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文檔簡介
幼兒園安全教育《電梯遇險急救》教案匯報人:2024-01-18目錄CONTENTS課程介紹與目標電梯安全知識普及遇險情景模擬與演練急救措施講解與示范互動環(huán)節(jié):幼兒參與模擬演練課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標幼兒在日常生活中經(jīng)常接觸電梯,但普遍缺乏電梯安全知識和應(yīng)急能力。電梯安全知識缺失通過本課程的學(xué)習(xí),幼兒能夠掌握基本的電梯安全知識和應(yīng)急措施,提高自我保護能力。安全教育重要性課程背景及意義
教學(xué)目標與要求知識目標了解電梯的基本構(gòu)造、安全標識和應(yīng)急裝置。能力目標掌握電梯遇險時的應(yīng)急措施和求救方法。情感目標培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護意識。電梯模型、安全標識卡片、應(yīng)急裝置演示圖等。電梯安全教育視頻、電梯事故案例分析等。教具和多媒體資源準備多媒體資源教具02電梯安全知識普及電梯主要部分包括電梯井道、轎廂、層門、控制系統(tǒng)等。工作原理簡介通過電動機驅(qū)動,使轎廂在井道內(nèi)上下移動,達到運送人員或貨物的目的。電梯基本構(gòu)造及工作原理先下后上,避免擁擠,不要強行擠進電梯。遵守秩序不要在電梯內(nèi)跳躍、打鬧,不要倚靠層門。安全行為觀察電梯內(nèi)的檢驗合格標志和使用須知,了解應(yīng)急報警按鈕的位置。注意警示標志乘坐電梯注意事項遇到電梯故障時,不要慌張,保持冷靜。保持冷靜報警求助自我保護使用電梯內(nèi)的應(yīng)急報警按鈕或?qū)χv機與外界聯(lián)系,等待專業(yè)人員救援。不要強行扒門或爬出電梯,以免發(fā)生危險。在專業(yè)人員到達之前,耐心等待在電梯內(nèi),保持安靜。030201緊急情況下如何應(yīng)對03遇險情景模擬與演練模擬電梯停電講解應(yīng)對措施演練操作情景一:電梯突然停電教師模擬電梯突然停電的情景,向幼兒展示電梯內(nèi)燈光熄滅、顯示屏熄滅等狀況。教師向幼兒講解在電梯突然停電時應(yīng)保持冷靜,不要慌張,按電梯內(nèi)的緊急呼叫按鈕或撥打電梯內(nèi)的救援電話,等待專業(yè)人員前來救援。組織幼兒進行模擬演練,讓幼兒了解并掌握在電梯突然停電時的正確應(yīng)對措施。模擬電梯懸停01教師模擬電梯因故障懸停在兩層樓之間的情景,向幼兒展示電梯門無法打開、顯示屏顯示異常等狀況。講解應(yīng)對措施02教師向幼兒講解在電梯懸停時應(yīng)保持冷靜,不要強行扒門或試圖從轎廂頂部爬出,應(yīng)按電梯內(nèi)的緊急呼叫按鈕或撥打電梯內(nèi)的救援電話,等待專業(yè)人員前來救援。演練操作03組織幼兒進行模擬演練,讓幼兒了解并掌握在電梯懸停時的正確應(yīng)對措施。情景二:電梯故障導(dǎo)致懸停模擬被困電梯教師模擬電梯因故障被困在轎廂內(nèi)的情景,向幼兒展示電梯門無法打開、顯示屏無顯示等狀況。講解應(yīng)對措施教師向幼兒講解在被困電梯內(nèi)時應(yīng)保持冷靜,不要慌張或亂動,應(yīng)按電梯內(nèi)的緊急呼叫按鈕或撥打電梯內(nèi)的救援電話,同時盡量保持體力,等待專業(yè)人員前來救援。演練操作組織幼兒進行模擬演練,讓幼兒了解并掌握在被困電梯內(nèi)的正確應(yīng)對措施。同時,教育幼兒在日常生活中遇到類似情況時要保持冷靜和耐心,相信專業(yè)人員會及時趕到進行救援。情景三:被困在電梯內(nèi)04急救措施講解與示范03引導(dǎo)幼兒理解尋求幫助的意義在電梯遇險時,及時尋求幫助可以更快地得到救援,減少危險。01講解保持冷靜的重要性在電梯遇險時,保持冷靜是非常重要的。只有冷靜才能做出正確的判斷和行動。02示范如何保持冷靜教師可以通過模擬電梯遇險場景,讓幼兒觀察并學(xué)習(xí)如何在緊急情況下保持冷靜。保持冷靜,尋求幫助01在電梯遇險時,觀察周圍環(huán)境可以幫助我們找到逃生的機會。講解觀察周圍環(huán)境的重要性02教師可以通過模擬電梯遇險場景,讓幼兒觀察并學(xué)習(xí)如何尋找逃生機會,如尋找緊急按鈕、呼救等。示范如何觀察周圍環(huán)境03在電梯遇險時,尋找逃生機會可以讓我們更快地脫離危險。引導(dǎo)幼兒理解尋找逃生機會的意義觀察周圍環(huán)境,尋找逃生機會示范基本急救技能教師可以通過模擬受傷場景,向幼兒展示如何進行止血、包扎等基本急救技能。引導(dǎo)幼兒理解掌握基本急救技能的意義在電梯遇險時,掌握基本急救技能可以讓我們在受傷時得到及時的救治,減少傷害。講解基本急救技能的重要性在電梯遇險時,可能會出現(xiàn)受傷的情況,掌握基本急救技能可以及時進行自救或互救。掌握基本急救技能,如止血、包扎等05互動環(huán)節(jié):幼兒參與模擬演練情景設(shè)置教師向幼兒們介紹電梯遇險的情景,包括電梯故障、停電等情況,并告知他們應(yīng)該如何應(yīng)對。分組準備將幼兒分成若干小組,每組4-5名幼兒,并指定一名小組長。準備好模擬電梯的道具,如玩具電梯門、電梯按鈕等。模擬演練各小組在教師的指導(dǎo)下,依次進行電梯遇險的情景模擬。要求幼兒們按照正確的步驟操作,如按下緊急呼叫按鈕、保持冷靜等。分組進行情景模擬演練分享經(jīng)驗交流感受分享交流心得體會其他幼兒可以就分享的內(nèi)容提問或發(fā)表自己的看法,形成一個良好的互動交流氛圍。教師適時給予肯定和引導(dǎo)。在模擬演練結(jié)束后,教師邀請幾組幼兒上臺分享他們在演練過程中的經(jīng)驗和感受。鼓勵幼兒們積極發(fā)言,表達自己的想法??偨Y(jié)經(jīng)驗教師總結(jié)本次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),強調(diào)在遇到類似緊急情況時應(yīng)該如何正確應(yīng)對,并提醒幼兒們在日常生活中要注意安全。延伸拓展教師可以結(jié)合本次活動,向幼兒們介紹更多關(guān)于電梯安全的知識,如如何正確使用電梯、遇到電梯故障時應(yīng)該如何自救等。點評表現(xiàn)教師根據(jù)幼兒們在模擬演練中的表現(xiàn)進行點評,肯定他們在應(yīng)對電梯遇險時的正確做法,指出需要改進的地方。教師點評與總結(jié)06課程總結(jié)與延伸安全乘坐電梯的注意事項強調(diào)在乘坐電梯時要遵守安全規(guī)則,如不跳躍、不亂按按鈕等。危險行為的后果通過案例分析,讓幼兒了解在電梯中危險行為的嚴重后果,增強安全意識。電梯遇險時的應(yīng)急措施教育幼兒如何在電梯出現(xiàn)故障時保持冷靜,按下緊急呼叫按鈕,并等待救援。回顧本次課程重點內(nèi)容建議家長在日常生活中對幼兒進行電梯安全教育,如在乘坐電梯時提醒幼兒注意安全事項。家庭電梯安全教育家長可與幼兒一起模擬電梯遇險場景,教育幼兒如何在緊急情況下保持冷靜并采取正確措施。模擬電梯遇險場景鼓勵家長在社交媒體或家長會上分享自己的安全教育經(jīng)驗和故事,促進家長之間的交流和合作。分享安全教育經(jīng)驗家長參與安全教育延伸活動建議遵守電梯安全規(guī)則教育幼兒在乘坐電梯時遵守安全規(guī)則,如不將手放在門縫處、不在電梯內(nèi)跳
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