家長給老師的表揚信

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感謝信

敬重的趙校長：

您們好！我們是xx班同學家長，首先讓我們向您致以誠心的感謝！感謝校長，以優(yōu)秀的

教學團隊，卓越的訓練質(zhì)量，給孩子們高水平的學習訓練，讓我們的孩子能夠健康歡樂地成

長，學習成果優(yōu)異。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛苦的聶老師，感謝

聶老師對的悉心教育，豐富了孩子們學習學問，生活學問和人生價值。聶老師不但讓孩子學習歡樂，學習成果優(yōu)秀，還教會了許多很好的做人習慣，很好的禮

貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平常都忙，沒有太多訓練孩子的時間，但是孩子們都特

別懂事，特殊聽話，有幾個以前淘氣的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生

日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小

的自己制作禮品，或是一句純真的祝愿。我們知道這些都是聶老師的訓練成果，是聶老師的

功勞，是聶老師、當然也是學校訓練的勝利。都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的同學都很懂禮貌，都很愛父母，都很有擔當，能

把現(xiàn)在的孩子帶這么好，的確特別特別難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰，

孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就，孩子們的每一次成果進步、每一次懂事行

為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學校的優(yōu)秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝聶老

師的辛苦付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長大的過程中都會因為他

們經(jīng)受過這么好的學校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學，為了這個班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回

老家，自己承受母子分別的苦痛，這是用小愛換大愛，這是令人感動的職業(yè)精神，。老師把自

己的愛都給了這個班子孩子，我們家長聽到后都特別地感到，也盼望聶老師盡快把自己的孩

子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷常言老師是辛勤的園丁，同學是漂亮的花朵，有這么好的園丁去照看去栽培這群漂亮的

花朵，那么花朵都會結(jié)出甜蜜的果實。聶老師帶孩子們有些日子了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，

早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起，大家就商議?做點表示

來展現(xiàn)我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點懇切，再次我們幾個家長一起說

聲感謝，感謝學校，感謝校長，感謝聶老師。家長：篇二：家長給老師的感謝信范文家長給老師的感謝信范文小二班的各位老師：

問你們好，展筆歡樂！至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出很多良好的變化，她回家之

后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么做??”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。信任她在以王老師為核心，趙老師、

侯老師等老師的教導與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示誠心

的感謝以及深深的敬意。

閨女，你是爸爸心中的帝國，假如，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。白絢的家長篇三：家長給老師的表揚信

家長給老師的表揚信

xx年5月15日，三班級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給同學上課，

他不計較個人得失，永久把工作，把同學放在第一位。他以清華高校校訓“自強不息，厚德

載物”要求自己，激勵同學。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱忱的工作態(tài)度值得

每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣喜愛工作，仔細工作。人們經(jīng)常把老師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了全部的熱和光；比作園丁，

辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學問，播種盼望，播種幸福。葛

老師，就是這盼望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。為人師表是老師的標志，人們常說：“老師無小節(jié)，到處是楷?！薄皩W高為師，德高為

范”，他向同學傳授學問，也訓練同學做人，老師的一言一行，行為習慣，都對同學有很深的

影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學，為人師表。優(yōu)秀老師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了，感謝

您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；白云之所以為人漚歌，因為它純凈多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅賜予了孩子們書本上的學問，還教會了

他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！此致敬禮篇四：家長給老師的感謝信范文家長給老師的感謝信范文小二班的各位老師：

問你們好，展筆歡樂！至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出很多良好的變化，她回家之

后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么做??”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。信任她在以王老師為核心，趙老師、

侯老師等老師的教導與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示誠心

的感謝以及深深的敬意。

閨女，你是爸爸心中的帝國，假如，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。白絢的家長篇五：同學家長給老師的表揚信敬重的校長：您好!

我是貴校同學趙伊琳的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您

急躁看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師！2022年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈

倒了。同學們亂做一團，并準時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。

在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、

金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)熑?、對同學視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！等我們同學家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是準時與我們溝通、介紹

孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私

的老師，我們又一次被深深的感動。老師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對同學的言傳身教、一言一行都代表著學校乃

至整個訓練系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師

這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?，再一次向我們同學家長生動的闡述了老師

的宏大和榮譽！我信任劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平常對同學悉心呵護、急躁負責

的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了老師的榮譽，她

真不愧為人民老師的光榮稱號！為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我