《赤壁賦》課件++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱它為赤鼻磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ冢运脖环Q為赤壁。蘇東坡游赤壁關(guān)于蘇軾：

蘇軾，北宋文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。詩(shī)詞文賦、書法、繪畫樣樣精通。宋仁宗嘉佑二年，蘇軾中進(jìn)士，受到當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修的贊賞。宋神宗熙寧年間。王安石實(shí)行變法，蘇軾因反對(duì)新法而外調(diào)杭州通判，轉(zhuǎn)任密、徐、湖州知州。后因諷刺新法的詩(shī)句被捕下獄，被貶為黃州團(tuán)練副使，哲宗繼位，一度被召回家，等哲宗親政，蘇軾再一次遭貶到惠州，后又到瓊州?；兆诩次缓螅錾獗边€，途中在常州病逝。赤壁賦蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案（7月28~11月29入獄）

元豐二年（1079）三月，蘇東坡由徐州調(diào)任太湖濱的湖州。他作《湖州謝上表》，其實(shí)只是例行公事，略敘為臣過(guò)去無(wú)政績(jī)可言，再敘皇恩浩蕩，但他在后又夾上幾句牢騷話：

“陛下知其愚不適時(shí)，難以追陪新進(jìn)；察其老不生事，或能牧養(yǎng)小民?！?我是一個(gè)愚魯?shù)娜耍贿_(dá)時(shí)務(wù)，對(duì)于新黨不能茍且迎合，我年歲已大，把我貶到遠(yuǎn)方的小州縣，或者還可以管管小老百姓。)

被御史指摘說(shuō)以“謝表”為名行譏諷朝廷，妄自尊大，發(fā)泄對(duì)“新法”的不滿。

宋神宗元豐五年（1082年），蘇軾遭受政治迫害（烏臺(tái)詩(shī)案），被貶謫到黃州已經(jīng)三年了?！伴L(zhǎng)江繞廓知魚美，好竹連山覺(jué)筍香”，水中的鮮魚，山間的竹筍，江城的一切風(fēng)物，都給政治失意的蘇軾帶來(lái)莫大的慰藉。這時(shí)，他曾站立在江邊赤壁之上，眺望如畫江山，唱出了“大江東去”的豪放歌聲。他還在七月十六日一個(gè)幽靜的夜晚，駕舟暢游于赤壁之下的長(zhǎng)江水面，寫下了千古名作《赤壁賦》。背景介紹：關(guān)于賦：

賦是一種有韻的文體，講求聲律、押韻、對(duì)比等形式，有辭賦、駢賦和律賦等。

它主要有三個(gè)特點(diǎn)：1、語(yǔ)句上以四、六字句為主，并追求駢偶；2、語(yǔ)音上要求聲律和諧；3、文辭上講究藻飾和用典。給下列畫線的字詞注音1、壬戌（）10、釃酒（）2、桂棹（）11、橫槊（）3、余音裊裊（）12、漁樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠婦（）14、匏樽（）6、愀然（）15、蜉蝣（）7、山川相繆（）16、無(wú)盡藏（）8、舳艫千里（）17、狼籍（）9、旌旗（）18、枕藉（）rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè朗讀課文合作翻譯疏通字詞整體把握：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之

，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。農(nóng)歷每月十五日狀后句，在興起致意；勸酒不一會(huì)兒狀后句，從狀后句，在古今異義彌漫任憑往越過(guò)定語(yǔ)后置標(biāo)志…的樣子憑轉(zhuǎn)折承接思考：第一段在文中有何作用？1.描寫了夜游赤壁的情景，展現(xiàn)了詩(shī)情畫意的意境；2.表達(dá)了愉悅的心情；3.為全文奠定了悠揚(yáng)和諧的基調(diào)。于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

在這時(shí)敲打修飾逆水而上主謂倒裝

詞中的"美人"指什么?歌詞表達(dá)主人怎樣的情懷？

明確:“美人”代表作者的政治理想和追求。是作者在遭受貶謫之后，仍然堅(jiān)持對(duì)生活的執(zhí)著態(tài)度，堅(jiān)持對(duì)朝廷政事關(guān)切而不甘沉淪的情懷。于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。不絕如縷：形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)

在這時(shí)敲打修飾逆水而上主謂倒裝定語(yǔ)后置修飾代詞，簫聲使動(dòng)作者是怎樣描寫簫聲的？明確:“如怨如慕，如泣如訴……舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?！弊髡呓柚鋸?想象,運(yùn)用精細(xì)的刻畫和生動(dòng)的比喻,化抽象為具體，把洞簫那種悲咽低徊的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。思考：第二段作者的感情有何變化？樂(lè)——悲作者的悲涼之感是因何而生的？來(lái)自作者遭受貶謫后的苦悶。蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉?

憂愁凄愴的樣子使動(dòng)端正承接賓前名作狀繚取獨(dú)被形作動(dòng)修飾名作動(dòng)長(zhǎng)矛本來(lái)賓語(yǔ)前置斟酒這樣名作動(dòng)況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

名作動(dòng)狀后句名詞意動(dòng)用法并列無(wú)義酒杯在取獨(dú)修飾

因何而悲

客有吹洞蕭者，倚歌而和之蘇問(wèn)：何為其然也？客答：固一世之雄也，而今安在哉

吾與子……哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。吊古傷今英雄安在之悲人生短暫之悲理想幻滅之悲

寫客人之悲，利用主客對(duì)話的形式提出矛盾，為下文寫蘇子的開導(dǎo)之詞蓄勢(shì)。

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。“那流逝的…這

月缺月圓最終增減發(fā)語(yǔ)詞如果變化的情況竟然提賓句如果即使只有聽見(jiàn)它判斷句享用

面對(duì)人生悲慨，蘇軾是如何消除客人心中的塊壘的？水日夜奔流不曾逝月月圓月缺不增減變不變

天地萬(wàn)物一刻不停萬(wàn)古江山相對(duì)永恒人生老病死人生短暫超脫人生的歡快代代相承精神可存翻譯與理解

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。客人高興地笑了，于是洗了酒杯，重新斟酒再喝。菜肴和果品都吃完了，空杯、空盤雜亂地放著。我和客人們互相靠著在船中（睡著了），不知不覺(jué)東方已經(jīng)發(fā)白。終寫主客皆大歡喜。但作者的這種超脫，卻是政治失意后的精神苦悶的自我排遣，在曠達(dá)的外表下，潛藏著作者的抑郁和悲傷。寫作特色敘事、寫景、抒情、議論緊密結(jié)合優(yōu)美形象，善于取譬有偶有散，錯(cuò)落有致復(fù)習(xí)鞏固：1、壬戌之秋，七月既望農(nóng)歷每月十六2、游于赤壁之下（句式）倒裝，狀語(yǔ)后置3、舉酒屬客致意，引申為勸酒4、誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章（翻譯句子）吟誦《月出》詩(shī)歌中“窈窕”的詩(shī)句。5、縱一葦之所如任憑，到、往6、凌萬(wàn)頃之茫然越過(guò)浩蕩渺遠(yuǎn)的江面7、浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

多么廣闊浩瀚，我們像在天空中駕風(fēng)遨游，不知道船將飄向何處；多么飄然恍惚，我們像遺棄塵世，獨(dú)立長(zhǎng)空，飛升成為神仙。復(fù)習(xí)鞏固：于是飲酒樂(lè)甚古今異義，在這時(shí)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

使···起舞，使···哭泣正襟危坐整理一下衣服，端正地坐著西望夏口，東望武昌名-狀，向西，向東方其破荊州當(dāng)順流而東名—?jiǎng)?，向東行，向東進(jìn)軍漁樵于江渚之上名-動(dòng)，打魚，砍柴侶魚蝦而友麋鹿意動(dòng)用法，與···為伴，與···為友寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟我們像蜉蝣一樣把短暫的生命寄托在天地之間，渺小得像大海里的一粒米。復(fù)習(xí)鞏固：客亦知夫水與月乎代詞，那而卒莫消長(zhǎng)也最終，沒(méi)有蓋將自其變者而觀之句首語(yǔ)氣詞，引出議論；如果則天地曾不能以一瞬zēng竟是造物者之無(wú)盡藏代詞，這一、指出下列各字的通假字1、馮——2、繆——二、指出下列句子的修辭手法1、誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。修辭手法（

）繚憑互文見(jiàn)義2、白露橫江，水光接天。修辭手法（）對(duì)偶3、余音裊裊，不絕如縷。修辭手法（）比喻三、指出下列句子的句式或活用現(xiàn)象1、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。（）2、凌萬(wàn)頃之茫然。（）3、渺渺兮予懷（）4、西望夏口，東望武昌。（）5、侶魚蝦而友麋鹿（）6、正襟危坐（）7、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（）狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置主謂倒裝句名作狀意動(dòng)用法使動(dòng)用法使動(dòng)用法1.文章大致寫了什么內(nèi)容？2.全文的感情是如何變化的？文章分為幾部分？夜游赤壁，抒發(fā)對(duì)人生的感慨。一(1)月下泛舟樂(lè)二(2～3)吊古傷今悲三(4～5)闡述哲理樂(lè)整體把握：四、全文的思路：

清風(fēng)徐來(lái)白露遺世獨(dú)立1、游月出寫景

樂(lè)

水波不興水光羽化登天

怨慕2、樂(lè)歌簫聲泣訴

蘇子客孟德哀吾生之須臾3、問(wèn)而今安在哉抒情

悲愀然