《改變物體的形狀導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》_第1頁(yè)
《改變物體的形狀導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》_第2頁(yè)
《改變物體的形狀導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》_第3頁(yè)
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《改變物體的外形》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.精通物體的外形變化的基本觀點(diǎn)。2.理解物體的外形變化與力的作用的干系。3.能夠利用不同方法改變物體的外形。4.培育觀察、試驗(yàn)和總結(jié)的能力。二、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)1.回顧物體的外形變化,例如可以通過(guò)拉、伸、擠壓、彎曲、扭轉(zhuǎn)等方法。2.復(fù)習(xí)物體的外形與力的干系,力的大小和方向可以改變物體的外形。3.復(fù)習(xí)彈簧、橡皮筋、塑料泥等材料在改變外形過(guò)程中的應(yīng)用。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.引入問(wèn)題:你知道怎樣才能改變一個(gè)物體的外形嗎?我們可以用什么方法來(lái)改變物體的外形?2.同硯探究:利用試驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)修,讓同硯分組進(jìn)行以下試驗(yàn):試驗(yàn)一:用手扭轉(zhuǎn)木棍,觀察木棍的外形變化。試驗(yàn)二:在桌子上用手壓扁一塊橡皮筋,觀察橡皮筋的外形變化。試驗(yàn)三:拉伸一條橡皮筋,觀察橡皮筋的外形變化。試驗(yàn)四:用手壓一塊塑料泥,觀察塑料泥的外形變化。3.同硯談?wù)摚阂龑?dǎo)同硯總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果,談?wù)摬煌椒▽?duì)物體外形的影響。4.知識(shí)總結(jié):通過(guò)同硯談?wù)?,引?dǎo)同硯總結(jié)物體的外形變化與力的作用之間的干系。5.練習(xí)檢測(cè):讓同硯進(jìn)行形式多樣化的練習(xí),穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。6.總結(jié)提升:指揮同硯總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,激發(fā)同硯對(duì)知識(shí)的愛(ài)好。四、課后作業(yè)1.沉思:你平時(shí)生活中還遇到過(guò)哪些改變物體外形的情景?是怎樣實(shí)現(xiàn)的?2.實(shí)踐:自行設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn),探究另一種方法來(lái)改變物體的外形。3.閱讀:閱讀有關(guān)物體外形變化的科普文章,做好筆記備課。通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯能夠?qū)ξ矬w的外形變化有更深度的熟識(shí),了解力在改變物體外形過(guò)程中的作用,培育觀察和沉思能力,并能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。期望同硯們?cè)趯?lái)的進(jìn)修中能夠不息探究物體的外形變化,體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯能夠了解什么是物體的外形,熟識(shí)到改變物體外形的方法和工具,并精通相關(guān)的基本知識(shí)與技能。一、導(dǎo)入1.引入話題:同硯們,你們知道什么是物體的外形嗎?物體的外形可以通過(guò)哪些方式來(lái)改變呢?2.激發(fā)進(jìn)修愛(ài)好:通過(guò)展示一些有趣的外形變化的圖片或視頻,引導(dǎo)同硯沉思物體的外形可以如何改變。二、探究物體的外形1.自然界中的外形:讓同硯觀察四周的物體,談?wù)摬煌矬w的外形特點(diǎn),并總結(jié)物體的外形可以分為哪些類(lèi)型。2.運(yùn)用工具改變外形:通過(guò)展示不同的工具,如剪刀、模具等,讓同硯沉思能通過(guò)這些工具如何改變物體的外形。三、熟識(shí)物體的外形1.探究外形的分類(lèi):引導(dǎo)同硯了解基本的幾何外形,如圓形、方形、三角形等,讓他們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)熟識(shí)這些外形。2.談?wù)撏庑蔚奶攸c(diǎn):引導(dǎo)同硯談?wù)摬煌庑蔚奶攸c(diǎn),如直線、曲線、邊數(shù)等,加深對(duì)外形的理解。四、探究改變物體外形的方法1.剪切改變外形:讓同硯通過(guò)剪紙的實(shí)際操作,體會(huì)剪切對(duì)物體外形的改變作用,引導(dǎo)他們總結(jié)剪切的原理和技巧。2.壓制改變外形:通過(guò)模具的應(yīng)用,讓同硯體會(huì)到壓制對(duì)物體外形的改變,談?wù)撃>叩姆N類(lèi)及其應(yīng)用。五、穩(wěn)固與拓展1.游戲互動(dòng):設(shè)計(jì)外形認(rèn)知游戲,讓同硯在游戲中穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),并激發(fā)他們的進(jìn)修愛(ài)好。2.拓展實(shí)踐:鼓舞同硯將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)生活中,如用剪刀剪紙、用模具制作外形餅干等。六、小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯們對(duì)物體的外形有了更深度的熟識(shí),了解了改變物體外形的方法和工具,精通了相關(guān)的基本知識(shí)與技能。期望大家能夠在平時(shí)

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