《送東陽(yáng)馬生序》讀后感模板（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)《送東陽(yáng)馬生序》讀后感模板即使是古文，每一篇作品都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)美感?！端蜄|陽(yáng)馬生序》作為王安石的著名作品之一，給人以深刻的啟示和感悟。讀完這篇文章，我被其中的思想和情感所打動(dòng)，并對(duì)作者的個(gè)人風(fēng)格和寫作技巧有更深入的理解。首先讓我印象深刻的是王安石在文章開頭構(gòu)建起的宏大背景：表述了君臣之間的情感與責(zé)任，以及對(duì)時(shí)代變遷的思考。文章中的“生世之變者，六百有奇，而莫甚于斯年”一句話，直接點(diǎn)出了宋代社會(huì)的動(dòng)蕩與變革，以及作者對(duì)于時(shí)代變遷的重視和思考。這篇文章是送給馬尚書的，但王安石用這篇文章表達(dá)了自己對(duì)亂世之中的大義與責(zé)任的追求，體現(xiàn)了他作為一位政治家的人格風(fēng)采。其次，王安石在文章中以感人至深的筆觸描述了馬尚書的風(fēng)采與品德。他通過“赫著于上，有造于先，垂拱而治天下，而身無舜、禹之稱也”這樣的句子，對(duì)馬尚書的卓越才華和為國(guó)家、民生付出的精神給予了高度的贊揚(yáng)。這種肯定和贊美，不僅是對(duì)馬尚書的贊揚(yáng)，更是對(duì)于才華和賢能的崇尚和向往。在王安石的筆下，馬尚書成了一個(gè)理想的楷模，給人以極大的鼓舞和激勵(lì)。最后，我對(duì)王安石的寫作技巧和表達(dá)能力也有了更深入的認(rèn)識(shí)。王安石善于運(yùn)用對(duì)比和描寫細(xì)節(jié)，使文章更加細(xì)膩生動(dòng)。例如他在文章中通過比較生辰殊異的小馬和馬尚書的命運(yùn)，形象地表現(xiàn)了馬尚書的卓越才能和社會(huì)地位。另外，文章中還充滿了感情的抒發(fā)，通過對(duì)馬尚書的贊美與追思，表達(dá)了作者深深的敬意和不舍之情?？偠灾端蜄|陽(yáng)馬生序》是一篇充滿情感和哲理的作品。從中我可以感受到作者對(duì)于時(shí)代的思考和追求，也更加深入地了解了王安石的寫作風(fēng)格和技巧。不僅如此，通過這篇文章，我也對(duì)中國(guó)古代文化中那種對(duì)人物禮贊和高尚情感的表達(dá)方式有了更深入的理解和體驗(yàn)?！端蜄|陽(yáng)馬生序》讀后感模板（二）《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家馬致遠(yuǎn)所寫的一篇散文。整篇文章以寫景為主，通過描繪春天的美景，引發(fā)讀者對(duì)生命的思考和珍惜。讀完這篇文章，我深受觸動(dòng)，對(duì)于生活的短暫和珍貴有了新的認(rèn)識(shí)。首先，在這篇文章中，馬致遠(yuǎn)以生動(dòng)的筆觸描繪了春天的景色，讓讀者仿佛置身于春天的環(huán)境中。他巧妙地運(yùn)用形象的描寫手法，通過描述桃花、柳絮、鶯聲等細(xì)膩的表達(dá)，展現(xiàn)了春天的魅力和生機(jī)。他用“春色滿園關(guān)不住”的筆墨，表達(dá)出了春天無窮無盡的魅力和活力。讀到這些描寫，我仿佛能感受到春天的暖意，聽到春天的歌聲，心中不禁涌上一股喜悅和愉悅的情緒。其次，在文章的結(jié)尾，馬致遠(yuǎn)運(yùn)用巧妙的比喻手法，表達(dá)了對(duì)于生命的思考和珍惜。他用“百歲光陰忽已晚”的表達(dá)，暗示著生命的短暫，時(shí)間的流逝。他用“明日隔山岳，世事兩茫?！钡拿枋?，表達(dá)了人生的無常和不確定性。通過這些比喻，他告誡人們應(yīng)該珍惜生命，抓住每一刻。這篇文章給我留下了深刻的印象。馬致遠(yuǎn)通過細(xì)致的描寫和巧妙的比喻，將讀者帶入了一個(gè)充滿生命力和思考的世界。在這個(gè)世界里，我感受到了春天的美麗和生命的脆弱。讀完這篇文章，我深深反思了生命的短暫和珍貴，我明白了生命的價(jià)值和意義。正如文章中所說，“百歲光陰忽已晚”，現(xiàn)在是我們把握生命的時(shí)候，要珍惜每一天。同時(shí)，文章也激發(fā)了我對(duì)于生活的熱愛，讓我更加珍視眼前的每一刻，用心去感受生活中的美好和快樂。總而言之，《送東陽(yáng)馬生序》是一篇優(yōu)美動(dòng)人的散文，通過細(xì)膩的描寫和巧妙的比喻，讓讀者思考生命的短暫和珍貴。讀完這篇文章后，我更加懂得了生活的可貴和珍重