《享受學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《享受進(jìn)修》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不息進(jìn)步和知識(shí)產(chǎn)業(yè)的蓬勃進(jìn)步，同硯們需要不息進(jìn)修，精通新知識(shí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，進(jìn)修往往帶有一定的壓力和枯燥性，同硯們很難保持長(zhǎng)期的進(jìn)修熱忱。因此，本次作業(yè)設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)就是期望通過(guò)創(chuàng)新的方式，讓同硯們?cè)谙硎苓M(jìn)修的過(guò)程中不僅提升自己的知識(shí)水平，還能夠增強(qiáng)進(jìn)修的愛(ài)好和動(dòng)力。二、作業(yè)內(nèi)容1.每個(gè)同硯選擇一個(gè)自己感愛(ài)好的話題，可以是科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。2.同硯依據(jù)選擇的話題，進(jìn)行資料調(diào)研，撰寫(xiě)一篇500字以上的文章，內(nèi)容要求豐富、有深度。3.同硯還需結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)方向或愛(ài)好愛(ài)好，設(shè)計(jì)一個(gè)與話題相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目或作品，例如科學(xué)試驗(yàn)、歷史展覽、文學(xué)作品創(chuàng)作等。4.同硯需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并籌辦進(jìn)行展示和分享。三、作業(yè)要求1.作業(yè)的內(nèi)容務(wù)必真實(shí)可靠，不得抄襲他人作品。2.作業(yè)的撰寫(xiě)要求明晰、邏輯性強(qiáng)，表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。3.實(shí)踐項(xiàng)目或作品要求原創(chuàng)性高，呈現(xiàn)同硯的創(chuàng)設(shè)力和專(zhuān)業(yè)能力。4.作業(yè)提交后，需要進(jìn)行同硯間的互評(píng)和老師的點(diǎn)評(píng)，以增進(jìn)同硯之間的進(jìn)修互動(dòng)和溝通。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.作文內(nèi)容（包括獨(dú)創(chuàng)性、深度、邏輯性等）占比30%。2.實(shí)踐項(xiàng)目或作品（包括創(chuàng)意、原創(chuàng)性、完成度等）占比40%。3.展示與分享（包括表達(dá)能力、溝通能力等）占比20%。4.互評(píng)與點(diǎn)評(píng)（包括評(píng)判能力、分析能力等）占比10%。五、作業(yè)展示1.同硯完成作業(yè)后，需要在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行展示，其他同硯和老師可以前來(lái)觀摩。2.每位同硯需要進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹和展示，內(nèi)容要求生動(dòng)、有趣，引起觀眾的愛(ài)好。3.展示過(guò)后，同硯們可以互相溝通、互相進(jìn)修，分享彼此的心得體會(huì)。六、作業(yè)總結(jié)通過(guò)本次《享受進(jìn)修》作業(yè)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，信任同硯們不僅可以在知識(shí)層面得到提升，還可以在進(jìn)修愛(ài)好和動(dòng)力方面有所改善。期望同硯們?cè)谙硎苓M(jìn)修的過(guò)程中不息開(kāi)掘自己的潛力，追求更高的學(xué)業(yè)成就。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景進(jìn)修是一種享受，是一種自我提升的過(guò)程。為了激發(fā)同硯進(jìn)修的愛(ài)好和潛力，增進(jìn)他們樂(lè)于接受知識(shí)，培育終身進(jìn)修的習(xí)慣，設(shè)計(jì)了本次“享受進(jìn)修”作業(yè)。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.激發(fā)同硯進(jìn)修愛(ài)好，讓他們?cè)谶M(jìn)修中感受幸福和滿足。2.培育同硯的自主進(jìn)修能力和解決問(wèn)題的能力。3.提高同硯對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。4.培育同硯樂(lè)觀進(jìn)取的進(jìn)修態(tài)度和習(xí)慣。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.選擇一個(gè)自己感愛(ài)好的課題，進(jìn)行深度探究，并撰寫(xiě)一份小型探究報(bào)告。2.設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于課程內(nèi)容的創(chuàng)意作品，如PPT、海報(bào)、視頻等。3.到戶外或博物館進(jìn)行實(shí)地考察和進(jìn)修，撰寫(xiě)進(jìn)修心得體會(huì)。4.邀請(qǐng)父母或老師參與進(jìn)修活動(dòng)，并記錄進(jìn)修溝通的過(guò)程和收獲。四、設(shè)計(jì)步驟1.同硯依據(jù)自己的愛(ài)好選擇一個(gè)課題，向老師申請(qǐng)并得到批準(zhǔn)。2.同硯進(jìn)行相關(guān)資料的查找和整理，籌辦撰寫(xiě)探究報(bào)告。3.同硯設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品，并展示給同硯和老師。4.同硯組織實(shí)地考察和進(jìn)修活動(dòng)，記錄進(jìn)修心得。5.同硯邀請(qǐng)父母或老師參與進(jìn)修活動(dòng)，進(jìn)行溝通和反饋。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.探究報(bào)告的深度和廣度。2.創(chuàng)意作品的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)。3.進(jìn)修心得的體會(huì)和總結(jié)。4.進(jìn)修活動(dòng)的組織和參與狀況。六、作業(yè)形式1.探究報(bào)告：書(shū)面報(bào)告形式，包括引言、內(nèi)容展開(kāi)和總結(jié)。2.創(chuàng)意作品展示：以展示形式呈現(xiàn)，包括PPT、海報(bào)、視頻等。3.進(jìn)修心得：書(shū)面形式，包括實(shí)地考察內(nèi)容和收獲體會(huì)。4.進(jìn)修溝通記錄：文字或視頻形式。七、作業(yè)要求1.同硯需按照規(guī)守時(shí)間完成作業(yè)，保證質(zhì)量和完備性。2.同硯需樂(lè)觀主動(dòng)地參與進(jìn)修活動(dòng)，展示自己的進(jìn)修效果。3.同硯需勤勉對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容，體現(xiàn)“享受進(jìn)修”的精神。通過(guò)本次“享受進(jìn)修”作業(yè)設(shè)計(jì)，期望能夠激