2023-2024學年蘇州市常熟市高二語文上學期期初學情調研試卷附答案解析

2023-2024學年蘇州市常熟市高二語文上學期期初學情調研試卷

2023-09

（考試時間150分鐘；試卷分數(shù)150分）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀1（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

海草起源于陸地被子植物，是地球上唯一一類可完全生活在海水中的高等被子植物，與陸地高等植物相

比，其種類極其稀少，全世界共發(fā)現(xiàn)6科13屬74種，中國有4科9屬16種。

除南極外，海草在全世界沿岸海域均有分布，通常生長在淺海和河口水域，從潮間帶到潮下帶，最大水

深可達90米。海草與海藻，一字之差但區(qū)別很大。作為高等植物，海草具有根、莖、葉的分化，根系結

構復雜，可將海草固定在沉積物中，并從中提取養(yǎng)分和礦物質。并且海草可通過開花、傳粉和結種進行

有性繁殖，也可通過根莖進行無性繁殖。

而海藻屬于低等植物，并無根、莖、葉的分化，有的海藻（如海帶）具有假根狀固著器，可簡單固定在

堅硬的基質上，如巖石或貝殼，且海藻只能通過抱子繁殖。

此外，海草通過葉細胞進行光合作用，而海藻所有細胞均可進行光合作用；海草可通過通氣組織和腔隙

（葉脈）運輸?shù)V物質和營養(yǎng)物質，而海藻通過擴散從水體中吸收礦物質和營養(yǎng)物質。

過去，海草常常以“藻”字命名，易讓人們把海草誤認為海藻，造成混亂。國內海草研究專家們經過研

討，將中國3科7屬16種被命名為“藻”的海草統(tǒng)一命名為“草”，給中國海草的研究、科普帶來了便

利，促進了中國海草床的保護與管理。

海草床是指由單種或多種海草植物主導的海草生態(tài)系統(tǒng)，和紅樹林、珊瑚礁并稱為地球上三大典型的近

海海洋生態(tài)系統(tǒng)，具有極高的生態(tài)服務功能，被譽為“海洋之肺”“海底草原”“海底森林”。

海草床是重要的海洋漁場，可為各種海洋生物提供棲息地、育幼場所、庇護場所，在榮成大天鵝國家級

自然保護區(qū)，茂盛的海草為上萬只大天鵝提供了越冬棲息地和食物來源,其中大天鵝攝入的食物超過60%

來自海草葉片。

同時，海草床是地球上最有效的碳捕獲和封存系統(tǒng)之一，其貯存碳的效率比森林高90倍，是全球重要的

碳庫。雖然海草床僅覆蓋全球海洋面積的0.2%,但其每年的碳封存數(shù)量為全球海洋碳封存總量的10%?

15%,且碳儲存時間可達數(shù)千年，因此對于緩解和適應氣候變化具有重要作用。

海草床的高效固碳能力得益于其極高的生產力、強大的懸浮物捕獲能力以及海草床沉積物中有機碳較高

的穩(wěn)定性。首先，海草床每年生產量的15%?28%長期埋藏于海底，對海草床沉積物有機碳庫的貢獻約

50%；其次，海草冠層可高效捕獲水體中大量有機懸浮顆粒物，從而實現(xiàn)固碳；最后，在缺氧性海草床

沉積物中固定的有機碳，具有相對較低的分解率和較高的穩(wěn)定性。

此外，海草可以調節(jié)水體中的懸浮物，溶解氧、重金屬和營養(yǎng)鹽，起到凈化水質的作用。它還可以通過

細長葉片的阻擋作用降低波浪和水流的能量，同時海草稠密的根系可以固化底質，從而防止或減緩海灘

和海岸的流失與侵蝕。

據(jù)粗略統(tǒng)計，以我國面積最大的海草床一一唐山海草床（3217公頃）為例，它可支撐2.4億尾魚和3000

億個無脊椎動物，每年可固定1.2萬?2.1萬噸二氧化碳，每年可吸收60萬人生活污水的營養(yǎng)鹽（3.6噸），

每年可釋放3億升氧氣，其評估價值為每年1.2億美元。

隨著海洋開發(fā)利用強度的日益增大，海洋生態(tài)環(huán)境和生物資源面臨嚴重威脅，我國海草床發(fā)生嚴重退化。

我國海草床退化的直接原因包括生境損失與破壞、海草機械性破壞、水體透明度下降、水溫超過海草耐

受極限等。目前我國海草面臨的主要威脅包括海岸工程建設及圍填?；顒?、陸源污染、漁業(yè)活動、大型

藻類暴發(fā)、互花米草入侵、氣候變暖和臺風等極端氣候事件頻發(fā)。

據(jù)最新普查結果（2015—2020年），我國海草床面積約26495.69公項，海草4科9屬16種。對比歷史

分布與種類記錄，發(fā)現(xiàn)寬葉鰻草、具莖鰻草、黑纖維蝦形草、全楔草、毛葉喜鹽草和大果川蔓草等6種

海草已消失不見，我國近岸海域超過80%的海草床已經消失。

近年來，國際社會逐漸認識到海草床的重要性，有關海草床的保護和恢復逐漸成為國際上的研究熱點之

*O

在海草床保護方面，首先，應盡快建立海草保護管理體系，制定有關海草床保護管理規(guī)定，使海草保護

工作走向正規(guī)化和法制化，禁止圍填海等人類活動對海草床的直接破壞。

隨著研究的深入，海草床保護與修復將逐漸成為一種全民參與的環(huán)境保護公益行動。相信在不久的將來，

如同“植樹造林”一樣，人人都可以參與到海草保護與修復過程中。

（摘編自周毅《我國“海洋之肺”須倍加呵護》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.作為高等被子植物，海草有復雜的根系結構，能固定于沉積物并吸取養(yǎng)分，因此在全世界海域均有

分布。

B.海藻屬于低等植物，并無根、莖、葉的分化，有的具有假根狀固著器，所有細胞均可進行光合作用。

C.海草床是指由單種或多種海草植物主導的海草生態(tài)系統(tǒng)，常被譽為“海洋之肺”“海底草原”。

D.我國海洋生態(tài)環(huán)境和生物資源面臨威脅，海草床發(fā)生退化，和強度漸增的海洋開發(fā)利用不無關系。

2.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.海草既可以通過開花、傳粉和結種進行有性繁殖，也可以通過根莖進行無性繁殖，而海藻的繁殖方

式比較單一。

B.作為最有效的碳捕獲和封存系統(tǒng)之一，海草床存碳的效率比森林高90倍，這也是它能夠緩解氣候變

化的原因。

C.海草冠層可高效捕獲水體中大量有機懸浮顆粒物，歸功于這強大的懸浮物捕獲能力，海草床能夠高效

固碳。

D.“植樹造林”在文中指海草床保護與修復已成為一種人人可參與的普通、平常的環(huán)境保護公益行動。

3.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.“海藻”與“海草”，一字之差但區(qū)別很大，嚴格區(qū)分有利于中國海草的研究、科普，促進中國海

草床的保護與管理。

B.海草能夠蓄養(yǎng)大量海洋生物，為大天鵝提供越冬棲息地和食物來源，因而海草床是大天鵝最佳的棲

息地和育幼場所。

C.我國近岸海域超過80%的海草床已消失，多種珍奇海草已消失不見，我國海草床嚴重退化，影響生

態(tài)服務功能的發(fā)揮。

D.目前，國際社會意識到應加快制定管理規(guī)定，使海草保護工作逐步走向正規(guī)化和法制化，禁止圍填

海等人類活動對海草床的破壞。

4.結合文本材料，簡要談談如何呵護我國的“海洋之肺”。（4分）

5.好的科普說明文應具備哪些特點？請結合文本材料進行分析。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

兔兒爺

老舍

祁老人開始往家中走。

他想給小順兒和妞子買兩個兔兒爺。很快的他又轉了念頭一一在這樣的年月還給孩子們買玩藝兒？可

是，當他還沒十分打定主意的時候，擺攤子的人，一個三十多歲的瘦子，滿臉含笑的叫住了他：“老人

家照顧照顧吧！”由他臉上的笑容，和他聲音的溫柔，祁老人看出來，即使不買他的貨物，而只和他閑

扯一會兒，他也必定很高興。祁老人可是沒停住腳步，他沒有心思買玩具或閑扯。瘦子趕過來一步：“照

顧照顧吧！便宜！”聽到“便宜”，幾乎是本能的，老人停住了腳。瘦子的笑容更擴大了，假若剛才還

帶有不放心的意思，現(xiàn)在仿佛是己把心放下去。他笑著嘆了口氣，似乎是說：“我可抓到了一位財神爺！”

2

“老人家，您坐一會兒，歇歇腿兒！”瘦子把板凳拉過來，而且用袖子拂拭了一番?！拔腋嬖V您，擺出

來三天了，還沒開過張，您看這年月怎辦？貨物都是一個夏天作好的，能夠不拿出來賣嗎？可是……”

看老人已經坐下，他趕緊入了正題：“得啦，你老人家拿我兩個大的吧，準保賠著本兒賣！您要什么樣

子的？這一對，一個騎黑虎的，一個騎黃虎的，就很不錯！玩藝作的真地道！”

“給兩個小孩兒買，總得買一模一樣的，省得爭吵！”祁老人覺得自己是被瘦子圈弄住了，不得不先用

話搪塞一下。

“有的是一樣的呀，您挑吧！"瘦子決定不放跑了這個老人?！澳?，是要兩個黑虎的呢，還是來一對

蓮花座兒的？價錢都一樣，我賤賤的賣！”

“我不要那么大的！孩子小，玩藝兒大，容易摔了！”老人又把瘦子支回去，心中痛快了一點。

“那么您就挑兩個小的，得啦！”瘦子決定要把這號生意作成?！按蟮男〉?，價錢并差不多，因為小的

工細，省了料可省不了工！”他輕輕的拿起一個不到三寸高的小兔兒爺，放在手心上細細的端詳：“您

看，活兒作得有多么細致！”

小兔兒的確作得細致：粉臉是那么光潤，眉眼是那么清秀，就是一個七十五歲的老人也沒法不像小孩子

那樣的喜愛它。臉蛋上沒有胭脂，而只在小三瓣嘴上畫了一條細線，紅的，上了油；兩個細長白耳朵上

淡淡的描著點淺紅；這樣，小兔兒的臉上就帶出一種英俊的樣子。它的上身穿著朱紅的袍，從腰以下是

翠綠的葉與粉紅的花，每一個葉折與花瓣都精心的染上鮮明而勻調的彩色，使綠葉紅花都閃閃欲動。

祁老人的小眼睛發(fā)了光。但是，他曉得怎樣控制自己。他不能被這個小泥東西誘惑住，而隨便花錢。他

會像懸崖勒馬似的勒住他的錢一一這是他成家立業(yè)的首要的原因。

“我想，我還是挑兩個不大不小的吧！”他看出來，那些中溜兒的玩具，既不像大號的那么威武，也不

像小號的那么玲瓏，當然價錢也必合適一點。

瘦子有點失望。可是，憑著他的北平小販應有的修養(yǎng)，他把失望都嚴嚴的封在心里，不準走漏出半點味

兒來?！澳鷲勰臉拥木吞裟臉拥?，反正都是小玩藝兒，沒有好大的意思！”

講好了價錢，祁老人又坐下了一一非到無可如何的時候，他不愿意往外掏錢；錢在自己的口袋里是和把

狗拴在屋里一樣保險的。

瘦子并不著急。他愿意有這么位老人坐在這里，給他作義務的廣告牌。同時，交易成了，彼此便變成朋

友，他對老人說出心中的話：

“要照這么下去，我這點手藝非絕了根兒不可！”

“怎么？”老人把要去摸錢袋的手又拿了出來。

“您看哪，今年我的貨要是都賣不出去，明年我還傻瓜似的預備嗎？不會！要是幾年下去，這行手藝還

不斷了根？您想是不是？”

“幾年？”老人的心中涼了一下。

“東三省……不是已經丟了好幾年了嗎？”

“哼！”老人的手有點發(fā)顫，相當快的掏出錢來，遞給瘦子。“哼！幾年！我就入了土嘍！”說完，他

幾乎忘了拿那一對泥兔兒，就要走開，假若不是瘦子很小心的把它們遞過來。

“幾年！”他一邊走一邊自己嘟嚷著。口中嘟嚷著這兩個字，他心中的眼睛已經看到，他的棺材恐怕是

要從有日本兵把守著的城門中抬出去，而他的子孫將要住在一個沒有兔兒爺?shù)谋逼?；隨著兔兒爺?shù)南麥?

許多許多可愛的，北平特有的東西，也必定絕了根！

到了家中，他仿佛疲倦得已不能支持。把兩個玩藝兒交給小順兒的媽。

“太爺爺！”小順兒笑得連眉毛都挪了地方，“你給買來的？”

“太爺爺！”妞子要表示感謝，而找不到話說。

“玩去吧！”老人半閉著眼說：“今年玩了，明年可……”

他把后半句話咽回去了。

“明年怎樣？明年買更大，更大，更大的吧？”小順兒問。

“大，大，大的吧？"妞子跟著哥哥說。

3

老人把眼閉嚴，沒回出話來。

（選自《四世同堂》，有刪改）

6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3分）

A.北平被占據(jù)后，百業(yè)蕭條，這點從瘦子說“擺岀來三天了，還沒開過張，您看這年月怎辦”可以看

出。

B.文中寫兔兒爺“粉臉是那么光潤，眉眼是那么清秀”、妞子和小順兒得到兔兒爺?shù)臍g樂，暗示了對

美好事物和生活的永恒期盼。

C.“今年玩了，明年可……”，小說結尾處祁老人欲言又止，但他喜歡兔兒爺?shù)男乃紖s瞞不過天真、

聰明的小順兒和妞子.

D.小說寫祁老人買兔兒爺?shù)慕涍^，反映了日寇破壞了北平的安定，給中國百姓帶來了生活和精神上的

痛苦。

7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說描寫小兔兒爺除了使用正面描寫和細節(jié)描寫之外，還使用了側面烘托，比如“就是一個七十五歲

的老人也沒法不像小孩子那樣的喜愛它”。

B.小說綜合運用語言、心理、外貌等多種描寫手法刻畫人物，使祁老人、瘦子等人物形象更加生動、豐

滿，富有立體感。

C.小說寫“祁老人覺得自己是被瘦子圈弄住了”，“瘦子決定不放跑了這個老人”等，從側面烘托出了

一個不問國事、唯利是圖的無良商人的形象。

D.小說將宏大主題微觀表達，以北平普通市民生活為背景，營造出戰(zhàn)爭帶來的凝重、窒悶的氛圍，收到

藝術化的效果。

8.祁老人是怎樣一個人？請結合文本簡要分析。（4分）

9.小說節(jié)選部分以“兔兒爺”擬題，你覺得是否恰當？請結合文本談談你的理解。（6分）

二、古代詩文閱讀（36分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，21分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

娣探謹奉

二兄文幾：前夕新霽，月色如洗，因惜清景難逢，雨忍就臥，時漏已三轉，猶徘徊于桐檻之下。未防風

露所欺，致獲采薪之患。昨蒙親勞撫囑，復又數(shù)遣侍兒問切，兼以鮮荔并真卿墨跡見蜴，何痺痼惠愛之

深哉！今因伏幾憑床處默之時，因思及歷來古人中處名攻利奪之場猶置一些山滴水之區(qū)遠招近揖投轄攀

轅務結二三同志盤桓于其中或豎詞壇或開吟社雖一時之偶興，遂成千古之佳談。娣雖不才，竊同叨棲處

于泉石之間，而兼慕薛林之技。風庭月榭，惜未宴集詩人；簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。孰謂蓮社①之雄

才，獨許須眉；直以東山之雅會②，讓余脂粉。若蒙棹雪而來，娣則掃花以待。此謹奉。

（節(jié)選自《紅樓夢》第三十七回秋爽齋偶結海棠社衡蕪苑夜擬菊花題）

材料二：

某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術多異故也。雖欲強聒，終必

不蒙見察，故略上報，不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或

見恕也。

人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出

力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故

改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某

知罪矣；如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。

無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至！

4

（節(jié)選自《答司馬諫議書》）

［注］①宣揚佛家經學的院社，泛指深遠的學問。②東晉時期，謝安堅決辭去官職到會稽附近的東山隱居,

經常有文人前來拜訪他，與他飲酒賦詩。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.因思及歷來古人中處名攻利奪之場/猶置一些/山滴水之區(qū)/遠招近揖/投轄攀轅/務結二三/同志盤桓于

其中/或豎詞壇/或開吟社/

B.因思及歷來古人中處名攻利奪之場/猶置一些山滴水之區(qū)/遠招近揖/投轄攀轅/務結二三/同志盤桓于其

中/或豎詞壇/或開吟社/

C.因思及歷來古人中處名攻利奪之場/猶置一些/山滴水之區(qū)/遠招近揖/投轄攀轅/務結二三同志盤桓于其

中/或豎詞壇/或開吟社/

D.因思及歷來古人中處名攻利奪之場/猶置一些山滴水之區(qū)/遠招近揖/投轄攀轅/務結二三同志盤桓于其

中/或豎詞壇/或開吟社/

11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.霽，指雨雪后天氣轉晴，與《阿房宮賦》中“復道行空，不霽何虹”的“霽”相同。

B.采薪之患，意思是擔心打不了柴，是說自己生病的一種婉辭，亦作“采薪之憂”。

C.脂粉，胭脂和香粉，古代常用來借指婦女，如秦可卿稱王熙鳳為“脂粉隊里的英雄”。

D.君實，司馬光的名，王安石直呼其名，表示他和司馬光的關系非常親密。

12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（3分）

A.材料一的短箋，邏輯上是來龍去脈清晰可辨，文風上是魏晉風度清麗典雅，情感上是楚楚動人情真意

切。

B.身處閨閣之內、病榻之間，而材料一的寫信人的精神世界卻實現(xiàn)了極大自由，思接千載，神追古人，

以逍遙游般的精神境界，自由翱翔，欲與古人比肩。

C.材料一的收信人得著“真卿墨跡”想到送給妹妹，可見真心；而這一細節(jié)也喑示出寫信的這個妹妹擅

長作畫。

D.材料一重情,多情真意切，兄妹情誼，躍然紙上；材料二重說理，多客套寒暄，名實之辯，絲絲入扣。

13.請在橫線上填寫《紅樓夢》中的人物姓名。（4分）

材料一是—寫給—的短箋，其中“薛林之技”的“薛林”分別是指一和

14.翻譯文中畫橫線的句子以及教材內句子。（8分）

（1）盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。

（2）竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。（魏征《諫太宗十思疏》）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成15?16題。

濟州過趙叟家宴（節(jié)選）

王維

深巷斜暉靜,閑門高柳疏。

荷鋤修藥圃,散帙曝農書。

上客搖芳翰,中廚饋野蔬。

夫君第高飲,景晏出林閭。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.詩歌選取了若干個生活場景，體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的重點特點。

B.三、四兩句寫主人的日常生活，富有田園情趣，趙叟的隱者形象躍然紙上。

C.第六句寫趙叟以農家普通菜蔬招待客人，可見主人的真誠質樸，照應了題目。

D.最后兩句既流露出詩人對隱居生活的向往，又表達了詩人對仕宦生活的厭倦。

16.有文藝評論家說：“欣賞詩歌，要把握它少量字詞包孕著的豐富的含義，而且要努力去尋求它的詩句

5

之外包含的不盡的韻味。”你覺得詩歌一、二兩句中哪個字最傳神有味？請結合全詩賞析其效果。（6

分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）司馬遷在《報任安書》中寫道，“”之人，多得無法記載，而“”，即只有卓越不凡

的人才能被人稱道。概述歷史現(xiàn)象的同時，也暗含了自己的人生追求。

（2）王實甫的《長亭送別》（【正宮】【端正好】）中，“?”兩句用擬人和設問手法,

借紅葉表達了崔鶯鶯因張生即將遠離而無限感傷的心情。

（3）從古代詩歌中可看出服飾文化。如辛棄疾《青玉案?元夕》中“”一句，描寫了當時女子頭

上的飾物；白居易《琵琶行》””一句，提到了唐代低等官員的品服。

三、語言文字運用（19分）

（-）語言文字運用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

《紅樓夢》事無巨細，皆刻畫無遺，工筆細描，筆筆都勾連開去；《水滸傳》刪繁就簡，，朝一個目標

進發(fā)，只突出聚光燈下的行動，其余都模糊成背景。這是因為，（）。大觀園的社會生活形態(tài)是歲月

靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，作者講究細節(jié)的豐緡與感官的華美。而梁山泊則險象環(huán)生，殺機四伏，說話人線條比

較粗放，常有“說時遲，那時快”的強烈動感。

宋淇是唯一曾經把曹雪芹與荷馬的人，因為小赫胥黎指出荷馬的偉大就在于能夠將事物的整個真相全盤

托出，這在宋淇看來，一如曹雪芹的，遍觀圓照。如此看來，《紅樓夢》在感官、語言上的是

不是比《水滸傳》要高出許多呢？不能這么說。文字的繁簡都是服務于總體需要的?！端疂G傳》是行動

中的詩，好漢們走的都像是一條空蕩蕩的路。不是從作者看來，而是從人物看來，途中沒有什么好瞧的,

安全走到就不容易了。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.一呵而就相提并論鐵面無私品味

B.一氣呵成相提并論明鏡高懸品位

C.一呵而就一概而論明鏡高懸品位

D.一氣呵成一概而論鐵面無私品味

19.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.兩者所反映的社會生活形態(tài)有顯著不同

B.《紅樓夢》的整體內容更需要工筆

C.兩者所反映的社會生活形態(tài)是不相同的

D.《紅樓夢》的內容比《水滸傳》更需要工筆

20.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其表達效果。（3分）

（二）語言文字運用n（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

“看春晚，最累的是手?！辈粌H要搶紅包，更有不吐不快的拍磚或點贊。敲字、分享、轉發(fā)……根本停

不下來。難怪有人開玩笑說，如果給春晚加上彈幕，①，再沒人能愉快地收看了。

②，又何止是在春晚？新聞新片新鮮事，總會招來各種雪片般的跟帖，或是怒贊，或是痛貶；微博微

信客戶端，總有大量匠心獨運的原創(chuàng)，或讓人捧腹，或讓人流淚。就這樣，我們有了比以往任何時候都

更便捷的平臺，也比以往任何時候都更需要學會“與陌生人說話”.從“醫(yī)生手術臺自拍”事件到“春

晚停辦”的謠言，從關于轉基因的爭論到名人離世引發(fā)的輿論幾度反轉，很多時候，發(fā)布信息變成了造

謠惑眾，討論交流變成了站隊罵架，觀點碰撞變成了語言暴力。“有話好好說”，成為塑造“新集體生

活”最重要也最急需的一種規(guī)則。

1根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2生活在大城市的中國人，3平均每天要查看智能手機100多次，4發(fā)言與聆聽、

6

表達與思考，5都足以在翻看公眾號、轉發(fā)分享、討論溝通中找到自己的位置。6增強媒介素養(yǎng)、培養(yǎng)主

體意識，7并不是要限制表達權力，8也不是要泯滅說話個性，9而是強調對公共秩序和社會公德?lián)撘?/p>

份能力，10存有一份敬畏。11這體現(xiàn)了尊重他人即尊重自己的公共意識，12也彰顯著“使所有人利益

最大化”的公共理性。

21.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10

個字。（4分）

22.文中第三段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原

意。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

語言文字運用H提到了塑造“新集體生活”的規(guī)則一一“有話好好說”。生活當中，好好說話體現(xiàn)出一

種交流的姿態(tài)，通過自律、開放、包容的表達，從而更好地理解、溝通。

請結合以上材料寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于

800字。

參考答案

1.A（“因此在全世界海域均有分布”錯誤，根據(jù)原文“除南極外，海草在全世界沿岸海域均有分布”，

海草在除南極外的沿岸海域有分布）

2.D（“植樹造林”在文中指海草床保護與修復已成為……”錯誤，根據(jù)原文“海草床保護與修復將逐漸

成為一種全民參與的環(huán)境保護公益行動，相信在不久的將來”，此項行動并未已經成為全民公益活動）

3.B（“因而海草床是大天鵝最佳的棲息地和育幼場所”錯誤。根據(jù)原文“在榮成大天鵝國家級自然保護

區(qū)，茂盛的海草蓄養(yǎng)了大量的魚類、甲殼類等海洋生物，還為上萬只大天鵝提供了越冬棲息地和食物來

源，其中大天鵝攝入的食物超過60%來自海草葉片”，原文只是介紹了榮成大天鵝國家級自然保護區(qū)的

情況，推斷依據(jù)不足）

4.①建立海草保護管理體系，制定有關海草床保護管理規(guī)定；②禁止圍填海等人類活動；③提高全民參

與的環(huán)保意識。

（每答出一點給2分，給滿4分為止。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

5.①科學嚴謹：嚴格區(qū)分海草與海藻的概念，對關于科學判斷的陳述或結論列出精準數(shù)據(jù)；②邏輯清晰：

從海草的概念到海草床的重要性，再到消失的現(xiàn)狀和亟待修復的必要性，思路嚴謹，邏輯清晰；③通俗

形象：深入淺出，通俗易懂，運用舉例子，打比方等手法，使文章內容更加生動形象地呈現(xiàn)。

（每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

6.C（欲言又止不是因為喜歡兔兒爺，而是擔憂日寇入侵讓老北京文化斷了根）

7.C（不是側面烘托，是正面描寫，且不是無良商人）

8.①祁老人是一個溫和慈祥的長輩，愛護親人，為兩個晩輩買“兔兒爺”；②祁老人勤儉持家，相信錢

在自己的口袋里是和把狗拴在屋里一樣保險的；③祁老人身上也有小市民的狡黠和小氣，買“兔兒爺”

時反復比較掂量；④祁老人熱愛國家民族、傳統(tǒng)文化，為了不讓“兔兒爺”消滅，他買下了“兔兒爺”。

（每答出一點給2分，給滿4分為止。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

9.恰當。①祁老太爺買“兔兒爺”，小孩希望明年買“更大的”，“兔兒爺”象征美麗、和平、喜慶的

生活；②“兔兒爺”攤子變得冷清，暗示日本占據(jù)北平后美好的生活不復存在，突出社會環(huán)境的惡劣；

③隨著兔兒爺?shù)挠锌赡芟麥纾S多許多可愛的、北平特有的東西，也將會絕了根，如果中國人民不奮起

反抗，那么“兔兒爺”代表的中華傳統(tǒng)文化，也將會在日本殘暴的統(tǒng)治中消失殆盡。

（每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

10.D

1LD（君實，司馬光的字，古人稱字，朋友不可直呼其名）

7

12.C（真卿墨跡是書法，探春擅長書法）

13.賈探春賈寶玉薛寶釵林黛玉（每空1分，有錯別字、不寫姓名該空不給分）

14.（1）盤庚不因為有人怨恨的緣故就改變自己的計劃，考慮到（事情）適宜就采取行動，是因為他認

為