山東省濟寧市汶上縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中學(xué)情檢測歷史試題

高二期中學(xué)情檢測2024.41．古書記載，夏朝中央官吏有“六卿”，地方官吏有“牧正”和“九州之伯”等。又記載“夏有亂政而作《禹刑》”，監(jiān)獄稱為“圜土”。上述材料表明（）A．夏朝已經(jīng)有了國家權(quán)力機構(gòu)B．夏朝已出現(xiàn)中央集權(quán)制度C．夏朝已出現(xiàn)分封制和宗法制D．夏朝的皇帝實行嫡長子繼承制2.南北朝時期，北魏太學(xué)設(shè)五經(jīng)博士，學(xué)生為州郡選派，多達3000人。南朝宋文帝時，在京師設(shè)立四學(xué)：儒學(xué)、史學(xué)、玄學(xué)、文學(xué)，稱為"四學(xué)制"。到梁時，學(xué)校教育漸漸有了合儒、佛、道于一堂的做法。這些措施得以實施的主要原因是A.漢代的學(xué)制影響深遠B.統(tǒng)治階級的政治需要C.中原先進文化的吸引D.佛教道教的廣泛流傳3.康熙帝在《御制三角形》中提出，“古人歷法流傳西土，彼土之人習(xí)而加精焉”。康熙帝的說法立即被士人所理解，天文學(xué)家梅文鼎也積極響應(yīng)，“《御制三角形》言西學(xué)貫源中法，大哉王言，著撰家皆所未及”。這說明A.康熙帝對西方科學(xué)甚為推崇B.清代上層人士中天朝上國觀念尚未摒除C.西方科學(xué)的源頭是中國科技D.西方科學(xué)已經(jīng)被清代上層人士普遍接受4．《易經(jīng)》傳說由上古圣人伏羲氏始創(chuàng)?！埃ǚ耸希┭鲇^象于天，俯觀法于地，觀鳥獸之文，與地之宜，近取諸身，遠取諸物，于是始作八卦，以通神明之德以類萬物之情?！卑喙套鳌稘h書》時著力突出《易經(jīng)》的重要性，將其排在所有書籍門類首位。班固此舉（）A．表明對時代主流文化的認同B．表達對上古傳統(tǒng)文化的繼承C．體現(xiàn)對華夏人文始祖的敬仰D．彰顯對文化多元共融的追求5.美國學(xué)者約翰·贊恩在《法律的故事》一書中講道：“羅馬的法律機器得以完善地運行，得益于程序完備的羅馬法庭和專業(yè)律師階層的出現(xiàn)……所有這些貢獻為現(xiàn)代世界的法律制度構(gòu)造了近于完善的框架?！痹搶W(xué)者意在（）A.探究古羅馬法律制度運行的機制 B.分析古羅馬法于帝國鞏固之作用C.強調(diào)羅馬法對于人類文明的意義 D.指出羅馬法律制度的哲學(xué)基礎(chǔ)6.明代徐光啟認為戰(zhàn)爭要靠實力決勝，重視西洋火器的研究、制造和使用。他在通州、昌平等地督練新軍期間，曾采用西法制造火器軍械，以提高明軍的御敵能力。這A.反映出邊防形勢異常嚴峻B.體現(xiàn)了西學(xué)東漸的影響C.折射出經(jīng)世致用理念盛行D.實踐了中體西用的思想7.世界各地的民居呈現(xiàn)不同的特征。根據(jù)下表，影響各地民居建造的主要因素不包括區(qū)域建筑材料布局特點古代兩河流域用黏土和蘆葦混合制成的磚塊為主，使用木材作支撐屋頂?shù)臈澚?。幾戶人家的房屋墻壁貼著墻壁建在一起，每戶的建筑結(jié)構(gòu)基本相同。古代埃及大多房屋用泥和木材修建，用椰子葉鋪成屋頂房屋留有小洞或小窗，庭院是家庭活動場所，院落的周圍有柱廊。古代羅馬以木、石、磚為主要材料，后來混凝土得到普及?；炷?、拱券和希臘柱式相結(jié)合，帶有列柱圍廊的中庭是核心。A.政治制度 B.經(jīng)濟水平 C.文化習(xí)俗 D.自然環(huán)境8．漢初，丞相陳平、太尉周勃與宗室大臣平定“諸呂之亂”后，商議新帝人選，經(jīng)再三討論，認為代王劉恒在高祖劉邦在世諸子中，“最長，仁孝寬厚，太后家薄氏謹良”，決定迎立劉恒為帝，是為漢文帝。這一做法（）A．反映嫡長子繼承制得到執(zhí)行B．旨在預(yù)防外戚干政的重演C．推動仁孝成為選帝主要標(biāo)準(zhǔn)D．表明相權(quán)對皇權(quán)構(gòu)成威脅9.20世紀(jì)五十年代初期，蘇聯(lián)服裝布拉吉在中國風(fēng)靡一時，它便捷、輕盈、活潑、經(jīng)濟的特點，受到人們普遍的歡迎。列寧服也受到尤其是政府機關(guān)工作人員的偏愛。"做套列寧裝，留著結(jié)婚穿"是當(dāng)時年輕人的流行說法。這反映出建國初期A.審美觀念具有時代烙印B.經(jīng)濟水平影響文化交融C.服裝設(shè)計緊跟世界潮流D.中西合璧成為大眾時尚10．戰(zhàn)爭擊毀了許多限制婦女的條款，使中產(chǎn)階級男兵的世界大幅縮小。當(dāng)婦女正在奔波一開汽車、駕駛運輸機、渡運傷員時，男人仍然在泥濘中掙扎，局限在狹窄的戰(zhàn)壕里，等待命令。這反映了A.戰(zhàn)爭改變了勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)B.工人運動增加女性就業(yè)機會C.政治地位的提高激發(fā)女性就業(yè)動力D.工業(yè)化迅速開展的現(xiàn)實需要11.老彼得·勃魯蓋爾是16世紀(jì)尼德蘭最杰出的畫家，其作品多反映農(nóng)村生活和社會習(xí)俗，鄉(xiāng)土氣息濃郁。圖2是他的畫作《農(nóng)民的舞蹈》，對此畫正確的認識是（）圖2《農(nóng)民的舞蹈》A．表達了畫家的人文關(guān)懷B．頌揚鄉(xiāng)村擺脫宗教束縛C．隱含對城市文明的反思D．技法體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格12．如果說希臘古典文化是一種城邦文化,那么希臘化時期的文化就是一種走向帝國的、帶有世界性的文化。希臘一體化和地方多元性相結(jié)合、消極沒落的個人主義和眼界開闊的世界主義并存，是這一文化的基本特征。對此理解正確的是A.希臘化時期的文化即希臘文化 B.希臘化時期的文化是多種文化交匯的結(jié)晶C.希臘化時期的文化帶有落后性 D.希臘化時期的文化是希臘文化擴張的結(jié)果13．蘇格拉底主張“有思想力的人才是萬物的尺度”、“認識你自己”;柏拉圖在《理想國》中按智慧品德把公民分為衛(wèi)國者、士兵和普通人民，各司其職;亞里士多德提出“吾愛吾師，吾尤愛真理”。從材料可知這三者的思想A.一脈相承別無二致 B.都崇尚中庸追求和諧C.都追求民主崇尚自由 D.都包含一定的理性精神14．列寧認為："當(dāng)拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、有生命力的民族國家的時候，法國的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)爭。"列寧旨在說明拿破侖戰(zhàn)爭（）A.屬于非正義的帝國主義戰(zhàn)爭B.沖擊了歐洲殖民主義統(tǒng)治C.阻礙了近代民族國家的發(fā)展D.促進了歐洲民族意識覺醒15.2018年9月啟動的“故宮養(yǎng)心殿研究性保護項目”，強調(diào)“最大限度保留古建筑的歷史信息”“不改變古建筑的文物原狀”“在修繕過程中進行古建筑傳統(tǒng)修繕技藝傳承”。這體現(xiàn)了對文物古跡保護要遵循的原則是A.完整性 B.合理利用 C.原真性 D.慎重重建二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.（14分）閱讀材料，回答問題。西漢：漢族移民及農(nóng)業(yè)開墾材料一西漢積極推行了“實關(guān)中”和“戍邊郡”這兩項移民政策?！皩嶊P(guān)中”是把距離較遠地區(qū)的一部分人口財富移植到關(guān)中地區(qū)（王朝的畿內(nèi)，即王都及其周圍千里以內(nèi)的地區(qū)）?！笆吙ぁ本褪且泼駥嵾?，目的在鞏固邊防。.............接受移民最多的是黃河中游和上游地區(qū)。材料二漢武帝以后至西漢末百年之間，黃河上游和中游地區(qū)人口日益增殖，田畝日益墾辟，尤其是宣帝后七十年內(nèi)，匈奴既降，北邊無事，發(fā)展得當(dāng)然更快。材料三內(nèi)地人民移居到邊郡后，以何為生？極大多數(shù)是以務(wù)農(nóng)為本?！疥儘{谷流域、涇渭北洛上游及其逼北的河套地區(qū)……從未開墾過的土地在初開墾時是很肥沃的，產(chǎn)量很高…·所以墾區(qū)擴展得很快?！孕竽辽浍C為主變?yōu)橐赞r(nóng)耕為主，戶口數(shù)字大大增加，乍看起來，當(dāng)然是件好事。但我們?nèi)魪恼麄€黃河流域來看問題，就可以發(fā)現(xiàn)這是件得不償失的事。----------譚其驤著，萵劍雄、孟剛選編《譚其驤歷史地理十講》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，對西漢“實關(guān)中”和“戍邊郡”的移民政策進行歷史解釋。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。）17.閱讀材料，回答問題（13分）。材料美國移民政策的演變時期表現(xiàn)1862年《宅地法》規(guī)定凡有意成為美國公民的外國移民均可獲得160英畝土地。1864年國務(wù)卿西沃德向美國駐歐洲的外交官發(fā)出通告，要求他們把吸引歐洲移民作為一項最重要的外交任務(wù)來對待。1868年中美簽訂《蒲安臣條約》規(guī)定：“大清國與大美國切念人民前往各國或愿常住或隨時往來，總聽其自便，不得禁阻?！?882年《排華法案》宣布禁止華工入境10年，禁止華僑加入美國國籍。1924年國會規(guī)定除菲律賓人以外的亞洲移民沒有資格取得公民權(quán)。1929年實施原籍法，規(guī)定一年內(nèi)可被接納的移民總數(shù)為15萬人，并按1920年美國人民原籍的比例來對歐洲各國分攤。1940年羅斯福政府放寬除德國以外的外國移民簽證的限制。1950年《難民法》允許接受20．5萬“被迫流亡者”進入美國，杜魯門認為，美國應(yīng)該趁機肩負“自由庇護者”的使命。1965年《移民與國際法修訂案》廢除種族配額制度，基于關(guān)鍵技能、卓越藝術(shù)、難民身份等設(shè)立八個類別優(yōu)先，同時實行“先來先得”的政策。1990年頒布新的移民法，進一步放寬移民的限制?！幾灾苘S軍《試論美國建國以來移民政策的演變》等采用一個新的時間尺度，對這一時期美國移民政策的演變進行階段劃分，并作出合理解釋。18.閱讀材料，回答問題（14分）。材料世界文化遺產(chǎn)不僅鐫刻著民族的歷史足印和文化傳統(tǒng)，而且書寫著世界的多樣色彩和豐富內(nèi)涵。——據(jù)聯(lián)合國教科文組織《世界遺產(chǎn)大全》等請選取上表中的兩項或兩項以上世界文化遺產(chǎn)，進行一次研學(xué)旅行。請自擬研學(xué)的主題，并結(jié)合所學(xué)世界史知識為選取的世界文化遺產(chǎn)配上解說詞。（要求：研學(xué)主題明確，世界文化遺產(chǎn)的選取和解說詞須切合主題、史論結(jié)合。）19.(14分)閱讀材料,回答問題。圖1圖2圖3分別提取圖1、圖2、圖3的人口分布信息，并據(jù)此說明與其相對應(yīng)的歷史時期。高二期中學(xué)情檢測一、選擇題1-5ABBAC 6-10BABAA11-15ABDDC二、非選擇題16.（14分）示例:論點：西漢“實關(guān)中”和“戍邊郡”的移民政策具有急功近利性。論述：“實關(guān)中”在秦朝就已經(jīng)出現(xiàn)過，目的是強化關(guān)中的心地位。西漢的“實關(guān)中”可以看作的秦朝的繼續(xù)，在一定程度上提高了關(guān)中的地位。與之同時推行的“戍邊郡”的政策是為了鞏固邊疆，結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢鞏固邊疆的目的得到一定程度上的實現(xiàn)；但過分的移民使黃河中上游的生態(tài)環(huán)境遭到破壞，產(chǎn)生的負面影響至今在黃河流域仍有體現(xiàn)?？傊?，西漢“實關(guān)中”和“戍邊郡”的移民政策在起到有一定積極作用的同時，也具有明顯的局限性17.（14分）第一階段：1862—1868年，開放鼓勵階段。美國人口稀少，土地廣袤；工業(yè)革命的開展；西部大開發(fā)。第二階段：1882—1929年，限制排斥階段。移民不斷增加，勞動力問題有所緩解；移民的大量涌入，引發(fā)社會問題；種族主義盛行。第三階段；1940—1990年，放寬階段。二戰(zhàn)時期反法西斯戰(zhàn)爭的需要；冷戰(zhàn)的國際環(huán)境；經(jīng)濟全球化發(fā)展促使勞動力全球大規(guī)模流動；第三次科技革命的開展（新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展），人才競爭加??；美國國內(nèi)反種族歧視運動的興起?？偨Y(jié)，美國移民政策的制定和變化與一定時期美國國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在需要有密切關(guān)系，并深受排外主義、種族主義和實用主義思想的影響，始終是圍繞著服務(wù)于美國政治、經(jīng)濟、社會等發(fā)展需要。18.(14分)示例一：主題：反思二戰(zhàn)，珍愛和平。解說詞：奧斯維辛集中營：是二戰(zhàn)期間德意志法西斯在波蘭建立滅絕營和勞動營，在這里有超過百萬猶太人、戰(zhàn)俘慘遭殺害。莫斯科克里姆林宮和紅場：1941年德意志軍隊兵臨城下，在莫斯科紅場舉行了盛大的閱兵儀式，儀式結(jié)束后，軍隊直接開赴戰(zhàn)場，并取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。廣島和平紀(jì)念公園：1945年為了促使日本投降，美國在日本本土廣島投下原子彈，加速了日本的投降，原子彈不僅造成了巨大的傷亡，輻射的危害也影響了后世。戰(zhàn)爭給世界各國人民帶來巨大的創(chuàng)傷，因此我們“不要戰(zhàn)爭，要和平”。示例二：主題：追尋人文主義的光輝。解說詞：希臘衛(wèi)城：智者學(xué)派和蘇格拉底等人，關(guān)注人，關(guān)注社會，成為近代西方人文主義的源頭。佛羅倫薩歷史中心：這里保留著許多文藝復(fù)興時期的珍貴文物，文藝復(fù)興宣傳人文主義，肯定人的價值和作用，把人從神的束縛中解放出來。路德紀(jì)念館建筑群：馬丁路德提出因信稱義的主張，否定天主教會的權(quán)威，推動人文主義的發(fā)展。古希臘奠定人文主義的基礎(chǔ)，文藝復(fù)興和宗教改革繼承和發(fā)展了人文主義。19.(