高中英語(yǔ)新人教版選修8教學(xué)目標(biāo)分析方案設(shè)計(jì)自主導(dǎo)學(xué)課件_第1頁(yè)
高中英語(yǔ)新人教版選修8教學(xué)目標(biāo)分析方案設(shè)計(jì)自主導(dǎo)學(xué)課件_第2頁(yè)
高中英語(yǔ)新人教版選修8教學(xué)目標(biāo)分析方案設(shè)計(jì)自主導(dǎo)學(xué)課件_第3頁(yè)
高中英語(yǔ)新人教版選修8教學(xué)目標(biāo)分析方案設(shè)計(jì)自主導(dǎo)學(xué)課件_第4頁(yè)
高中英語(yǔ)新人教版選修8教學(xué)目標(biāo)分析方案設(shè)計(jì)自主導(dǎo)學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩48頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師用書獨(dú)具演示●教學(xué)目標(biāo)(1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語(yǔ)。(2)通過(guò)學(xué)案中所給出的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠正確理解和使用這些單詞和短語(yǔ),能夠運(yùn)用這些詞語(yǔ)造句。

(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)法的教學(xué)讓學(xué)生能夠理解并能夠運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí),體會(huì)并復(fù)習(xí)名詞性從句作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)的用法和含義?!窠虒W(xué)地位語(yǔ)法是學(xué)生感到比較難以掌握的東西。讓學(xué)生正確理解和掌握語(yǔ)法知識(shí)是讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,所以應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境,讓學(xué)生理解該語(yǔ)法的應(yīng)用,而不要讓學(xué)生死記硬背語(yǔ)法條文,應(yīng)從理解的基礎(chǔ)上去運(yùn)用這些語(yǔ)法。

●新課導(dǎo)入建議通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查導(dǎo)入本堂新課。演示結(jié)束occurvi.發(fā)生;出現(xiàn)Itdidn'toccurtomethat...(教材P5)我起初沒(méi)想到……Thetragedyoccurredonlyminutesaftertake-off.這一悲劇在起飛后幾分鐘內(nèi)就發(fā)生了。Itoccurstosb.that...某人想起……Itoccurstosb.todo...某人想起做……occurtosb.(主意)浮現(xiàn)于腦海中;被想到;(某人)想到Itoccurredtohimthathehadn'teaten.他想到他還沒(méi)吃東西。Itdidnotoccurtometocheckmyinsurancepolicy.我沒(méi)想到要核對(duì)我的保險(xiǎn)單。occur比較正式的用語(yǔ),可用于具體或抽象的事物,通常指按計(jì)劃或規(guī)律在較為確定的時(shí)間“發(fā)生”的事,在表示具體的事物時(shí),可與happen換用。但occur還可表示“某人想起”。happen常指具體事件的發(fā)生,特別指那些偶然的或未能預(yù)見(jiàn)的“發(fā)生”。另外,happen還有“碰巧”之意。takeplace通常指“(某事)按計(jì)劃進(jìn)行或按計(jì)劃發(fā)生”。另外,takeplace還有“舉行”之意?!緦?duì)接高考】

(2012·江西高考)Itsuddenlyoccurredtohim________hehadlefthiskeysintheoffice.A.whether

B.where

C.which

D.that【解析】

句意:他突然想到他把鑰匙忘在辦公室里了。Itoccurstosb.that...意為“某人突然想到某事”,其中it是形式主語(yǔ),后面的that從句是真正的主語(yǔ)。其他選項(xiàng)沒(méi)有此用法?!敬鸢浮?/p>

D【答案】

①happen/occur

②occur

③takenplace

④takeplace

⑤happened

⑥happened/occurred觀察下列從Reading中選取的句子,體會(huì)名詞性從句作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)的用法。①ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,noonereallyknows.②However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.③Scientistsbelieve(that)thesesettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes.④Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.[自我總結(jié)]1.名詞性從句必須是________語(yǔ)序,引導(dǎo)詞位于從句________。2.主語(yǔ)從句通常以________做形式主語(yǔ)出現(xiàn)。3.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的________??梢允÷?,并且注意________,當(dāng)主句為過(guò)去時(shí)時(shí),從句時(shí)態(tài)一定往前推移,不可出現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)?!敬鸢浮?/p>

1.陳述;句首2.it

3.that;時(shí)態(tài)呼應(yīng)復(fù)習(xí)名詞性從句作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)一、概說(shuō)名詞性從句,即指具有名詞性質(zhì)的從句,它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。名詞性從句是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)語(yǔ)法重點(diǎn),也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)名詞性從句主要應(yīng)注意其引導(dǎo)詞的用法與區(qū)別,從句的詞序以及名詞性從句與其他從句的區(qū)別等。二、主語(yǔ)從句1.主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞主語(yǔ)從句通常由連詞that和whether、連接代詞或連接副詞引導(dǎo)。Thatheisstillaliveisawonder.他還活著,真是奇跡。Whathewantstoreadnowaresomemagazines.現(xiàn)在他想讀的是一些雜志。Whetherwe'llgocampingtomorrowdependsontheweather.明天我們是否去野營(yíng)要看天氣。2.主語(yǔ)從句與形式主語(yǔ)it有時(shí)為了考慮句子平衡,通常在主語(yǔ)從句處使用形式主語(yǔ)it,而將真正的主語(yǔ)從句移至句末。這分三種情況。(1)對(duì)于以連詞that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,通常用形式主語(yǔ)代主語(yǔ)從句:It'sapitythathedidn'tcome.很遺憾他沒(méi)來(lái)。(2)對(duì)于以連接代詞(副詞)引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,可以使用形式主語(yǔ)代主語(yǔ)從句,也可直接在句首使用主語(yǔ)從句。Whethertheywouldsupportuswasaproblem.他們是否會(huì)支持我們還是一個(gè)問(wèn)題。Itwasaproblemwhethertheywouldsupportus.他們是否會(huì)支持我們還是一個(gè)問(wèn)題。(3)what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,通常不用形式主語(yǔ),總是主語(yǔ)從句放在句首。Whatweneedismoney.我們需要的是錢。WhatIwanttoknowisthis.我想知道的就是這一點(diǎn)。(4)如果句子是疑問(wèn)句,則必須用帶形式主語(yǔ)it的結(jié)構(gòu)。Isittruethatheisthegirl'sfather?他是那女孩的父親,是真的嗎?Isitstillaquestionwhenweshallhaveoursportsmeet?我們什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是個(gè)問(wèn)題嗎?3.連詞that的省略問(wèn)題引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連詞that有時(shí)可省,有時(shí)不能省,其原則是:若that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句直接位于句首,則that不能省略;若that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句位于句末,而在句首使用了形式主語(yǔ)it,that則可以省略。Thatyoudidn'tgotothetalkwasapity.很遺憾你沒(méi)去聽(tīng)報(bào)告。(that不可省)Itwasapity(that)youdidn'tgotothetalk.很遺憾你沒(méi)去聽(tīng)報(bào)告。(that可省)三、賓語(yǔ)從句1.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞賓語(yǔ)從句通常由連詞that和whether(if)、連接代詞或連接副詞引導(dǎo)。Webelievethatheishonest.我們相信他是誠(chéng)實(shí)的。Idon'tknowwhetherhe'llarriveintime.我不知道他是否能及時(shí)到。Idon'tknowwho(m)youmean.我不知道你指誰(shuí)。Heaskedwhyhehadtogoalone.他問(wèn)他為什么必須一個(gè)人去。Pleasetellmewhichyoulike.告訴我你喜歡哪一個(gè)。Shehasgotwhatshewanted.她要的東西得到了?!咎崾尽?/p>

有時(shí)介詞后可跟一個(gè)賓語(yǔ)從句(但介詞后通常不接that和if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句)。Fromwhatyousay,heisright.根據(jù)你所說(shuō)的,他是對(duì)的。有極個(gè)別介詞(如but,except)可接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。Sherememberednothingabouthimexceptthathishairwasblack.她對(duì)他什么都不記得,只記得他的頭發(fā)是黑的。2.賓語(yǔ)從句與形式賓語(yǔ)it當(dāng)賓語(yǔ)從句后跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),通常在賓語(yǔ)從句處使用形式賓語(yǔ)it,而將真正的賓語(yǔ)從句移至句末。Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我認(rèn)為你最好住這兒。Hehasn'tmadeitknownwhenheisgoingtogetmarried.他還沒(méi)宣布他何時(shí)結(jié)婚。3.連詞that的省略問(wèn)題引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞that通??梢允÷?。Shesaid(that)shewouldcometothemeeting.她說(shuō)過(guò)要來(lái)開(kāi)會(huì)的。Ipromiseyou(that)Iwillbethere.我答應(yīng)你我會(huì)去?!咎崾尽坑袝r(shí)為了強(qiáng)調(diào),that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可位于句首,此時(shí)that不可省略:ThatsheisagoodgirlIknow.她是一個(gè)好姑娘,我是知道的。4.賓語(yǔ)從句與否定轉(zhuǎn)移當(dāng)動(dòng)詞think,believe,suppose,expect,imagine后接一個(gè)表示否定意義的賓語(yǔ)從句時(shí),其否定通常轉(zhuǎn)移到主語(yǔ)。Idon'tsupposethatitistrue.我認(rèn)為那不是真的。Idon'timaginethathewillcome.我想他不會(huì)來(lái)的。四、表語(yǔ)從句1.表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句的詞有連詞that,whether,連接代詞和連接副詞,以及asif,asthough,because等連詞。Thefactisthathedoesn'treallytry.事實(shí)是他沒(méi)有做真正的努力。Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.問(wèn)題是這部電影是否值得看。Theproblemishowwecanfindhim.問(wèn)題是我們?nèi)绾握业剿?。ThatwaswhenIwasfifteen.這是我15歲時(shí)發(fā)生的事。ItisbecauseIloveyoutoomuch.那是因?yàn)槲姨珢?ài)你了?!咎崾尽縲hether可引導(dǎo)表語(yǔ)從句,但與之同義的if卻通常不用于引導(dǎo)表語(yǔ)從句;because可引導(dǎo)表語(yǔ)從句,但與之同義的since,as,for等也不用于引導(dǎo)表語(yǔ)從句。2.連詞that的省略問(wèn)題引導(dǎo)表語(yǔ)從句的that通常不省略,但在口語(yǔ)或非正式文體中有時(shí)也可省略。Myideais(that)weshoulddoitrightaway.我的意見(jiàn)是我們應(yīng)該馬上干。Thetroubleis(that)heisill.糟糕的是他病了。五、名詞性從句中兩個(gè)易錯(cuò)問(wèn)題1.詞序問(wèn)題名詞性從句總是用陳述句詞序,而不能使用疑問(wèn)句詞序,尤其是當(dāng)名詞性從句由“疑問(wèn)詞”引導(dǎo)時(shí),不能受疑問(wèn)句的影響而誤用疑問(wèn)句詞序。誤:Ididn'tknowwheredidhelive.正:Ididn'tknowwherehelived.我不知道他住哪兒。誤:Whowillhemarryremainsunknown.正:Whohewillmarryremainsunknown.他同誰(shuí)結(jié)婚還不知道。2.時(shí)態(tài)問(wèn)題由于由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句和以if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句要用現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)意義,而不能直接使用將來(lái)時(shí)態(tài),所以許多同學(xué)容易受此影響在when和if引導(dǎo)名詞性從句時(shí)也用現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)意義。另外,當(dāng)主句為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),賓語(yǔ)從句通常要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)與之呼應(yīng)(表客觀真理時(shí)除外)。Theteachertoldusthathekneweverything.老師告訴我們他知道一切。Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.老師告訴我們光比聲音傳播得快?!厩蓪W(xué)妙記】

學(xué)習(xí)賓從三注意,時(shí)態(tài)語(yǔ)序和連詞。時(shí)態(tài)主從要呼應(yīng):主句若為現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)隨句意;主句若為過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)變過(guò)去;賓從若是表真理,時(shí)態(tài)不變無(wú)質(zhì)疑。語(yǔ)序要用陳述序,切莫照搬疑問(wèn)句。That連接陳述句,省與不省要注意。從句若表“是否”時(shí),if/whether要慎記。特殊問(wèn)句作賓語(yǔ),仍用原來(lái)疑問(wèn)詞。三個(gè)問(wèn)題需記牢,切莫丟東忘了西。Ⅰ.單項(xiàng)填空1.(2013·開(kāi)封高二檢測(cè))________hehadforgottentotakehisnotebook.A.Thatoccurredtohim

B.TohimthatoccurredC.HeoccurredthatD.Itoccurredtohimthat【解析】

本題檢測(cè)的是occur的用法和it做形式主語(yǔ)。(anidea)occurtosb.是“(主意)浮現(xiàn)在腦中、被想起”的意思。句意:他想起忘帶筆記本了?!敬鸢浮?/p>

D2.(2013·北京高考)Expertsbelieve________peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.A.why

B.where

C.that

D.what【解析】

題干的意思是:專家們認(rèn)為必要的時(shí)候才購(gòu)物可以減少食物的浪費(fèi)。分析結(jié)構(gòu)可知,此處是expertsbelieve...作主句,空格處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句不缺少成分,故用that。why在句中作原因狀語(yǔ);where作地點(diǎn)狀語(yǔ);what作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。故正確答案為C項(xiàng)。分析清楚句子結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵?!敬鸢浮?/p>

C3.(2013·安徽高考)Fromspace,theearthlooksblue.Thisis________aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.A.why

B.howC.because D.whether【解析】

本題考查表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意:從太空看,地球是藍(lán)色的。這是因?yàn)樗砻娲蠹s71%被水所覆蓋。首先分析前后兩句之間的邏輯關(guān)系,此處為“前果后因”,使用because,故選C項(xiàng)?!敬鸢浮?/p>

C4.(2012·福建高考)Wepromise________attendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.A.who

B.whomC.whoever D.whomever【解析】

考查名詞性從句。句意:我們承諾給任何出席晚會(huì)的人一個(gè)與那個(gè)影星合影的機(jī)會(huì)。句中whoever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句(=anyonewho引導(dǎo)的定語(yǔ)從句)。【答案】

C5.(2012·北京高考)Jerrydidnotregretgivingthecommentbutfelt________hecouldhaveexpresseditdifferently.A.why

B.how

C.that

D.whether【解析】

考查賓語(yǔ)從句的連接詞。賓語(yǔ)從句不缺少成分,故用that引導(dǎo)?!敬鸢浮?/p>

C6.________worriesmealotisthatIkeepforgettingwhatIhavejustdone.A.As

B.What

C.That

D.It【解析】

句意:使我很擔(dān)憂的是我總是忘記我剛剛做了什么。所選項(xiàng)引導(dǎo)主語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ),故用what。as不引導(dǎo)名詞性從句;that引導(dǎo)名詞性從句時(shí)不在從句中作任何成分;it不引導(dǎo)從句。【答案】

B7.Webelieve________humanbeingscan'tlivewithoutanimals,and________itisquitenecessarytoprotectthoserareanimals.A.that;不填 B.不填;不填C.不填;that D.what;that【解析】

句意:我們相信沒(méi)有動(dòng)物,人類將無(wú)法生存,也相信現(xiàn)在很有必要去保護(hù)那些珍稀動(dòng)物。所選項(xiàng)引導(dǎo)的均是believe后的賓語(yǔ)從句,且不在從句中作任何成分,故用that;動(dòng)詞后有兩個(gè)或兩個(gè)以上由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí),只有第一個(gè)that可以省略,故選C?!敬鸢浮?/p>

C8.Thebossisthinkingabout________heshouldopenanotherbranchcompany.A.whether B.ifC.that D.what【解析】

句意:老板正在考慮是否要再開(kāi)一家分公司。所選項(xiàng)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,且不在句中作任何成分,意為“是否”,故用whether。if不能引導(dǎo)介詞的賓語(yǔ)從句;that引導(dǎo)名詞性從句時(shí),在句中沒(méi)有任何意義;what引導(dǎo)名詞性從句時(shí),在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等成分?!敬鸢浮?/p>

A9.(2013·濟(jì)寧高二質(zhì)檢)Hefailedtoattendthemeeting.Thereasonwas________hemissedthefirstbus.A.because B.thatC.why D.how【解析】

句意:他沒(méi)能來(lái)參加會(huì)議,原因是他沒(méi)趕上第一班公交車。所選項(xiàng)引導(dǎo)表語(yǔ)從句,且不在句中作任何成分,故用that。主語(yǔ)為名詞reason時(shí),表語(yǔ)從句中的連接詞要用that,而不能用because或why;how常作方式狀語(yǔ)?!敬鸢浮?/p>

B10.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew________shewassoangry.A.where B.whetherC.that D.why【解析】

句意:辛迪重重地關(guān)上了門,并且大哭了起來(lái)。辦公室沒(méi)有一個(gè)人知道她為什么這么生氣。此處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論