幼兒中班科學(xué)課教案《小小的沙?！?/h1>

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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2024-04-16 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：3 大?。?2KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班科學(xué)課教案《小小的沙?！方虒W(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解沙子的來(lái)源和特點(diǎn)；2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.一個(gè)大碗、幾個(gè)小碗、沙子、水、小木棍、幅布、放大鏡；2.一塊白板、黑板筆。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.觀察和學(xué)習(xí)與我們生活密切相關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)科學(xué)的一個(gè)入口。請(qǐng)幼兒們觀察課桌上擺放的幾個(gè)物品，猜一猜這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么。2.引導(dǎo)幼兒們說(shuō)出與沙子有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，如：沙灘、沙漠等。二、觀察與探究（20分鐘）1.教師示范：在大碗中倒入一些沙子，并倒入水，幼兒們來(lái)觀察沙子和水的變化。2.提問(wèn)：幼兒們注意觀察后，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中沙子和水有什么不同？3.請(qǐng)幼兒們一起用放大鏡觀察沙子的形狀和顏色，并邊觀察邊說(shuō)出自己的感受。三、溝通與思考（15分鐘）1.提問(wèn)：沙子是從哪里來(lái)的呢？2.回答問(wèn)題的幼兒聽到老師的問(wèn)題后，請(qǐng)舉手回答。3.接著，老師根據(jù)幼兒們的回答展開討論。4.教師引導(dǎo)幼兒們思考，沙子是怎樣變成形態(tài)各異的顆粒呢？四、實(shí)踐與探究（20分鐘）1.指導(dǎo)幼兒觸摸沙子，探索沙子的特點(diǎn)，并與幼兒一起討論。有的沙子可以黏在一起，有的沙子會(huì)很快流動(dòng)等等。2.在小碗中將沙子分成幾份，讓幼兒分別添加不同的顏色的顏料。幼兒們觀察沙子的變化，并作畫。3.構(gòu)建一個(gè)沙堡或者雕塑，鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作，共同完成作品。五、概括與記錄（10分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒們概括與記錄本節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)的沙子的來(lái)源和特點(diǎn)，并且鼓勵(lì)幼兒們用自己的話描述出來(lái)。2.教師在黑板上記錄幼兒們的表述，并進(jìn)行指導(dǎo)或適當(dāng)補(bǔ)充。六、課堂小結(jié)（5分鐘）1.請(qǐng)兩名幼兒描述一下收獲最多的感悟，其他幼兒鼓掌表?yè)P(yáng)，身邊的伙伴也可以發(fā)言表?yè)P(yáng)。板書設(shè)計(jì)：黑板上做一些沙子的顏色的標(biāo)記和描述?？偨Y(jié)：通過(guò)這堂課，幼兒