地質(zhì)專業(yè)大學生實習報告

地質(zhì)專業(yè)大學生實習報告地質(zhì)專業(yè)高校生實習報告1

立刻就要出去參與實習了，內(nèi)心還是有那么一點激烈的，其實在我看來，這些都是在不斷地漸漸的成長中學習到的問題，我信任只要參與實習的機會多了，我就會做好這一切，許多的現(xiàn)實問題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進步的，信任我能夠做好這一切，參與實習得到實習的熬煉!

一、實習地點

佛山市高超區(qū)西坑水庫佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程

二、實習目的及要求

1、培育學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2、相識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個方面：a.地形地貌條件b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.自然建筑材料等方面。

3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培育和實際工作實力。

4、通過實際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性相識。

三、實習內(nèi)容

1.西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介

西坑水庫(中型)位于高超區(qū)楊梅河上游，水庫集雨面積為10.5km2，庫容為1030萬m3，興利庫容為7101萬m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設計高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機發(fā)電功率為320kw。水庫在11017年平安鑒定為二類水庫，但是經(jīng)過幾年的視察，前期所進行的除險加固措施未能徹底消退水庫的平安隱患，主要還存在壩體滲漏嚴峻、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等平安隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩，更嚴峻的是，群眾在水庫管理范圍外，溢洪道尾水兩側(cè)承包責任田里興建住宅房屋，漸漸遍及了整個大壩下游的泄洪區(qū)域，涉及房屋1.3萬m2，人口300多萬人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴峻，一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋，給人民生命財產(chǎn)帶來嚴峻威逼。

該工程任務以澆灌為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為?等中型工程，主要建筑物為3級，次要建筑物為4級，臨時建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計，1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計?！笆晃濉逼陂g安排對西坑水庫進行除險加固，工程需土方11萬m3，石方1.7萬m3，混凝土0.2萬m3，安排總投資3000萬元。主要建設內(nèi)容為大壩壩體采納高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長1040m，完善大壩觀測和水庫自動化監(jiān)測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。

2.泵站建設工程

2.1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程概況

2.1.1工程地理位置及受益面積

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站及配套工程的重要組成部分，站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設段)。泵站主要負責丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務，受益區(qū)為上沙、下沙、建設、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會，丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫三水西南鎮(zhèn)南下村委會等，總集雨面積約62k?。

2.1.2工程水文及地質(zhì)條件

泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m，10年一遇洪水位為7.23m，20年一外江洪水位為7.61m，50年一遇設計防洪水位為7.101m，外江枯水期水位多為0.5～1.5m。內(nèi)涌正常水位為0.00～0.80m。

站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層，各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風化泥巖。工程場地土屬懦弱土類，建筑物地類別為?類。

2.1.3工程投資及規(guī)模

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬元。泵站工程等級為?級，主要建筑物級別為2級，排澇標準為10年一遇24小時設計暴雨169.8mm兩天排干?？傮w工程主要工程量：土方56.34萬，、石方5.01萬、混泥土方1.16萬，基礎防滲高壓旋噴樁總長9197.6米。

建設泵站原有大良圍電排站排澇實力：總裝機1645kw，總排水流量24.45?，F(xiàn)設計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵，配10kv、1010kw同步電機，泵站總裝機容量4000kw，設計排澇流量39.76.泵站建成后排澇實力對比增大近一倍，有效確保圍內(nèi)不受浸。

2.2國外泵站技術(shù)和管理制度值得學習和借鑒的地方

泵站是為水供應勢能和壓能，解決無自流條件下的排灌、供水和水資源調(diào)配問題的唯一動力來源，是解決洪澇災難、干旱缺水的重要工程措施和實現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標記之一。由于泵站的作用和特別地位，各國都很重視。國外特殊是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營管理機制方面，許多都值得我們借鑒和學習。

2.2.1國外泵站技術(shù)裝備好、自動化程度高

國外水泵的性能指標明顯優(yōu)于國內(nèi)，機組的結(jié)構(gòu)、配套和傳動方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來的泵，一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點，其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵性能相同，但前者的重量為23.1噸，后者的重量卻是48噸，兩者相差一倍以上。另外，采納齒輪傳動，可以大幅度地減小電動機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵，采納齒輪變速傳動的結(jié)構(gòu)設計后，與其配套的高速電機直徑僅1.2m，電機和齒輪箱的總重量是15噸。假如將這臺泵改用我國的干脆傳動，其電機直徑將由原來的1.2m增加到6.1m，重量由15噸增加到49噸。由此可見，國外機組的高速化，不僅使機組的體積減小、重量變輕，而且還使廠房和土建投資大幅度降低，特殊是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結(jié)構(gòu)的影響后，這種效果更明顯。

國外水利工程建設，非常留意嚴把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理，兩者在業(yè)務上的關(guān)系要比我國親密得多，水泵廠的設計人員對泵站的運行管理特別熟識，他們與泵站管理單位在設計、生產(chǎn)、制造、試驗、安裝、調(diào)試、運行和檢修等各個環(huán)節(jié)上協(xié)作默契，協(xié)調(diào)一樣。水泵的內(nèi)外表面平整光滑，葉片鋁青銅表面加工光滑度高。這樣就確保了水泵符合泵站的運用要求，不僅效率高，空化性能好，而且大大地延長了水泵的運用壽命，削減了事故的發(fā)生。

而國內(nèi)的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站，運行一段時間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開裂。國內(nèi)水泵品種規(guī)格較少、結(jié)構(gòu)形式單一、制造質(zhì)量普遍較差，價格方面甚至低于與其配套的電動機。泵站設計時，只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品，這樣不但降低了泵站效率，而且還留下了很多擔心全隱患。

國外泵站的自動化程度較高，對泵站運行的各種指標、長期跟蹤、監(jiān)測和記錄，隨時發(fā)覺問題可隨時加以解決。同時，記錄下來的數(shù)據(jù)也將成為水泵開發(fā)和性能完善的依據(jù)。另外，自動化大大削減了事故的發(fā)生，也削減了泵站的管理工作人員。如美國，幾十公里的輸水干線上，只有幾個工作人員。國內(nèi)泵站一般建于六七十年頭，設備陳舊，自動化程度低，往往采納閱歷管理和定期大修的方法。這樣，大大地影響了泵站經(jīng)濟，增加了管理開支，造成經(jīng)濟上不必要的損失。

4.2國外泵站運行管理人員少、素養(yǎng)好、社會分工嚴密

國外泵站運行管理人員只相當于我國的1/10，而運行管理有條不紊，長期保持正常運轉(zhuǎn)。以荷蘭為例，事實上，stork泵廠負責核心部件的生產(chǎn)和總裝，泵站的管理人員只負責值班運行、小規(guī)模的檢修和大規(guī)模的檢查，而大規(guī)模的檢修則由泵廠完成，甚至于清潔衛(wèi)生工作都由專業(yè)人員承包，更沒有沉重的行政包袱。這些社會分工與協(xié)作方面的勝利閱歷，值得我們仔細探討和借鑒學習。

國外泵站一般采納懂專業(yè)、有閱歷的管理人員。在泵站運行中，可以剛好發(fā)覺問題，并能正確地處理突發(fā)事務。而國內(nèi)很多泵站管理人員素養(yǎng)差，專業(yè)技能低，地方愛護嚴峻，不注意人才的培育和新技術(shù)的引用，導致泵站運行管理水平相當落后。

4.3國外非常注意工程的維護和保養(yǎng)、運行管理費用足夠

國外泵站的清潔工作做得好，一般都配有清污、清淤機械，它是保證泵站平安運行、節(jié)能、削減水泵磨損、延長機組壽命必不行少的泵站設備。但國內(nèi)泵站的水泵工作環(huán)境差，設施不配套，許多泵站都沒有配置清污機械，已設置的也不好用，問題在于關(guān)鍵技術(shù)不駕馭，落后，資金投入也不足。

在費用方面，國外泵站以受益者支付或國家撥款等方式獲得足夠的資金，有條件、有實力依據(jù)不同的需求進行改造、修理和擴建。而我國泵站建設資金短缺，且很多泵站主體工程在一次性投資建成后，工程配套滯后，續(xù)建費用少，這樣就使一部分泵站長期不配套，工程遲遲達不到設計效益。另外，泵站運行管理資金少，甚至連職工工資都無保障，更談不上泵站機電設備的更新和改造。

近年來，一些專家通過考察，對國外泵站的發(fā)展、運行和管理狀況進行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深化的考察、了解、探討和學習，并調(diào)整政策，加大投入，腳踏實地地作好工作，力爭在較短的時間內(nèi)，使我國泵站工程的發(fā)展出現(xiàn)一個新的局面。

四、實習收獲

可以說，一天的實習是很短暫的，但這并不阻礙我從中獲益，特殊是兩個在建工程這樣好的實習點，讓我受益匪淺。首先一個印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的高壓擺噴防滲施工：由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成，厚度5.30～26.00m，平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風化程度的中粒含斑黑云母二長花崗巖。這樣的自然建筑材料滲透系數(shù)較大(k20=7.92e-05cm/s)，有的地方數(shù)量級甚至達到，導致大壩滲漏比較嚴峻。通過高壓擺噴灌漿，在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻，以解決大壩的滲漏問題。

其次就是丹灶鎮(zhèn)建設泵站工程的地基處理，尤其是對地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風化泥巖的防滲實力相對較好，故地下水對工程主體穩(wěn)定性的影響必需仔細考慮。施工時在用了一層混凝土阻擋地下水的上滲，奇妙的`是，主體工程四周用打樁到地下幾米的方法奇妙的把活躍的，多余的地下水過慮出來，防止地下水上沖和消退對地基的影響，同時有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。

總的來說，這樣的實習有效直觀地展示了各種地質(zhì)條件對工程建設的影響以及施工解決方案。這是單調(diào)課程講解無法達到的效果。實習，這是一個理論和實際相結(jié)合的過程，在這個過程中要把所學的學問敏捷的理解和運用，從而加強我們對這門課程的了解，而且在實習的過程中學到了許多書本上無法學到的東西，去參加了，去了解了才會明白。最終，還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理：機會總是留給做好打算的人，時刻打算好，就不會在機會來臨是手足無措，對任何一件自己要做的事情也是如此。

五、實習總結(jié)

在實習中我學到了許多的在學校課本上和學問里學不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的熬煉的，我也信任我會做好這一切的，正是因為存在這樣的問題，我才會將我全部的精力用在學習上，學習中我信任我會接著不斷的做好的。通過實習我對自己更有信念了，這一次實習是給我的巨大的人生的財寶，信任我會在今后的工作生活中接著做好的!

地質(zhì)專業(yè)高校生實習報告2

實習是每一個學生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊二號機進行了為期一月的實習。

在鉆探隊實習了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質(zhì)學問有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務，鉆孔的設計和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個紙上談兵的階段略微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和訓誨，鉆探隊領導的人文關(guān)懷，俗話說：師傅領進門，修行在個人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學變聰慧。這些學問和實習過程，足以使我受益終身了。就我在實習過程中的感想與心得匯報如下。

一、平安生產(chǎn)。都說平安是天，可以前也并沒有怎么在意，在實習期間才深刻的相識到平安生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領導和工人都嚴格的貫徹“平安第一預防為主”的平安生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是平安教化，我來的時候就首先的讓我學習了

平安生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不損害”;同時也增加了自我愛護意識。通過系統(tǒng)的學習使我明白了平安的重要性，所以在實習期間沒有發(fā)生以外的事故，做到了平安生產(chǎn)。

二、業(yè)務和技能。這次我們打的是水文觀測孔，通過自己的實際操作，結(jié)合自己在學校所學的理論學問;以及老工人師傅的指導幫助。學會了推斷巖層、操作機器、測量水位以及書寫紀錄。使自己的業(yè)務水平有了一個質(zhì)的提高。同時也增加了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細致調(diào)查探討：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵擋風化，但又簡單切割，所以常常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較勻稱堅硬，所以砂巖也被常常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵擋污染。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高簡單破裂在鉆進過程中不簡單鉆進又簡單掉塊卡鉆，所以在以后的學習中我要多留意加強這方面的學習。

三、日長生活。我們一般在野外作業(yè)，比較枯燥乏味，很多配套設施也不到位。不過在這一個月的實習中讓我學會了很多以前不會的東西，也學會了在勞動中找尋歡樂。同時了增加了自己獨立生活和推斷問題的實力。我想這將會成為讓我一生都收益的財寶。

在這為期一月的實習生活中，我受益匪淺。短短的30多天內(nèi)，我不僅向老工人師傅學習了鉆探基本方法和技巧，體會到應當如何跟和同事溝通和相處，更被隊里同志們的無私敬業(yè)精神所感動。這不僅為我今后的理論學習打下了良好的基礎，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。最終，更加感謝學校和隊領導給了我實習學習的機會，也多謝同事們多日來無私的照看和關(guān)切，使我快樂順當?shù)耐瓿稍陉犂锏膶嵙暽?。報告章?jié)如下：

第一章緒言，實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。

其次章地層

首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦狀況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實習地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層

證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

依據(jù)地層的依次、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動狀況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事務和特征。

第六章其它方面，包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記，說明實習后的體會、感想、看法和要求。

實習報告范文

一：指導思想

1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

2.激發(fā)學生的運動愛好，培育學生的終身體育意識與健康行為。

3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的主動性和學習潛能，提高學生的`體育學習實力。

4.充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

二：工作目標

1、仔細完成八年級和九年級體育教學任務，使學生駕馭體育基礎學問，基本技能，基本技術(shù)。培育學生的愛好。

2、.仔細完成上級領導支配的各種時令性工作和任務。(1)帶領訓練隊參與縣級運動會(2)協(xié)作領導組織開展第一屆校運動會。

3、每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生仔細做早操。

4、利用課外活動時間，多組織一些與體育熬煉與體育競賽項目。如：學生籃球賽，實習生排球賽

5、好實習班主子工作;

(1)、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

(2)、了解他們的學習成果，身體狀況，性格特點及愛好愛好等，

(3)、管理好兩操，加強學生的身體熬煉，勞逸結(jié)合，提高學習效率，增進身體健康

三、措施

仔細主動參與學校組織的各項學習和活動，仔細記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想相識。聽從領導，聽從安排，團結(jié)同志，關(guān)切愛惜學生。在工作中時時到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教化力度，不斷提高教化教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將根據(jù)“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能主動的上好體育課，學好體育學問，增加體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生特別寵愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的學問進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的實力去學習自己喜愛的運動項目?；谶@一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順當?shù)拈_展。

這段時間學到了不少學校里沒有教的東西，感覺很不一樣?；蛟S這就是社會吧。給我感受最深的還是仔細的看法。不管做什么事都要仔細對待，否則一不當心就會出錯。

地質(zhì)專業(yè)高校生實習報告3

1實習概況：

2022年10月，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習，工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中非常重要的實踐環(huán)節(jié)，使學生在課程理論學問學習的基礎上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性學問并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下肯定的基礎。

2實習目的

理解基本的地址概念，了解基本學問，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實習培育對大自然的酷愛，陶冶情操，提高隨地址科學的愛好：同時充分相識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。同時，培育學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，駕馭實地操作技能和編寫實習報告的實力，總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。

3實習內(nèi)容：

昌樂火山口

昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣概極為壯麗，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學院地質(zhì)探討所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)覺，對地求物理和地震科學探討都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯麗的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以著名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)覺的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特殊是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)覺，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)覺鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)覺的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的，在國際學術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得特別完備。山東地下大峽谷

高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。特點：

一氣概宏偉壯美，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成詳細而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀101余處，構(gòu)成了一幅氣概恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折，水量充足，四季長流，地下河瀑布非常壯麗，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1010米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為中國最長的溶洞漂流項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚頓挫的`特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4實習總結(jié)：

短短一天野外實習很快結(jié)束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的學問敏捷的理解。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的相識。實際視察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解，更深刻相識到了學習地質(zhì)的意義，鞏固了學習成果，體會到學以致用的道。學問從感性認訓升華到了理性相識，從抽象變得詳細起來，我學習到了許多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的仔細指導。在實習中學會了肯定的視察地質(zhì)地貌的方法要領和細微環(huán)節(jié)。例如，出外實習要對考察對象做肯定的了解，合理支配考察路程和考察內(nèi)容，留意探討的方法，一些考察的細微環(huán)節(jié)，充分相識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的愛好。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到主動的作用。

地質(zhì)專業(yè)高校生實習報告4

第一章緒言，實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。

其次章地層

首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦狀況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實習地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層

證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述

依據(jù)地層的依次、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動狀況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事務和特征。

第六章其它方面，包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記，說明實習后的體會、感想、看法和要求。

報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

編寫地質(zhì)實習報告三天

第一部分前言：實習的目的任務、要求、時間、地點等;

其次部分實習路途中主要地質(zhì)特征：根據(jù)地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的依次進行概括性地總結(jié);

第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的相識與探討：選擇地質(zhì)實習路途中最有愛好、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象，對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結(jié)束語：通過實習的收獲、體會及建議。

地質(zhì)實習報告要求實事求是、邏輯清晰、言簡意駭、圖文并茂。

5.通過實習，要求對野外基本工作方法和基本技能駕馭的程度是：

(1)學會用手持gps定點。

(2)能駕馭地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的'產(chǎn)狀。

(3)初步學會運用放大鏡視察礦物、巖石并描述其主要特征。

(4)學會繪制地質(zhì)信手剖面圖，學會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

(5)基本駕馭地質(zhì)視察點的記錄格式和描述方法，以及編寫地質(zhì)路途小結(jié)。

編寫地質(zhì)實習報告

三天

第一部分前言：實習的目的任務、要求、時間、地點等;

其次部分實習路途中主要地質(zhì)特征：根據(jù)地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的依次進行概括性地總結(jié);

第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的相識與探討：選擇地質(zhì)實習路途中最有愛好、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象，對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。

第四部分結(jié)束語：通過實習的收獲、體會及建議。

地質(zhì)實習報告要求實事求是、邏輯清晰、言簡意駭、圖文并茂。

5.通過實習，要求對野外基本工作方法和基本技能駕馭的程度是：

(1)學會用手持gps定點。

(2)能駕馭地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。

(3)初步學會運用放大鏡視察礦物、巖石并描述其主要特征。

(4)學會繪制地質(zhì)信手剖面圖，學會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。

(5)基本駕馭地質(zhì)視察點的記錄格式和描述方法，以及編寫地質(zhì)路途小結(jié)。

地質(zhì)專業(yè)高校生實習報告5

一、前言

1、目的和任務

本次實習的目的主要是為了了解巖性及其構(gòu)造、去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等，同時也是為了更好地與書本上的內(nèi)容結(jié)合，加深對一些地質(zhì)構(gòu)造的相識與理解，為將來的工程工作打下良好的基礎。

2、時間、地點與路途支配

08年10月31日早八點---------室內(nèi)的講解及安排實習任務

08年11月1日早七點---------水電學院——古武當山

08年11月2日早七點---------水電學院——京娘湖

08年11月3日早七點---------武安活水村西—蓮花洞

08年11月4日早八點---------進行內(nèi)業(yè)的實習報告的書寫

3、實習隊伍的組成

由老師及幾位輔導員帶隊講解，以班級為單位，共同完成地質(zhì)實習任務。

二、實習區(qū)概況

地形地貌

區(qū)域位于太行山東麓南段，西連太行山地，東接華北平原，為太行山與華北平原過渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地，山巒起伏，向東漸漸過渡為丘陵、平原。總的地勢是西北、西部高，東南、東部低。

一地理位置及地理位置及交通概況

1、古武當山

古武當山位于河北武安市西北處，距邯鄲市70公里，是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當山”字樣，經(jīng)專家考證認定是久為國內(nèi)道教界找尋的聞名的北方武當山，其歷史早于國內(nèi)其他武當山。

古武當山自然風光秀美，文物古跡眾多，山勢奇妙，五峰相望，頂頂有廟，峰峰插天，桿被繁茂，滿山蔥郁。進入景區(qū)，您可先乘纜車直達山頂，上廟主峰海拔1437.7米，真武廟建在山頂處，廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂，南頂奶奶頂，中間有一天橋連接。置身山頂，極目遠望，遍山水云水，如入仙境，真是“神在廟中坐，廟在云中行”。

2、京娘湖

京娘湖位于河北武安市西北部，距邯鄲約60公里，現(xiàn)為AAAA級風景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶，故得此名。京娘湖亦稱口上水庫，位于武安市西北部山區(qū)的口上村北，距武安城30公里，現(xiàn)憑借其中山川水色開拓成為旅游風景區(qū)和避暑勝地。

這里層巒疊嶂，川谷深幽，其風景各具特色。有的為人工造就，氣魄宏偉，巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn);有的同神話故事和歷史故事相交融，賦情于景，使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。

此外，京娘湖水庫大壩，大壩橫阻于門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩，高81米，長185米，壩頂寬10.5米，水庫容量3200萬立方米，在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞，猶如銀壁，宏偉壯麗。還有京娘峽，原名三層門，后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱現(xiàn)名。這里峭壁高懸，若乘舟入谷，仰視藍天一線，俯視碧波一帶，大有“峰與天關(guān)接，舟從地窟行“之感。

3、蓮花洞

蓮花洞位于東太行山武安活水村向南，是聞名的風景旅游區(qū)，這里的巖石以石灰?guī)r為主，加上降雨量比較豐富，形成了奇妙的喀斯特的地貌。已開發(fā)出長約300多米的水旱二洞，旱洞有億萬年形成的鐘石乳、石竹、石筍、石花、石幔、石瀑布，琳瑯滿目，應有盡有。水洞之內(nèi)一汪甘泉澄澈見底，汩汩不絕。登山的過程回看到溶洞，山上袒露的灰?guī)r面上可見到溶蝕的溝槽，洞內(nèi)可見石鐘乳，石柱，在山頂可看到竹葉狀灰石、鮞?；?guī)r，在山下又有地下暗河。

三、地層巖性

古武當山

地層自老致新依次為震旦系、寒武系、奧陶系、石炭系、二疊系、三疊系、第三系、第四系。其中震旦系、三疊系地層分布面積小，出露不全。石炭系、二疊系、第三系地層多被第四系地層覆蓋，只有零星露頭出露。其他各時代地層出露良好。

京娘湖旁邊的主要巖性

長城系大紅峪組:為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石英砂巖，含鐵質(zhì)及海綠石。層面清晰，交織層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為假整合接觸，平均厚度為18m。

蓮花洞旁邊主要巖性：

火成巖(閃長玢巖)：閃長玢巖屬中性淺成巖，主要礦物成分為斜長石、角閃石，次要礦物為黑云母、黑云母、輝石及石英。呈斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶以斜長石和角閃石為主。常為灰色，如有次生改變，則多為灰綠色，塊狀構(gòu)造。常以巖脈或在閃長巖體邊部產(chǎn)出。

沉積巖：長城系大紅峪組：為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石砂巖，含鐵質(zhì)和海綠石。層面清晰，交織層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為加整合接觸，平均厚度為18米。我們在去蓮花洞的路上可以看到震旦砂巖與寒武砂巖假整合接觸。

四、巖石

能夠看到的巖石：閃長玢巖、矽卡巖、閃長巖、片麻巖、正長巖、頁巖、泥巖

1.閃長玢巖是中性淺成巖，其礦物成分與深成巖閃長巖相同。主要礦物為中性斜長石和一般角閃石。具明顯斑狀結(jié)構(gòu)，其斑晶多為斜長石和一般角閃石，偶見黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色，塊狀構(gòu)造。常呈巖脈產(chǎn)狀，或為閃長巖體邊部產(chǎn)出。

2.閃長巖為中性深成巖的代表巖石，也是花崗石石材中主要巖石類型之一。其化學成分介于酸性、基性巖之間。

3.片麻巖(變質(zhì)巖)一般具片麻狀構(gòu)造，中粗粒鱗片粒狀變晶結(jié)構(gòu)。主要由長石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。依據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長片麻巖、堿長(二長)片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類進一步分為角閃石斜長片麻巖、石榴子石斜長片麻巖、黑云母斜長片麻巖等。其原巖類型比較困難，可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等)，也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在肯定的溫度和壓力條件下，可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。

4.頁巖是由粘土脫水膠結(jié)而成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱作頁理，風化后多成碎片狀或泥土狀。成分困難，除粘土礦物(如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來石等)外，還含有很多碎屑礦物(如石英、長石、云母等)和自生礦物(如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等)。具頁狀或薄片狀層理。

5.石英石英是一種物理性質(zhì)和化學性質(zhì)均非常穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英(a-石英)，是石英族礦物中分布最廣的一個礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石，主要是生產(chǎn)石英砂(又稱硅砂)的'原料，也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。

五、地質(zhì)構(gòu)造

(1)斷裂構(gòu)造

在地質(zhì)構(gòu)造運動的過程中，巖石因所受應力強度超過自身強度而發(fā)生裂開，使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂。基本類型是節(jié)理和斷層。

①節(jié)理裂隙：

巖層發(fā)生了裂開但兩盤巖石沒有發(fā)生明顯的相對位移的斷裂變動。按其形成的力學性質(zhì)，節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn)，如“X”-形的共軛節(jié)理。在京娘湖南側(cè)、漳河北岸，可見到不同形態(tài)的節(jié)理構(gòu)造。構(gòu)造

理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙，全部大型水電工程都會遇到。

②斷層：

假如斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對位移，則稱斷層。

(2)褶皺構(gòu)造：

在地質(zhì)構(gòu)造運動的過程中，巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲，但仍保持連續(xù)性和完整性，這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個的彎曲也稱褶曲。褶皺的面對上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面對下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時代依次清晰﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常狀況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。單個褶皺大者可延長數(shù)十公里﹐小者可見於手標本或在顯微鏡下才能見到。

向斜與背斜

(3)沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造：(京娘湖)

層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的變更所引起的沉積物質(zhì)的成分，顆粒大小、形態(tài)或顏色在垂直方向發(fā)生改變而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征，是沉積巖區(qū)分于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標記。

水平層理：是由平直且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶)，從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理：是由一系列與層面斜交的細層組成的層理。細層的層理向同一方向傾斜并大