2023年專升本考試大綱-社會工作概論專業(yè)《社會工作概論》

PAGEPAGE2韓山師范學(xué)院2023年普通高等學(xué)校專升本招生考試社會工作專業(yè)社會工作概論考試大綱Ⅰ考試性質(zhì)與目的專升本招生考試是針對專科學(xué)歷的考生通過廣東省普通高校專升本統(tǒng)一考試從而進入本科院校繼續(xù)就讀的選拔考試。我校將根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取?？荚噾?yīng)有較高的信度和適當(dāng)?shù)碾y度。Ⅱ考試內(nèi)容一、考試基本要求要求考生理解和掌握本科目的基本概念、基本原理和基本方法，能運用本科目知識進行分析，具備分析問題和解決問題的基本能力。二、考核知識點及考核要求本大綱的考核要求分為“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個層次，具體含義是：1．識記：能理解有關(guān)的概念、知識的含義，并能正確認識和表述。2．理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。3．應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。《社會工作概論》第一章社會工作的內(nèi)涵與工作領(lǐng)域一、考核知識點1.社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展2.社會工作的內(nèi)涵3.社會工作的構(gòu)成4.社會工作的實踐領(lǐng)域5.社會工作與其他學(xué)科的關(guān)系二、考核要求1．識記（1）西方社會工作的產(chǎn)生（2）社會工作的發(fā)展（3）社會工作的內(nèi)涵（4）社會工作的要素（5）社會工作與社會學(xué)、心理學(xué)的關(guān)系2．理解、應(yīng)用（1）中國社會工作的發(fā)展（2）社會保障、社會福利、社會服務(wù)（3）社會工作實踐的重要領(lǐng)域（4）我國社會工作的類型第二章社會工作的功能一、考核知識點1.社會工作者及其特征2.社會工作者的角色3.社會工作的功能4.社會工作功能的實現(xiàn)5.我國體制轉(zhuǎn)變中的社會工作二、考核要求1．識記（1）什么是社會工作者（2）社會工作者的一般特征（3）社會工作者的角色（4）社會工作者的助人功能（5）社會工作的過程模式2．理解、應(yīng)用（1）功能的類型（2）社會工作的組織模式（3）我國社會工作發(fā)展的基本特點第三章社會工作的價值體系一、考核知識點1.價值的地位和作用2.西方社會工作的價值體系3.我國社會工作價值體系的建構(gòu)二、考核要求1．識記（1）早期社會工作中的價值觀（2）反價值（3）比斯臺克的價值體系（4）中國社會工作的專業(yè)價值（5）中國社會工作的專業(yè)倫理2．理解、應(yīng)用（1）西方社會工作的價值基礎(chǔ)（2）操作定義的價值體系（3）中國社會工作價值教育問題第四章社會工作理論一、考核知識點1.理論的地位2.社會工作理論的發(fā)展3.社會工作理論的邏輯結(jié)構(gòu)4.西方社會工作理論流派5.中國社會工作理論二、考核要求1．識記（1）社會工作理論的邏輯結(jié)構(gòu)（2）心理分析學(xué)理論（3）認知理論（4）行為主義理論（5）社會系統(tǒng)理論（6）標(biāo)簽理論（7）溝通理論2．理解（1）理論在社會工作過程中的功能（2）西方社會工作理論的發(fā)展（3）人文主義理論（4）激進的人文主義理論（5）馬克思主義理論（6）增權(quán)理論（7）女權(quán)主義理論（8）敘事治療理論第五章社會福利制度一、考核知識點1.社會福利的內(nèi)涵2.社會福利的分類3.社會福利的功能4.社會福利制度與社會工作的關(guān)系二、考核要求1．識記（1）社會福利的定義（2）社會福利制度的內(nèi)涵2．理解（1）社會福利的分類（2）社會工作與社會福利制度的關(guān)系第六章社會個案工作一、考核知識點1.個案工作的涵義2.個案工作的歷史發(fā)展3.個案工作的過程4.個案工作的技巧5.個案工作的理論模式6.個案工作的方法二、考核要求1．識記（1）個案工作的涵義（2）個案工作的過程（3）個案工作的技巧（4）個案工作的方法2．理解、應(yīng)用（1）個案工作的要素（2）個案工作的歷史發(fā)展（3）危機介入模式（4）任務(wù)中心模式（5）社會心理模式（6）行為治療模式（7）敘事治療模式第七章小組工作一、考核知識點1.小組工作的涵義2.小組工作的理論3.小組工作的發(fā)展階段與過程4.小組工作的原則5.小組工作的技巧二、考核要求1．識記（1）小組工作的涵義（2）小組工作的發(fā)展階段（3）小組工作的功能（4）小組工作的原則（5）小組工作的技巧2．理解、應(yīng)用（1）小組的類型（2）小組工作的三大模式（3）小組工作的過程第八章社區(qū)工作一、考核知識點1.社區(qū)工作的涵義2.社區(qū)工作的發(fā)展3.社區(qū)工作的理論4.社區(qū)工作的過程5.社區(qū)工作的技巧6.中國的社區(qū)工作二、考核要求1．識記（1）社區(qū)工作的涵義（2）地區(qū)發(fā)展模式（3）社會策劃模式（4）社會行動模式（5）社區(qū)工作的過程（6）社區(qū)工作的原則（7）社區(qū)工作的介入手法2．理解、應(yīng)用（1）社區(qū)工作的發(fā)展（2）社區(qū)工作的理論（3）中國社區(qū)服務(wù)中的問題與發(fā)展（4）社區(qū)建設(shè)第九章

社會行政一、考核知識點1.社會行政的涵義2.社會行政的功能3.社會行政的內(nèi)容4.我國的社會行政二、考核要求1.識記（1）社會行政的涵義（2）社會行政的層次（3）社會行政的功能（4）項目方案的內(nèi)容（5）優(yōu)秀方案評估標(biāo)準(zhǔn)2.理解、應(yīng)用（1）社會行政的地位（2）督導(dǎo)與激勵（3）協(xié)調(diào)與控制（4）評估與報告（5）我國的社會行政第十章兒童社會工作一、考核知識點1.兒童社會工作的概念2.兒童社會工作的理論3.兒童社會工作的方法4.中國的兒童社會工作二、考核要求1.識記（1）兒童的生理特征（2）兒童的心理特征（3）兒童社會工作的基本內(nèi)容2.理解、應(yīng)用（1）兒童社會工作的發(fā)展歷史（2）兒童社會工作的基本理論第十一章青少年社會工作一、考核知識點1.青少年社會工作的概念2.青少年社會工作的歷史3.青少年社會工作的理論4.青少年社會工作的內(nèi)容5.青少年社會工作的方法6.中國的青少年社會工作二、考核要求1．識記（1）青少年的涵義（2）青少年社會福利（3）青少年社會工作的內(nèi)容（4）個案輔導(dǎo)（5）團體活動（6）社區(qū)建設(shè)2．理解、應(yīng)用（1）青少年的界定（2）青少年社會工作的歷史（3）生物進化理論（4）學(xué)習(xí)理論（5）認知發(fā)展理論（6）當(dāng)代中國青少年問題第十二章老年社會工作一、考核知識點1.老年社會問題2.老年社會工作的理論3.老年社會工作的方法4.老年社會工作實務(wù)二、考核要求1．識記（1）老年社會工作的緣起（2）老年社會工作的影響因素（3）撤離理論（4）老年個案工作（5）老年小組工作（6）機構(gòu)照顧（7）社區(qū)照顧第十三章婦女社會工作一、考核知識點1.婦女社會工作的理論2.婦女社會工作的方法3.中國婦女社會工作的實踐二、考核要求1．識記（1）女性主義（2）婦女增權(quán)（3）社會支持網(wǎng)絡(luò)2．理解、應(yīng)用（1）社會性別主流化（2）三大主體活動（3）四項工程（4）女性社會服務(wù)第十四章殘疾人社會工作一、考核知識點1.殘疾人社會工作的涵義2.殘疾人社會工作的發(fā)展3.殘疾人社會工作的理論4.殘疾人社會工作的方法5.中國的殘疾人社會工作二、考核要求1．識記（1）殘疾人社會工作的內(nèi)容（2）正?；碚摚?）回歸社會理論（4）增能理論（5）優(yōu)勢視角理論2．理解、應(yīng)用（1）個人模式（2）社會模式（3）社會康復(fù)（4）社區(qū)康復(fù)（5）職業(yè)康復(fù)第十五章家庭社會工作一、考核知識點1.家庭社會工作的涵義2.家庭社會工作的發(fā)展3.家庭社會工作的理論4.家庭社會工作的方法二、考核要求1．識記（1）家庭社會工作的要素2．理解、應(yīng)用（1）家庭社會工作的特點（2）家庭系統(tǒng)理論（3）生命周期理論（4）家庭溝通理論（5）家庭沖突理論（6）家庭治療第十六章醫(yī)務(wù)社會工作一、考核知識點1.醫(yī)務(wù)社會工作的概念2.醫(yī)務(wù)社會工作的發(fā)展3.醫(yī)務(wù)社會工作的價值4.醫(yī)務(wù)社會工作的理論5.醫(yī)務(wù)社會工作的領(lǐng)域6.醫(yī)務(wù)社會工作的方法二、考核要求1．識記（1）醫(yī)務(wù)社會工作的專業(yè)屬性（2）醫(yī)務(wù)社工的角色（3）醫(yī)務(wù)社會工作的方法2．理解、應(yīng)用（1）醫(yī)務(wù)社會工作的領(lǐng)域第十七章工業(yè)社會工作一、考核知識點1.工業(yè)社會工作的理論2.工業(yè)社會工作的內(nèi)容3.工業(yè)社會工作的方法4.工業(yè)社會工作的實物模式二、考核要求1．識記（1）工業(yè)社會工作的形態(tài)（2）職業(yè)生涯理論（3）企業(yè)社會責(zé)任理論（4）微觀工作方法（5）宏觀工作方法2．理解、應(yīng)用（1）工業(yè)社會工作的歷史（2）員工協(xié)助的實務(wù)模式（3）企業(yè)社會責(zé)任的實務(wù)模式第十八章農(nóng)村社會工作一、考核知識點1.農(nóng)村社會工作的涵義2.農(nóng)村社會工作的特點3.農(nóng)村社會工作的價值觀4.農(nóng)村社會工作的理論5.農(nóng)村社會工作的方法二、考核要求1．識記（1）農(nóng)村社會工作的要素（2）農(nóng)村社會工作的特點（3）進入農(nóng)村社區(qū)的方法2．理解、應(yīng)用（1）農(nóng)村社會工作的任務(wù)（2）反貧困理論（3）社會資本理論第十九章反貧困社會工作一、考核知識點1.反貧困社會工作的國際經(jīng)驗2.中國的反貧困工作二、考核要求1．識記（1）貧困的測量（2）資產(chǎn)建設(shè)理論2．理解、應(yīng)用（1）社會救助（2）農(nóng)村扶貧與社會工作第二十章矯正社會工作一、考核知識點1.矯正社會工作的涵義2.矯正社會工作的起源3.矯正社會工作的理論4.矯正社會工作的實務(wù)5.中國的矯正社會工作二、考核要求1．識記（1）矯正社會工作的涵義（2）矯正社會工作的價值理念（3）社區(qū)矯正的工作制度2．理解、應(yīng)用（1）矯正社會工作的介入途徑（2）矯正社會工作的工作人員第二十一章民政工作與社會工作一、考核知識點1.中國的社會福利制度2.中國的民政工作3.社會工作的“民政模式”4.民政工作中的社會工作實務(wù)二、考核要求1．識記（1）民政工作的介入方法2．理解、應(yīng)用（1）民政社會工作的主要內(nèi)容第二十二章社會工作教育一、考核知識點1.社會工作教育的發(fā)展2.社會工作教育的性質(zhì)3.社會工作教育的目標(biāo)4.社會工作教育的課程5.社會工作教育專業(yè)化6.社會工作教育本土化二、考核要求1．識記（1）課程的層次結(jié)構(gòu)2．理解、應(yīng)用（1）社會工作教育的目標(biāo)第二十三章社會工作實習(xí)與督導(dǎo)考核知識點社會工作實習(xí)的涵義社會工作實習(xí)的目標(biāo)社會工作實習(xí)的模式社會工作實習(xí)的過程社會工作實習(xí)督導(dǎo)考核要求識記（1）社會工作實習(xí)的內(nèi)涵（2）社會工作實習(xí)的模式（3）督導(dǎo)的功能2．理解、應(yīng)用（1）社會工作實習(xí)的目標(biāo)（2）實習(xí)機構(gòu)選擇（3）督導(dǎo)的素質(zhì)（4）督導(dǎo)的模式第二十四章社會工作研究一、考核知識點1.社會工作研究的涵義2.社會工作研究的功能3.社會工作研究的方法4.社會工作研究的倫理5.社會工作研究的程序6.社會工作研究的方法二、考核要求1．識記（1）社會工作研究的界定（2）價值中立（3）研究程序（4）社會調(diào)查法（5）個案研究法2．理解、應(yīng)用（1）社會工作研究的功能（2）實證主義方法論（3）反實證主義方法論（4）行動研究法《個案工作》第一章個案工作的原理一、考核知識點1.個案工作的概念2.個案工作的基石3.個案工作的應(yīng)用4.個案工作的歷史發(fā)展二、考核要求1．識記（1）個案工作的定義（2）個案工作的基石2．理解、應(yīng)用（1）個案工作的應(yīng)用（2）個案工作的歷史發(fā)展第二章個案工作的基本原則一、考核知識點1.人在情境中2.接納與非評判3.當(dāng)事人自決4.保密二、考核要求1．識記（1）人在情境中（2）接納與非評判（3）當(dāng)事人自決（4）保密2．理解、應(yīng)用（1）人在情境中（2）接納與非評判（3）當(dāng)事人自決（4）保密第三章個案工作者一、考核知識點1.了解自己2.文化理解力3.個案工作者的實踐能力4.個案工作者的精神素質(zhì)二、考核要求1．識記（1）文化理解力2．理解、應(yīng)用（1）個案工作者的實踐能力（2）個案工作者的精神素質(zhì)（3）個人成長第四章個案工作的技巧一、考核知識點1.什么是個案工作的技巧2.會談的技巧3.記錄的技巧二、考核要求1．識記（1）會談的含義（2）基本的會談技巧（3）探尋和解決問題的技巧（4）與家庭一起工作的技巧2．理解、應(yīng)用（1）專注、傾聽、鼓勵、反映感受、自我坦露（2）詢問的技巧、聚焦問題的技巧、支持當(dāng)事人的長處（3）記錄的含義、功能、標(biāo)準(zhǔn)、形式第五章個案工作的過程一、考核知識點1.個案工作過程綜述2.初次接觸與建立專業(yè)關(guān)系3.收集資料與問題評估4.確定目標(biāo)和制定工作方案5.執(zhí)行計劃6.結(jié)案與評估二、考核要求1．識記（1）個案工作過程綜述（2）會談前的準(zhǔn)備（3）工作者的角色（4）進入結(jié)案階段2．理解、應(yīng)用（1）暖身（2）初步評估當(dāng)事人的需要及問題（3）轉(zhuǎn)介（4）初步接觸與建立專業(yè)關(guān)系的技巧（5）收集資料的要求和技巧（6）問題評估的原則和技巧（7）目標(biāo)的要求和類型（8）確定目標(biāo)的步驟（9）制定工作計劃（10）評估第六章個案工作的主要理論派別（上）一、考核知識點1.心理與社會治療模式2.人本治療模式3.行為派治療理論與方法二、考核要求1．識記（1）心理與社會治療模式的主要理論假設(shè)（2）自我概念（3）行為派模式的主要概念2．理解、應(yīng)用（1）心理與社會治療模式主要理論和方法（2）人本治療模式主要理論和方法（3）行為派治療理論與方法主要理論和方法第七章個案工作的主要理論派別（下）一、考核知識點1.危機干預(yù)模式2.理性情緒治療模式3.家庭治療二、考核要求1．識記（1）危機（2）ABC理論（3）家庭治療的基本假設(shè)和主要概念2．理解、應(yīng)用（1）危機干預(yù)模式主要理論和方法（2）理性情緒治療模式主要理論和方法（3）家庭治療主要理論和方法《小組工作》第一章小組工作概述一、考核知識點1.小組工作的涵義2.小組工作的功能與類型3.小組工作的發(fā)展歷史二、考核要求1．識記（1）小組工作的涵義（2）小組工作的功能與類型2．理解、應(yīng)用（1）小組工作的功能與類型（2）小組工作的發(fā)展歷史第二章小組工作的價值觀和職業(yè)倫理一、考核知識點1.小組工作的價值觀2.小組工作的倫理守則與實務(wù)原則3.小組工作者的素質(zhì)要求二、考核要求1．理解、應(yīng)用（1）小組工作的價值觀（2）小組工作的倫理守則與實務(wù)原則（3）小組工作者的素質(zhì)要求第三章小組工作的理論基礎(chǔ)和小組動力一、考核知識點1.小組工作的相理論2.小組動力分析二、考核要求1．識記（1）需要理論（2）小組動力理論（3）社會學(xué)習(xí)理論（4）鏡中我理論（5）交流分析理論2．理解、應(yīng)用（1）需要理論（2）小組動力理論（3）社會學(xué)習(xí)理論（4）鏡中我理論（5）交流分析理論（6）小組動力分析第四章小組工作的主要模式及其理論基礎(chǔ)一、考核知識點1.社會目標(biāo)模式2.互惠模式3.治療模式4.發(fā)展模式二、考核要求1．識記（1）社會目標(biāo)模式（2）互惠模式（3）治療模式（4）發(fā)展模式2．理解、應(yīng)用（1）社會目標(biāo)模式（2）互惠模式（3）治療模式（4）發(fā)展模式第五章小組的領(lǐng)導(dǎo)一、考核知識點1.領(lǐng)導(dǎo)的涵義2.領(lǐng)導(dǎo)的方式3.領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和技巧4.領(lǐng)導(dǎo)面臨的問題二、考核要求1．識記（1）領(lǐng)導(dǎo)的涵義（2）領(lǐng)導(dǎo)的方式2．理解、應(yīng)用（1）領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和技巧（2）領(lǐng)導(dǎo)面臨的問題第六章小組的溝通和沖突一、考核知識點1.溝通的意義2.影響小組溝通的主要因素3.小組的沖突4.沖突的解決二、考核要求1．識記（1）影響小組溝通的主要因素（2）小組的沖突（3）沖突解決策略2．理解、應(yīng)用（1）溝通的意義（2）影響小組溝通的主要因素（3）沖突解決策略第七章小組的構(gòu)成一、考核知識點1.小組的內(nèi)部構(gòu)成要素2.小組的外部構(gòu)成要素二、考核要求1.理解、應(yīng)用（1）小組（2）成員（3）工作者（4）目標(biāo)（5）協(xié)議（6）節(jié)目（7）規(guī)模（8）時間（9）空間第八章小組的籌備一、考核知識點1.小組的籌備2.小組的方案設(shè)計二、考核要求1.識記（1）小組計劃書內(nèi)容2.理解、應(yīng)用（1）小組的籌備（2）小組的方案設(shè)計第九章小組初期一、考核知識點1.小組第一次聚會時的特點和工作2.小組規(guī)范形成時的特點和工作二、考核要求1.識記（1）小組第一次聚會時的特點（2）小組規(guī)范形成時的特點2.理解、應(yīng)用（1）小組第一次聚會時的特點和工作（2）小組規(guī)范形成時的特點和工作第十章小組中期一、考核知識點1.小組沖突時的特點和工作2.小組成熟時的特點和工作二、考核要求1.識記（1）小組沖突時的特點（2）小組成熟時的特點2.理解、應(yīng)用（1）小組沖突時的特點和工作，工作者的任務(wù)與角色，常用的活動（2）小組成熟時的特點和工作，工作者的任務(wù)與角色，常用的活動第十一章小組后期一、考核知識點1.小組后期的特點和工作2.小組后期的工作技巧二、考核要求1.識記（1）小組后期的特點2.理解、應(yīng)用（1）小組后期的工作任務(wù)（2）小組后期工作技巧第十二章小組的評估一、考核知識點1.小組評估的概述2.小組評估的設(shè)計3.測量工具的選擇和資料的收集與分析二、考核要求1.識記（1）小組評估2.理解、應(yīng)用（1）小組評估的設(shè)計（2）測量工具的選擇和資料的收集與分析《社區(qū)工作》第一章社區(qū)一、考核知識點1.社區(qū)概念和功能2.社區(qū)工作二、考核要求1.識記（1）社區(qū)的學(xué)理界定和政策界定（2）社區(qū)工作的涵義2．理解、應(yīng)用（1）社區(qū)的學(xué)理界定和政策界定、社區(qū)的功能（2）社區(qū)工作的涵義第二章社區(qū)發(fā)展一、考核知識點1.社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程2.社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式3.社區(qū)發(fā)展的原則與路徑選擇4.社區(qū)發(fā)展模式下社會工作的角色和方法二、考核要求1.識記（1）社區(qū)發(fā)展的概念和目標(biāo)（2）社區(qū)發(fā)展模式下社會工作的角色和方法2．理解、應(yīng)用（1）社區(qū)發(fā)展模式下社會工作的角色和方法（2）社區(qū)發(fā)展路徑選擇第三章社會策劃一、考核知識點1.社會策劃的含義、理論和基本假設(shè)2.社會策劃的功能、特征、內(nèi)容、案主及工作者角色3.社會策劃的基本原則和過程方法4.影響社會策劃的主要原因二、考核要求1.識記（1）社會策劃的的含義、理論（2）社會策劃的功能、特征、內(nèi)容、案主及工作者角色（3）社會策劃的基本原則和過程方法2．理解、應(yīng)用（1）社會策劃的基本原則（2）社會策劃的過程方法（3）影響社會策劃的主要原因第四章社會行動一、考核知識點1.社會行動的含義2.社會行動的策略和原則3.社會行動的介入目標(biāo)和功能4.社會行動的介入方法和步驟二、考核要求1.識記（1）社會行動的含義（2）社會行動的介入方法2．理解、應(yīng)用（1）社會行動的策略和原則（2）社會行動的介入目標(biāo)和功能第五章社區(qū)照顧一、考核知識點1.社區(qū)照顧的興起的歷史背景2.社區(qū)照顧的基本內(nèi)容二、考核要求1.識記（1）社區(qū)照顧的基本內(nèi)容（2）社區(qū)照顧實施中社會工作者的角色和工作技巧2．理解、應(yīng)用（1）社區(qū)照顧的興起的歷史背景第六章社區(qū)服務(wù)一、考核知識點1.社區(qū)服務(wù)概述2.社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容3.社區(qū)服務(wù)運行機制二、考核要求1.識記（1）社區(qū)服務(wù)的含義（2）社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容2．理解、應(yīng)用（1）社區(qū)服務(wù)運行機制（2）社區(qū)服務(wù)中的福利性與營利性的關(guān)系第七章社區(qū)組織及其管理體制一、考核知識點1.社區(qū)組織2.社區(qū)組織管理體制3.世界各地社區(qū)組織管理的不同模式二、考核要求1.識記（1）社區(qū)組織（2）社區(qū)組織管理體制2．理解、應(yīng)用（1）社區(qū)組織與社區(qū)工作的關(guān)系第八章社區(qū)工作的過程與方法一、考核知識點1.社區(qū)工作過程和方法的定義2.介入式社區(qū)工作過程3.社區(qū)工作方法二、考核要求1.識記（1）社區(qū)工作過程和方法的定義2．理解、應(yīng)用（1）介入式社區(qū)工作過程（2）社區(qū)工作方法Ⅲ考核形式及試卷結(jié)構(gòu)1．本科目考試采用閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘，全卷滿分200分。2．試卷覆蓋各章節(jié)的內(nèi)容，知識、能力、素質(zhì)及創(chuàng)新各占的比例大致是30%、30%、20%、20%。3．試題對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例：一般識記占20%，理解占40%，應(yīng)用占40%。3．試題難易占分比例是：易約占30%，中約占50%，難約占20%。4．本科目考試的題型一般有：選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題、方案設(shè)計題等類型。Ⅳ參考