中學(xué)教務(wù)處職能(2篇)_第1頁
中學(xué)教務(wù)處職能(2篇)_第2頁
中學(xué)教務(wù)處職能(2篇)_第3頁
中學(xué)教務(wù)處職能(2篇)_第4頁
中學(xué)教務(wù)處職能(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁中學(xué)教務(wù)處職能中學(xué)教務(wù)處是中學(xué)教育管理的重要部門,主要負(fù)責(zé)中學(xué)教學(xué)教務(wù)管理、學(xué)生綜合管理和校內(nèi)教育資源的合理利用等工作。教務(wù)處職能十分復(fù)雜,下面將詳細(xì)介紹中學(xué)教務(wù)處的職能。一、教學(xué)管理職能:1.制定學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排:教務(wù)處根據(jù)教育部門制定的高中教育大綱和學(xué)校的實(shí)際情況,制定每學(xué)期和每學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,確保教學(xué)工作按照既定目標(biāo)和進(jìn)度進(jìn)行。2.教學(xué)調(diào)查和分析:教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)查和分析,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教師的教學(xué)水平以及教學(xué)資源的利用情況,為改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)。3.教材選用和教師培訓(xùn):教務(wù)處負(fù)責(zé)教材的選用和教師的培訓(xùn)工作。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,教務(wù)處組織選拔合適的教材,并進(jìn)行教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和能力。4.教學(xué)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控:教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。通過組織考試、聽課評(píng)議和教學(xué)巡視等方式,評(píng)估教師的教學(xué)水平,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。二、學(xué)生綜合管理職能:1.學(xué)生招生和分班:教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的招生和分班工作。根據(jù)學(xué)校的招生政策和招生計(jì)劃,教務(wù)處組織招生工作,并按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則進(jìn)行學(xué)生分班,確保學(xué)生的合理分配和適應(yīng)學(xué)習(xí)。2.學(xué)生選課和學(xué)業(yè)管理:教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的選課和學(xué)業(yè)管理工作。在教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行選課,確保學(xué)生根據(jù)自身的興趣和能力進(jìn)行學(xué)科選擇,并進(jìn)行學(xué)業(yè)管理,定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。3.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分:教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和處分工作。根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)和處分制度,教務(wù)處對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行處分,維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律和秩序。4.學(xué)生評(píng)價(jià)和考試管理:教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的評(píng)價(jià)和考試管理工作。教務(wù)處組織學(xué)校的各類考試,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià),制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考試安排,確??荚嚨墓叫院涂茖W(xué)性。三、教育資源利用管理職能:1.教學(xué)設(shè)備和教材管理:教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備和教材的管理工作。教務(wù)處組織對(duì)教學(xué)設(shè)備和教材的購(gòu)置、使用和維護(hù)進(jìn)行管理,確保教學(xué)資源的充分利用和合理配置。2.教室和實(shí)驗(yàn)室管理:教務(wù)處負(fù)責(zé)教室和實(shí)驗(yàn)室的管理工作。教務(wù)處組織對(duì)教室和實(shí)驗(yàn)室的使用進(jìn)行規(guī)劃和安排,確保教學(xué)環(huán)境的良好,教學(xué)設(shè)備的正常使用和維護(hù)。3.教學(xué)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理:教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的管理工作。教務(wù)處組織對(duì)教學(xué)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的使用進(jìn)行管理,保障教學(xué)信息化的順利進(jìn)行。4.教師隊(duì)伍建設(shè):教務(wù)處負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。教務(wù)處組織教師的選拔、培訓(xùn)和管理工作,提高教師的素質(zhì)和專業(yè)水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。以上所述僅是中學(xué)教務(wù)處職能的一個(gè)簡(jiǎn)單概述,實(shí)際上,教務(wù)處工作涵蓋了教育管理的眾多方面,要求教務(wù)處工作人員具備較高的綜合素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)能力,以保障學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行和學(xué)生的全面發(fā)展。中學(xué)教務(wù)處職能(二)中學(xué)教務(wù)處的職責(zé)主要包括以下方面:1.制定和執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度,協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和評(píng)估教育教學(xué)工作。2.編制年度教學(xué)計(jì)劃,并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。3.組織開展教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)和教育教學(xué)改革,推進(jìn)課程建設(shè)和教學(xué)方法改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.組織中考和高考等電腦+筆試考試的報(bào)名、考試安排、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布工作,并做好考試過程的監(jiān)督和管理。5.組織學(xué)生的班級(jí)分配和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),制定并組織實(shí)施班級(jí)管理制度,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和行為等方面的問題。6.負(fù)責(zé)學(xué)生評(píng)優(yōu)、選拔、考試準(zhǔn)考證明和學(xué)業(yè)水平考核等工作,監(jiān)督學(xué)生的課外活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。7.組織各類教育宣傳和教師、學(xué)生培訓(xùn)等活動(dòng),提高教師和學(xué)生的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。8.負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)和社會(huì)單位的溝通協(xié)調(diào)工作,解決家校關(guān)系中的矛盾和問題。9.負(fù)責(zé)中學(xué)教育管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和管理,提供教務(wù)數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論