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《秀麗的星空》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入在我們生活的世界上,星空是一幅最秀麗的畫卷。我們屢屢仰望星空,沉思宇宙的玄妙。今日我們將進(jìn)修一篇有關(guān)秀麗的星空的文章,指揮大家一起探究宇宙的玄妙。二、理解文章1.第一段中提到了星空的秀麗的地方。請問,你認(rèn)為星空的秀麗在哪里?你有沒有了解過關(guān)于星空的知識?2.第二段中敘述了在黑夜中看星星的感受。你有沒有在黑夜中仰望星空的經(jīng)歷?你最深刻的星空記憶是什么?3.第三段中提到了星星的數(shù)量之多。請問,你知道有多少顆星星存在于我們的宇宙中嗎?你認(rèn)為星星之多和星空的秀麗之間有著怎樣的干系?4.第四段中敘述了星空中星座的形成。請問,你知道星座是什么?你能說出一些你熟知的星座嗎?5.第五段中提到星空中的流星雨和彗星。請問,你有沒有見過流星雨?你對流星雨和彗星有何了解?三、拓展沉思1.請你想象一下,若果你有機(jī)緣登上太空船,去探究宇宙,你會帶著什么樣的心情和等候?2.你認(rèn)為地球外的星球上會存在著生命嗎?為什么你這樣認(rèn)為?3.你認(rèn)為星空中隱藏著怎樣的奧秘?我們?nèi)祟悜?yīng)該如何探究和了解宇宙的玄妙?四、展示表現(xiàn)請以詩歌、繪畫、演講等形式展示出你對秀麗的星空的理解和感悟。五、小結(jié)反思通過進(jìn)修《秀麗的星空》,我們對宇宙的玄妙有了更深的了解。在以后的生活中,我們要保持對宇宙的好奇心,不息探究、進(jìn)修,讓我們的心靈在星空中得到安靜與啟迪。六、作業(yè)安置請以《我的星空記憶》為題,寫一篇200字?jǐn)[布的作文,分享你最深刻的星空記憶及感悟。同時(shí),籌辦一幅描繪星空的畫作,展示在下節(jié)課上。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.理解星空的秀麗和玄妙的地方;2.了解星空中常見的恒星、行星和星座;3.學(xué)會應(yīng)用望遙鏡觀測星空,提升觀察能力;4.培育對天文學(xué)的愛好和探究精神。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.秀麗的星空-星空給人帶來的秀麗感受-星空的玄妙的地方2.星空中的恒星、行星和星座-恒星:太陽、北斗七星等-行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星-星座:天狼星座、獵戶座、天馬座等3.應(yīng)用望遙鏡觀測星空-選擇合適的望遙鏡-如何正確應(yīng)用望遙鏡觀測星空4.天文學(xué)的探究精神-天文學(xué)家的探究歷程-天文學(xué)對人類的重要意義三、導(dǎo)學(xué)活動:1.觀看天文紀(jì)錄片《宇宙奇觀》,感受星空的秀麗和玄妙;2.通過天文軟件或網(wǎng)站,查找各種恒星、行星和星座的信息,了解它們的特點(diǎn)和位置;3.到戶外觀測星空,嘗試尋找常見的恒星、行星和星座;4.與同硯分享自己的觀測體會,溝通對星空的感受和熟識;5.組織參與天文學(xué)知識競爭或展示活動,展示對星空的熱忱和探究精神。四、導(dǎo)學(xué)反思:通過本次導(dǎo)學(xué)活動,同硯對星空的秀麗和玄妙有了更深刻的熟識,對恒星、行星和星座有了更多的了解,同時(shí)也提升了觀察和探究星空的能力。期望同硯
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