《重力作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學浙教版2013》

《重力》作業(yè)設計方案第一課時一、教學目標：1.精通《重力》這一物理觀點的定義和基本原理；2.理解重力對物體的影響以及重力的計算方法；3.能夠應用重力觀點解決實際問題；4.培育同硯的試驗設計和數(shù)據(jù)分析能力。二、教學重點和難點：1.重力的定義和計算；2.重力對物體的影響和應用；3.重力試驗的設計和數(shù)據(jù)分析。三、教學內容和方法：1.理論進修：通過講解和談論，讓同硯精通重力的定義和計算方法，了解重力對物體的影響；2.試驗操作：設計相關試驗，讓同硯通過試驗驗證重力的存在和計算重力的大?。?.計算練習：安置練習題目，讓同硯嫻熟精通重力的計算方法；4.應用實踐：通過案例分析，讓同硯精通如何應用重力觀點解決實際問題。四、教學過程設計：1.導入：通過展示一些引人入勝的物理試驗視頻引起同硯的愛好，引出重力這一觀點；2.理論進修：講解重力的定義和計算方法，讓同硯精通基本知識；3.試驗操作：設計試驗，讓同硯測量重力的大小，并分析試驗數(shù)據(jù)；4.計算練習：安置練習題目，讓同硯穩(wěn)固所學知識；5.應用實踐：通過案例分析或小組談論，讓同硯應用重力觀點解決實際問題；6.總結反思：引導同硯總結重力的應用，并沉思重力在生活中的重要性。五、教學評判方式：1.平時表現(xiàn)：包括教室樂觀參與、作業(yè)完成狀況等，占比30%；2.試驗報告：檢查同硯對試驗數(shù)據(jù)的分析能力和試驗操作的嫻熟水平，占比20%；3.考試效果：檢測同硯對重力觀點的精通水平和應用能力，占比50%。六、教學資源籌辦：1.教學資料：包括《重力》的教材、試驗操作手冊和案例分析材料；2.試驗器械：包括測重儀、彈簧秤等試驗所需器械；3.多媒體設備：籌辦投影儀、電腦等設備，用于展示相關視頻和圖片。七、教學打算：1.學時打算：本教學設計為3個學時，每個學時為45分鐘；2.教學進度：第一學時進行理論進修和試驗操作，第二學時進行計算練習和應用實踐，第三學時進行總結反思和評判。以上即為《重力》作業(yè)設計方案，期望通過本方案的實施，能夠援助同硯更好地理解和精通重力這一物理觀點，培育其試驗設計和數(shù)據(jù)分析能力，提高物理進修的效果和趣味性。感謝您的閱讀！第二課時一、總體要求：本次作業(yè)設計旨在援助同硯深度理解電影《重力》中的主題和影片表達的意義，培育同硯的影視鑒賞能力和批判性思維。通過本次作業(yè)，同硯將能夠提高對電影藝術的理解和觀覽水平，培育對文學藝術的獨立沉思能力。二、作業(yè)內容：1.觀影任務：要求同硯觀看電影《重力》，并在觀影后完成相關作業(yè)。2.作業(yè)要求：（1）撰寫影評：同硯需撰寫一篇不少于800字的影評，內容包括對電影《重力》的劇情介紹、影片語言和視覺特點的分析、主題的沉思以及個人的感受和評判。（2）深度沉思題：同硯需回答若干個關于電影《重力》的深度沉思題，包括主題的解讀、人物性格分析、影片中的隱喻等問題。要求同硯展示對電影的深刻理解和獨立沉思能力。（3）創(chuàng)意表現(xiàn)：同硯可以選擇以漫畫、音頻、視頻等形式表現(xiàn)對電影《重力》的理解和感受，展示自己奇特的藝術表達方式。三、評分標準：1.影評：內容全面，立論明晰，結構合理，語言流暢，觀點獨到。評分占比30%。2.深度沉思題：回答深度，沉思全面，邏輯明晰，見解獨到。評分占比40%。3.創(chuàng)意表現(xiàn)：表現(xiàn)形式新穎，內容豐富，觀點明確，表達情感真摯。評分占比30%。四、作業(yè)打算：1.觀影時間：自主打算。2.作業(yè)提交時間：作業(yè)需在規(guī)守時間內提交，逾期不接受。3.作業(yè)提交方式：電子郵件提交。4.作業(yè)批改時間：老師將在一周內批改作業(yè)并準時反饋。五、參考資源：1.電影《重力》DVD或在線觀看資源。2.相關影評和評論文章。3.電影《重力》的劇本和幕后花絮。六、注意事項：1.作業(yè)需獨立完成，嚴禁抄襲。2.作業(yè)內容需符合規(guī)范，語言明晰，邏輯周密。3.任何違反學校紀律和規(guī)定的行為將受到相應懲罰。通過本次作業(yè)設計，期望同硯們能夠深度理解電影《重力》所傳達的