《生活中的靜電導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版》

《生活中的靜電》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.談?wù)搯栴}：你們有沒有在生活中遇到過靜電現(xiàn)象？比如說梳頭發(fā)時(shí)梳子吸附頭發(fā)、脫衣服時(shí)聽到“噼啪”聲等。2.引入主題：今日我們要進(jìn)修的是靜電現(xiàn)象，了解靜電的形成原理以及在平時(shí)生活中的應(yīng)用。二、進(jìn)修目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解靜電現(xiàn)象的定義和原理；精通靜電的產(chǎn)生、消除方法；了解靜電在生活中的應(yīng)用。2.能力目標(biāo)：能夠觀察并描述靜電現(xiàn)象；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)詮釋靜電現(xiàn)象。三、進(jìn)修內(nèi)容1.靜電現(xiàn)象的定義和原理2.靜電的產(chǎn)生方式：摩擦、接觸、感應(yīng)3.靜電的消除方法：接地、放電4.靜電在生活中的應(yīng)用：噴墨打印、靜電除塵等四、進(jìn)修過程1.靜電現(xiàn)象的定義和原理：靜電是指物體中帶有正電荷或負(fù)電荷而不流淌的現(xiàn)象。帶有同種電荷的物體會(huì)互相排斥，不同種電荷的物體會(huì)互相吸引。靜電的產(chǎn)生是因?yàn)槲矬w中的電子失去或獲得電子而帶有凈電荷。2.靜電的產(chǎn)生方式：-摩擦：當(dāng)兩種不同材質(zhì)的物體摩擦?xí)r，其中一個(gè)材質(zhì)會(huì)失去電子而帶正電荷，另一個(gè)材質(zhì)會(huì)獲得電子而帶負(fù)電荷。-接觸：當(dāng)帶有靜電的物體接觸到無電荷的物體時(shí)，靜電會(huì)轉(zhuǎn)移到無電荷的物體上。-感應(yīng)：當(dāng)一個(gè)帶有靜電的物體靠攏另一個(gè)無電荷的物體時(shí)，會(huì)使無電荷物體上的電子運(yùn)動(dòng)，從而在無電荷物體上產(chǎn)生靜電。3.靜電的消除方法：-接地：將帶有靜電的物體與大地毗連，使多余電荷流失。-放電：通過導(dǎo)電材料將多余電荷傳導(dǎo)到地面或地線上，消除靜電。4.靜電在生活中的應(yīng)用：-噴墨打?。簢娔蛴C(jī)利用電荷作用將油墨噴到紙張上，實(shí)現(xiàn)打印。-靜電除塵：靜電除塵器利用靜電原理將空氣中帶有的塵埃吸附到帶有電荷的器件上，實(shí)現(xiàn)空氣凈化。五、總結(jié)1.總結(jié)靜電的定義和原理：靜電是指物體中帶有正電荷或負(fù)電荷而不流淌的現(xiàn)象。2.總結(jié)靜電的產(chǎn)生方式和消除方法：靜電可以通過摩擦、接觸和感應(yīng)產(chǎn)生，可以通過接地和放電消除。3.總結(jié)靜電在生活中的應(yīng)用：靜電在噴墨打印和靜電除塵等方面有廣泛的應(yīng)用。六、課后作業(yè)1.觀察并記錄生活中的靜電現(xiàn)象，以及產(chǎn)生靜電的原因。2.沉思一下靜電在生活中的應(yīng)用還有哪些，并舉例說明。七、延伸拓展探究不同材料之間摩擦?xí)r產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象大小與性質(zhì)的干系。第二課時(shí)課程名稱：物理課時(shí)數(shù)：1課時(shí)適用班級(jí)：中級(jí)教育學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：1.了解靜電的觀點(diǎn)和性質(zhì)；2.精通靜電的產(chǎn)生條件和方法；3.了解生活中靜電的應(yīng)用。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過一個(gè)小試驗(yàn)引入，老師用橡皮棒摩擦塑料片，然后將充有靜電的橡皮棒靠攏小紙片，讓同硯觀察小紙片的運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)同硯沉思這種現(xiàn)象的原因以及與靜電有關(guān)的知識(shí)。進(jìn)修過程：1.靜電的觀點(diǎn)和性質(zhì)-通過試驗(yàn)和談?wù)?，引?dǎo)同硯了解靜電是指在材料表面積聚起的電荷，具有吸引或排斥物體的性質(zhì)。2.靜電的產(chǎn)生條件和方法-講解靜電的產(chǎn)生條件：兩種不同材料之間的摩擦，其中一種具有較強(qiáng)的固有電荷。-通過試驗(yàn)讓同硯嘗試用橡皮棒摩擦不同材料，觀察靜電的產(chǎn)生。3.生活中的靜電應(yīng)用-介紹生活中常見的靜電現(xiàn)象，如毛衣摩擦后吸附灰塵、電風(fēng)扇吹出的火花等。-引導(dǎo)同硯沉思如何利用靜電技術(shù)解決生活中的問題，如利用靜電吸附灰塵等。實(shí)踐與展示：1.讓同硯分組進(jìn)行試驗(yàn)，觀察不同材料之間摩擦的結(jié)果，記錄產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象。2.同硯可以制作一個(gè)簡易的靜電儀器，用于觀察和測(cè)試靜電現(xiàn)象。總結(jié)與延伸：通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯應(yīng)該對(duì)靜電有了初步的熟識(shí)和了解，能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)詮釋生活中的一些現(xiàn)象。同時(shí)，同硯也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到靜電不僅存在于試驗(yàn)室中，也存在于我們的平時(shí)生活中，并且具有一定的應(yīng)用價(jià)值。擴(kuò)展閱讀：1.了解更多關(guān)于靜電的