2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(上)期末英語試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(上)期末英語試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(上)期末英語試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(上)期末英語試卷(含解析)_第4頁
2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(上)期末英語試卷(含解析)_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年安徽省池州市九年級(上)期末英語試卷

一、單選題(本大題共10小題,共10.0分)

1.—TonySamhasgotfirstprizeintheEnglishSpeechContest.

一I'mhappytohearthattheybothhavewon.()

A.Notonly;butalsoB.Both;and

C.Either;orD.Neither;nor

2.Thisworkneedscloseteamwork.willbeachievedunlessweworkwelltogether.()

A.NothingB.AnythingC.SomethingD.Everything

3.Afterdealingwiththeproblemsofclassmates,ourteacherturnedhis_backtoworkagain.()

A.attentionB.progressC.praiseD.courage

4.一Ifyouanotherchancenexttime,canyoudoitbetter?

-That'sforsure.Believeinme!()

A.giveB.willgiveC.aregivenD.willbegiven

5.—Howdoweprotectourselveswhenwegooutduringtheepidemic(疫情)?

—Bymasks(口罩).()

A.towearB.wearingC.wearD.wore

6.-Doyouoftene-mailyourfriends?

-No.IuseWeChat(微信)moreoften,butIe-mailmyfriendsbefore.()

A.havetoB.wouldliketoC.usedtoD.getto

7.-Whereisthescientist_gaveusthetalkyesterday?

-HehasgonebacktoTsinghuaUniversity.()

A.whomB.whoC.whoseD.which

8.一IwondeinGuangzhouintwohours.

-Ofcourse.Thehighspeedtrainisveryfast.

A.whenIcanarriveB.whencanIarrive

C.whetherIcanarriveD.whethercanIamve

9.Didyoucatchwhattheteachersaid?

No.Shespoke___fast____Icouldn'thearherveryclearly.()

A.too;toB.so;whichC.so;thatD.too;that

10.-Sokindofyoutogivemearidetothestation!

-.()

A.Itdoesn'tmatterB.Nevermind

C.Don'tmentionitD.Mypleasure

二、完形填空(本大題共20小題,共20.0分)

“What'sthemeaningoflife?nItisaquestionthatIhaveasked(1)manytimesovertheyears.Thebest

answerIevercameacrosswas"Themeaningoflifeistogivelifemeaning.0

WhenIwasayoungboy,Igavemylifemeaningby(2)playing,swimming,laughingandridingmybike.

WhenIwenttoschool,Igavemylifemeaningbylearning,studying,running,gettinggoodgradesandtryingto

makemymomanddad(3).

Incollege,I(4)meaningbydecidingwhatIwantedtostudyandwhatjobIwantedto(5)for.

WhenIwasworkingasateacher,Ifoundmeaningbyhelpingyoungstudentsopentheir(6)tonewideas

and(7)theirdreams.

AfterIgotmarried,Ifoundoutthatbothofmysonswereborn(8)mentalillness(精神疾病),Ifound

meaninginlovingthem,caringforthem.

AsIgo(9),Ibegintorealizethatallwehavetodoistoloveourselvesand(10).Itislovethat

giveslifemeaning.ltislovethatmakeslifeworthliving.

11.A.myB.mineC.myselfD.me

12.A.everB.hardlyC.simplyD.even

13.A.proudB.worriedC.surprisedD.upset

14.A.watchedB.foundC.coveredD.made

15.A.careB.payC.provideD.prepare

16.A.mindsB.mouthsC.armsD.hands

17.A.makeB.cometrueC.achieveD.stop

18.A.ofB.forC.intoD.with

19.A.olderB.tallerC.sadderD.opener

20.A.theotherB.othersC.otherD.another

Ateacherdecidedtoletherclassplayagame.Theteachertoldeachchildintheclassto

bringalongaplasticbagwithafewpotatoes.Theteachersaid,"Eachpotato(1)

anameofapersonthatyouhate(恨).Themorepeopleyouhate,themorepotatoesyou

willcarry.u

Whenthedaycame,everychild(2)somepotatoeswiththenamesofthepeopleheorshehated.Somehad

twopotatoesandsome(3)whilesomeuptosixpotatoes.Theteacherthentoldthechildrentocarrythe

potatoesintheplasticbagwiththem(4)theygoforoneweek.

Asdayspassed,andthechildrenstartedtocomplain(抱怨)becauseofthe(5)smellletbytherotten

(腐爛的)potatoes.Besides,thosehavingsixpotatoesalsohadtocarry(6)bagsthanothers.Afterone

week,thegamewas(7)over.Theteacheraskedhowtheyfelt.Thechildrenstartedcomplainingofthe

trouble(8)theyhadtogothroughcarryingtheheavyandsmellypotatoeshereandthere.

Thentheteachersaidto(9),HThisisexactlythesituationwhenyoucarryyourhatred(Ol;恨)for

somebodyinsideyourheart.Thehatredwill(10)yourheart.Ifyoucannotstandthesmelloftherotten

potatoesforoneweek,canyouimaginewhatitisliketohavethehatredinyourheartforyourlifetime?”

21.A.willbegivenB.willgiveC.won'tgiveD.won'tbegiven

22.A.boughtB.broughtC.plantedD.sold

23.A.oneB.fourC.sevenD.eight

24.A.whoeverB.howeverC.whereverD.whenever

25.A.pleasedB.pleasingC.pleasantD.unpleasant

26.A.heavyB.heavierC.lightD.lighter

27.A.carefullyB.hardlyC.finallyD.suddenly

28.A.thatB.whatC.whenD.whether

29.A.usB.himC.herD.them

30.A.begoodtoB.behelpfultoC.beharmfultoD.beimportantto

三、補(bǔ)全對話?填空(本大題共1小題,共5.0分)

31.A:Youlooksosad.(1)

B:Iarguedwithmymother.Ispenttoomuchpocketmoney(零用錢).(2)

A:Youshouldtalktoherandsaysorry.

B:Yes,IknowIshould.Butit'snoteasy.

A:It'sreallydifficultforparentstomakemoney.(3)

B:Youareright.(4)WhatcanIdotomakeherhappy?

A:Whatabouthelpingherdosomehousework?

B:Thatsoundsgood.(5)

A.Whafsthematterwithyou?

B.Youshouldsaveyourpocketmoney.

C.Thanksforyouradvice.

0.Althoughsheiswrong,it'snotabigdeal.

E.WhatshouldIdo?

F.Nowsheisstillangrywithme.

G.CouldIborrowsomemoney?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

四、閱讀理解(本大題共16小題,共34.0分)

A

Inventionsmaketheworldbetter,smarterandalittlemoreenjoyable.

Thefoldingbikehelmet(頭盔)

Somepeoplehatetowearhelmetbecauseit*sthickandheavy.Morpherisabikehelmetmadeof

plastic.ltisjustasstrongasthetraditionalones,butflexible(有彈性的)enoughtofold.Alsoitis

mucheasiertocarry.

Shoesthattiethelaces(鞋帶)bythemselves

AfterweseethemovieBacktotheFuture,almosteveryonewantsapairofseli-tying

shoes.Now,thankstoNike,thedreamcomestrue.Whenyoupressabutton(按鈕),theshoes

cantielacesbythemselves.

Thesmarteralarmclock-HelloSense

AnalarmclockcalledHelloSensecanmakeyousleepbetter.ltcancontrolthetemperature,light

andevenairqualityinyourbedroomtohelpyouhaveaperfectsleepenvironment.Anditcan

recordyoursleepcycles(周期).

32.WhatisrightaboutMorpher?

A.Itismadeofplastic.B.Itcantieitself.

C.ItcancontrolthetemperatureD.Itishardtocarry.

33.WhatdoyouwanttodoafterseeingthemovieBacktotheFuture?

A.Towearahelmet.B.Tobuyapairofself-tyingshoes.

C.Togotosleepearlier.D.Toseeitagain.

34.Thesmartalarmclockcannot.

A.makeyousleepbetter.

B.recordyoursleepcycles.

C.makeyourdreamcometrue

D.controlthetemperatureinthebedroom

Whatisyourfate(命運(yùn))?Whoorwhatgetstodecideit?Areyoubornwithacertainfate?

Doyourparentsdecideyourfate?Doesyourcollegedecideyourfate?Perhapsthenew

Nezhafilmcanhelpanswerthesequestions.

ThisAugustsawsomethingunexpectedhappenintheChineseboxoffice.Nezha,aChinese

cartoon,beatalltheotherfilmsandtoppedtheChineseboxoffice.ItssuccesshasopenedapathforChina'scartoons

todowell.

NezhaisapopularcharacterinChineseoldstories.Heisshowninthefilmasafun-lovingchild.Unluckily,heisfated

todie.Becauseeveryonetreatshimdifferently,Nezhaspendshistimemakingtrouble.Heenjoysplayingtrickson

others.However,uponlearninghisfate,Nezharefusestogivein.Hechoosestofightaflashoflightningfromthe

sky.Bysavingeveryone,hebecomesagreathero.

ThesuccessofNezhahaschangedhisfate.Sowhoorwhatdecidesyourfate?

35.Inthefilm,Nezha.

A.changeshisfatehimselfB.istreatedkindlybyothers

C.isbomagreatheroD.hastoaccepthisfate

36.WhichisnottrueaboutNezhafromthepassage?

A.Nezhaenjoysplayingtricksonothers.

B.Nezharefusestogiveintohisfate.

C.Nezhaspendsnotimemakingtrouble.

D.Nezhaisafun-lovingchild.

37.Thewriterusesafewquestionsinthefirstparagraphto.

A.givethereaderssomeadviceB.askthereadersforanswers

C.getthereaders1attentionD.makeasurveyamongthereaders

c

Doyoueverfindyourselfgettingreallyunhappyforalmostnoreason?Orgoingfrom

sadnesstoangertojoyinamatterofminutes?Whyisthefeelingsocommonamong

teens?

Maybeyou'restarlinganewschool.Ofcourse,youhopetobegoodandgetgood

grades.Butyoumayhavetofacemanyotherthings,suchasstudypressure,missingoldfriendsandasenseof

distancefromparents.Soyouwillmakeyourowndecisions.ltcanalsoseemabitlonelyattimes.

Anotherimportantcauseispuberty(青春期).Whenitbegins,thebodystartsproducinghormones(荷爾蒙).These

hormonescausechangesinthebody.Butformanyteens,theycausechangesinthefeeling,too.

Herearesomethingsyoucandotomakethosebadmoods(情緒)abiteasiertodealwith.

First,realizethatyou'renotalone.It'scommon.Then,talktopeopleyoutrust.Forexample,friendscanhelpeach

other;parentscansharetheirownexperiencesdealingwithbadmoods;teachersareoftengoodresourcesanda

doctorcanhelptoanswerquestionsaboutdevelopment.Gettingenoughsleepisalsoimportant.Beingtiredcanleadto

moresadness.Last,becreatetotakepartindifferentkindsofactivities,suchasmusicclub,ballteams.

38.Whenpubertybegins,manyteensareeasytofeel

A.sad

B.angry

C.joyful

D.A,BandC(2)maynotmaketeensfeelbad.A.StudypressureB.MissingoldfriendsC.Thesenseof

distancefromparentsD.Gettinggoodgrade

39.Inthispassage,it'seasierforteenstodealwiththeirmoodchangesbyways.

A.3B.4C.5D.6

40.Thepassageismainlyfor

A.parentsB.teachersC.teenagersD.doctors

D

Now,theVOALeamingEnglishprogram(節(jié)目)WordsandTheirStories.Today,wetalk

aboutsomethingthateveryonehasaroundtheworld.

Itisfree.Youcandoitanywhere.AnditmakesyoufeelgoodlRightllfslaughter.

Laughtercanspreadeasilyamongpeople.Forexample,whenwehearsomeonelaughingin

aroomoronatrain,westartlaughingtoo—evenifwehavenoideawhy.

Infact,manydoctorssayifyoulaughmoreoften,youwillfeelhappierandlivelonger.Butwhenyouareill,ifyou

donottakemedicine(藥),itiswrong.

Ifonelaughsalotheorshemustbeahappyperson.Youcanmakefriendsandhavefuntogether.Ifyoucanmake

otherslaughwithyou,itisalsoagoodthing.

Aswealsoliketosay:Laughandtheworldlaughswithyou;cryandyoucrybyyourself.Andthat*sWordsandTheir

Storiestoday.

FmBryanLynn.Thanksforyourlistening.

41.Whatistheword"spread,'inParagraph3inChinese?

A.消失B.傳播C.減壓D.爆發(fā)

42.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Laughterisgoodforhealth.

B.Don'ttakemedicinewhenweareill.

C.Wealwaysknowwhywelaugh.

D.Ifonecriesalot,havefunwithhimorher.

43.Whereisthispassagefrom?

A.Ahistorybook.B.Anewspaper.

C.ATVprogram.D.Aradioprogram.

E

Lastsummer,Iwenttoarivertrek(徒步旅彳?。﹚ithmymotherandsomeBritishfriends.Therocksintheriverwere

soslippery(滑的)thatitwashardforustowalk.Wewalkedcarefully,butthefreezingwaterstillcameintoourshoes

andtrousers.Iwasgettingverycoldandtired.Iwantedtogiveup,butwhenIsawotherkidsmovingsofast,Idecided

tofollowthem,eventhoughIwasfarbehind.ltwasevenmoredifficultduringthelastpartofthewalk.Ibecameso

tiredthatIlostmyfootingandfellseveraltimes.Butwiththehelpofmymotherandmyfriends,Igottomyfeetand

keptgoingeachtimeIfell.

Atlast,wearrivedatawaterfall.Everybodyjumpedintotheriverfromahighrock.Whenitwasmyturn,Iwasvery

scaredandtriedtohidearoundacorner.Myfriendsnoticedthisandencouragedme,℃omeon,KevinJYoucando

this!"Withmyeyesclosed,Ijumpedintotheriver.

AlthoughIamnotasstrongasmyBritishfriends,Icompletedourtrek.Thisexperiencemademerealizethatkeeping

ontryingwillalwaysbeimportanttoeveryoneinlife!

44.一Whyistherivertreksodifficult?

一Because.

A.theriverwaswide

B.theriverwasrunningfast

C.therocksintheriverwereslippery

D.theywalkedcarelessly

45.Whenitwasthewriter'sturntojumpintotheriverfromahighrock,hewas.

A.angryB.stupidC.excitedD.afraid

46.Wecanlearnfromthispassage.

A.itisnevertoooldtolearn

B.practicemakesperfect

C.doingisbetterthansaying

D.keepingontryingisimportantatalltimes

47.Inwhichpartofamagazinecanwereadthepassage?

A.Travel.B.Geography.C.News.D.History.

五、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合(本大題共1小題,共6.0分)

48.Thisissuchaheart-warmingpieceofnewsinthecoldwinter.Somedaysago,thetemperaturewasonly-6℃in

Kaifeng,Henan.Someoneordered50cupsofwarmporridge(粥)throughMeituanAppandnoted"Pleasegivethe

porridgetothosecleaningworkerswhoareclearingsnowontheroadnearbyandthosedelivery(遞送)menwhoare

deliveringfood."Whentheporridgeshopownerreceivedtheorder,hewasmovedbythenoteandprovided60cups.

Thestorydidn'tendhere.Assoonasthefooddeliverymangotthebigorder,heshareditwithhisworkmatessothat

theycouldalsogetpaid.Finally,MeituanreturnedthemoneytotheponidgebuyerMr.Zhangandgavehimareward

of¥500.Althoughhehadtoraisehisnewly-bornbabyandpayforhishouseeverymonth,Mr.Zhangsaidhewould

surelycontinue(繼續(xù))deliveringlove.

SimilarstorieshavehappenedinmanyotherplacesinChina.Outdoorworkersindifferentcitiesareabletoenjoyfree

andcaringhelp.Infact,wegetloveandgiveloveeveryday.Lovedeliverymakesourlifebetterandmorebeautiful.

(1)Whowastheporridgebuyer?(不超過6個(gè)詞)

(2)Whydidtheporridgeshopownerprovide60cups,not50cups?(不超過7個(gè)詞)

(3)Howdoyoufeelafteryoureadthepassage?(不超過10個(gè)詞)

六、單詞拼寫.單句(本大題共5小題,共5.0分)

49.Myparentsa(允許)metoplaycomputergamesforanhourlastweekend.

50.Thesamewordmayhaveseveraldifferent(意義).

51.1likelisteningtomusicinmyfreetime.ltisr(令人放松的).

52.Theyoungfootballplayert(訓(xùn)I練)hardeveryday.

53.Youarewrong.Letmegiveyouthec(正確的)answer.

七、書面表達(dá)(本大題共1小題,共20.0分)

54.2022年10月16El,黨的二十大在北京勝利召開,今年是習(xí)近平總書記提出“中國夢“十周年,”同心筑夢

,,是每一個(gè)中華兒女的理想和追求。

請以Mydreamjob為題,寫一篇英語短文,說一說你對夢想的所知所感。

要點(diǎn):

(1)你夢想的工作是什么?

(2)為什么有這樣的夢想?

(3)為了實(shí)現(xiàn)夢想如何努力?

要求:

(1)詞數(shù)100左右;

(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】A.不僅……而且……;B.兩者都;C.要么……要么……;D.既不……也不……,根據(jù)

I'mhappytohearthattheybothhavewon.(聽說他們倆都贏了,我很高興。)可知,兩人都贏了。動(dòng)詞has

是第三人稱單數(shù)形式,所以主語是第三人稱單數(shù)形式,Notonly…bulalso...連接不同主語,動(dòng)詞形式用"臨近

原則”。

故選:Ao

一不僅托尼而且薩姆都在英語演講比賽中得了第一名。

—我很高興聽到他們倆都贏了。

熟悉固定搭配的用法,結(jié)合題意,給出答案。

2.【答案】A

【解析】A表示什么都沒有,B表示任何事情,C表示某事、某物,D表示一切事情.根據(jù)題干可知這項(xiàng)工

作需要密切配合,除非我們共同努力,否則一事無成,nothing符合題意.

故選:A.

這項(xiàng)工作需要密切配合.除非我們共同努力,否則一事無成.

本題考查不定代詞辨析,基礎(chǔ)題,熟悉選項(xiàng)的含義,再根據(jù)題干即可作出選擇.

3.【答案】A

【解析】attention注意力;progress進(jìn)步;praise表揚(yáng);courage勇氣;根據(jù)意思:在處理了同學(xué)們的問題之

后,我們的老師又把一轉(zhuǎn)向了工作上??芍亲⒁饬?。

故選:Ao

在處理了同學(xué)們的問題之后,我們的老師又把注意力轉(zhuǎn)向了工作上。

熟知名詞意思與用法,結(jié)合語境,仔細(xì)分析,可得出答案。

4.【答案】C

【解析】give給。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形;選項(xiàng)B是一般將來時(shí);選項(xiàng)C是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);選項(xiàng)D是

一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)觀察和分析題干是一個(gè)含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句。從句的時(shí)態(tài)

使用一般現(xiàn)在時(shí),語態(tài)是被動(dòng)語態(tài),其構(gòu)成是am/is/are+過去分詞。本題答案是C。

故選:Co

-如果下次再給你一個(gè)機(jī)會(huì),你能做得更好嗎?

一當(dāng)然。相信我!

解答本題首先需要分析句子結(jié)構(gòu),理解句意,明確考點(diǎn),再根據(jù)所給選項(xiàng)選出正確答案。

5.【答案】B

【解析】A選項(xiàng)是動(dòng)詞不定式;B選項(xiàng)是動(dòng)名詞;C選項(xiàng)是動(dòng)詞原形;D選項(xiàng)是動(dòng)詞過去式。介詞by后跟

動(dòng)名詞作介詞賓語。

故選:Bo

一疫情期間我們外出時(shí)如何保護(hù)自己?

一通過戴口罩。

解答此類試題時(shí),務(wù)必根據(jù)題目的要求,在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下,結(jié)合介詞后跟動(dòng)名詞作介詞賓語

準(zhǔn)確作答。

6.【答案】C

【解析】選項(xiàng)A:不得不,選項(xiàng)B:想要做……,選項(xiàng)C:過去……,選項(xiàng)D:到達(dá),結(jié)合句意:-你經(jīng)

常給朋友發(fā)電子郵件嗎?-沒有.我經(jīng)常使用微信,但我以前經(jīng)常給朋友發(fā)電子郵件.

故選:C.

-你經(jīng)常給朋友發(fā)電子郵件嗎?

-沒有.我經(jīng)常使用微信,但我以前經(jīng)常給朋友發(fā)電子郵件.

本題考查動(dòng)詞詞組的辨析,在熟知各個(gè)詞組意思的基礎(chǔ)上與句子的語境相結(jié)合,從而得出正確的答案.

7.【答案】B

【解析】根據(jù)觀察和分析可知題干包含了定語從句。先行詞是scientist,空格處應(yīng)填一個(gè)代替先行詞且在從

句中作主語的關(guān)系代詞。which在引導(dǎo)的定語從句中作主語或賓語,指代物;whom在引導(dǎo)的定語從句中作

賓語,指代人;who在引導(dǎo)的定語從句中作主語或賓語,指代人;whose在引導(dǎo)的定語從句中作定語,指代

人或物。本題正確答案是B。

故選:B?

-昨天給我們做報(bào)告的那個(gè)科學(xué)家在哪?

-他己經(jīng)回到清華大學(xué)了。

本題主要考查定語從句的有關(guān)知識(shí)。

8.【答案】C

【解析】句意:一一我想知道我是否能在兩小時(shí)內(nèi)達(dá)到廣州?一一當(dāng)然可以。高鐵非?????疾橘e語從句,

用陳述語序,故排除B、D;結(jié)合題干,不缺少時(shí)間,不能用連接副詞when。故選C。

9.【答案】C

【解析】答案:C;

根據(jù)句子的設(shè)空情況結(jié)合語境Icouldn'thearherveryclearly推測答語的句意是"沒有,她說得太快了,我聽

不清楚."s?!璽hat…可以用來引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,意為"如此…以致于…"s。的后面加形容詞或副詞,that后

面跟一個(gè)從句;故選C

-你聽明白老師說的話了嗎?

-沒有,她說得太快了,我聽不清楚.

比較和分析選項(xiàng)中連詞的不同含義及其用法是解答該題的關(guān)鍵;還要根據(jù)句中信息正確推測該句句意,進(jìn)

而作出解答.

10.【答案】D

【解析】答案:D;Itdoesn'tmatter.沒關(guān)系;Nevermind.不要緊;Don'tmentionit.別客氣;.Mypleasure

別客氣,這是我的榮幸;英文回答時(shí)回答時(shí)一般要遵從以下幾個(gè)原則:禮貌原則,利他原則和英語文化習(xí)

慣.根據(jù)上文givemearidetothestation,捎我去車站,推知下句:別客氣.故選D.

-你捎我去車站真是太好了!

-別客氣,這是我的榮幸.

情景交際的考查是英語考試的重點(diǎn),做此類題型首先要理解各個(gè)選項(xiàng)中句子的含義,然后結(jié)合具體語境選

擇合適答語.回答時(shí)一般要遵從以下幾個(gè)原則:禮貌原則,利他原則和英語文化習(xí)慣.平時(shí)應(yīng)注意積累各

種習(xí)慣用語,了解英美文化的區(qū)別,尤其注意不能以中式思維思考英語問題.平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)英語閱讀,增強(qiáng)

語感,多了解一些英語文化方面的知識(shí).

11~20.【答案】C、C、A、B、D、A、C、D、A、B

【解析】(1)代詞辨析。句意:”生命的意義是什么?”這是我多年來問過自己很多次的問題。A.我的,形

容詞性物主代詞,B.我的,名詞性物主代詞,C.我自己,反身代詞,D.我,人稱代詞賓格,結(jié)合句意,可知

反復(fù)問自己問題。故選C。

(2)副詞辨析。句意:當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我僅僅通過玩耍、游泳、大笑和騎自行車來賦予我的生

命意義。A.曾經(jīng),B.幾乎不,C.僅僅,D.甚至,結(jié)合句意,可知當(dāng)作者還是個(gè)小男孩的時(shí)候,僅僅通過玩耍、

游泳、大笑和騎自行車來賦予我的生命意義。故選C。

(3)形容詞辨析。句意:當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、跑步、取得好成績和努力讓我的父母感到

驕傲來賦予我的生活意義。A.驕傲的,B.擔(dān)心的,C.驚訝的,D.不安的,根據(jù)gettinggoodgrades(取得好

成績)可知讓父母感到驕傲。故選A。

(4)動(dòng)詞辨析。句意:大學(xué)里,我通過決定我想學(xué)什么和我想為什么工作做準(zhǔn)備找到人生的意義。A.觀看,

B.發(fā)現(xiàn),C.覆蓋,D.制作,根據(jù)Ifoundmeaning(我找到意義)可知通過決定想學(xué)什么和想為什么工作做準(zhǔn)

備找到人生的意義。故選B。

(5)動(dòng)詞辨析。句意:大學(xué)里,我通過決定我想學(xué)什么和我想為什么工作做準(zhǔn)備找到了人生的意義。A.關(guān)

心,B.支付,C.提供,D.準(zhǔn)備,根據(jù)Incollege(大學(xué)里)可知為工作做準(zhǔn)備。故選D。

(6)名詞辨析。句意:當(dāng)我是一名教師時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助年輕學(xué)生敞開心扉接受新思想,實(shí)現(xiàn)夢想是人生的

意義所在。A.心扉,B.嘴巴,C.胳膊,D.手,根據(jù)newideas(新思想)可知是敞開心扉。故選A。

(7)動(dòng)詞辨析。句意:當(dāng)我是一名教師時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助年輕學(xué)生敞開心扉接受新思想,實(shí)現(xiàn)夢想是人生的

意義所在。A.制作,B.實(shí)現(xiàn),C.實(shí)現(xiàn),D.停止,根據(jù)theirdreams.可知是實(shí)現(xiàn)夢想,cometrue不能直接跟賓

語?故選C。

(8)介詞辨析。句意:結(jié)婚后,我發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)兒子生來就有精神疾病,我在愛他們、照顧他們中找到了

意義。A.……的,B.為了,C.進(jìn)入,D.有,bebomwith生來就有,固定短語。故選D。

(9)形容詞比較級辨析。句意:隨著年齡的增長,我開始意識(shí)到我們所要做的就是愛自己和他人。A.更老

的,B.更高的,C.更悲傷的,D.更開放的,根據(jù)AfterIgotmarried,(我結(jié)婚后)可知本文用時(shí)間順序,是

隨著年齡的增長。故選A。

(10)代詞辨析。句意:隨著年齡的增長,我開始意識(shí)到我們所要做的就是愛自己和他人。A.其他,后跟

名詞,表示特指,B.其他,后無名詞,表示泛指,C.其他,后跟名詞,表示泛指,D.,另一個(gè),表示泛指,

結(jié)合句意,可知我們所要做的就是愛自己和他人,表示泛指。故選B。

作者曾經(jīng)多次問過"生命的意義是什么?”這個(gè)問題,最好的答案是“生命的意義是賦予生命意義"。作者在不

同的階段通過玩耍、學(xué)習(xí)、工作、照顧家人等方式賦予生命意義,但最終認(rèn)識(shí)到愛是賦予生命意義的關(guān)鍵。

通讀全文,理解文章大意,掌握選項(xiàng)的含義,緊密結(jié)合上下文和句意判斷空格處詞義,選擇正確的選項(xiàng),

完成后再次閱讀查看語意是否正確。

21~30.【答案】A、B、B、C、D、B、C、A、D、C

【解析】(1)考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。句意:每個(gè)土豆都會(huì)有一個(gè)你討厭的人的名字。A.將被給;B.

將給;C.不會(huì)給;D.不會(huì)被給。根據(jù)

Theteachertoldeachchildintheclasstobringalongaplasticbagwithafewpotatoes(老師告訴班上的每個(gè)孩子

帶上一個(gè)塑料袋,里面裝著幾個(gè)土豆)可知,時(shí)態(tài)為一般將來時(shí),根據(jù)主語Eachpotato,可知為一般將來

時(shí)的被動(dòng)語態(tài),為willbedone。故選A。

(2)考查動(dòng)詞。句意:當(dāng)這一天到來時(shí),每個(gè)孩子都帶了一些土豆,上面寫著他或她討厭的人的名字。A.

買;B.帶來;C.種;D.賣。根據(jù)

Theteachertoldeachchildintheclasstobringalongaplasticbagwithafewpotatoes(老師告訴班上的每個(gè)孩子

帶上一個(gè)塑料袋,里面裝著幾個(gè)土豆)可知,每個(gè)孩子都帶了一些土豆,上面寫著他或她討厭的人的名字。

故選Bo

(3)考查基數(shù)詞。句意:有的有兩個(gè)土豆,有的有四個(gè),有的有六。A-;B.四;C.七;D.八。根據(jù)

Somehadtwopotatoesandsome...whilesomeuptosixpotatoes(有的有兩個(gè)土豆,有的有..,有的有六個(gè))

可知,有的有兩個(gè)土豆,有的有四個(gè),有的有六個(gè)。故選B。

(4)考查代詞。句意:然后,老師告訴孩子們一周內(nèi)無論去哪里,都要隨身攜帶塑料袋里的土豆。A.無論

誰;B.無論怎樣;C.無論哪里;D.無論何時(shí)。根據(jù)theygo(他們?nèi)ツ睦铮┛芍?,老師告訴孩子們一周內(nèi)無

論去哪里。故選C。

(5)考查形容詞。句意:幾天過去了,孩子們開始抱怨,因?yàn)楦癄€的土豆散發(fā)出不舒服的氣味。A.高興的;

B.令人愉悅的;C.愉快的;D.不舒服的。根據(jù)Asdayspassed,andthechildrenstartedtocomplain(抱怨)(幾

天過去了,孩子們開始抱怨)可知,因?yàn)楦癄€的土豆散發(fā)出不舒服的氣味。故選D。

(6)考查形容詞比較級。句意:此外,那些有六個(gè)土豆的人還必須比其他人攜帶更重的袋子。A.重的;B.

更重的;C.輕的;D.更輕的。根據(jù)thosehavingsixpotatoesalsohadtocarry...bagsthanothers(那些有六個(gè)土

豆的人還必須比其他人攜帶……的袋子)可知,那些有六個(gè)土豆的人還必須比其他人攜帶更重的袋子。故選

B。

(7)考查副詞。句意:一周后,比賽終于結(jié)束了。A.小心地;B.幾乎;C.終于;D.突然。根據(jù)

Theteacheraskedhowtheyfelt(老師問他們感覺如何)可知,一周后,比賽終于結(jié)束了。故選C。

(8)考查關(guān)系代詞。句意:孩子們開始抱怨攜帶又重又臭的土豆時(shí)遇到的麻煩。A.定語從句中,指代賓語,

指物;B.什么;C.什么時(shí)候;D.是否。根據(jù)句子,可知句子為定語從句,gothrough后面缺賓語,故用that。

故選Ao

(9)考查人稱代詞賓格。句意:然后老師對他們說。A.我們;B.他;C.她;D.他們。根據(jù)

Theteacheraskedhowtheyfell(老師問他們感覺如何)可知,然后老師對他們說。故選D。

(10)考查短語。句意:這種仇恨會(huì)傷害你的心。A.對......有好處;B.對……有幫助C.對......有害;D.對……

是重要的。根據(jù)Ifyoucannotstandthesmelloftherottenpotatoesforoneweek,

canyouimaginewhatitisliketohavethehatredinyourheartforyourlifetime?(如果你一周都忍受不了腐爛土

豆的味道,你能想象一輩子心中的仇恨是什么感覺嗎?)可知,這種仇恨會(huì)傷害你的心。故選C。

這篇短文講述了一位老師讓學(xué)生們玩一個(gè)游戲,要求每個(gè)學(xué)生帶上一個(gè)裝有討厭人名字的馬鈴薯的塑料袋。

學(xué)生們抱怨了馬鈴薯的臭味和重量,老師告訴他們這就像是心中懷恨的感覺,如果不能忍受一周的臭味,

那么一生中懷恨的感覺會(huì)更加難以承受。

首先通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合所學(xué)語法,運(yùn)用

排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。

31.【答案】【小題1]A

【小題2】E

【小題3】B

【小題4】F

【小題5】C

【解析】(1)結(jié)合上文Youlooksosad.(你看起來非常傷心。)可知不開心,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表

達(dá)的含義為“你怎么了?"故選A。

(2)結(jié)合下文Youshouldtalktoherandsaysorry.(你應(yīng)該和她談?wù)劜⒌狼?。)可知給出建議,結(jié)合選項(xiàng),

判斷空格處要表達(dá)的含義為""我應(yīng)該怎么辦?”故選E。

(3)結(jié)合上文It'sreallydifficultforparentstomakemoney.(父母掙錢很難。)可知父母掙錢不容易,結(jié)合

選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為"你應(yīng)該節(jié)省零花錢。"故選B。

(4)結(jié)合下文WhatcanIdotomakeherhappy?(我怎么做才能讓她開心?)可知尋求建議,結(jié)合選項(xiàng),

判斷空格處要表達(dá)的含義為”現(xiàn)在她還在生我的氣?!惫蔬xF。

(5)結(jié)合上文Whatabouthelpingherd。somehousework?Thatsoundsgood.(幫她做些家務(wù)怎么樣?聽起來

不錯(cuò)。)可知是提建議,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為”感謝你的建議?!惫蔬xC。

對話中主要談?wù)摿艘环絺牡脑?,另一方給出建議。

閱讀對話,理解對話的含義,結(jié)合上下文和選句判斷正確的句子。

32~34.【答案】A、B、C

【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第一格Morpherisabikehelmetmadeofplastic.(Morpher是-一個(gè)塑料

制成的自行車頭盔。)可知Morpher是由塑料制成的。故選A。

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第二格AfterweseethemovieBacktotheFuture,almosteveryonewantsapairof

self-tyingshoes.(在我們看了電影《回到未來》之后,幾乎每個(gè)人都想要一雙自動(dòng)系鞋帶的鞋子。)可知

看完電影《回到未來》會(huì)想要一雙自動(dòng)系鞋帶的鞋子。故選B。

(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三格Itcancontrolthetemperature,lightandevenairqualityinyourbedroomto

helpyouhaveaperfectsleepenvironment.(它可以控制臥室的溫度、光線甚至空氣質(zhì)量,幫助你擁有一個(gè)完

美的睡眠環(huán)境。)可知智能鬧鐘不能讓夢想成真。故選C。

本文主要介紹了三種新型發(fā)明,分別是可折疊自行車頭盔、自動(dòng)系鞋帶的鞋子以及智能鬧鐘Hell。Sense。

首先,Morpher是一款由塑料制成的自行車頭盔,與傳統(tǒng)頭盔一樣堅(jiān)固,但更加柔韌,可以折疊,方便攜帶。

其次,Nike推出了一種自動(dòng)系鞋帶的鞋子,只需按下按鈕,鞋帶就會(huì)自動(dòng)系好,讓人們不再需要彎腰系鞋

帶,十分方便。最后,Hell。Sense是一款智能鬧鐘,可以控制臥室的溫度、光線和空氣質(zhì)量,幫助人們創(chuàng)

造一個(gè)完美的睡眠環(huán)境,并記錄睡眠周期,讓人們睡得更加舒適。這些新型發(fā)明讓人們的生活更加便利、

智能和愉悅,展示了科技的力量和創(chuàng)新的魅力。

通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選擇符合原

文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。

35~37.【答案】A、C、C

[解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段However,uponlearninghisfate,Nezharefusestogivein.Hechooses

tofightaflashoflightningfromthesky.(然而,在得知自己的命運(yùn)后,哪吒拒絕屈服。他選擇與天空中的一

道閃電作斗爭。)最后一段ThesuccessofNezhahaschangedhisfate.(哪吒的成功改變了他的命運(yùn)。)可

知哪吒改變了自己的命運(yùn)。故選A。

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段Becauseeveryonetreatshimdifferently,Nezhaspendshistimemakingtrouble.

(為每個(gè)人對他都不一樣,哪吒把時(shí)間都花在制造麻煩上。)可知哪吒把時(shí)間都花在制造麻煩上。故選C。

(3)推理判斷題。根據(jù)第一?PerhapsthenewNezhafilmcanhelpanswerthesequestions.(也許新的哪吒電

影可以幫助回答這些問題。)可知作者第一段用了幾個(gè)問題來吸引讀者的注意力,從而引出本文主題。故

選C。

這篇文章主要探討了命運(yùn)的問題,提出了一系列問題,例如誰或什么決定了我們的命運(yùn),我們是否生來就

有一定的命運(yùn),父母或大學(xué)是否決定了我們的命運(yùn)等等。文章提到了一部名為《哪吒之魔童降世》的中國

動(dòng)畫電影,該電影在中國票房大賣,開創(chuàng)了中國動(dòng)畫電影的新局面。電影講述了中國古老故事中的一個(gè)受

命運(yùn)束縛的孩子哪吒,他因?yàn)榕c眾不同而被人們不同對待,因此他喜歡搗蛋和惡作劇。但當(dāng)他得知自己的

命運(yùn)時(shí),他選擇與天降的閃電抗?fàn)?,最終成為了一個(gè)偉大的英雄,改變了自己的命運(yùn)。文章通過這個(gè)故事,

探討了命運(yùn)的問題,表達(dá)了人們可以通過自己的努力和選擇改變自己的命運(yùn)的觀點(diǎn)。

通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選擇符合原

文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。

38~40.【答案】D、D、B

【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第1段:Doyoueverfindyourselfgettingreallyunhappyforalmostnoreason?

Orgoingfromsadnesstoangertojoyinamatterofminutes?Whyisthefeelingsocommonamongteens?(你有

沒有發(fā)現(xiàn)自己無緣無故地變得很不開心?或者在幾分鐘內(nèi)從悲傷到憤怒再到快樂?為什么這種感覺在青少

年中如此普遍?)可知,當(dāng)青春期開始時(shí),許多青少年容易感到悲傷,憤怒和快樂。故選D。

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第2段:Maybeyou'restartinganewschool.Ofcourse,

youhopetobegoodandgetgoodgrades.(也許你正在開始一所新學(xué)校。你當(dāng)然希望自己優(yōu)秀,取得好成績。)

可知,取得好成績會(huì)讓青少年感覺好,不會(huì)感覺不好。故選D。

(3)推理判斷題。根據(jù)文中第5段:First,realizethatyou'renotalone.It'scommon.Then,

talktopeopleyoutrust.Forexample,friendscanhelpeachother;

parentscansharetheirownexperiencesdealingwithbadmoods;

teachersareoftengoodresourcesandadoctorcanhelptoanswer

questionsaboutdevelopment.Gettingenoughsleepisalsoimportant.Beingti

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