賓夕法尼亞大學(xué)病毒式傳播研究：讓文章轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)百萬(wàn)的9個(gè)秘密

編者按：病毒式傳播，和互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)+等名詞并列營(yíng)銷(xiāo)狗PPT上最好用的萬(wàn)金油詞匯！然而，互聯(lián)網(wǎng)上日日生產(chǎn)的成千上萬(wàn)的內(nèi)容，真正有幾條做到了病毒傳播？賓夕法尼亞大學(xué)的研究報(bào)告，給了營(yíng)銷(xiāo)狗生的希望，9大靠譜研究結(jié)論告訴你：什么樣的內(nèi)容可以真正做到秒殺？人人都希望自己的內(nèi)容能夠?qū)崿F(xiàn)病毒式傳播。但是病毒式傳播，顧名思義，不是內(nèi)容創(chuàng)建者可以控制的，它是人際網(wǎng)絡(luò)的杰作。內(nèi)容創(chuàng)建者可以做些什么？哪種類型的內(nèi)容易于病毒式傳播？賓夕法尼亞大學(xué)近期通過(guò)查看變量、收集數(shù)據(jù)、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等一系列研究方法，總結(jié)出以下9條病毒式傳播Tips：篇幅，長(zhǎng)文更易被分享賓夕法尼亞大學(xué)的兩位教授通過(guò)查看《紐約時(shí)報(bào)》廣泛傳播的文章列表，試圖了解為什么有些文章的傳播度更高。研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)篇文章被分享得更多。即使將大量的網(wǎng)絡(luò)曝光考慮在內(nèi)，情況依然如此。實(shí)際上，文章篇幅與分享率的相關(guān)度，比其他變量都要高。JohnDoherty教授也發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)篇帖子比其他同等推薦條件的帖子，獲得更多的轉(zhuǎn)發(fā)。這其中是因果關(guān)系，還是僅僅存在一定相關(guān)度？長(zhǎng)篇文章就更有趣嗎？Ward認(rèn)為這是一種因果關(guān)系。“如果我真的非常關(guān)心一個(gè)主題，我并不想把淺層表面的文章分享給我的朋友或者讀者。”他寫(xiě)道：“如果你希望你的文章被傳播，那么應(yīng)該詳細(xì)介紹這個(gè)主題?！比欢硪豁?xiàng)研究則表明，雖然長(zhǎng)篇文章獲得更多的分享，但是它們的評(píng)論數(shù)往往很少。這或許是因?yàn)槿藗儾](méi)有從頭到尾讀完它。情緒，憤怒的壞情緒最易被傳播一項(xiàng)“關(guān)于哪種情緒的文章最流行”的研究表明，引發(fā)悲傷等低能量情緒（low-energyemotions）的文章很少被分享，而激發(fā)敬畏、憤怒、焦慮等高能量情緒（high-energyemotions）的文章則恰恰相反，能夠獲得更多分享。憤怒是研究中最易被病毒式傳播的情緒。想要令讀者產(chǎn)生憤怒，不用貶低或是辱罵，只需要寫(xiě)一些讓人感到憤怒的內(nèi)容。憤怒通常是針對(duì)這個(gè)話題，而不是針對(duì)作者或者出版商。煽動(dòng)讀者的憤怒情緒通常需要有足夠的容量去處理具有爭(zhēng)議性的話題。爭(zhēng)議性的博客帖子收到的評(píng)論量平均是無(wú)爭(zhēng)議帖子的兩倍。自省，病毒傳播者需要回答的6個(gè)問(wèn)題如果希望內(nèi)容能被病毒式傳播，那么在發(fā)布之前，每一位內(nèi)容生產(chǎn)者應(yīng)該認(rèn)真回答這留個(gè)問(wèn)題：文章是否成功地詳細(xì)介紹了主題？篇幅足夠長(zhǎng)嗎？這些內(nèi)容能激發(fā)諸如憤怒、敬畏、焦慮等高能量情緒嗎？文章語(yǔ)氣傳達(dá)了情感嗎？這篇內(nèi)容特別實(shí)用嗎？有趣嗎？又或者令人感到意外和驚喜嗎？作者有名氣或是信譽(yù)嗎？這篇內(nèi)容真的有趣嗎？如果你