小學(xué)儀器室工作總結(jié)6篇

小學(xué)儀器室工作總結(jié)6篇

小學(xué)儀器室工作總結(jié)(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料的科學(xué)、分類(lèi)、分級(jí)和檔案管理，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育發(fā)展。

二.主要任務(wù)和目標(biāo)

根據(jù)國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程全面開(kāi)放，實(shí)驗(yàn)開(kāi)放率達(dá)到實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察能力。

三、具體工作措施

實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)和指導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室有專(zhuān)門(mén)的管理員，即實(shí)驗(yàn)人員，專(zhuān)門(mén)管理實(shí)驗(yàn)室工作。

實(shí)驗(yàn)室管理員的任務(wù)、目標(biāo)

(分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法，并寫(xiě)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性和有效性。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察討論，得出相應(yīng)結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

(4)在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(測(cè)試記錄)并認(rèn)真復(fù)習(xí)，以引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察中形成科學(xué)的自然觀(guān)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

實(shí)驗(yàn)室管理人員不僅要管理材料的收發(fā)，還要管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和日常工作。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)設(shè)備)的日常發(fā)放和回收，并做好相應(yīng)的發(fā)放和回收記錄以及相應(yīng)的損壞和修復(fù)記錄；

(采購(gòu)和采購(gòu)工作；

(用具進(jìn)行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。

其他相關(guān)工作

(1)做好與實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處另行補(bǔ)充。

小學(xué)儀器室工作總結(jié)(篇2)

金蛇迎新春，正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕，各項(xiàng)工作一如既往的有序展開(kāi)了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。

二、情況分析。

幾年來(lái)，在上級(jí)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類(lèi)不斷增多，數(shù)量也不斷的充實(shí)。教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀(guān)教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問(wèn)題，一些儀器較舊。

三、工作目標(biāo)。

按照國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為百分之百，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。

四、主要任務(wù)。

完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀(guān)。

嚴(yán)格履行借還手續(xù)。

熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。

加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。

調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

五、方法措施。

對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備儀器，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)，認(rèn)真檢查儀器是否完損。

注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

小學(xué)儀器室工作總結(jié)(篇3)

一、我的指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著力提高理科教師的師德和專(zhuān)業(yè)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、工作重點(diǎn)：

闡明實(shí)驗(yàn)的目的和意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；綜合設(shè)備；科學(xué)規(guī)范的管理；使用是務(wù)實(shí)的。

組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論，精心組織開(kāi)放式教學(xué)活動(dòng)，突出專(zhuān)題，保證理科教學(xué)質(zhì)量，積極撰寫(xiě)論文。

三、具體工作：

根據(jù)儀器室的布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的各項(xiàng)制度，使其有據(jù)可依，有章可循。

根據(jù)儀器設(shè)備目錄標(biāo)準(zhǔn)，各類(lèi)儀器應(yīng)進(jìn)一步整理擺放，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并與帳卡相符。

嚴(yán)格履行借出手續(xù)。借用儀器時(shí)，要做好記錄。按時(shí)歸還，歸還時(shí)仔細(xì)檢查儀器是否完全損壞。

愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁將儀器放在教室內(nèi)，落灰塵，影響其精度。

加強(qiáng)儀器室的衛(wèi)生。定期清洗、擦洗、通風(fēng)，確保儀器無(wú)霉變。

做好期末票據(jù)的核對(duì)和兌現(xiàn)工作。

開(kāi)展集體備課，積極反思，勤于寫(xiě)作，參與科學(xué)探究網(wǎng)絡(luò)論壇的'交流討論，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)名師課，提高課堂教學(xué)能力，提升個(gè)人素養(yǎng)。

小學(xué)儀器室工作總結(jié)(篇4)

在過(guò)去的一年里，我們圍繞體能測(cè)試管理工作內(nèi)容，樹(shù)立效率和超前意識(shí)，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校體能測(cè)試室建設(shè)、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務(wù)水平，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)體能測(cè)試儀器的管理工作

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體能測(cè)試儀器管理工作，按上級(jí)主管部門(mén)要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實(shí)于工作中。

2．徹底清查了教學(xué)器材，真正做到帳物相符。

3．提高體能測(cè)試室工作管理水平。

4．嚴(yán)格管理制度。儀器分類(lèi)專(zhuān)柜存放，使用登記制度。

5．定時(shí)清掃體能測(cè)試室，保持室內(nèi)干凈整潔。

二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與管理工作。

1．重視體能測(cè)試器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。

2．各種器材存放整齊、有序，符合要求。

3．所有儀器按要求貼有大類(lèi)標(biāo)簽。

4．定期檢查和維護(hù)，我們對(duì)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。

5．狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。

6．繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。開(kāi)學(xué)時(shí)修訂“實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范”，組織了學(xué)習(xí)、落實(shí)，學(xué)校不定期地對(duì)各學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。

小學(xué)儀器室工作總結(jié)(篇5)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，著力提高科學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、工作重點(diǎn)：

明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，突出專(zhuān)題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作：

對(duì)照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

嚴(yán)格履行借交手續(xù)續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完好。

愛(ài)護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。

做好期末儀器清查、保管工作。

作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。

每周組織學(xué)生打掃儀器室，并處理好儀器室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

小學(xué)儀器室工作總結(jié)(篇6)

本學(xué)年來(lái)，加強(qiáng)儀器室管理理論的學(xué)習(xí)，尋求管理的最佳方案，認(rèn)真努力做好儀器的管理工作。

儀器室干凈整潔，給人一個(gè)舒適的感覺(jué)，桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀(guān)，也比較科學(xué)，各種制度完好齊全上墻，基本做到了“十防”，只是防銹工作要稍微差一點(diǎn)，各種資料、文件存檔裝盒裝冊(cè)，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細(xì)帳、流水帳，物品進(jìn)出收支清楚，有帳可查。

借還儀器嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報(bào)損的就填寫(xiě)好報(bào)損單經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意而報(bào)損，該賠償?shù)陌粗贫冗M(jìn)行賠償。還回的儀器、藥品及時(shí)清點(diǎn)，清潔，排放入柜。教師借還儀器時(shí)，服務(wù)周到，教師有什么地方不明白的，就及時(shí)給他們指導(dǎo)講解，讓教師們樂(lè)意借還。各種儀器在我精心的管理、維護(hù)下，完好率得到99.5%以上，保證