學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得（5篇）

學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得（精選5篇）下午，中心黨總支組織全體黨員在浦東新舞臺觀看電影《焦裕祿》。原先在課本上了解過焦裕祿同志的事跡，但始終有個問題使我困惑：“焦裕祿同志在工作中怎么干勁那么大？甚至把性命犧牲在崗位上？他工作的動力是什么？”看了影片后，最終找到了答案那就是：對黨的無限忠誠，心系人民群眾，一切從實際動身的求實精神。

在這部影片中，除了焦裕祿還有個突出的人物，就是吳榮先，兩人在電影里有種劇烈的對比，就如全部電影里面一樣，有好人就必需有個壞人來襯托，但吳是不是壞人不好評論，他們兩個人的處理方式完全不同，由于他們有各自的觀點：一個以己動身，一個以民動身，效果完全不同。

影片中感人的片段許多，雖然沒什么豪言壯志，但焦書記在蘭考平凡、一般的生活片段，都讓我深深感動，他在風(fēng)雨交加中去訪貧問苦，為雙目失明的老大娘和臥病的大爺送上面粉和錢，送上黨的關(guān)懷和暖和；他由于兒子想吃紅燒肉，扔掉窩窩頭而打罵兒子，后來又負(fù)疚的認(rèn)錯；他強忍著猛烈的肝部痛苦，傾聽基層干部匯報救災(zāi)方案，鋼筆掉了無法撿起來。這一樁樁事情，在我們面前聳立起一個全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人的高大形象，這是徹底的真誠奉獻。

焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹著，是“三嚴(yán)三實”的典范?！叭龂?yán)三實”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”；所謂“三實”是指“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！叭龂?yán)三實”直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員同志牢記宗旨、永不忘本的明確要求。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，不能單純的說說、寫寫，肯定要與黨性修養(yǎng)、促進科學(xué)進展結(jié)合起來，用焦裕祿精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，與實際工作結(jié)合起來，對比焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施，選定新的努力方向，努力提高自己的工作水平、以實際行動、詳細(xì)的工作成果來證明學(xué)習(xí)焦裕祿精神的效果。

學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得篇2

從喧囂到平淡，從極力渲染到冷靜思索，都市人慢慢成熟，他們用現(xiàn)實的眼光看英雄。英雄是活生生的人，但他們又不同于一般的人，這就是電影《焦裕祿》告知我們的一個道理。

影片雖沒有什么豪言壯語，也沒有什么氣撼山河的壯舉，甚至連插曲都那么土，但看罷全片，我被深深地震撼了。

影片中有這樣一組鏡頭：報到的第一天，焦裕祿衣著樸實、態(tài)度謙恭，致使公務(wù)員竟以為他是要飯的，先聲奪人，讓你覺得焦裕祿身上的確有種不同于其他干部的東西。在縣委的第一次會議上，作為其次書記的焦裕祿坐在一個不起眼的角落里記錄下各干部的看法。第一次講話沒有信誓旦旦的保證，卻讓全體干部到火車站去親眼目睹一下蘭考人民冒著大雪苦痛而無奈地離鄉(xiāng)背井的一幕，給每一個干部上了一堂無言的課。這一組平凡的鏡頭折射出了焦裕祿高尚的情操。

看完影片，我想到老詩人臧克家的一句詩：“有的人/把名字刻入石頭，想不朽，有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；給人民作牛馬的/人民永久記住他！”臧克家是為魯迅先生而作此詩的，而魯迅先生同時又自謂：“俯首甘為孺子牛?！痹凇督乖５摗愤@部電影中，我找到了“孺子?！边@個詞最精當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

忘不了，多少個夜晚，他縮在屋角深思；忘不了，多少個白晝，他奔波在黃河故道；忘不了，多少家的門檻，他都跨過；忘不了，多少人的家事他都了如指掌。他說他是人民的兒子，他說他是領(lǐng)導(dǎo)派來的。他，焦裕祿，一個平凡而宏大的人。他雖然沒有豪言，沒有壯語，但是，他的話，他的故事，已經(jīng)深深地烙進了蘭考人民的心中，同時，也深深地烙進了每一個觀眾的心中。

焦裕祿——你是我心中真正的英雄。

學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得篇3

焦裕祿老書記離開我們已經(jīng)50年了，作為新時期的一名縣委書記，對他最好的緬懷就是踐行和弘揚好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績，成為了每一位縣委書記和廣闊黨員學(xué)習(xí)的光輝榜樣，也是我立言、立德、立行的“量身標(biāo)尺”和“精神燈塔”。

焦裕祿在蘭考工作的點點滴滴，完善地詮釋了“為官一任、造福一方”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！柏?zé)任擔(dān)當(dāng)”四個字，字面一般，卻內(nèi)涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達地區(qū)，肩負(fù)著建設(shè)縣域科學(xué)進展示范點這一神圣使命。作為縣委書記，我常捫心自問：自己在勇?lián)痉饵c建設(shè)國家使命、為長三角地區(qū)作示范上做得夠不夠？在推動省級綜合配套改革、先行先試制造新閱歷上做得夠不夠？在把握38萬嘉善人民對美妙生活的憧憬，真正實現(xiàn)“物質(zhì)富有、精神富有”上做得夠不夠？對比焦裕祿這一標(biāo)桿，我感覺，自己缺的正是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的高遠(yuǎn)境界和樸實情懷，迫切需要堅固確立事業(yè)意識，當(dāng)好“掌舵人”、跑好“接力賽”，自覺帶頭在先，充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的仆人翁意識，在“擰成一股繩”中擔(dān)負(fù)起黨和人民給予嘉善這個小縣的“大責(zé)任”。

每一次對比焦裕祿的奮斗精神，對我來說，都是一次作風(fēng)差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件，再苦苦不過焦裕祿；談困難，再難難不過焦裕祿；講作風(fēng)，再硬硬不過焦裕祿。深刻剖析自身，我熟悉到自己直面轉(zhuǎn)型升級、深化改革等縣域科學(xué)進展共性難題的膽識不夠足，親力親為沖在治水第一線、打造江南漂亮水鄉(xiāng)的作風(fēng)不夠硬，破除小富即安和守攤思想、敢闖敢冒的勁頭不夠足。歸結(jié)起來，根本緣由在于自己的奮斗精神淡化了，肯定程度上存在畏難心情，怕惹“馬蜂窩”，怕背“炸藥包”，沒把奮斗作為一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，存在奮斗定力不足、奮斗方法不當(dāng)、奮斗本事不高的問題。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就是要帶頭奏響“奮斗”這一時代強音，帶領(lǐng)干部群眾鼓奮斗士氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭，抓緊干，科學(xué)干，啃下難啃的硬骨頭。

對比這樣一面穿越半個世紀(jì)的“明鏡”，自己雖是從農(nóng)村一步步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，但不知不覺中慢慢遠(yuǎn)離了群眾，習(xí)慣于以“上網(wǎng)”代替“上門”，以“電話”代替“談話”，重視進“家門”，忽視了進“心門”，群眾路線在踐行中由“實”變“虛”了。特殊是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的境界相比，自己身上多少還存在一種高于群眾的領(lǐng)導(dǎo)感和遠(yuǎn)離群眾的距離感。當(dāng)前，嘉善要建設(shè)“民生幸福新家園”，對于我，這里的群眾就是我成長的土和水，扎根這片土地奮斗，就是要向焦裕祿看齊，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，與群眾“面對面”消退距離，“手拉手”分散力氣，“心貼心”真情辦事，用自己的“辛苦指數(shù)”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數(shù)”。

學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得篇4

暑期里，我觀看了《焦裕祿》這部電影。焦?fàn)敔敒樘m考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。

焦?fàn)敔斕貏e關(guān)懷人民的疾苦。影片一開頭就是這樣的鏡頭：焦?fàn)敔旓L(fēng)塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦?fàn)敔數(shù)男念澚?，他馬上拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都快樂地笑了，可焦?fàn)敔攨s非常難受。作為一個共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢？于是他邁開大步，急匆忙走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。

焦?fàn)敔斏先魏?，嘔心瀝血，思索蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激揚地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎？一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就肯定會有使不完的勁兒?！?/p>

焦?fàn)敔斶€特殊重視下一代的品德教育。一天，他答應(yīng)小兒子買肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞?，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依舊是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦?fàn)敔斏鷼饬?，便打了小兒子。小兒子難過地哭了。當(dāng)時，我也為孩子感到委屈，由于他爸爸已經(jīng)答應(yīng)了呀！再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦?fàn)敔斠哺械轿诵鹤?，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又?，他又深情地對兒子說：“糧食是勞動人民種的，是從很遠(yuǎn)的地方運來的，你知道嗎？那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要疼惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛潮濕了。每當(dāng)我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦?fàn)敔斢H切的教導(dǎo)。于得，我暗暗提示自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永久記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。

焦?fàn)敔敭?dāng)了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦?fàn)敔攲h的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不行估量的精神財寶。

啊，尊敬的焦?fàn)敔?，我們懷念您，人民需要您，時代在召喚您……

學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得篇5

焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們40多年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永久是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永久是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永久是激勵我們求真務(wù)實、開拓進取的珍貴精神財寶。

古人說，“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要堅固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，仔細(xì)落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。焦裕祿同志