2024年甘肅省武威市涼州區(qū)懷安九年制學(xué)校聯(lián)片教研中考二?;瘜W(xué)試題_第1頁
2024年甘肅省武威市涼州區(qū)懷安九年制學(xué)校聯(lián)片教研中考二?;瘜W(xué)試題_第2頁
2024年甘肅省武威市涼州區(qū)懷安九年制學(xué)校聯(lián)片教研中考二模化學(xué)試題_第3頁
2024年甘肅省武威市涼州區(qū)懷安九年制學(xué)校聯(lián)片教研中考二?;瘜W(xué)試題_第4頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州區(qū)懷安九年制學(xué)校聯(lián)片教研九年級化學(xué)第二次模擬考試試卷一、選擇題(共共20分)1.(2分)下列實驗基本操作中,正確的是()A.B.C.D.傾倒液體過濾加熱液體熄滅酒精燈2.(2分)硒是人體必需的微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的核電荷數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是()A.質(zhì)子數(shù)為34 B.核外電子數(shù)為34C.相對原子質(zhì)量為79g D.中子數(shù)為453.(2分)下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是()選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向紅墨水中加入活性炭紅色褪去活性炭具有還原性B向灼熱的CuO中通入CO紅色粉末變成黑色CO具有還原性C向過氧化氫溶液中加入二氧化錳快速產(chǎn)生大量氣泡二氧化錳能提高O2的產(chǎn)量D向稀硫酸中加入鋅粒鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,且速率適中實驗室可用該反應(yīng)制氫氣A.A B.B C.C D.D4.(2分)下列物質(zhì)的歸類正確的是()A.同一物質(zhì):火堿,純堿,苛性鈉B.復(fù)合肥料:氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀C.化石燃料:煤、石油、天然氣D.混合物:氫氣、石灰石、空氣5.(2分)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是()A.物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)B的溶解度B.物質(zhì)A中混有少量的B,可采用降溫結(jié)晶的方法提純AC.t1℃時,把15gA放入50g水中充分溶解,可得到65g溶液D.將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃升溫至t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B6.(2分)如圖所示的四個圖象,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.圖像①表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過量的鎂粉和鐵粉B.圖像②表示在密閉容器中用紅磷來測定空氣中氧氣含量時的壓強(qiáng)變化C.圖象③表示加熱時CO還原CuO過程中剩余固體的質(zhì)量變化D.圖像④表示向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液時pH值的變化7.(2分)下列能正確表達(dá)現(xiàn)象變化及對應(yīng)原理的是()A.鐵絲在O2中劇烈燃燒,生成黑色固體:2B.CO2使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色:CC.向大理石中滴入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡:CaCD.向CuSO4溶液中加入鐵釘,溶液藍(lán)色消失:Fe8.(2分)下列常見材料中,屬于合成材料的是()A.不銹鋼 B.焊錫 C.鋼筋混凝士 D.塑料9.(2分)下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是()①②③④A.①③屬于不同種元素B.④屬于離子,離子符號為Mg+2C.②表示的元素在化合物中通常顯+1價D.②③的化學(xué)性質(zhì)相似10.(2分)向密閉容器中加入一定質(zhì)量的乙、丙、丁三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得容器中甲、乙、丙、丁的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中乙和丁是反應(yīng)物,甲是生成物B.a(chǎn)的值為13C.丙一定作催化劑D.該反應(yīng)中,甲與乙的質(zhì)量變化之比為4∶1二、填空題(共22分)11.(2分)為了治理水污染,國家開始治淮等工程,還在全國推廣生產(chǎn)和使用不含的洗衣粉;為了治理汽車尾氣對空氣造成的污染,國家正在推廣使用不含的汽油或改用燃?xì)鈩恿嚕?2.(5分)“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。根據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題:(1)(3分)圖甲中C微粒屬于(填“原子“、“陽離子”或“陰離子”),D微粒的化學(xué)符號是,圖甲中位于同一周期的元素為(填字母序號)。(2)(1分)原子序數(shù)為13的元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式是。(3)(1分)圖乙中與碳元素最外層電子數(shù)相同的元素為(寫出其名稱)。13.(3分)實驗中常常要用到氫氧化鈉溶液.氫氧化鈉溶液暴露于空氣中易變質(zhì),變質(zhì)后的溶液為(填化學(xué)式)溶液;向變質(zhì)后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是,有關(guān)的化學(xué)方程式為。14.(3分)材料是時代進(jìn)步的標(biāo)志,材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,以下材料①不銹鋼飲水杯②純棉內(nèi)衣③一次性塑料杯;其中屬于有機(jī)合成材料的是(填序號,下同),屬于金屬材料的是,屬于天然纖維的是.15.(6分)根據(jù)下列信息回答問題。(1)(2分)如圖為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁在元素周期表中的部分信息,其中,X=;鋁的相對原子質(zhì)量為。(2)(1分)在空氣中鋁制品更耐腐蝕,用化學(xué)方程式表示其原因是;(3)(1分)人類冶煉和使用金屬鋁的時間較晚是因為(填字母)。a、地殼中鋁元素含量少b、冶煉鋁的技術(shù)要求高(4)(1分)已知一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬,請你寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下的化學(xué)方程式(5)(1分)煉鋼中充氧的目的是降低生鐵中的,獲得性能更好的鋼。16.(3分)通常把從溶液中析出晶體的過程叫.對于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì),可用的方法使溶液中的溶質(zhì)結(jié)晶出來;對于溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),可用的方法使溶質(zhì)從溶液中析出.三、實驗探究題(共12分)17.(4分)A-H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,H是紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題:(1)(1分)A的化學(xué)式為。(2)(1分)反應(yīng)③中的基本反應(yīng)類型為。(3)(1分)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。(4)(1分)G的用途是。18.(4分)回答下列與氧氣有關(guān)的化學(xué)實驗問題:ABC(1)(2分)實驗A電解水的符號表達(dá)式為,電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生10mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是mL(2)(1分)實驗B是空氣中氧氣含量測定實驗,選擇紅磷而不選擇木炭的原因是。(3)(1分)實驗C中,將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯。對比A、C的不同實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是19.(4分)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的幾個實驗裝置:(1)(2分)甲同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的,其共同的原理是;乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是。(2)(2分)為了進(jìn)一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),生成了新物質(zhì)。請你設(shè)計一個簡單實驗檢驗生成的新物質(zhì)。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取小量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成了新物質(zhì)四、計算題(共6分)20.(6分)在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末等作摩擦劑。小明取一定質(zhì)量的摩擦劑放入燒杯中,分2次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸(其他物質(zhì)不參加反應(yīng)),實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示。請計算:(1)(2分)生成二氧化碳的總質(zhì)量為g;(2)(4分)該摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案1-5CCDCB6-10BBDCD11.磷;鉛12.(1)原子;Cl-;BC(2)Al2O3(3)硅/硅元素13.Na2CO14.③;①;②15.(1)8;26.98(2)4Al+3O2=(4)Fe2O316.結(jié)晶;蒸發(fā)溶劑結(jié)晶;冷卻熱飽和溶液結(jié)晶17.(1)Fe(2)置換反應(yīng)(3)Fe+C(4)氫氣可以用來填充氣球、冶煉金屬、做燃料,工業(yè)合成氨、生產(chǎn)鹽酸等18.(1)H2O→通電(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,冷卻至室溫后氣壓

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