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IP屬地：北京 上傳時間：2024-04-17 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?6.68KB 積分：7.2 舉報 版權申訴

《地球上的礦物資源》導學案第一課時一、先導小故事在古代，人類生活依靠于自然界提供的礦物資源，比如石器、金屬器具等，為人類的生活提供了便利。隨著人類社會的進步，礦物資源的采集和利用變得越來越重要，同時也加劇了礦物資源的枯竭和環(huán)境污染等問題。因此，在進修《地球上的礦物資源》這一課程之前，我們需要了解礦物資源對人類社會的意義和影響。二、導學目標1.了解地球上的礦物資源的種類和特點；2.精通礦物資源的開發(fā)、利用和保衛(wèi)方法；3.熟識礦產資源對人類社會的重要性。三、導學內容1、什么是礦物資源？礦物資源是指地球內的各類礦石、礦石和地下含有金屬、非金屬礦物的自然產物。礦物資源是人類生活和工業(yè)生產的重要原材料，是人類社會進步的基礎。2、礦物資源的分類（1）金屬礦物資源：包括鐵礦、銅礦、鋁礦等，廣泛應用于工業(yè)生產和制造業(yè)。（2）非金屬礦物資源：包括石灰石、石英砂、石膏等，用于建筑材料、化工原料等領域。3、礦物資源的開發(fā)利用（1）礦產勘探：通過地質勘探和勘探鉆探等手段，找到礦產資源的分布范圍和儲量。（2）礦區(qū)開采：接受各種采礦設備和技術，開采礦石和礦礦，提取有用金屬和非金屬。4、礦物資源的保衛(wèi)（1）合理開發(fā)：加強礦產資源的規(guī)劃和管理，保證資源的可持續(xù)開發(fā)和利用。（2）環(huán)境保衛(wèi)：開展礦區(qū)復墾和污水處理等工作，縮減礦產開發(fā)對生態(tài)環(huán)境的破壞。四、導學任務1、請結合實際案例，談論礦產資源的開發(fā)利用對環(huán)境和社會的影響。2、觀察四周環(huán)境，列舉常見的礦產資源及其用途。3、搜集關于礦產資源開采利用的新聞和資料，撰寫一篇關于礦產資源保衛(wèi)的文章。五、導學小結通過本次進修，我們了解到礦物資源對人類生活和工業(yè)生產的重要性，同時也明白了合理開發(fā)和保衛(wèi)礦物資源的重要性。期望同硯們能夠加深對礦產資源的熟識，關注礦產資源的保衛(wèi)和利用，為可持續(xù)進步做出貢獻。第二課時導學目標：1.了解礦物資源在地球上的分布及種類；2.精通礦物資源的開采、利用和保衛(wèi)方法；3.培育對礦物資源的珍惜和保衛(wèi)認識。導學過程：【導學前】1.引入導學話題：請同硯們沉思一下，地球上有哪些礦物資源？這些礦物資源對我們的生活有什么重要影響？2.激發(fā)同硯愛好：播放相關視頻或圖片，引導同硯探討礦物資源對社會進步的作用?！緦W中】一、礦物資源的種類與分布1.請同硯們查找資料，了解地球上常見的礦物資源種類，并進行分類整理；2.分析礦物資源的地理分布規(guī)律，探討不同地區(qū)的礦產資源特點。二、礦物資源的開采與利用1.介紹礦物資源的開采方法，如露天開采、地下開采等；2.探討礦產資源的利用途徑，如金屬礦物用于制造工業(yè)品、非金屬礦物用于建筑材料等。三、礦物資源的保衛(wèi)與利用1.引導同硯了解礦物資源的保衛(wèi)意義，闡述過度開采對環(huán)境的風險；2.提倡勤儉利用資源，提出環(huán)保理念，培育同硯的資源保衛(wèi)認識?！緦W后】1.總結導學內容，讓同硯復述礦物資源的種類及其重要性；2.指揮同硯探討如何合理利用礦產資源，保衛(wèi)地球資源的沉思。導學反饋：1.課后安置作業(yè)：觀看相關紀錄片或閱讀相關文章，撰寫關于礦物資源的心得體會；2.在下次課上，開展小組談論或展示環(huán)節(jié)，分享各自的探究效果和體會。通過本次導學活動，