新概念英語第二三冊(cè)語法總結(jié)

《新概念英語第二、三冊(cè)》語法總結(jié)〔精華版〕《新概念英語第二、三冊(cè)》語法精粹一、冠詞TheArticle知識(shí)要點(diǎn)：

冠詞是一種虛詞，放在名詞的前面，幫助說明名詞的含義。冠詞分不定冠詞〔TheIndefiniteArticle〕和定冠詞〔ThedefiniteArticle〕兩種。a(an)是不定冠詞，a用在輔音之前：如abook,aman;an用在元音之前，如：anoldman,anhour,aninterestingbook等。the是定冠詞。〔一〕、不定冠詞的用法1、指人或事物的某一種類〔泛指〕。這是不定冠詞a(an)的根本用法。如：Sheisagirl.Iamateacher.Pleasepassmeanapple.2、指某人或某物，但不具體說明何人或何物。如：Heborrowedastory-bookfromthelibrary.AWangislookingforyou.一位姓王的同志正在找你。3、表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈。如：Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.4、用于某些固定詞組中。如：abit,afew,alittle,alotof,apieceof,acupof,aglassof,apileof,apairof,haveagoodtime,forawhile,foralongtime等。5、用在抽象名詞前，表具體的介紹——a+抽象名詞，起具體化的作用。如：Thislittlegirlisajoytoherparents.這女孩對(duì)她父母來說是一個(gè)樂趣。Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交談?wù)媸且患淇斓氖虑?。Itisanhonourtometoattendthemeeting.參加這個(gè)會(huì)，對(duì)我來說是一種榮譽(yù)?！捕?、定冠詞的用法：1、特指某〔些〕人或某〔些〕事物。這是定冠詞the的根本用法。如：BeijingisthecapitalofChina.Thepenonthedeskismine.2、指談話雙方都知道的人或事物。如：Whereistheteacher?Openthewindow,please.3、指上文提過的人或事物〔第二次出現(xiàn)〕。如：Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwithababyinherarms.Thebabywasthin.4、用在世界上獨(dú)一無二的事物前。如：theearth,themoon,thesun.5、用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。〔副詞最高級(jí)前的定冠詞可省略〕如：Heisalwaysthefirsttocometoschool.Bobisthetallestinhisclass.6、用在某些專有名詞前〔由普通名詞構(gòu)成的專用名詞〕。如：theGreatWall,theSummerPalace,theScienceMuseum,theChildren’sPalace,theParty等。7、用在一些習(xí)慣用語中。如：ontheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextyear,bytheway等。8、用在江河湖海、山脈前。如：theYellowRiver,thePacificOcean,theAlps,theHimalayas9、用在報(bào)刊、雜志前。如：thePeople’sDaily,theEveningPaper,theTimes泰晤士報(bào)。10、表示某一家人要加定冠詞。如：TheBrownsareathometoreceivevisitorstoday.布朗一家今天要接待客人。11、用在形容詞前，表某一類人。如：thepoor,thewounded,theliving,thedead,therich,thesick等。12、定冠詞可以表示一事物內(nèi)部的某處。如：Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus(car).〔三〕、零冠詞〔即不用冠詞〕：1、專用名詞和不可數(shù)名詞前。如：China,America,GradeOne,ClassTwo,milk,oil,water,paper,science等。2、名詞前已有作定語用的this,that,my,your,some,any等代詞。如：Godownthisstreet.3、復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時(shí)。如：Wearestudents.

Ilikereadingstories.4、節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前。如：Teachers’Day,Children’sDay,NationalDay,insummer,inJuly等。TodayisNewYear’sDay.

ItisSunday.

March8isWomen’sDay.5、在稱呼語或表示頭銜的名詞前，尤其作表語、賓補(bǔ)時(shí)。如：What’sthematter,Granny?

Weelectedhimmonitor.6、在某些習(xí)慣用語中的名詞前。如：atnoon,atnight,atfirst,atlast,atmost,atleast,bybus(train,air,sea),inbed,intime,infrontof,gotoschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。7、在三餐飯和球類運(yùn)動(dòng)前。如：Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.Wearegoingtoplayfootball.Weusuallyhavelunchatschool.8、科目前不加。如：WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.

二、名詞Nouns知識(shí)要點(diǎn)：〔一〕、名詞的種類：1、專有名詞：1〕China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack〔不加冠詞〕2〕theGreatWall,theYellowRiver,thePeople’sRepublicofChina,theUnitedStates等?！灿善胀~構(gòu)成的專有名詞，要加定冠詞?！?、普通名詞1〕不可數(shù)名詞注意：?不可數(shù)名詞前一般不加冠詞，尤不加不定冠詞：假設(shè)加a(an)那么使之具體化了。

如：haveawonderfultime.?不可數(shù)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。?不可數(shù)名詞一般無復(fù)數(shù)形式。局部物質(zhì)名詞在表不同類別時(shí)，可用復(fù)數(shù)形式。如：fishes,

newspapers,

waters,

snows……

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各種各樣的魚

各種報(bào)紙

河湖、海水

積雪?有些抽象名詞也常用復(fù)數(shù)，變?yōu)榭蓴?shù)的具體的事物。如：times時(shí)代，works著作，difficulties困難?在表數(shù)量時(shí)，常用“of”詞組來表示。如：aglassofmilk,acupoftea,twopiecesofpaper….2〕可數(shù)名詞：?可數(shù)名詞除用復(fù)數(shù)形式表一類之外，一般都要加冠詞：Abirdcaufly.Thefrogisakindofhibernatinganimal.Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.有復(fù)數(shù)形式：a〕規(guī)那么變化——加“s”或“es”〔與初中同，略〕b〕不規(guī)那么變化——child(children),foot(feet),tooth(teeth),man(men),woman(women),mouse(mice),goose(geese),Englishman(Englishmen),phenomenon(phenomena)…注意：c〕單、復(fù)數(shù)同形：sheep,deer,Chinese,Japanese,fish〔同一種魚〕……。如，asheep,twosheepd〕只用復(fù)數(shù)形式：

thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,…e〕形復(fù)實(shí)單：physics,politics,maths,news,plastics〔塑料〕，means.f〕形單實(shí)復(fù)：people(人民，人們)，thepolice,cattle等g〕集合名詞如：family,public,group,class等。當(dāng)作為整體時(shí)，為單數(shù)；當(dāng)作為整體中的各個(gè)成員時(shí)，為復(fù)數(shù)。如：

Myfamilyisabigone.

Myfamilyaremusiclovers.h〕復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，(a)只把復(fù)合名詞中的主體各詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：sister(s)-in-law嫂子，弟妹；step-son(s)繼子；editor(s)-in-chief總編輯。(b)如沒有主體名詞那么在最后一個(gè)詞的后面加“s”。如：grown-up(s)成年人，go-between(s)中間人(c〕woman,man作定語時(shí)，要與被修飾的名詞的數(shù)一致。如：amanservant—menservants,awomandoctor—womendoctors〔二〕、名詞的所有格：1、表有生命的東西〔人或動(dòng)物〕的名詞所有格，一般在名詞后加“’s”。如：Mike’sbag,Children’sDay,mybrother’sroom,women’srights…注意：1〕名詞復(fù)數(shù)的詞尾是-s或-es，它的所有格只在詞后加“s”。如：Teachers’

Day,theworkers’rest-home〔工人療養(yǎng)院〕，thestudents’reading-room2〕復(fù)合名詞的所有格，在后面的詞后加“’s”。如：herson-in-law’sphoto〔她女婿的照片〕；anybodyelse’sbook〔其他任何人的書〕3〕如果一樣?xùn)|西為兩人或兩人以上共有，那么在最后的一個(gè)名詞后面加“’s”；

如果不是共有，那么每個(gè)詞后都要加“’s”。如：JaneandHelen’sroom.珍妮和海倫的房間〔共有〕.Bill’sandTom’sradios.比爾的收音機(jī)和湯姆的

收音機(jī)〔不共有〕4〕表地點(diǎn)〔店鋪，某人的家等〕的名詞所有格后面，一般省去它所修飾的名詞。如：thetailor’s(裁縫鋪)thedoctor’s(診所)MrBrown’s(布朗先生的家)5〕有些表時(shí)間、距離、國(guó)家、城鎮(zhèn)的無生命的名詞，也可加“’s”表所有格。如：halfanhour’swalk(半小時(shí)的路程)

China’sagriculture(中國(guó)的農(nóng)業(yè))2、表示無生命的東西的名詞一般與of構(gòu)成詞組，表示所有格。如：thecoverofthebook3、表示有生命的東西的名詞也可以用of，特別是名詞較長(zhǎng)，有較多的定語時(shí)。如：thestoryofDrNormanBethuneDoyouknowthenameoftheboystandingatthegate?4、“of詞組+所有格”的用法：在表示所屬物的名詞前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞〔如：a,two,some,afew,this,that,these,those等〕時(shí)，常用“of詞組+所有格”的形式來表示所有關(guān)系。如：afriendofmyfather’s我父親的一位朋友。someinventionsofEdison’s愛迪生的一些創(chuàng)造thoseexercise-booksofthestudents’學(xué)生們的那些練習(xí)本。

三、主謂一致Agreement知識(shí)要點(diǎn)：

在英語的句子中，謂語動(dòng)詞的形式應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致。如何判定，那么要看句子的意思。多數(shù)情況下，根據(jù)句子的主語形式就能判定，但有的那么要看整句的意思，及強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。下面我們就常用的、易混的幾種情況作一下解釋。1、以單數(shù)名詞或代詞、不定式、動(dòng)名詞短語或從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：1〕Thebookisonthetable.2〕HeisreadingEnglish.3〕Toworkhardisnecessary.〔Itisnecessarytoworkhard.〕4〕Howyougetthereisaproblem.2、復(fù)數(shù)主語跟復(fù)數(shù)動(dòng)詞。如：Childrenliketoplaytoys.3、在倒裝句中，動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)和它后面的主語的數(shù)一致。如以here,there開頭，be動(dòng)詞與后面第一個(gè)名詞一致。如：1〕Thereisadognearthedoor.2〕Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.3〕Herecomesthebus.4〕Onthewallweretwofamouspaintings.5〕HereisMrBrownandhischildren.4、and連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如果主語后跟有with,togetherwith,except,but,perhaps,like,including,aswellas,nolessthan,morethan,ratherthan等引起的短語，謂語動(dòng)詞仍與短語前的主語的形式保持一致。如：1〕Jane,MaryandIaregoodfriends.2〕Heandmyfatherworkinthesamefactory.3〕Hissister,nolessthanyou,iswrong.4〕Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsiblefortheaccident.5〕He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.6〕Everypictureexceptthesetwohasbeensold.7〕AlicewithherparentsoftengoestotheparkonSundays.8〕Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.9〕NobodybutMaryandIwasintheclassroomatthattime.5、并列主語如果指的是同一個(gè)人、同一事物或同一概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，and后面的名詞沒有冠詞。如：1〕Thewriterandworkeriscomingtoourschooltomorrow.這位工人作家明天要來我們學(xué)校。2〕Breadandbutteristheirdailyfood.面包和黃油是他們每日的食品。3〕Thewriterandtheworkerarecomingtoourschooltomorrow.那位作家和那位工人明天將來我們學(xué)校。6、and連接的并列單數(shù)名詞前如有each,every,no,manya修飾時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：1〕Everyboyandgirlhasbeeninvitedtotheparty.所有的孩子都被邀請(qǐng)參加這次聚會(huì)。2〕Noteacherandnostudentisabsenttoday.今天沒有老師和學(xué)生缺席。3〕Manyastudentisbusywiththeirlessons.許許多多的學(xué)生都忙著復(fù)習(xí)他們的功課。7、each,either,one,another,theother,neither作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：1〕Eachtakesacupoftea.2〕Eitheriscorrect.3〕Neitherofthemlikesthispicture.8、由every,some,any,no構(gòu)成的合成代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：1〕Iseveryonehere?2〕Nothingistobedone.沒有什么要干的事兒了。9、關(guān)系代詞who,that,which等在定語從句中作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。如：1〕Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.2〕Anyonewhoisagainstthisopinionmayspeakout.3〕Heisoneofthestudentswhowerepraisedatthemeeting.10、表示時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡等的復(fù)數(shù)名詞或短語作為一個(gè)整體看待時(shí)，其謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式。如：1〕Threeyearsisnotalongtime.2〕Tendollarsiswhatheneeds.3〕Fivehundredmilesisalongdistance.11、復(fù)數(shù)形式的專有名詞作為整體看待〔如人名、地點(diǎn)、國(guó)家、組織、書籍、報(bào)刊等〕，動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：1〕TheUnitedStatesisinNorthAmerica.2〕TheUnitedNationshaspassedaresolution(決議)。3〕“TheArabianNights”〔《天方夜譚》〕isaninterestingbook.12、有些集體名詞如family,team,group,class,audience〔聽眾，觀眾〕，government等作主語時(shí)，如看作是一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞那么用單數(shù)形式；如強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員時(shí)，謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如：1〕Myfamilyisgoingtohavealongjourney.我家要進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行。2〕Myfamilyarefondofmusic.我家人都喜歡音樂。3〕Theclasshaswonthehonour.這班獲得了榮譽(yù)。4〕Theclasswerejumpingforjoy.全班同學(xué)都快樂得跳了起來。13、all,more,most,some,any,none,half,therest等作主語時(shí)，既可表示復(fù)數(shù)意義，也可表示單數(shù)意義，謂語動(dòng)詞要根據(jù)實(shí)際情況而定。如：1〕Alloftheappleisrotten.整個(gè)蘋果都爛了。2〕Alloftheapplesarerotten.所有的蘋果都爛了。3〕Mostofthewoodwasusedtomakefurniture(家具)。14、the+形容詞〔或分詞〕作主語時(shí)，常指一類人，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如指的是抽象概念，謂語動(dòng)詞那么用單數(shù)形式。如：1〕Theyoungareusuallyveryactive.年輕人通常是很活潑的。2〕Thewoundedarebeingtakengoodcareofherenow.現(xiàn)在傷病員們?cè)谶@里受到了很好照顧。15、or,either…or…,neither…nor…,whether…or,notonly…but(also)連接的是主語，謂語動(dòng)詞與后一個(gè)主語一致。如：1〕EitheryouorIamgoingtothemovies.2〕Notonlyyoubutalsoheiswrong.16、不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：1〕Waterisakindofmatter.2〕Thenewsatsixo’clockistrue.17、集合名詞如：people,police,cattle等作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：1〕Thepolicearesearchingforhim.2〕Thecattlearegrassing(吃草)。18、population當(dāng)人口講時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；當(dāng)人們講時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如：1〕ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.2〕Onethirdofthepopulationhereareworkers.19、thenumberof+名詞復(fù)數(shù)，是表示“…的數(shù)字”，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；a(large/great)numberof+名詞復(fù)數(shù)，表示許多，作主語時(shí)；謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。1〕Thenumberofthestudentsinourschoolisincreasingyearafteryear.2〕Anumberofstudentshavegoneforanouting.20、means,politics,physics,plastics等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。

四、虛擬語氣虛擬語氣分三種情況來掌握：1、虛擬條件句。2、名詞性虛擬語氣。3、虛擬語氣的其他用語?！惨弧?、虛擬條件句：條件狀語從句是非真實(shí)情況，在這種情況下要用虛擬語氣。1、條件從句與現(xiàn)在事實(shí)不一致，其句型為：If主語＋過去時(shí)，主語＋should〔could,would,或might〕＋動(dòng)詞原形，如：IfIwereyou,Iwouldstudyhard.Ifitrained,Iwouldnotbeherenow.2、條件從句與過去事實(shí)不一致，句型為：If主語＋had＋過去分詞，主語＋should〔could,would,或might〕＋have＋過去分詞，如：Ifthedoctorhadcomelastnight,theboywouldhavesaved.IfIhadnotstudiedhard,Iwouldhavefailedintheexamlastterm.3、條件從句與將來事實(shí)不一致，句型為：＋do，主語＋should〔could…〕＋原形do過去時(shí)〔與現(xiàn)在事實(shí)條件句一樣〕。Ifitshouldraintomorrow,wewouldstayathome.IfIweretogotothemoononeday,Icouldseeitwithmyowneyes.Ifyoumissedthefilmtonight,youwouldfeelsorry.注意問題：1、If條件句中絕對(duì)不可出現(xiàn)“would”。2、根據(jù)句中的時(shí)間狀語，有時(shí)可能出現(xiàn)“混合虛擬”的情況，即主句可能是現(xiàn)在的情況，條件句也許是發(fā)生在過去的情況，但都是遵守上述句型。3、在條件句中如果出現(xiàn)were,had,should可省去if，將主語與這些詞倒裝，例如：Hadthedoctorcomelastnight,theboywouldhavesaved.WereItogotothemoononeday,Iwouldseeitwithmyowneyes.Shoulditraintomorrow,wewouldstayathome.〔二〕、名詞性虛擬語氣：在表示命令、建議要求、驚嘆時(shí)的名詞性從句中需用虛擬語氣，根本句型：主語＋〔should〕＋動(dòng)詞原形，如：MotherinsistedthatJohngotobedat9o’clock.〔賓語從句〕Wesuggestedthatthemeetingshouldnotbeheld.Itwasrequiredthatthecropsshouldbeharvestedatonce.〔主語從句〕Thesuggestionthathebeinvitedwasrejected.〔同位語從句〕Thatistheirdemandthattheirwagesbeincreased.〔表語從句〕注意：在這種句子中絕不出現(xiàn)“would”“must”“could”等?！踩?、虛擬語氣在一些特殊詞中的使用或含蓄條件句：1、wish后的賓語從句：與現(xiàn)在愿望不一致主語＋過去時(shí)；IwishIwereyou.與過去愿望不一致主語＋had＋過去分詞；IwishIhadvisitedthewhiteHousewhenIwasinthestates.與未來愿望不一致主語＋would〔could〕＋原形。IwishIcouldmeetyoutomorrowattheparty.2、It’stime句型：當(dāng)It’stime后用that從句時(shí)應(yīng)該為：主語＋should＋原形或主語＋過去時(shí)，例如：It’stimethatyouwenttoschool.或It’stimethatyoushouldgotoschool.3、Ifonly引起的感慨句相當(dāng)于“HowIwish＋賓語從句”Ifonlyhecouldcome!

他要能來就好了。IfonlyIhadknowntheanswer!

我要早知答案就好了。4、wouldrather,asif〔though〕引導(dǎo)的句子也需使用虛擬，表示過去的情況用過去完成時(shí)，表示現(xiàn)在與將來的情況用過去時(shí)，如：I’dratheryoupostedtheletterrightaway.I’dratheryouhadreturnedthebookyesterday.Shelovesthechildrenasiftheywerehers.AlantalkedaboutRomeasifhehadbeenthere.5、without,but,butfor,otherwise引起的短語或句子常暗含著含蓄條件。Withoutyou,Iwouldneverknowhim.Butforyourcooperation,wewouldn’thavedonetheworksowell.=Ifitwerenotforyourcooperation,wewewouldn’thavedonetheworksowell.注：without/butfor…=Ifitweren’tnotfor…/Ifithadn’tbeenfor….,sb…..Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno.Iwouldbemostgladtohelpyou,butI’ambusynow.Iambusynow;otherwiseIwoulddoyouthefavor!五、倒裝句

英語的根本句型是主語+謂語。如果將主語與謂語調(diào)換,稱倒裝句。倒裝句分全倒裝句和半倒裝句?！惨弧?、全倒裝:主語與謂語交換位置不需任何助動(dòng)詞,叫全倒裝。全倒裝有以下三種情況:1、當(dāng)here,there,out,in,up,down等副詞放在句首時(shí),句子需全倒裝:Theregoesthebell!鈴響了！

Therelivedanoldman.

Herecomesthebus.注意:①在這種情況下倒裝僅限于不及物動(dòng)詞或be動(dòng)詞,像go,come,mush等。②主語如果是代詞時(shí)不需倒裝如Awayhewent.他走遠(yuǎn)了。2、方位狀語在句首,如:Infrontofthehousestoppedapolicecar.Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.Underthetreesataboy.3、直接引語在句首,這種情況可倒裝也可不倒裝"Whatdoesitmean?"askedtheboy或theboyasked.〔二〕、半倒裝:主語與謂語的助動(dòng)詞交換位置稱半倒裝,有以下數(shù)種情況:1.否認(rèn)意義的詞在句首,句子半倒裝,例如:little,never,not,no,hardly,rarely,seldomNevershallIforgetyou.Atnotimewasthemanawareofwhatwashappening.LittledidIunderstandwhathesaidtomeatthattime.2.幾對(duì)并列連詞如notonly…butalso,hardly…when等連接兩個(gè)并列句,連詞在句首,前句半倒裝,后句不倒裝:Notonlywaseverythinghehadtakerawayfromhim,butalsohisGermancitizenshipwastakenaway.NosoonerhadIgottothebusstopthanthebusstarted.(注意時(shí)態(tài))注意:①notonly…butalso連接兩個(gè)并列主語時(shí)不需倒裝,如:NotonlyyoubutalsoIlikeplayingchess.②neither…nor在句首時(shí),前后兩句都需倒裝,NeitherdoIhaveasisternordoesmyhusband.3、only在句首強(qiáng)調(diào)狀語,主句半倒裝:OnlythendidIrealizethatIwaswrong.OnlyinthiswaycanIlearnfrommyfault.Onlywhenthewarwasoverin1918,washeabletogetbacktowork.注意:only強(qiáng)調(diào)主語不倒裝:Onlytheteacherscanusetheroom.4、so…that句型,so在句首時(shí),主句倒裝,that從句不倒裝:Soeasyisitthataclildcanlearnit.Soharddidheworkthathefinallywonthefame.Isawthefilm,sodidhe.倒裝句〔Inversion〕英語的根本語序是“主語+謂語”。如果將謂語的全部或一局部放在主語之前，這種語序稱為“倒裝”?！惨弧场⒌寡b的類型類型例

句說

明

完全

倒裝Outrushedthestudentstowelcometheforeignfriends.學(xué)生們涌出去歡送外國(guó)朋友。整個(gè)謂語移至主語之前。

部分

倒裝Seldomdoeshegotoschoollate.他上學(xué)很少遲到。只把系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞或表語放在主語之前?！捕?、倒裝結(jié)構(gòu)的根本用法1、由于語法結(jié)構(gòu)的需要而使用的倒裝情況例

句說

明疑

問

句

中Haveyougotadictionary?你有一本字典嗎？WheredidhegolastMonday?上星期一他去什么地方了？Areyoulisteningtotheradio?你在聽播送嗎？Whotoldyouthenews?誰告訴你那個(gè)消息的？Whichboybrokethisglass?哪個(gè)男孩子把這個(gè)玻璃打破了？用完全或局部倒裝，但以疑問詞或疑問詞修飾的名詞作主語的疑問句要用正常語序?！皌herebe”結(jié)構(gòu)中Therearethreewellsinourvillage.我們村里有三口水井。Therestandsabigpapermakingfactorybytheriver.河邊有座大型造紙廠。

在以here,there,now,then,in,away,updown等副詞開頭的句子中Hereisaletterforyou.這兒有你一封信。Theregoesthebell.鈴響了。Nowcomesyourturntoplay.現(xiàn)在輪到你玩了。Awaywentthecrowdonebyone.人們一個(gè)一個(gè)地離去。Look,therehecomes!

看，他來了。Downshewent

她下來了。使用完全倒裝結(jié)構(gòu)。但如果主語是代詞那么用正常語序。在以neithernor或nomore開頭的句子中Ican’tswim,nor(neither)canshe.我不會(huì)游泳，她也不會(huì)。Hehasn’tbeentothecountryside,neitherdoeshewanttogothere.他沒有去過農(nóng)村，他也不想去那里。Hedidnotturnup.Nomoredidhiswife.他沒有來，他妻子也沒有來。表示……也不這樣，neither和nor意思相同，可以替換使用，nomore表示動(dòng)作的程度并不比前面提到的稍強(qiáng)。意為也不…。

用在as〔盡管〕引導(dǎo)的讓步狀語從句中Proudasthenoblesare,heisafraidtoseeme.盡管這些貴族很傲慢，他卻害怕見我。Youngasheis,heknowsalot.雖然他年輕，卻知道很多東西。附屬連句as用于特殊語序，含義與though,although相同，但“as”這種結(jié)構(gòu)可表示非常強(qiáng)烈的對(duì)照，必須用倒裝〔表語提前〕2、為了加強(qiáng)語氣而使用的倒裝?！彩咕渥痈恿鲿常由鷦?dòng)〕情況例

句說

明含有否認(rèn)意義的副詞或連詞放在句首時(shí)Neverbeforehaveweseensuchasight.以前我們從來沒有見過這樣的情景。LittledidIthinkthathecouldbebackalive.我沒有想到他竟能活著回來。NotuntilNewYear’sDayshallIgiveyouagift.我要到元旦那天才能給你禮物。Notonlywaseverythingthathehadtakenawayfromhim,butalsohisGermancitizenship.不僅他所有的一切被沒收了，而且連他的德國(guó)公民權(quán)也被剝奪了。常用否認(rèn)詞有：

never,not,hardly,scarcelyseldom,little,notuntil,notonly…butalso,nosooner…than,hardly(scarcely)…when等。一般主句用局部倒裝結(jié)構(gòu)。副詞only放在句首時(shí)Onlythendidherealizehismistakes.只有在那時(shí)，他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。Onlyinthiswaycanyoulearnmathswell.只有用這種方法，你才能學(xué)好數(shù)學(xué)。OnlyMothercanunderstandme.只有母親最理解我。Onlythreeofusfailedintheexam.我們中只有三個(gè)人考試不及格。only起強(qiáng)調(diào)作用，其句型為“only+狀語+局部倒裝”。

如置于句首的only修飾主語，那么不用倒裝結(jié)構(gòu)。

虛擬語氣條件從句中Weretheyhere,theywouldhelpus.他們要是在這兒，他們會(huì)幫助我們的。HadIbeeninformedearlier.Icouldhavedonesomething.我要是早得到通知，我就能干事了。Shouldyoufail,takemorepainandtryagain.萬一你失敗了，就要更加刻苦，重新再干。把從句中if省略將were，had或should放在主語的前面。直接引語的全部或一局部放在句首時(shí)“Heisacleverboy”saidtheteacher.老師說：“他是個(gè)聰明的孩子?！薄癎o,Dick,go!”criedTom,“Gohomeandgethelp”“走，狄克，走！”湯姆呼喊著，“快回家去求援”“Whatdoyouthinkofthefilm?”heasked.他問“你認(rèn)為這部電影怎么樣？”“I’mleavingforHongkongnextmonth”Marytoldmeyesterday.瑪利告訴我“我下月要去香港”。主句主語和謂語次序顛倒，用完全倒裝。但如果主句主語為代詞時(shí)或謂語局部比主語長(zhǎng)，一般不用倒裝。表示祝愿的句子中Mayyousucceed!

祝你成功。LonglivetheCommunistPartyofChina.中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！謂語動(dòng)詞或謂語的一局部放在主語的前面。副詞so在句首Heisinterestedinpop-songs,andsoamI.他對(duì)流行歌曲感興趣，我也如此。Theywilllearnchemistrynextterm,sowillI.他們下學(xué)期學(xué)化學(xué)，我也學(xué)。Icandriveacar,socanmyyoungerbrother.我會(huì)開汽車，我弟弟也會(huì)開車。表示前面所說的情況也適合于另一個(gè)人或另一事物的肯定句中。

—TomwonthefirstprizefortheEnglish

competition.－Sohedid.英語競(jìng)賽湯姆獲得了一等獎(jiǎng)。確實(shí)如此。Itwascoldyesterday.Soitwas.昨天天氣冷。確實(shí)冷。如果后面的句子只是單純重復(fù)前句的意思，不表示也適用于另一人或事，那么不用倒裝結(jié)構(gòu)。在頻度狀語often,always,manyatime等開頭的句子中Oftendidwewarnthemnottodoso.我們?cè)鴮掖尉嫠麄儾灰@樣做。ManyatimehasshehelpedmewithmyEnglish.她不止一次地幫助或?qū)W習(xí)英語。

在方式狀語thus開頭的句子中及程度狀語so放句首Thusendedhislife.這樣結(jié)束了他的生命。Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.他講話的聲音那樣大，連隔壁屋子里的人都聽得見。

介詞短語作狀語，放在句首Inthemiddleoftheroomstoodalittlegirl.在房間中央站著一個(gè)小女孩。Inthedistancewasahorse.馬在遠(yuǎn)處。

在強(qiáng)調(diào)表語的句子中SuchwasAlbertEinstein,asimplemanofgreatachievements.阿爾伯特·曼因斯坦就是這樣一個(gè)人，一個(gè)純樸而又取得巨大成就的人。Suchislife.生活就是這樣。Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.附近有兩只他們來這個(gè)島乘坐的獨(dú)木船。表語提前，不僅為了強(qiáng)調(diào)，而且為了使句子結(jié)構(gòu)到達(dá)平衡協(xié)調(diào)，或使上下文緊密銜接。

六、并列句知識(shí)要點(diǎn)：1、熟悉并掌握并列句的結(jié)構(gòu)和常用的并列詞的用法；2、注意while,when和for等作并列連詞的用法。什么叫并列句：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句并列連接起來的句子叫并列句。并列句的根本句型：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句類型說明連接詞例

句

并并列關(guān)系(聯(lián)合關(guān)系)and,notonly…but(also),neither…nor等

Ihelphimandhehelpsme.我?guī)椭?，他也幫助我?/p>

Notonlydidwewritetoherbutalsowetelegraphedher.我們不僅給她寫信而且還給她發(fā)了電報(bào)。

NeitherIwouldconsulthimnorhewouldaskmeforadvice.我不想與他商量，他也不會(huì)征求我的意見。

列轉(zhuǎn)折關(guān)系but,yet,still,while,however,when等

Hefailedmanytimes,buthedidn’tdespair.他失敗屢次但并沒有氣餒。

ShehasdifficultyinlearningEnglish,however,sheworkshardandismakingrapidprogress.她學(xué)習(xí)英語有困難，然后她學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步很快。

選擇關(guān)系or,otherwiseorelse,either…or

Wemusthurry,orwe’llmissthetrain.我們必須快點(diǎn)，否那么會(huì)趕不上火車。

EitheryoucometomyplaceorIgotoyours.或者你到我這兒來，或者我到你那去。句因果關(guān)系for,so,thus,therefore,andso

Wehadbetterstayathome,foritwasraining.我們最好呆在家里，因?yàn)樘煺谙掠辍?/p>

Hedidn’tworkhard,thereforehefailedintheexamination.他學(xué)習(xí)不努力，因此這次考試不及格。

有時(shí)也可不用連詞，而用逗號(hào)，分號(hào)或冒號(hào)

Hurryup,it’sgettingdark.快點(diǎn)，天要黑了。

Let’sstartearly,wehavealongwaytogo.我們要早動(dòng)身，因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)。注意：〔1〕yet和still是連接副詞，也叫半連接詞。它們是副詞。又起連接作用，但不如and,but,or等強(qiáng)，用了yet或still，前面還可加and或but。Heistired,(but)stillhewillmakeanotherexperiment.他很累，但他仍然要做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。Igotupveryearly,(and)yetIfailedtocatchthefirstbus.我起得很早，然而還是沒有趕上頭班車〔2〕while意義相當(dāng)于atthesametime表示相反和對(duì)照，常用來連接兩個(gè)意義對(duì)立的分句。Ilikefootball,whilemysisterlikesbasketball.我喜歡足球，而我姐姐喜歡籃球。when=andthen,justthen或atthattime,duringthetime.Wewerereadytorushaway,whenthesnakemoved.我們正準(zhǔn)備離開，這時(shí)蛇移動(dòng)了。while和when作為并列連詞使用時(shí)常是放在第二個(gè)分句前邊，并有逗號(hào)和第一分句隔開。3、for表示附加或推斷的理由、原因。therefore比so更正式，andso比擬口語化。

七、定語從句〔一〕、定語從句1．定語從句三步：第一找出先行詞；第二看先行詞在定語從句中的語法功能〔做主語、賓語或狀語〕；第三選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞。2．定語從句在選擇關(guān)連詞that與which時(shí)，常常容易出錯(cuò)，所以應(yīng)記住什么時(shí)候只能用that，什么時(shí)候只能用which.〔1〕．只能用that的情況歸納4種：即先得詞被序數(shù)詞最高級(jí)修飾過；先行詞為all、everything、nothing等不定代詞；先行詞同時(shí)是人和物并列時(shí)；最后先行詞分別被theonly、theverythesame、thelast修飾。請(qǐng)看以下四組例句，注意其先行詞：①．Thefirstthingthatweshoulddoistoworkoutaplan.②．Italmostseemedasifthegoodmanweretryingtoteachusallthatheknewatthislesson.③．LatermyfatherandMr.Crossettalkedforabouthalfanfourofthingsandpersonsthatthey

rememberedinschool.④．ThisistheverydictionarythatIwanttofind.〔2〕．只用whichis情況有兩種情況：一是非限制性定語從句，關(guān)連詞要用which；二是做介詞賓語時(shí)只能用which。請(qǐng)看以下兩組例句：Isaidnothing,whichmadehimmoreangry.Ihavethebookaboutwhichyouaretalking.3.在定語從句的非限制性定語中，which和as是容易混淆的。在很多情況下兩者兼可互換，但在以下情況中不可互換：〔1〕、通常As可以放在整句的句首，而which，只能在逗號(hào)之后，as本身含有“正如”，as在定語從句中既可是主語也可做賓語Asappearfromherpaper,shehasreadwidelyinRomanticliterature.Sheisremarkable,asIhavetoldyou.〔2〕、which在做非限制性定語從句關(guān)聯(lián)詞時(shí)可以無明確先行詞，指前句整個(gè)的意思，如：shehaswarriedagain,whichsurprisesus.4.在定語從句中，許多人往往分不清allthat和what,what實(shí)際上只引導(dǎo)名詞性從句，它相當(dāng)于allthat兩個(gè)字，例如：AllthatIknowisthathehasmadeuphismindtoheavethecountryforanewplace.

=whatI

knowisthat……〔1〕、限定性定語從句：種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例句說明定

語

從

句〔人〕在從句中做主語或賓語

物在從句中做主語或賓語

who

which

Thisisthedoctorwhosavedtheboy’slife.這就是救了孩子生命的醫(yī)生。SheisthenewstudentwhomIwanttointroducetoyou.她就是我要介紹給你的新學(xué)生Pleasepassmethebookwhichislyingonthetable.請(qǐng)遞給我擺在桌上的那本書。ThenovelwhichTomboughtisveryinteresting.湯姆買的小說很有意思。Canyoulendmethemagazineaboutwhichyoutalkedyesterday?你能把昨天談到的那本雜志借給我嗎？who在從句中做主語whom在從句中做賓語，口語中who可以代替whom，也可以被省去，但做介詞賓語時(shí)只能用whom

which在從句中做主語。which充當(dāng)賓語時(shí)可以省去。

which做介詞賓語不可省

種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例

句說

明

定語從句

人或物的whoseTheprofessorwhosedaughterteachesyouEnglishisDr.Williams那位教授是威廉斯他的女兒教你英語。Theprofessor,thedaughterofwhomteachesyouEnglishisDr.Williams.Thebikewhosebrakewasdamagedhasnowbeenrepaired.那輛壞了閘的自行車現(xiàn)在已經(jīng)修好了。=Thebikethebrakeofwhichwasdamagedhasnowbeenrepaired

whose在從句中做定語指某人的也可以用…ofwhom代替whose

指物時(shí)也可以用…ofwhich代替whose

人

或thatThewomanthatisplayingthepianoisMissZhang.正在彈鋼琴的那位婦女是張小姐。I’dliketoseethefilmsthatarejustonshow.我想看那些剛上映的電影。that指人做主語

that指物做主語

種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例

句說

明

物

all,little

much和some,anyevery,no構(gòu)成的合成代詞

人或物

that

that

Theytalkedforaboutanhourofthingsand

personsthattheyrememberintheschool.他們談起他們所記得起的學(xué)校里的人和事，談了大約有半個(gè)小時(shí)。I’lltellyouall(that)Iknowaboutit.我要告訴你我所知道這件事的一切情況。Isthereanything(that)Icandoforyou?有什么我可以幫助做的事嗎？I’vebroughteverything(that)youneed.我把你需要的東西都拿來了。

ThisisthebestfilmthatIhaveseen.這是我看過的最好的一部電影。Thefirstplacethatwe’llvisitisBeijingLibrary.我們要參觀的第一個(gè)地方是北京圖書館先行詞分別表示人和物，關(guān)系代詞要用that，不用who或which先行詞表示物，關(guān)系代詞用that不用which,在從句中做賓語可省去。如果先行詞是人時(shí)，關(guān)系代詞不受制約，用that或who(whom)均可

先行詞被形容詞最高級(jí)或序數(shù)詞修飾時(shí)定語從句用that引導(dǎo)。

定

語

從

句

人

或

物thatHeistheonlypersonthatisbelievable.他是唯一可靠的人。Johnistheverypersonthatshewantstosee.約翰正是她要見的人。WhoisthemanthatistalkingwithTom?正在和湯姆談話的人是誰？Whichofthebooksthatyouboughtiseasytoread?你買的那些書中哪一本容易讀。先行詞被theonly,thevery,thesame等修飾時(shí)用關(guān)系代詞that.

當(dāng)主句以who、which開頭的特殊疑問句時(shí)，定語從句要用that

時(shí)

間whenHecameatatimewhenwe.neededhimmost.他在我們最需要的時(shí)候來了。We’llneverforgetthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中華人民共和國(guó)成立的那一天。在定語從句中作時(shí)間狀語

注：先行詞是time,minute,moment,nexttim很少用關(guān)系副詞when,可用that但通常省去。

地點(diǎn)whereThisistheroomwhereheputupforthenight.這就是他渡過夜晚的那房子。在定語從句中作地點(diǎn)狀語原因理由whyIknowthereasonwhyshestudiessowell.我知道她學(xué)習(xí)好的原因。在定語從句中作原因狀語

〔2〕非限制性定語從句種類先行詞關(guān)聯(lián)詞例

句說

明

非

限

制

性

定

語

從

句人

物

沒有固定的先行詞而是一個(gè)句子

whowhom

which

which

asGeorge,whoismyclassmate,haswonascholarship.喬治獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，他是我的同學(xué)。Dr.Li,whomIknowverywell,willcomeheretomorrow.李大夫明天將來這兒，我跟他很熟悉。IgavehimaNewYearcard,whichheenjoyedverymuch.我給他一張賀年卡，他很喜歡它。Hestudieshardatschoolwhenhewasyoung,whichleadstohissuccessinhislaterlife.他年輕時(shí)在校學(xué)習(xí)努力，這導(dǎo)致了他后來生活中的成功。Hegetsupearly，asisalwayshishabit.他總是早起床，這是他的習(xí)慣。Johnwasadmittedintothecollege,aswehadexpected.約翰被大學(xué)錄取了，這是我們期待的。Theearth,asisknowntoall,isround.人人皆知，地球是圓的。

who,whom不能省去，也不能用that代替

which指物，不可省去，也不能用that代替

which作主語指它前面的整個(gè)句子，不可用that代替，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

as指全句，在從句中做主語。

as指全句意思，在從句中做賓語。

as引導(dǎo)的定語從句可以放在句首，句中或句末。

ThisisthesamebookasIlostyesterday.這本書與我昨天喪失的那本書一樣。用于thesame…as,such…as,as…as等結(jié)構(gòu)中。

〔3〕限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別

限制性定語從句非限制性定語從句從句與先行詞的關(guān)系從句是先行詞不可缺少的定語，如果省去，主句的意思就會(huì)不完整或不明確。從句只是對(duì)先行詞的附加說明，如果省去,主句的意思仍然清楚或完整標(biāo)

點(diǎn)從句和主句之間不用逗號(hào)分開從句和主句之間通常用逗號(hào)分開關(guān)系代詞指人who(that)whom指物which(that)人和物whose關(guān)系代詞在從句中作賓語時(shí)可以省去指人who〔作主語〕whom〔做賓語〕指物which人和物的whose關(guān)系代詞一般不可省修飾從句只修飾一個(gè)名詞或代詞可以修飾一個(gè)名詞或代詞也可修飾整個(gè)主句翻譯定語從句譯在被修飾詞的前面定語從句通常被譯成另一個(gè)獨(dú)立的句子

八、名詞性從句知識(shí)要點(diǎn)：1、熟悉并掌握各個(gè)連接詞、關(guān)系代詞和連接副詞的用法。2、熟悉并掌握復(fù)合句即名詞性從句〔主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句〕，定語從句和狀語從句。什么叫復(fù)合句：由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的句子叫復(fù)合句。在復(fù)合句中主句是全句的主體，從句是全句的一個(gè)成分，不能獨(dú)立。從句通常是用關(guān)聯(lián)詞來引導(dǎo)的。在這里關(guān)聯(lián)詞還起聯(lián)系從句和主句的作用。主從復(fù)合句〔ComplexSentences〕〔一〕、從句的種類：

主語從句〔SubjectClauses〕1、名詞性從句表語從句〔PredicativeClauses〕NounClauses賓語從句〔ObjectClauses〕

同位語從句〔AppositiveClauses〕2、定語從句〔AttributiveClauses〕3、狀語從句〔AdverbialClauses〕注：以it作形式主語，把主語從句后置的常用的句型有：〔1〕It+be+形容詞+that從句〔2〕It+be+名詞詞組+that從句〔3〕It+be+過去分詞+that從句〔4〕Itseem,happen等不及物動(dòng)詞+that從句〔二〕、常用的關(guān)聯(lián)詞1、附屬連詞

that〔無詞義〕；whether是否；if假設(shè)，是否

although(though)雖然；because因?yàn)?/p>

when當(dāng)…時(shí)候；before在…前；after在…后

since既然，自從；as正如，盡管，一邊，由于；while在…期間

assoonas一…就；aslongas只要；asif好似2、連接代詞

who,whom,which,what,whose3、連接副詞

when,where,why,how4、關(guān)系代詞

who,whom,whose,which,that5、關(guān)系副詞

when,where,why1、主語從句：種類關(guān)聯(lián)詞例

句說

明

連that

Thathewillcomeandhelpyouiscertain.他來幫助你是確實(shí)無疑的。

that在句首不可省去

詞whether

Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有沒有生命是個(gè)有趣的問題。

主語從句中只能用whether不可用if。主

語連接代詞whowhatwhichwhatever

Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我們說什么，還不清楚。

Whowillwinthematchisstillunknown.誰能贏得這場(chǎng)比賽還不得而知。

主語從句放在句首，句子常顯得笨重，因此一般從

句連接副詞whenwherewhyhow

Itisknowntoushowhebecameawriter.我們都知道他是如何成為一名作家的。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英語晚會(huì)將在哪里舉行，還沒有宣布。把它移到句子后面，前面用引導(dǎo)詞“it”來作形式主語。

2、賓語從句：種類關(guān)聯(lián)詞例

句說

明

陳述意義

that

Ibelieve(that)heishonest.我相信他是忠誠(chéng)的。Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。

that在句中不擔(dān)任任何成分，在口語或非正式的文體中常被省去，但如從句是并列句時(shí),第二個(gè)分句前的that不可省。賓疑問意義

ifwhether

Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他來還是不來。

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我們是否有足夠的錢。

Idon’tknowif(whether)itisinteresting.我不知道它是否有意思。

Hedoesn’tcareifitisn’tafineday.他不在乎天氣是否好。

whether常與ornot連用，不能用if代替。

作介詞賓語要用whether不能用if。

從句是否認(rèn)句時(shí)一般用if引導(dǎo)。語特殊疑問意義who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever

Pleasetellmewhatyouwant.請(qǐng)告訴我你需要什么？

Shealwaysthinksof

howshecanworkwell.她總是在想怎樣能把工作做好。

Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要幫助的人，她都會(huì)給予熱情的支持。

賓語從句作及物動(dòng)詞賓語也可做介詞的賓語。從注1

Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbepunished.我們必須認(rèn)清無論誰違反了法律都要受到懲罰。

如果賓語從句后面有賓語補(bǔ)足語，那么用it作形式賓語，將從句后置。句注2

Wedon’tthinkyouarehere.我們認(rèn)為你不在這。

Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不會(huì)這樣做。

think,believe,imagine,suppose等動(dòng)詞引出的賓語從句，要將從句中的否認(rèn)形式，移動(dòng)主句中。

3、表語從句：種類關(guān)聯(lián)詞例

句說

明

表連詞thatwhetherasif

Theproblemis(that)theycan’tgethereearlyenough.問題是他們不能很早到達(dá)這里。

Itlooksasifit’sgoingtorain.看起來天要下雨。

在非正式的文體中that可以省去。語

從連接代詞whowhatwhich

That’sjustwhatIwant.這正是我想要的。

Thequestioniswho(whichofyou)willbethenextspeaker.問題是誰〔你們哪一位〕接著發(fā)言。

表語從句位于主句系動(dòng)詞之后句連接副詞whenwherewhyhow

Thisiswhereourproblemlies.這就是我們的問題所在。

Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他為什么不到會(huì)的原因。

4、同位語從句：種類關(guān)聯(lián)詞例

句說

明同位語從句

由連詞that引導(dǎo)，不擔(dān)任成分，也可有when