2022年浙江省嘉興市海寧藝術(shù)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第1頁
2022年浙江省嘉興市海寧藝術(shù)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第2頁
2022年浙江省嘉興市海寧藝術(shù)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第3頁
2022年浙江省嘉興市海寧藝術(shù)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第4頁
2022年浙江省嘉興市海寧藝術(shù)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年浙江省嘉興市海寧藝術(shù)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)在R上可導(dǎo),且,則函數(shù)的解析式為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B2.函數(shù)的零點所在的區(qū)間是

參考答案:C,,故選.3.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是A.(0,3) B.(-∞,2) C.(1,4) D.(2,+∞)參考答案:B【分析】由題,先求得的導(dǎo)函數(shù),再令導(dǎo)函數(shù)小于0,解集就是函數(shù)的減區(qū)間.【詳解】由題令,解得所以在區(qū)間函數(shù)單調(diào)遞減故選B【點睛】本題考查了導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用,利用導(dǎo)函數(shù)求解原函數(shù)的單調(diào)性,求導(dǎo)是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.4.復(fù)數(shù)等于A.

B.

C.

D.參考答案:A略5.不等式arcsin(x–1)<x的解是(

)(A)[0,1]

(B)[1,2]

(C)[0,2]

(D)[0,+∞)參考答案:C6.直線()在軸上的截距是

(A)

(B)

(C)

(D)

參考答案:B7.我校15屆高二有名學(xué)生,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法,抽取人做問卷調(diào)查,將人按隨機編號,則抽取的人中,編號落入?yún)^(qū)間的人數(shù)為(). 參考答案:C略8.函數(shù)y=x2+x在x=1到x=1+△x之間的平均變化率為()A.△x+2 B.2△x+(△x)2 C.△x+3 D.3△x+(△x)2參考答案:C【考點】61:變化的快慢與變化率.【分析】直接代入函數(shù)的平均變化率公式進行化簡求解.【解答】解:△y=(1+△x)2+1+△x﹣1﹣1=△x2+3△x,∴=△x+3,故選:C.9.設(shè)圓的方程為,直線的方程為,圓被直線截得的弦長等于A.

B.

C.

D.與有關(guān)

參考答案:A10.若,則下列不等式:①;②;③;④中,正確的不等式有(

)A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.己知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),則平面ABC的一個單位法向量是________.

參考答案:【考點】平面的法向量【解答】解:=(﹣1,1,0),=(﹣1,0,1),

設(shè)平面ABC的一個法向量為=(x,y,z),

則,即,取=(1,1,1).

則平面ABC的一個單位法向量==.

故答案為:.

【分析】設(shè)平面ABC的一個法向量為=(x,y,z),可得,即可得出平面ABC的一個單位法向量=.

12.已知函數(shù)在R上可導(dǎo),函數(shù),則_________________.參考答案:0略13.(5分)(2014?東營二模)已知等比數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,Sn是{an}的前n項和.若a1,a3是方程x2﹣10x+9=0的兩個根,則S6=.參考答案:364【考點】:等比數(shù)列的性質(zhì).【專題】:計算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】:通過解方程求出等比數(shù)列{an}的首項和第三項,然后求出公比,直接利用等比數(shù)列前n項和公式求前6項和.解:解方程x2﹣10x+9=0,得x1=1,x2=9.∵數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且a1,a3是方程x2﹣10x+9=0的兩個根,∴a1=1,a3=9.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,則q2=9,所以q=3.∴S6==364.故答案為:364.【點評】:本題考查了等比數(shù)列的通項公式,考查了等比數(shù)列的前n項和,屬于基礎(chǔ)題.14.若動點p在上,則點p與點連線中點的軌跡方程是。參考答案:15.設(shè)平面α與向量a=(-1,2,-4)垂直,平面β與向量b=(-2,4,-8)垂直,則平面α與β位置關(guān)系是______

__.參考答案:略16.已知是橢圓的左右頂點,點在橢圓上(異于),直線,的斜率分別為;則______

__.參考答案:17.已知的三邊分別為,,,且=1,=45°,=2,則的外接圓的面積為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,正三棱柱的側(cè)棱為2,底面是邊長為2的等邊三角形,分別是線段的中點.

(1)證明:平面;

(2)證明:平面平面;

(3)求三棱錐的體積.參考答案:(1)證明:連接,則,且∴四邊形是平行四邊形,,∵平面,平面∴平面(2)證明:∵是等邊三角形∴∵平面,平面∴∵∴平面∵平面∴平面平面(3)解:,三棱錐的體積分ks5u

略19.已知命題p:方程表示焦點在y軸上的橢圓,命題q:關(guān)于x的方程x2+2mx+2m+3=0無實根,(1)若命題p為真命題,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】復(fù)合命題的真假.【專題】分類討論;轉(zhuǎn)化思想;簡易邏輯.【分析】(1)若命題p為真命題,根據(jù)橢圓的定義和方程建立不等式關(guān)系,即可求實數(shù)m的取值范圍;(2)根據(jù)復(fù)合命題的關(guān)系得到p,q為一個真命題,一個假命題,然后求解即可.【解答】解:(1)∵方程表示焦點在y軸上的橢圓,∴,即,即﹣1<m<1,∴若命題p為真命題,求實數(shù)m的取值范圍是(﹣1,1);(2)若“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,則p,q為一個真命題,一個假命題,若關(guān)于x的方程x2+2mx+2m+3=0無實根,則判別式△=4m2﹣4(2m+3)<0,即m2﹣2m﹣3<0,得﹣1<m<3.若p真q假,則,此時無解,柔p假q真,則,得1≤m<3,綜上,實數(shù)m的取值范圍是[1,3).【點評】本題主要考查復(fù)合命題的真假關(guān)系以及應(yīng)用,求出命題的等價條件是解決本題的關(guān)鍵.20.已知△ABC的三邊長為a、b、c,且其中任意兩邊長均不相等.若,,成等差數(shù)列.(Ⅰ)比較與的大小,并證明你的結(jié)論.(Ⅱ)求證:B不可能是鈍角.參考答案:【考點】反證法與放縮法;不等式比較大?。緦n}】綜合題;推理和證明.【分析】(Ⅰ)由條件可得=+>2,可得<.(2)由條件得到b2<ac,利用基本不等式變形,可得出cosB的范圍,利用余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及特殊角的三角函數(shù)值,根據(jù)B為三角形的內(nèi)角,即可求出B的范圍.【解答】(Ⅰ)解:∵△ABC的三邊長為a、b、c,且其中任意兩邊長均不相等,,,成等差數(shù)列,∴=+>2.∴b2<ac,∴<.(Ⅱ)證明:∵b2<ac,∴cosB=>,∴B∈[0,],∴B不可能是鈍角.【點評】此題考查了余弦定理,等差、等比數(shù)列的性質(zhì),以及基本不等式的運用,熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.21.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AB⊥BB1,AC=BC=BB1=2,D為AB的中點,

且CD⊥DA1.(1)求證:BB1⊥平面ABC;(2)求直線與所成角的余弦值;(3)求與平面所成角的余弦值.參考答案:(1)證明:∵AC=BC,D為AB的中點,∴CD⊥AB,又CD⊥DA1,AB∩A1D=D,∴CD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論