橫3．小明在設(shè)計(jì)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，其中一項(xiàng)是考察北京人的生活狀況，他應(yīng)該去的地方是（）A．河姆渡 B．周口店 C．元謀縣 D．大汶口4．小宇同學(xué)通過(guò)對(duì)河姆渡原始居民的干欄式房屋和半坡原始居民的半地穴式的房屋進(jìn)行比較，歸納出這兩種建筑風(fēng)格不同的原因，你認(rèn)為正確的是（）A．我國(guó)南北地域自然環(huán)境有重大差異B．種植農(nóng)作物的需要C．為了弘揚(yáng)個(gè)性D．不屬于同一原始居民5．假如你研究華夏族主干的起源歷史，準(zhǔn)備選擇實(shí)地考察，你首選的地方應(yīng)該是（）A．長(zhǎng)江流域 B．黃河流域 C．青藏高原 D．成都平原6．啟登上王位的方式是（）A．通過(guò)“禪讓制”，大家選他做首領(lǐng)B．通過(guò)激烈的部落戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝其他部落C．憑借家庭特殊地位，自己繼承父位D．治水建功立業(yè)，受到人民愛(ài)戴7．了解歷史離不開(kāi)文字記載，商朝人刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字被稱(chēng)為（）A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．隸書(shū)8．春秋時(shí)期，楚莊王率兵大舉北進(jìn)，長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流城，并乘機(jī)向周王室詢(xún)問(wèn)九鼎的大小輕重，這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。這件事說(shuō)明（）A．楚莊王很好奇，想知道鼎的大小輕重B．楚莊王想送給周天子更大的九鼎C．楚莊王想稱(chēng)霸D．楚莊王想“尊王攘夷”，幫助周天子抵抗少數(shù)民族的進(jìn)攻9．“是故燕雖小國(guó)而后亡”大文學(xué)家蘇洵曾這樣說(shuō)，這句話涉及到的是（）A．炎黃之爭(zhēng) B．商湯伐紂 C．春秋爭(zhēng)霸 D．戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸10．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國(guó)君派往縣城任吏．據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（）A．管仲改革之時(shí) B．周平王東遷之際C．商鞅變法之后 D．晉文公稱(chēng)霸中原之前11．有學(xué)者認(rèn)為：“孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本…”外國(guó)朋友要了解“孔子之道”可以參閱（）A．《韓非子》 B．《道德經(jīng)》 C．《論語(yǔ)》 D．《墨子》12．晉文公名重耳，他曾在外流亡多年，到過(guò)楚國(guó)，得到楚成王的幫助，離開(kāi)時(shí)，他做出承諾，一旦晉楚交戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報(bào)答恩情。后來(lái)晉楚交戰(zhàn)，晉文公信守諾言，巧妙用計(jì)，大敗楚軍。這次戰(zhàn)役發(fā)生在（）A．鎬京 B．城濮 C．葵丘 D．洛邑二、改錯(cuò)題（本大題共3小題，每小題2分，共6分．每小題有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出錯(cuò)的內(nèi)容并加以訂正）13．孔子是我國(guó)歷史上第一個(gè)創(chuàng)立了自己的學(xué)說(shuō)體系的思想家。錯(cuò)誤訂正。14．原始畜牧業(yè)的興起改變了人類(lèi)獲取食物的方式，標(biāo)志著我國(guó)歷史開(kāi)始邁入農(nóng)耕文明時(shí)代。錯(cuò)誤訂正。15．西周初年實(shí)行的分封制，在當(dāng)時(shí)的條件下，起了消極作用。錯(cuò)誤訂正。三、綜合題（本大題共2小題，第16題6分，第17題4分，共10分）16．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一半坡聚落位于陜西西安半坡村，現(xiàn)存遺址面積約5萬(wàn)平方米……居住區(qū)內(nèi)有一座很大的長(zhǎng)方形房屋，是氏族成員共同活動(dòng)的場(chǎng)所……開(kāi)墾耕地用石斧、石鏟，收割莊稼用石鐮、石刀。材料二生活在這里（半坡）的原始先民學(xué)會(huì)了喂養(yǎng)家畜和種植莊稼。開(kāi)始步入原始農(nóng)耕時(shí)代。材料三陶器是那時(shí)人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁?。半坡出土了大量陶器，上面大多繪有人、動(dòng)物和幾何花紋等圖案。（1）材料一中的“半坡聚落”距今多長(zhǎng)時(shí)間？（2）材料一中的那些石器屬于哪種類(lèi)型？石器種類(lèi)的豐富說(shuō)明了什么？（3）材料二中喂養(yǎng)的“家畜”有哪些？種植的“莊稼”以哪種作物為主？（4）材料三中的“陶器”屬于哪種類(lèi)型？17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車(chē)，管仲之力也?！辈牧隙l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”（1）材料一反映的是什么時(shí)期的史實(shí)？（2）材料二是誰(shuí)提出的變法主張？他的實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？（3）假如說(shuō)你是當(dāng)時(shí)的農(nóng)民，你會(huì)對(duì)變法持怎樣的態(tài)度，請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1．下列歷史人物如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的是（）A．老子 B．孔子 C．韓非 D．墨子【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴．【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴．【解答】墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”．“兼愛(ài)”是指希望人們互助互愛(ài)；“非攻”是指反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)，符合今天構(gòu)建和諧世界的思想，他在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”．故選D．2．戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn)，一是“亂”，二是“變”，以下各項(xiàng)中，不屬于戰(zhàn)國(guó)歷史的是（）A．商鞅變法 B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．楚莊王稱(chēng)霸中原 D．合縱與連橫【考點(diǎn)】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建社會(huì)的逐漸形成．【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)的史實(shí)．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，楚莊王稱(chēng)霸中原是在春秋時(shí)期的春秋爭(zhēng)霸中，不屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，符合題意．故選C．3．小明在設(shè)計(jì)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，其中一項(xiàng)是考察北京人的生活狀況，他應(yīng)該去的地方是（）A．河姆渡 B．周口店 C．元謀縣 D．大汶口【考點(diǎn)】北京人．【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人．【解答】北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里，考察北京人的生活狀況，他應(yīng)該去的地方是周口店．故選B．4．小宇同學(xué)通過(guò)對(duì)河姆渡原始居民的干欄式房屋和半坡原始居民的半地穴式的房屋進(jìn)行比較，歸納出這兩種建筑風(fēng)格不同的原因，你認(rèn)為正確的是（）A．我國(guó)南北地域自然環(huán)境有重大差異B．種植農(nóng)作物的需要C．為了弘揚(yáng)個(gè)性D．不屬于同一原始居民【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】本題考查的是河姆渡和半坡原始居民．【解答】河姆渡原始居民的干欄式房屋主要考慮防潮，半坡原始居民的半地穴式的房屋主要考慮保暖，出現(xiàn)這樣不同的主要是由于我國(guó)南北地域自然環(huán)境有重大差異造成的．故選A．5．假如你研究華夏族主干的起源歷史，準(zhǔn)備選擇實(shí)地考察，你首選的地方應(yīng)該是（）A．長(zhǎng)江流域 B．黃河流域 C．青藏高原 D．成都平原【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查華夏族的起源．【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，漢族的前身，中華民族的主干部分．故選B．6．啟登上王位的方式是（）A．通過(guò)“禪讓制”，大家選他做首領(lǐng)B．通過(guò)激烈的部落戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝其他部落C．憑借家庭特殊地位，自己繼承父位D．治水建功立業(yè)，受到人民愛(ài)戴【考點(diǎn)】禪讓制到王位世襲制的演變．【分析】本題考查世襲制代替禪讓制．【解答】約公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家﹣﹣夏朝，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．啟登上王位的方式是憑借家庭特殊地位，自己繼承父位．故選C．7．了解歷史離不開(kāi)文字記載，商朝人刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字被稱(chēng)為（）A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．隸書(shū)【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】本題主要考查甲骨文．【解答】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．故選B．8．春秋時(shí)期，楚莊王率兵大舉北進(jìn)，長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流城，并乘機(jī)向周王室詢(xún)問(wèn)九鼎的大小輕重，這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。這件事說(shuō)明（）A．楚莊王很好奇，想知道鼎的大小輕重B．楚莊王想送給周天子更大的九鼎C．楚莊王想稱(chēng)霸D．楚莊王想“尊王攘夷”，幫助周天子抵抗少數(shù)民族的進(jìn)攻【考點(diǎn)】春秋五霸．【分析】本題考查了楚王問(wèn)鼎的相關(guān)史實(shí)．【解答】傳說(shuō)古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，作為國(guó)家權(quán)力的象征．夏、商、周三代以九鼎為傳國(guó)重器，為得天下者所據(jù)有．春秋時(shí)楚莊王北伐，并向周天子的使者詢(xún)問(wèn)九鼎的重量，大有想稱(chēng)霸、奪取周朝天下之勢(shì)．故選C．9．“是故燕雖小國(guó)而后亡”大文學(xué)家蘇洵曾這樣說(shuō)，這句話涉及到的是（）A．炎黃之爭(zhēng) B．商湯伐紂 C．春秋爭(zhēng)霸 D．戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸【考點(diǎn)】戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄．【解答】“是故燕雖小國(guó)而后亡”的含義是燕國(guó)雖然是小國(guó)，卻是最后一個(gè)被秦國(guó)滅亡的，這是用兵抗秦的結(jié)果．戰(zhàn)國(guó)后期，經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)成為最強(qiáng)大的國(guó)家，六國(guó)之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱(chēng)為“合縱”．這是戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸中采取的策略．故選D．10．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國(guó)君派往縣城任吏．據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（）A．管仲改革之時(shí) B．周平王東遷之際C．商鞅變法之后 D．晉文公稱(chēng)霸中原之前【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為確立封建統(tǒng)治，各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)，其中秦國(guó)的商鞅變法效果最顯著．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法．內(nèi)容有：①?lài)?guó)家承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買(mǎi)賣(mài)；②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；這些措施使秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家．商鞅變法為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)．【解答】A．管仲改革之時(shí)；B．周平王東遷之際；D．晉文公稱(chēng)霸中原之前；這三個(gè)選項(xiàng)發(fā)生的時(shí)間都在戰(zhàn)國(guó)之前的春秋時(shí)期，與題意不符，商鞅變法的時(shí)間是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，而且商鞅變法的內(nèi)容與題意相符合．故選：C．11．有學(xué)者認(rèn)為：“孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本…”外國(guó)朋友要了解“孔子之道”可以參閱（）A．《韓非子》 B．《道德經(jīng)》 C．《論語(yǔ)》 D．《墨子》【考點(diǎn)】老子和孔子．【分析】本題主要考查關(guān)于孔子的相關(guān)內(nèi)容．主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和知識(shí)的遷移能力．【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“孔子之道”．孔子是我國(guó)古代的大思想家和大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子的言論主要記錄在《論語(yǔ)》一書(shū)中，因此，要了解“孔子之道”，可以參閱《論語(yǔ)》．故選C．12．晉文公名重耳，他曾在外流亡多年，到過(guò)楚國(guó)，得到楚成王的幫助，離開(kāi)時(shí)，他做出承諾，一旦晉楚交戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報(bào)答恩情。后來(lái)晉楚交戰(zhàn)，晉文公信守諾言，巧妙用計(jì)，大敗楚軍。這次戰(zhàn)役發(fā)生在（）A．鎬京 B．城濮 C．葵丘 D．洛邑【考點(diǎn)】春秋五霸．【分析】本題考查的是春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役．【解答】公元前7世紀(jì)后期，晉楚城濮大戰(zhàn)，晉文公信守諾言，巧妙用計(jì)，大敗楚軍，晉文公成為中原霸主．故選B．二、改錯(cuò)題（本大題共3小題，每小題2分，共6分．每小題有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出錯(cuò)的內(nèi)容并加以訂正）13．孔子是我國(guó)歷史上第一個(gè)創(chuàng)立了自己的學(xué)說(shuō)體系的思想家。錯(cuò)誤孔子訂正老子?！究键c(diǎn)】老子和孔子．【分析】本題考查的老子和孔子的知識(shí)點(diǎn)．【解答】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，老子是我國(guó)歷史上第一個(gè)創(chuàng)立了自己的學(xué)說(shuō)體系的思想家．故答案為：錯(cuò)誤：孔子；訂正：老子．14．原始畜牧業(yè)的興起改變了人類(lèi)獲取食物的方式，標(biāo)志著我國(guó)歷史開(kāi)始邁入農(nóng)耕文明時(shí)代。錯(cuò)誤原始畜牧業(yè)訂正原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)?！究键c(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】本題考查原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)．【解答】原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)改變了人類(lèi)獲取食物的方式，促使原始人過(guò)定居生活，使人類(lèi)可以在某個(gè)固定地點(diǎn)長(zhǎng)期生活．這標(biāo)志著我國(guó)歷史進(jìn)入原始農(nóng)耕文明時(shí)代．故答案為：錯(cuò)誤：原始畜牧業(yè)；訂正：原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)．15．西周初年實(shí)行的分封制，在當(dāng)時(shí)的條件下，起了消極作用。錯(cuò)誤消極訂正積極?！究键c(diǎn)】西周的分封制．【分析】本題考查了分封制．【解答】為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．這在當(dāng)時(shí)的條件下，起積極作用，不是消極作用．故答案為：錯(cuò)誤：消極；訂正：積極．三、綜合題（本大題共2小題，第16題6分，第17題4分，共10分）16．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一半坡聚落位于陜西西安半坡村，現(xiàn)存遺址面積約5萬(wàn)平方米……居住區(qū)內(nèi)有一座很大的長(zhǎng)方形房屋，是氏族成員共同活動(dòng)的場(chǎng)所……開(kāi)墾耕地用石斧、石鏟，收割莊稼用石鐮、石刀。材料二生活在這里（半坡）的原始先民學(xué)會(huì)了喂養(yǎng)家畜和種植莊稼。開(kāi)始步入原始農(nóng)耕時(shí)代。材料三陶器是那時(shí)人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁摺０肫鲁鐾亮舜罅刻掌?，上面大多繪有人、動(dòng)物和幾何花紋等圖案。（1）材料一中的“半坡聚落”距今多長(zhǎng)時(shí)間？（2）材料一中的那些石器屬于哪種類(lèi)型？石器種類(lèi)的豐富說(shuō)明了什么？（3）材料二中喂養(yǎng)的“家畜”有哪些？種植的“莊稼”以哪種作物為主？（4）材料三中的“陶器”屬于哪種類(lèi)型？【考點(diǎn)】半坡原始居民的生活．【分析】本題主要考查半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容．【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，半坡原始居民生活在距今約五六千年前的陜西西安半坡村．（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的石斧、石鏟、石鐮、石刀都屬于磨制石器．石器種類(lèi)的豐富說(shuō)明了半坡人的生產(chǎn)工具越來(lái)越進(jìn)步，生產(chǎn)力得到發(fā)展．（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，半坡原始居民養(yǎng)殖的“家畜”主要有豬、狗等；他們種植的主要糧食作物是粟．（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，半坡人會(huì)制造色彩艷麗的彩陶，上面大多繪有人、動(dòng)物和幾何花紋等圖案．故答案為：（1）距今約五六千年．（2）磨制石器；生產(chǎn)力得到發(fā)展．（3）豬、狗等；粟．（4）彩陶．17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車(chē)，管仲之力也?！辈牧隙l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”（1）材料一反映的是什么時(shí)期的史實(shí)？（2）材料二是誰(shuí)提出的變法主張？他的實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？（3）假如說(shuō)你是當(dāng)時(shí)的農(nóng)民，你會(huì)對(duì)變法持怎樣的態(tài)度，請(qǐng)說(shuō)明理由?！究键c(diǎn)】春秋五霸；商鞅變法．【分析】（1）本題考查管仲改革．（2）本題考查商鞅變法．（3）本題考查農(nóng)民對(duì)商鞅變法的態(tài)度．【解答】（1）據(jù)材料一“桓公九合諸侯，不以兵車(chē)，管仲之力也”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一反映的是春秋時(shí)期的史實(shí)，齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．（2）據(jù)材料二“衛(wèi)鞅曰：‘治世不一道，便國(guó)不法古．故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡．反古者不可非，而循禮者不足多’”可知，材料二是商鞅提出的變法主張，經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．（3）假如我是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民，我會(huì)支持商鞅變法的，因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處．故答案為：（1）春秋時(shí)期．（2）商鞅；經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．（3）主持商鞅變法；因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處．部編人教版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷（三）一、選擇題：（本大題共20小題．每小題1分，滿分20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的．）1．暑假是外出旅游的也日子．假如你要去我國(guó)境內(nèi)最早的原始人類(lèi)遺址，那么你能告訴我，目前所知，我國(guó)境內(nèi)最早的原始人類(lèi)是（）A．馬壩人 B．北京人 C．元謀人 D．藍(lán)田人2．“生活在距今約七十萬(wàn)年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會(huì)使用天然火．”根據(jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷他屬于（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡原始人3．能夠較典型的反映我國(guó)原始農(nóng)耕生活的是（）①北京人②山頂洞人③河姆渡聚落④半坡聚落。A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．下列原始人類(lèi)生活的順序是（）①元謀人②北京人③河姆渡人④半坡人．A．①②③④ B．②①④③ C．③④①② D．①④②③5．人和動(dòng)物的根本區(qū)別是（）A．有無(wú)語(yǔ)言 B．會(huì)不會(huì)制造工具C．會(huì)不會(huì)使用火 D．能否直立行走6．商朝在歷史上又被稱(chēng)為殷，是因?yàn)橄铝心囊皇录ǎ〢．商湯滅夏 B．武王伐紂 C．盤(pán)庚遷都 D．平王東遷7．從某種意義上講，一部中國(guó)古代史，就是一部朝代興亡史。中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是（）A．秦朝 B．商朝 C．夏朝 D．西周8．恩格斯說(shuō)：“農(nóng)業(yè)是整個(gè)古代世界的決定性的生產(chǎn)部門(mén)?！蔽覈?guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展體現(xiàn)在（）①鐵器的使用，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高②牛耕得到進(jìn)一步推廣③都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。A．①②③ B．①② C．②③ D．①③9．半坡氏族和河姆渡氏族遺址都在大河流域，是因?yàn)椋ǎ〢．戰(zhàn)略地位重要B．適宜航行、交通便利C．水源豐富、土地肥沃、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．環(huán)境優(yōu)美10．“民以食為天”，我國(guó)古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕技術(shù)。我國(guó)在世界上最早種植的糧食作物是（）A．水稻和小麥 B．水稻和粟 C．小麥和粟 D．水稻和玉米11．下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有（）①商朝刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的卜辭稱(chēng)為甲骨文②甲骨文是我國(guó)現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文字③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料④甲骨文開(kāi)始于商朝，興盛于西周．A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④12．成語(yǔ)“退避三舍”與下列哪次戰(zhàn)役有關(guān)（）A．桂陵之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．城濮之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)13．從晉國(guó)分裂出來(lái)的三個(gè)諸侯國(guó)不包括（）A．韓國(guó) B．宋國(guó) C．趙國(guó) D．魏國(guó)14．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)15．歷史上有一個(gè)“立木為信”的故事，這個(gè)故事的主人公是（）A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．商鞅16．在戰(zhàn)國(guó)“齊楚燕韓趙魏秦”七個(gè)諸侯中，地理位置處于最東面的是（）A．楚 B．魏 C．齊 D．燕17．著名的水利工程都江堰是誰(shuí)主持修筑的（）A．商鞅 B．李悝 C．李冰 D．諸葛亮18．“戰(zhàn)國(guó)七雄”的局面反映了當(dāng)時(shí)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）A．奴隸制逐漸瓦解 B．諸侯格局混戰(zhàn)更加擴(kuò)大C．人民遭受的災(zāi)難更加嚴(yán)重 D．歷史朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展19．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家中，其主張對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．兵家20．迄今為止，世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青銅立人像 D．青銅神樹(shù)二.非選擇題（本大題共3小題，每小題10分，共30分.）21．閱讀材料和“西周等級(jí)示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別回答下列問(wèn)題材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)?！辈牧隙航翊蟮兰入[，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已；大人世及以為禮。材料三：請(qǐng)回答：（1）材料一講的是什么時(shí)期的情況？（2）材料二中“天下為家”的局面是從何人開(kāi)始的？“公天下”變成“家天下”標(biāo)志著什么制度代替了什么制度？（3）西周某制度示意圖說(shuō)明西周實(shí)行了一種什么制度？為什么實(shí)行這種制度？（4）這一制度的實(shí)行，在西周初年產(chǎn)生了怎樣的影響？22．閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。﹣﹣﹣﹣﹣﹣《史記?商君列傳》材料二：秦公用商鞅，壞井田，開(kāi)阡陌，準(zhǔn)允土地自由買(mǎi)賣(mài)。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣《漢書(shū)》材料三：努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅；廢除沒(méi)有軍功的貴族的特權(quán)。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣《中國(guó)歷史》材料四：秦公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣李斯《諫逐客令》（1）材料一中“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？（2）根據(jù)材料二和材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些？（3）根據(jù)材料四，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法對(duì)這個(gè)國(guó)家的影響。（4）通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法，你受到什么啟發(fā)？23．材料一：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！辈牧隙骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！辈牧先旱溬?，福之所倚；福兮，禍之所伏。材料四：民為貴，社稷次之，君為輕。（1）材料一、二、是誰(shuí)所言？他生活在什么時(shí)期？他創(chuàng)立了什么學(xué)派？（2）材料一和材料二的教育思想對(duì)我們的學(xué)習(xí)有何啟發(fā)，談?wù)勀愕南敕?。?）材料三是哪位思想家的言論？表達(dá)的是一種什么思想？（4）材料四是什么學(xué)派的哪位代表人物所說(shuō)的話？他提出怎樣的治國(guó)方略？參考答案與試題解析一、選擇題：（本大題共20小題．每小題1分，滿分20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的．）1．暑假是外出旅游的也日子．假如你要去我國(guó)境內(nèi)最早的原始人類(lèi)遺址，那么你能告訴我，目前所知，我國(guó)境內(nèi)最早的原始人類(lèi)是（）A．馬壩人 B．北京人 C．元謀人 D．藍(lán)田人【考點(diǎn)】12：我國(guó)最早的人類(lèi)—元謀人．【分析】本題考查元謀人．【解答】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，在云南省元謀縣，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門(mén)齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專(zhuān)家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類(lèi)就是生活在距今約170萬(wàn)年前的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．故選C．2．“生活在距今約七十萬(wàn)年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會(huì)使用天然火．”根據(jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷他屬于（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡原始人【考點(diǎn)】13：北京人．【分析】本題考查北京人．【解答】北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具，會(huì)使用天然火．迄今為止，考古學(xué)家們已經(jīng)發(fā)掘出代表40多個(gè)尸體的頭蓋骨、下頜骨、牙齒等化石和豐富的石器、骨器、角器與用火遺跡．周口店北京人遺址被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”目錄，是世界上出土古人類(lèi)遺骨和遺跡最豐富的遺址．故選B．3．能夠較典型的反映我國(guó)原始農(nóng)耕生活的是（）①北京人②山頂洞人③河姆渡聚落④半坡聚落。A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】15：河姆渡的原始農(nóng)耕；16：半坡原始居民的生活．【分析】解決本題的關(guān)鍵字眼是“農(nóng)耕”，由此可知考查的知識(shí)點(diǎn)是河姆渡、半坡原始居民．【解答】根據(jù)教材內(nèi)容可知：①北京人靠采集、狩獵為生；②山頂洞人靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚(yú)；③河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，是長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的典型代表；④半坡原始居民普遍使用磨制石器，他們用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟，是黃河流域原始農(nóng)耕的典型代表．故選D．4．下列原始人類(lèi)生活的順序是（）①元謀人②北京人③河姆渡人④半坡人．A．①②③④ B．②①④③ C．③④①② D．①④②③【考點(diǎn)】12：我國(guó)最早的人類(lèi)—元謀人；13：北京人；15：河姆渡的原始農(nóng)耕；16：半坡原始居民的生活．【分析】本題考查原始人類(lèi)生活的順序．【解答】發(fā)現(xiàn)于云南省的元謀人，生活在距今約170萬(wàn)年前，是我境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店的山洞里，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長(zhǎng)江流域氏族聚落的代表，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民是黃河流域氏族聚落的代表．故選A．5．人和動(dòng)物的根本區(qū)別是（）A．有無(wú)語(yǔ)言 B．會(huì)不會(huì)制造工具C．會(huì)不會(huì)使用火 D．能否直立行走【考點(diǎn)】11：人類(lèi)的起源．【分析】本題考查的是人類(lèi)起源的知識(shí)點(diǎn)．【解答】會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別．故選B．6．商朝在歷史上又被稱(chēng)為殷，是因?yàn)橄铝心囊皇录ǎ〢．商湯滅夏 B．武王伐紂 C．盤(pán)庚遷都 D．平王東遷【考點(diǎn)】24：商朝的建立與滅亡．【分析】本題考查盤(pán)庚遷都．【解答】因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤(pán)庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來(lái)．后人又稱(chēng)商朝為殷朝．盤(pán)庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)．故選C．7．從某種意義上講，一部中國(guó)古代史，就是一部朝代興亡史。中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是（）A．秦朝 B．商朝 C．夏朝 D．西周【考點(diǎn)】21：夏朝的建立—中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立．【分析】本題考查夏朝．重點(diǎn)掌握夏朝的建立．【解答】約公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝（奴隸制王朝）﹣﹣夏朝，定都陽(yáng)城（今河南登封）．故選C．8．恩格斯說(shuō)：“農(nóng)業(yè)是整個(gè)古代世界的決定性的生產(chǎn)部門(mén)?！蔽覈?guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展體現(xiàn)在（）①鐵器的使用，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高②牛耕得到進(jìn)一步推廣③都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。A．①②③ B．①② C．②③ D．①③【考點(diǎn)】2J：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣；2E：都江堰工程和鄭國(guó)渠．【分析】本題主要考查我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的體現(xiàn)．【解答】①鐵器的使用，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高、②牛耕得到進(jìn)一步推廣和③都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程都是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展體現(xiàn)．故選A．9．半坡氏族和河姆渡氏族遺址都在大河流域，是因?yàn)椋ǎ〢．戰(zhàn)略地位重要B．適宜航行、交通便利C．水源豐富、土地肥沃、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．環(huán)境優(yōu)美【考點(diǎn)】16：半坡原始居民的生活；15：河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】本題考查半坡和河姆渡原始居民．【解答】依據(jù)所學(xué)，半坡和河姆渡原始居民已進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代，大河流域水源豐富、土地肥沃、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故他們的遺址都在大河流域．故選C．10．“民以食為天”，我國(guó)古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕技術(shù)。我國(guó)在世界上最早種植的糧食作物是（）A．水稻和小麥 B．水稻和粟 C．小麥和粟 D．水稻和玉米【考點(diǎn)】15：河姆渡的原始農(nóng)耕；16：半坡原始居民的生活．【分析】本題考查的是我國(guó)原始農(nóng)耕生活的知識(shí)點(diǎn)．【解答】生活于距今七千年的河姆渡原始居民已種植水稻，生活于距今五六千年的半坡原始居民已種植粟，我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家．故選B．11．下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有（）①商朝刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的卜辭稱(chēng)為甲骨文②甲骨文是我國(guó)現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文字③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料④甲骨文開(kāi)始于商朝，興盛于西周．A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④【考點(diǎn)】2L：文字的演變．【分析】本題考查商朝的甲骨文．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①商朝刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的卜辭稱(chēng)為甲骨文②甲骨文是我國(guó)現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文字③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料說(shuō)法均正確，甲骨文開(kāi)始于商朝，興盛于商朝．從發(fā)現(xiàn)的甲骨文看都是殷商時(shí)期的．西周有一種被稱(chēng)為金文的文字，就是刻在青銅器等金屬上面的文字，并不是甲骨文．④甲骨文開(kāi)始于商朝，興盛于西周說(shuō)法不正確．故選B．12．成語(yǔ)“退避三舍”與下列哪次戰(zhàn)役有關(guān)（）A．桂陵之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．城濮之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)【考點(diǎn)】28：春秋五霸．【分析】本題考查城濮之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)．【解答】城濮之戰(zhàn)是周襄王二十年（公元前632），晉、楚兩國(guó)在城濮（今山東菏澤市鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭(zhēng)奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)．晉軍一開(kāi)始就采用“退避三舍”之計(jì)，先避開(kāi)楚軍的鋒芒，使其驕縱輕敵；后抓住彼竭我盈的機(jī)會(huì)，選擇有利的戰(zhàn)場(chǎng)，贏得主動(dòng)權(quán)．最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利．故選C．13．從晉國(guó)分裂出來(lái)的三個(gè)諸侯國(guó)不包括（）A．韓國(guó) B．宋國(guó) C．趙國(guó) D．魏國(guó)【考點(diǎn)】2A：戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查三家分晉．【解答】戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國(guó)，不包括宋國(guó)．故選B．14．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)【考點(diǎn)】2A：戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役；31：秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)，長(zhǎng)平之戰(zhàn)對(duì)秦的統(tǒng)一有重要意義．【解答】根據(jù)課本所述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)，選擇B項(xiàng)，C是秦末戰(zhàn)爭(zhēng)，D是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，A是商周之際的戰(zhàn)爭(zhēng)．故答案為B．15．歷史上有一個(gè)“立木為信”的故事，這個(gè)故事的主人公是（）A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．商鞅【考點(diǎn)】2F：商鞅變法．【分析】本題考查的是立木為信．【解答】重賞之下必有勇夫，“立木建信”成為商鞅變法的突破點(diǎn)，商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，確保了新法的順利實(shí)施，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)．故選D．16．在戰(zhàn)國(guó)“齊楚燕韓趙魏秦”七個(gè)諸侯中，地理位置處于最東面的是（）A．楚 B．魏 C．齊 D．燕【考點(diǎn)】2A：戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄．【解答】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓，巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央，最東面的是齊．故選C．17．著名的水利工程都江堰是誰(shuí)主持修筑的（）A．商鞅 B．李悝 C．李冰 D．諸葛亮【考點(diǎn)】2E：都江堰工程和鄭國(guó)渠．【分析】本題以著名的水利工程都江堰為切入點(diǎn)，主要考查其修筑者．【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．故選C．18．“戰(zhàn)國(guó)七雄”的局面反映了當(dāng)時(shí)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）A．奴隸制逐漸瓦解 B．諸侯格局混戰(zhàn)更加擴(kuò)大C．人民遭受的災(zāi)難更加嚴(yán)重 D．歷史朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展【考點(diǎn)】2A：戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄，知道“戰(zhàn)國(guó)七雄”的局面反映了當(dāng)時(shí)的歷史發(fā)展趨勢(shì)是歷史朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展．【解答】在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，通過(guò)諸侯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我國(guó)由分裂逐漸走向了統(tǒng)一．反映了當(dāng)時(shí)的歷史趨勢(shì)是朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展，國(guó)家的統(tǒng)一一直是中國(guó)歷史發(fā)展的趨勢(shì)．故選D．19．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家中，其主張對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．兵家【考點(diǎn)】2P：百家爭(zhēng)鳴．【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴．【解答】韓非是戰(zhàn)國(guó)后期的一位思想家，法家的代表人物．韓非子認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，當(dāng)代必然勝過(guò)古代，人們應(yīng)該按照現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行政治改革，不必遵循古代的傳統(tǒng)．提出了系統(tǒng)的法治理論，主張君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以絕對(duì)的權(quán)威來(lái)震懾臣民．韓非主張建立君主專(zhuān)制的中央集權(quán)的封建國(guó)家，國(guó)家大權(quán)集中在君主一人手里，迎合了建立大一統(tǒng)專(zhuān)制國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì)．故選B．20．迄今為止，世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青銅立人像 D．青銅神樹(shù)【考點(diǎn)】2I：青銅器．【分析】本題主要考查了青銅器的有關(guān)內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶“的美譽(yù)．故選A．二.非選擇題（本大題共3小題，每小題10分，共30分.）21．閱讀材料和“西周等級(jí)示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別回答下列問(wèn)題材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)?！辈牧隙航翊蟮兰入[，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已；大人世及以為禮。材料三：請(qǐng)回答：（1）材料一講的是什么時(shí)期的情況？（2）材料二中“天下為家”的局面是從何人開(kāi)始的？“公天下”變成“家天下”標(biāo)志著什么制度代替了什么制度？（3）西周某制度示意圖說(shuō)明西周實(shí)行了一種什么制度？為什么實(shí)行這種制度？（4）這一制度的實(shí)行，在西周初年產(chǎn)生了怎樣的影響？【考點(diǎn)】26：西周的分封制；21：夏朝的建立—中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立；22：禪讓制到王位世襲制的演變．【分析】（1）本題以禪讓制為依托，考查的是原始社會(huì)末期的社會(huì)狀況的知識(shí)．（2）本題以世襲制代替禪讓制的材料為依托，考查的是夏朝建立的知識(shí)．（3）本題以西周等級(jí)制度示意圖為依托，考查的是分封制的知識(shí)．（4）本題以西周分封制為依托，考查的是分封制影響的知識(shí)．【解答】（1）由材料“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦…”可知材料一反映的是原始社會(huì)末期即傳說(shuō)中的堯舜禹時(shí)期禪讓制的歷史．（2）禹死后，啟繼承父位，成為夏朝的第二代國(guó)王．從此，世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下．（3）讀《西周某制度示意圖》可知材料三中的西周某制度指的是西周的等級(jí)制度，反映的是西周的分封制．西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制．（4）讀材料三《西周某制度示意圖》可知：西周的某制度指的是分封制．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．故答案為：（1）原始社會(huì)末期即傳說(shuō)中的堯舜禹時(shí)期．（2）啟；世襲制代替禪讓制．（3）分封制；為了鞏固統(tǒng)治．（4）西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．22．閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。﹣﹣﹣﹣﹣﹣《史記?商君列傳》材料二：秦公用商鞅，壞井田，開(kāi)阡陌，準(zhǔn)允土地自由買(mǎi)賣(mài)。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣《漢書(shū)》材料三：努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅；廢除沒(méi)有軍功的貴族的特權(quán)。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣《中國(guó)歷史》材料四：秦公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣李斯《諫逐客令》（1）材料一中“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？（2）根據(jù)材料二和材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些？（3）根據(jù)材料四，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法對(duì)這個(gè)國(guó)家的影響。（4）通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法，你受到什么啟發(fā)？【考點(diǎn)】2F：商鞅變法；PD：歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】本題以四則文字材料切入考查商商鞅變法的人物與措施及影響和啟發(fā)，題目難度不大．【解答】（1）材料一中“孝公”是秦國(guó)國(guó)君，秦孝公．（2）根據(jù)材料二和材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法的主要內(nèi)容有國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．（3）根據(jù)材料四“秦公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服．”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，商鞅變法對(duì)這個(gè)國(guó)家的影響是通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．（4）本題屬于開(kāi)放性題目，言之有理即可，如改革是強(qiáng)國(guó)之路，要勇于創(chuàng)新，但改革不是一帆風(fēng)順的，必然會(huì)遇到種種阻力，甚至流血犧牲，改革者必須要有堅(jiān)定的信念．（言之有理即可）故答案為：（1）秦國(guó)．（2）國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．（3）經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家．為統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)．（4）改革是強(qiáng)國(guó)之路，要勇于創(chuàng)新，但改革不是一帆風(fēng)順的，必然會(huì)遇到種種阻力，甚至流血犧牲，改革者必須要有堅(jiān)定的信念．23．材料一：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”材料二：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！辈牧先旱溬?，福之所倚；福兮，禍之所伏。材料四：民為貴，社稷次之，君為輕。（1）材料一、二、是誰(shuí)所言？他生活在什么時(shí)期？他創(chuàng)立了什么學(xué)派？（2）材料一和材料二的教育思想對(duì)我們的學(xué)習(xí)有何啟發(fā)，談?wù)勀愕南敕?。?）材料三是哪位思想家的言論？表達(dá)的是一種什么思想？（4）材料四是什么學(xué)派的哪位代表人物所說(shuō)的話？他提出怎樣的治國(guó)方略？【考點(diǎn)】2O：老子和孔子；2P：百家爭(zhēng)鳴．【分析】本題以四則材料切入考查了孔子、老子和孟子的思想主張與影響及看法的相關(guān)史實(shí)．【解答】（1）材料一“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎．”和材料二“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”是孔子的名言，他生活在春秋晚期，創(chuàng)立了儒家學(xué)派．春秋晚期魯國(guó)人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．（2）材料一和材料二的教育思想對(duì)我們的學(xué)習(xí)的啟發(fā)，屬于開(kāi)放性題目，言之有理即可，如好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的方法，時(shí)常思考總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)等．（3）材料三“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏．”是老子的言論；表達(dá)的是一種辯證法思想．春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問(wèn)題，具有樸素的辯證法思想．（4）材料四“民為貴，社稷次之，君為輕．”是儒家學(xué)派的孟子所說(shuō)的話；他提出要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦的治國(guó)方略．故答案為：（1）孔子，春秋晚期，儒家學(xué)派．（2）好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的方法，時(shí)常思考總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)等．（3）老子；辯證法思想．（4）儒家學(xué)派，孟子，提出要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦的治國(guó)方略．部編人教版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷（四）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分．）1．火的使用是人類(lèi)利用自然力的一個(gè)重大進(jìn)步。迄今為止的考古證明，我國(guó)最早使用天然火的遠(yuǎn)古居民是（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人2．“春鐘一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，最早種植粟的我國(guó)古代先民是（）A．山頂洞人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人3．為紀(jì)念中國(guó)歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫(xiě)下“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”詩(shī)句．毛澤東也寫(xiě)了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀(jì)念此人，兩位偉人共同紀(jì)念的人物是（）A．黃帝 B．炎帝 C．秦始皇 D．大禹4．你認(rèn)為“公天下”到“家天下”是（）A．歷史的倒退 B．不符合歷史發(fā)展的潮流C．是歷史的進(jìn)步 D．與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合5．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（）A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．東周6．周滅商的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．涿鹿之戰(zhàn) B．鳴條之戰(zhàn) C．牧野之戰(zhàn) D．殷之戰(zhàn)7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代大變革時(shí)期，秦國(guó)進(jìn)行了以“以法治國(guó)”為主要特征的商鞅變法，下面商鞅的言論和采取的主要措施中最能體現(xiàn)“以法治國(guó)”思想的是（）A．建立縣制 B．鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地C．“法之不行，自上犯之” D．“治國(guó)不一道，便國(guó)不法古”8．夏、商二朝滅亡的共同原因是（）A．統(tǒng)治者沒(méi)有治國(guó)經(jīng)驗(yàn)B．后期的國(guó)君暴虐無(wú)道，統(tǒng)治殘酷C．不注意發(fā)展與周邊國(guó)家的關(guān)系D．諸侯內(nèi)亂所致9．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下可謂之‘天府’也．”這一項(xiàng)著名的水利工程是（）A．大運(yùn)河 B．都江堰 C．靈渠 D．鄭國(guó)渠10．商鞅變法獲得成功的原因是（）①順應(yīng)了封建制度發(fā)展的歷史趨勢(shì)②得到了所有貴族的擁護(hù)③制定了一系列行之有效的措施④敢于同舊勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)。A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①③④11．假如你生活在公元前350年的關(guān)中地區(qū)，在你身上不可能發(fā)生的事是（）A．你在戰(zhàn)爭(zhēng)中立功，得到幾十畝土地的賞賜B．幾年后，由于你辛勤耕種這些土地，糧食豐收了，政府免除了你的徭役C．后來(lái)，你用賣(mài)糧的錢(qián)添置了幾十畝土地，成為小地主D．四十歲后，你賣(mài)掉土地去經(jīng)商，得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)12．以下諸侯國(guó)中，不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的是（）A．晉國(guó) B．秦國(guó) C．楚國(guó) D．齊國(guó)13．秦始皇時(shí)期設(shè)立了三個(gè)主要官職來(lái)管理朝政，其中御史大夫（）A．負(fù)責(zé)監(jiān)察百官 B．負(fù)責(zé)政事 C．負(fù)責(zé)起草詔書(shū) D．負(fù)責(zé)軍事14．秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王，為中華民族發(fā)展做出過(guò)巨人的貢獻(xiàn)．但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲?wèn)題時(shí)態(tài)度截然相反，這個(gè)問(wèn)題是（）A．國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題 B．外族入侵問(wèn)題 C．中央集權(quán)問(wèn)題 D．儒家思想問(wèn)題15．相傳黃帝之后，黃河流域出現(xiàn)了三位德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)（）A．堯 B．舜 C．禹 D．堯、舜、禹16．漢光武帝在位時(shí)期以“柔術(shù)”治天下，注重文治，形成了安定繁榮的局面，史稱(chēng)“”（）A．文景之治 B．光武中興C．“布衣將相”之局 D．貞觀之治17．電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后，很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解，其治國(guó)核心思想源于（）A．法家思想 B．道家思想 C．儒家思想 D．墨家思想18．漢武帝的大一統(tǒng)措施對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)家有什么積極影響（）①鞏固國(guó)家政權(quán)②促進(jìn)民族融合③發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)④促進(jìn)學(xué)習(xí)教育發(fā)展。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④19．率領(lǐng)起義軍攻占咸陽(yáng)，推翻秦朝的統(tǒng)治的人是（）A．陳勝 B．吳廣 C．劉邦 D．項(xiàng)羽20．西漢時(shí)期在位皇帝的先后順序是（）①漢武帝②漢景帝③漢高祖④漢文帝。A．③④②① B．①③②④ C．④③①② D．①②③④二、材料解析題（共兩小題，每題10分，共20分）21．閱讀下列材料：材料一：商鞅曰“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。材料二：據(jù)《商君?列傳》記載：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國(guó)共設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。材料三：（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！闭?qǐng)回答：（1）上述材料與哪一歷史事件有關(guān)？這一事件發(fā)生在哪國(guó)的哪一時(shí)期？當(dāng)時(shí)的國(guó)君是誰(shuí)？（2）材料二反映的是這個(gè)歷史事件的哪兩項(xiàng)措施？（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)歷史事件有何影響。22．閱讀下列材料：材料一：毛澤東在《沁園春雪》中寫(xiě)道：“惜秦皇漢武，略輸文才……”材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍擊浮云，諸侯盡西來(lái)?！暴仼仼仼仼仼伬畎渍?qǐng)問(wèn)：（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出“漢武”、“秦皇”名稱(chēng)；（2）請(qǐng)分別說(shuō)出“秦皇”和“漢武”統(tǒng)治時(shí)期的貨幣的名稱(chēng)。（3）請(qǐng)分別寫(xiě)出“漢武”、“秦皇”在思想統(tǒng)治方面采取的措施；（4）請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括“秦皇”和“漢武”的歷史功績(jī)。參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分．）1．火的使用是人類(lèi)利用自然力的一個(gè)重大進(jìn)步。迄今為止的考古證明，我國(guó)最早使用天然火的遠(yuǎn)古居民是（）A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人【考點(diǎn)】我國(guó)最早的人類(lèi)—元謀人．【分析】本題考查我國(guó)最早使用天然火的遠(yuǎn)古居民．【解答】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，在云南省元謀縣，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門(mén)齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專(zhuān)家鑒定，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類(lèi)就是生活在距今約170萬(wàn)年前的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．故選A．2．“春鐘一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，最早種植粟的我國(guó)古代先民是（）A．山頂洞人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人【考點(diǎn)】半坡原始居民的生活．【分析】本題考查了半坡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解答】我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．所以最早種植粟的我國(guó)古代先民是半坡人．故選D．3．為紀(jì)念中國(guó)歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫(xiě)下“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”詩(shī)句．毛澤東也寫(xiě)了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀(jì)念此人，兩位偉人共同紀(jì)念的人物是（）A．黃帝 B．炎帝 C．秦始皇 D．大禹【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是人文初祖的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握黃帝的歷史評(píng)價(jià)．【解答】依據(jù)題干信息“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：軒轅指的是黃帝．相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)．后人尊稱(chēng)黃帝為“人文初祖”．孫中山和毛澤東的詩(shī)句表達(dá)了人們對(duì)于黃帝的尊敬．故選A．4．你認(rèn)為“公天下”到“家天下”是（）A．歷史的倒退 B．不符合歷史發(fā)展的潮流C．是歷史的進(jìn)步 D．與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合【考點(diǎn)】禪讓制到王位世襲制的演變．【分析】本題考查的是禪讓制到王位世襲制演變的知識(shí)點(diǎn)．【解答】禹死后，啟繼承了父位，成為夏朝的第二代國(guó)王．從此世襲制代替禪讓制，公天下變成了家天下．公天下變成家天下，推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步．故選C．5．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（）A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．東周【考點(diǎn)】西周的建立及疆域．【分析】本題考查的是西周的建立的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握西周建立的時(shí)間．【解答】依據(jù)題干信息“約公元前1046年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：公元前1046年，周武王率軍在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立．故選B．6．周滅商的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．涿鹿之戰(zhàn) B．鳴條之戰(zhàn) C．牧野之戰(zhàn) D．殷之戰(zhàn)【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡．【分析】本題考查的是商朝滅亡的知識(shí)點(diǎn)．【解答】商朝末年，周武王率領(lǐng)軍隊(duì)，與商軍進(jìn)行了牧野之戰(zhàn)，商軍在陣前倒戈，引導(dǎo)商軍攻入商都，商朝滅亡．故選C．7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代大變革時(shí)期，秦國(guó)進(jìn)行了以“以法治國(guó)”為主要特征的商鞅變法，下面商鞅的言論和采取的主要措施中最能體現(xiàn)“以法治國(guó)”思想的是（）A．建立縣制 B．鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地C．“法之不行，自上犯之” D．“治國(guó)不一道，便國(guó)不法古”【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查了商鞅變法的有關(guān)內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：建立縣制是關(guān)于地方管理的措施，鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾荒地是關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施，“治國(guó)不一道，便國(guó)不法古”是關(guān)于變法的必要性的言論．“法之不行自上犯之”意思是說(shuō)法令得不到執(zhí)行，關(guān)鍵是上層有人犯法，是上層有頭有臉、有權(quán)有勢(shì)、有恃有寵的人帶頭不執(zhí)法、違法甚至犯法，所以要強(qiáng)化法制．這體現(xiàn)了“以法治國(guó)”思想．故選C．8．夏、商二朝滅亡的共同原因是（）A．統(tǒng)治者沒(méi)有治國(guó)經(jīng)驗(yàn)B．后期的國(guó)君暴虐無(wú)道，統(tǒng)治殘酷C．不注意發(fā)展與周邊國(guó)家的關(guān)系D．諸侯內(nèi)亂所致【考點(diǎn)】夏朝的滅亡；商朝的建立與滅亡．【分析】本題考查的是夏朝、商朝滅亡的知識(shí)點(diǎn)．【解答】夏朝最后一個(gè)國(guó)王是夏桀，他統(tǒng)治非常殘暴，其殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致了夏朝的滅亡．商朝最后一個(gè)國(guó)王是商紂王，商紂王暴虐無(wú)道，統(tǒng)治殘酷，導(dǎo)致了商朝的滅亡．故選B．9．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在岷江