江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列標(biāo)志中,可以看作是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.正n邊形每個內(nèi)角的大小都為108°,則n=()A.5 B.6 C.7 D.83.某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,了解他們一周在校的體育鍛煉時間,結(jié)果如下表所示:時間/小時5678人數(shù)10102010則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時間是()A.6.2小時 B.6.5小時 C.6.6小時 D.7小時4.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L的線段不能構(gòu)成直角三角形的是()A.3,4,5 B. C.30,40,50 D.0.3,0.4,0.55.下列數(shù)據(jù)中不能作為直角三角形的三邊長的是()A.1、 B. C.5、12、13 D.1、2、36.點(diǎn)P(-2,5)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,-5) B.(2,5) C.(-2,-5) D.(5,-2)7.如果a>b,下列各式中正確的是()A.a(chǎn)c>bc B.a(chǎn)﹣3>b﹣3 C.﹣2a>﹣2b D.8.如圖,在中,點(diǎn)、分別為邊、的中點(diǎn),若,則的長度為()A.2 B.3 C.4 D.59.如圖,直線與直線交于點(diǎn),則方程組解是()A. B. C. D.10.在中,、分別是、邊的中點(diǎn),若,則的長是()A.9 B.5 C.6 D.4二、填空題(每小題3分,共24分)11.某種數(shù)據(jù)方差的計算公式是,則該組數(shù)據(jù)的總和為_________________.12.將一張A3紙對折并沿折痕裁開,得到2張A4紙.已知A3紙和A4紙是兩個相似的矩形,則矩形的短邊與長邊的比為______.13.如圖,矩形ABCD的邊AB與y軸平行,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為__.14.如圖,將繞點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,使點(diǎn)落在上,若,則的大小是______°.15.如圖,正方形ABCD中,AB=6,E是CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE翻折至△AFE,連接CF,則CF的長度是_____.16.二次函數(shù)的函數(shù)值自變量之間的部分對應(yīng)值如下表:…014……4…此函數(shù)圖象的對稱軸為_____17.如果點(diǎn)A(1,n)在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上,那么n=_____.18.如果分式有意義,那么的取值范圍是____________.三、解答題(共66分)19.(10分)直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo),畫出直線AB;(2)點(diǎn)C在x軸上,且AC=AB,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).20.(6分)王老師計劃用36元購買若干袋洗衣液,恰遇超市降價促銷,每袋洗衣液降價3元,因而王老師只用24元便可以購買到相同袋數(shù)的洗衣液.問這種洗衣液每袋原價是多少元?21.(6分)某班開展勤儉節(jié)約的活動,對每個同學(xué)的一天的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,得到統(tǒng)計圖如圖所示:(1)求該班的總?cè)藬?shù);(2)將條形圖補(bǔ)充完整,并寫出消費(fèi)金額的中位數(shù);(3)該班這一天平均每人消費(fèi)多少元?22.(8分)王先生準(zhǔn)備采購一批(大于100條)某種品牌的跳繩,采購跳繩有在實體店和網(wǎng)店購買兩種方式,通過洽談,獲得了以下信息:購買方式標(biāo)價(元條)優(yōu)惠條件實體店40全部按標(biāo)價的8折出售網(wǎng)店40購買100或100條以下,按標(biāo)價出售;購買100條以上,從101條開始按標(biāo)價的7折出售(免郵寄費(fèi))(1)請分別寫出王先生在實體店、網(wǎng)店購買跳繩所需的資金y1、y2元與購買的跳繩數(shù)x(x>100)條之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)王先生選取哪種方式購買跳繩省錢?23.(8分)如圖①,已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)P是AD邊上的一個動點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對稱點(diǎn)是點(diǎn)Q,連接PQ、DQ、CQ、BQ,設(shè)AP=x.(1)BQ+DQ的最小值是_______,此時x的值是_______;(2)如圖②,若PQ的延長線交CD邊于點(diǎn)E,并且∠CQD=90°.①求證:點(diǎn)E是CD的中點(diǎn);②求x的值.(3)若點(diǎn)P是射線AD上的一個動點(diǎn),請直接寫出當(dāng)△CDQ為等腰三角形時x的值.24.(8分)如圖,在正方形中,,點(diǎn)是邊上的動點(diǎn)(含端點(diǎn),),連結(jié),以所在直線為對稱軸作點(diǎn)的對稱點(diǎn),連結(jié),,,,點(diǎn),,分別是線段,,的中點(diǎn),連結(jié),.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若四邊形的面積為,求的長;(3)以其中兩邊為鄰邊構(gòu)造平行四邊形,當(dāng)所構(gòu)造的平行四邊形恰好是菱形時,這時該菱形的面積是________.25.(10分)已知△ABC,分別以BC,AB,AC為邊作等邊三角形BCE,ACF,ABD(1)若存在四邊形ADEF,判斷它的形狀,并說明理由.(2)存在四邊形ADEF的條件下,請你給△ABC添個條件,使得四邊形ADEF成為矩形,并說明理由.(3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時四邊形ADEF不存在.26.(10分)在三個整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,請你任意選出兩個進(jìn)行加(或減)運(yùn)算,使所得整式可以因式分解,并進(jìn)行因式分解.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;

B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;

C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;

D、是軸對稱圖形,符合題意.

故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解答時要注意:判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部沿對稱軸疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.2、A【解析】試題分析:∵正n邊形每個內(nèi)角的大小都為108°,∴每個外角為:72°,則n=360°÷72°=1.故選A.考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角.3、C【解析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式,再進(jìn)行計算即可.【詳解】解:(5×10+=(50=330÷50=6.6(小時)故這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時間是6.6小時.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式.4、B【解析】分析:根據(jù)勾股定理的逆定理,只要兩邊的平方和等于第三邊的平方即可構(gòu)成直角三角形.詳解:A.∵32+42=52,∴以這三個數(shù)為長度的線段能構(gòu)成直角三角形.故選項錯誤;B.∵()2+()2≠()2,∴以這三個數(shù)為長度的線段不能構(gòu)成直角三角形.故選項正確;C.∵(30)2+(40)2=(50)2,∴以這三個數(shù)為長度的線段,能構(gòu)成直角三角形.故選項錯誤;D.∵()2+(0.4)2=(0.5)2,∴以這三個數(shù)為長度的線段能構(gòu)成直角三角形.故選項錯誤.故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了勾股定理的逆定理,已知三條線段的長,判斷是否能構(gòu)成直角三角形的三邊,簡便的方法是:判斷兩個較小的數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方即可.5、D【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行計算分析,從而得到答案.【詳解】A、12+()2=()2,能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤;B、()2+()2=()2,能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤;C、52+122=132,能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤;D、12+22≠32,不能構(gòu)成直角三角形,故選項正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則三角形ABC是直角三角形.6、A【解析】

關(guān)于原點(diǎn)對稱,橫縱坐標(biāo)都要變號,據(jù)此可得答案.【詳解】點(diǎn)P(-2,5)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,-5),故選A.【點(diǎn)睛】本題考查求對稱點(diǎn)坐標(biāo),熟記“關(guān)于誰對稱,誰不變;關(guān)于原點(diǎn)對稱,兩個都變號”是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、a>b不等式兩邊都乘以c,c的正負(fù)情況不確定,所以ac>bc不一定成立,故本選項錯誤;

B、a>b不等式的兩邊都減去3可得a-3>b-3,故本選項正確;

C、a>b不等式的兩邊都乘以-2可得-2a<-2b,故本選項錯誤;

D、a>b不等式兩邊都除以2可得,故本選項錯誤.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.8、C【解析】

根據(jù)三角形中位線定理計算即可.【詳解】解:∵、分別為邊、的中點(diǎn),,

∴BC=2DE=4,

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理的應(yīng)用,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】

根據(jù)一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系解答即可.【詳解】∵直線與直線交于點(diǎn),∴方程組即的解是.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.10、C【解析】

根據(jù)三角形的中位線定理得出AB=2DE,把DE的值代入即可.【詳解】解:∵D、E分別是BC、AC邊的中點(diǎn),∴DE是△CAB的中位線,∴AB=2DE=6.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記并靈活應(yīng)用定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、32【解析】

根據(jù)方差公式可知這組數(shù)據(jù)的樣本容量和平均數(shù),即可求出這組數(shù)據(jù)的總和.【詳解】∵數(shù)據(jù)方差的計算公式是,∴樣本容量為8,平均數(shù)為4,∴該組數(shù)據(jù)的總和為8×4=32,故答案為:32【點(diǎn)睛】本題考查方差及平均數(shù)的意義,一般地,設(shè)n個數(shù)據(jù),x1、x2、…xn的平均數(shù)為x,則方差s2=[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).12、【解析】

先表示出對折后的矩形的長和寬,再根據(jù)相似矩形對應(yīng)邊成比例列出比例式,然后求解.【詳解】解:設(shè)原來矩形的長為x,寬為y,則對折后的矩形的長為y,寬為,∵得到的兩個矩形都和原矩形相似,∴x:y=y(tǒng):,解得x:y=:1.∴矩形的短邊與長邊的比為1:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要利用相似多邊形對應(yīng)邊成比例的性質(zhì),需要熟練掌握.13、(3,6).【解析】

設(shè)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,y)、(x,2),再根據(jù)點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上求出xy的值,進(jìn)而可得出C的坐標(biāo).【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),∴設(shè)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,y)、(x,2),∵點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,∴y=6,x=3,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,6).故答案為(3,6).【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)中k=xy為定值是解答此題的關(guān)鍵.14、48°【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)得出AC=DC,求出∠CDA,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ACD,即可求出答案.【詳解】∵將△ABC繞點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△DCE,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)D落在AB邊上,∴AC=DC,∵∠CAB=66°,∴∠CDA=66°,∴∠ACD=180°-∠A-∠CDA=48°,∴∠BCE=∠ACD=48°,故答案為:48°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的應(yīng)用,能求出∠ACD的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.15、6【解析】

連接DF交AE于G,依據(jù)軸對稱的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,即可得到∠AGD=∠DFC=90°,再根據(jù)面積法即可得出DG=AD?DEAE=655,最后判定△ADG≌△DCF,即可得到CF【詳解】解:如圖,連接DF交AE于G,由折疊可得,DE=EF,又∵E是CD的中點(diǎn),∴DE=CE=EF,∴∠EDF=∠EFD,∠ECF=∠EFC,又∵∠EDF+∠EFD+∠EFC+∠ECF=180°,∴∠EFD+∠EFC=90°,即∠DFC=90°,由折疊可得AE⊥DF,∴∠AGD=∠DFC=90°,又∵ED=3,AD=6,∴Rt△ADE中,AE=35又∵12∴DG=AD?DE∵∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°,∴∠DAG=∠CDF,又∵AD=CD,∠AGD=∠DFC=90°,∴△ADG≌△DCF(AAS),∴CF=DG=65故答案為:65【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),折疊的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.16、x=2.【解析】

根據(jù)拋物線的對稱性,x=0、x=4時的函數(shù)值相等,然后列式計算即可得解.【詳解】∵x=0、x=4時的函數(shù)值都是?1,∴此函數(shù)圖象的對稱軸為直線x==2,即直線x=2.故答案為:直線x=2.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用其對稱性求解.17、1【解析】

把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=3x﹣2解析式中,即可求出n的值.【詳解】∵點(diǎn)A(1,n)在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上,∴n=3×1﹣2=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)在一次函數(shù)圖象上的條件,即點(diǎn)的坐標(biāo)滿足一次函數(shù)解析式,正確計算是解題的關(guān)鍵.18、【解析】試題分析:分式有意義的條件是分母不為零,故,解得.考點(diǎn):分式有意義的條件.三、解答題(共66分)19、(1)如圖所示見解析;(2)C(1-,0)或C(1+,0)【解析】分析:令y=0求出與x軸交于點(diǎn)A,令x=0求出與y軸交于點(diǎn)B.然后用兩點(diǎn)式畫出直線AB即可;(2)先利用勾股定理求出AB的長,然后分點(diǎn)C在點(diǎn)A的左側(cè)和右側(cè)兩種情況寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.詳解:(1)令y=0,得x=1,∴A(1,0),令x=0,得y=2,∴B(0,-2),畫出直線AB,如圖所示:(2)C(1-,0)或C(1+,0)點(diǎn)睛:本題考查了求一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),兩點(diǎn)法畫函數(shù)圖像,勾股定理,坐標(biāo)與圖形及分類討論的數(shù)學(xué)思想,求出點(diǎn)A與點(diǎn)B的坐標(biāo)是解(1)的關(guān)鍵,分類討論是解(2)的關(guān)鍵.20、這種洗衣液每袋原價是9元.【解析】

設(shè)這種洗衣液每袋原價是x元,則現(xiàn)價為(x-3)元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結(jié)合降價后24元錢購買的洗衣液袋數(shù)等于降價前36元購買的洗衣液袋數(shù),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這種洗衣液每袋原價是元,則現(xiàn)價為元,依題意,得:,解得:,經(jīng)檢驗,是原分式方程的解,且符合題意.答:這種洗衣液每袋原價是9元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)50;(2)圖詳見解析,12.5;(3)該班這一天平均每人消費(fèi)13.1元.【解析】

(1)根據(jù)C類有14人,占28%,即可求得該班的總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)(1)中的答案可以求得消費(fèi)10元的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,進(jìn)而求得消費(fèi)金額的中位數(shù);(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算方法可以求得該班這一天平均每人消費(fèi)的金額.【詳解】(1)由題意可得,該班的總?cè)藬?shù)為:14÷28%=50,即該班的總?cè)藬?shù)是50;(2)消費(fèi)10元的有:50-9-14-7-4=16(人),補(bǔ)充完整的統(tǒng)計圖如圖所示,消費(fèi)金額的中位數(shù)是:=12.5;(3)由題意可得,該班這一天平均每人消費(fèi):=13.1(元),即該班這一天平均每人消費(fèi)13.1元.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、(1)y1=32x;y2=28x+1200;(2)當(dāng)100<x<300時,在實體店購買省錢,當(dāng)x=300時,在實體店和網(wǎng)店購買一樣,當(dāng)x>300時,在網(wǎng)店購買省錢.【解析】

(1)根據(jù)題意和表格求得用這兩種方式購買跳繩所需的資金y(元)與購買的跳繩數(shù)x(條)之間的函數(shù)關(guān)系式即可.(2)比較(1)中求出的兩個函數(shù)的大小并求出x的范圍即可.(3)令y=10000,可以求得兩種方式分別可以購買的跳繩數(shù),從而可以得到王先生用不超過10000元購買跳繩,他最多能購買多少條跳繩.【詳解】(1)由題意可得:王先生在實體店購買跳繩所需的資金y1(元)與購買的跳繩數(shù)x(條)之間的函數(shù)關(guān)系式為:y1=40x×0.8=32x;王先生在網(wǎng)店購買跳繩所需的資金y2(元)與購買的跳繩數(shù)x(條)之間的函數(shù)關(guān)系式為:y2=40×100+(x-100)×40×0.7=28x+1200;(2)當(dāng)y1>y2時,32x>28x+1200,解得x>300;當(dāng)y1=y2時,32x=28x+1200,解得x=300;當(dāng)y1<y2時,32x>28x+1200,解得x<300;∴當(dāng)100<x<300時,在實體店購買省錢,當(dāng)x=300時,在實體店和網(wǎng)店購買一樣,當(dāng)x>300時,在網(wǎng)店購買省錢.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,明確題意,找出所求問題需要的條件,列出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,會根據(jù)函數(shù)的值,求出相應(yīng)的x的值是解題關(guān)鍵.23、(1),;(3)①理由詳見解析;②;(3)3﹣或或3+.【解析】試題分析:(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短可知,點(diǎn)Q在線段BD上時BQ+DQ的值最小,是BD的長度,利用勾股定理即可求出;再根據(jù)△PDQ是等腰直角三角形求出x的值;(3)①由對稱可知AB=BQ=BC,因此∠BCQ=∠BQC.根據(jù)∠BQE=∠BCE=90°,可知∠EQC=∠ECQ,從而EQ=EC.再根據(jù)∠CQD=90°可得∠DQE+∠CQE=90°,∠QCE+∠QDE=90°,而∠EQC=∠ECQ,所以∠QDE=∠DQE,從而EQ=ED.易得點(diǎn)E是CD的中點(diǎn);②在Rt△PDE中,PE=PQ+QE=x+,PD=1﹣x,PQ=x,根據(jù)勾股定理即可求出x的值.(3)△CDQ為等腰三角形分兩種情況:①CD為腰,以點(diǎn)C為圓心,以CD的長為半徑畫弧,兩弧交點(diǎn)即為使得△CDQ為等腰三角形的Q點(diǎn);②CD為底邊時,作CD的垂直平分線,與的交點(diǎn)即為△CDQ為等腰三角形的Q點(diǎn),則共有3個Q點(diǎn),那么也共有3個P點(diǎn),作輔助線,利用直角三角形的性質(zhì)求之即得.試題解析:(1),.(3)①證明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠A=∠BCD=90°.∵Q點(diǎn)為A點(diǎn)關(guān)于BP的對稱點(diǎn),∴AB=QB,∠A=∠PQB=90°,∴QB=BC,∠BQE=∠BCE,∴∠BQC=∠BCQ,∴∠EQC=∠EQB﹣∠CQB=∠ECB﹣∠QCB=∠ECQ,∴EQ=EC.在Rt△QDC中,∵∠QDE=90°﹣∠QCE,∠DQE=90°﹣∠EQC,∴∠QDE=∠DQE,∴EQ=ED,∴CE=EQ=ED,即E為CD的中點(diǎn).②∵AP=x,AD=1,∴PD=1﹣x,PQ=x,CD=1.在Rt△DQC中,∵E為CD的中點(diǎn),∴DE=QE=CE=,∴PE=PQ+QE=x+,∴,解得x=.(3)△CDQ為等腰三角形時x的值為3-,,3+.如圖,以點(diǎn)B為圓心,以AB的長為半徑畫弧,以點(diǎn)C為圓心,以CD的長為半徑畫弧,兩弧分別交于Q1,Q3.此時△CDQ1,△CDQ3都為以CD為腰的等腰三角形.作CD的垂直平分線交弧AC于點(diǎn)Q3,此時△CDQ3以CD為底的等腰三形.以下對此Q1,Q3,Q3.分別討論各自的P點(diǎn),并求AP的值.討論Q?:如圖作輔助線,連接BQ1、CQ1,作PQ1⊥BQ1交AD于P,過點(diǎn)Q1,作EF⊥AD于E,交BC于F.∵△BCQ1為等邊三角形,正方形ABCD邊長為1,∴,.在四邊形ABPQ1中,∵∠ABQ1=30°,∴∠APQ1=150°,∴△PEQ1為含30°的直角三角形,∴PE=.∵AE=,∴x=AP=AE-PE=3-.②討論Q3,如圖作輔助線,連接BQ3,AQ3,過點(diǎn)Q3作PG⊥BQ3,交AD于P,連接BP,過點(diǎn)Q3作EF⊥CD于E,交AB于F.∵EF垂直平分CD,∴EF垂直平分AB,∴AQ3=BQ3.∵AB=BQ3,∴△ABQ3為等邊三角形.在四邊形ABQP中,∵∠BAD=∠BQP=90°,∠ABQ?=60°,∴∠APE=130°∴∠EQ3G=∠DPG=180°-130°=60°,∴,∴EG=,∴DG=DE+GE=-1,∴PD=1-,∴x=AP=1-PD=.③對Q3,如圖作輔助線,連接BQ1,CQ1,BQ3,CQ3,過點(diǎn)Q3作BQ3⊥PQ3,交AD的延長線于P,連接BP,過點(diǎn)Q1,作EF⊥AD于E,此時Q3在EF上,不妨記Q3與F重合.∵△BCQ1為等邊三角形,△BCQ3為等邊三角形,BC=1,∴,,∴.在四邊形ABQ3P中∵∠ABF=∠ABC+∠CBQ3=150°,∴∠EPF=30°,∴EP=,EF=.∵AE=,∴x=AP=AE+PE=+3.綜上所述,△CDQ為等腰三角形時x的值為3﹣,,3+.考點(diǎn):⒈四邊形綜合題;⒉正方形的性質(zhì);⒊等腰三角形的性質(zhì).24、(1)證明見解析;(2);(3)或或.【解析】

(1)先利用三角形中位線定理得到,故,可得四邊形為平行四邊形,再根據(jù)對稱性得到,即可得到,即鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故可求解;(2)過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),根據(jù)菱形的面積可求出,再根據(jù)中位線及正方形的性質(zhì)分別求出PN,PQ,CN,AQ,設(shè),在中,得到方程求出x即可求解;(3)過點(diǎn)作的垂線,分別交,于點(diǎn),,分當(dāng)時、當(dāng)時、當(dāng)時分別求出菱形的面積即可.【詳解】解:(1)∵,,分別為,,的中點(diǎn),∴,∴.∴四邊形為平行四邊形.∵與關(guān)于對稱,∴,∴,∴四邊形為菱形.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論