部編人教版一年級(jí)上冊語文整冊課件

全冊教學(xué)課件部編人教版語文一年級(jí)上冊快樂你我他新課導(dǎo)入天地人1一年級(jí)上冊我會(huì)認(rèn)天tiān地dì人rén你nǐ我wǒ他tā摘蘋果你天我人他地聽朗讀，認(rèn)讀漢字。天地人你我他我會(huì)讀天地人我會(huì)指你他我你問我答我會(huì)說你叫什么名字？我叫萌萌。用下面的話，介紹你身邊的人。你是

，我是

，他是

，我們都是

。三才者天地人三光者日月星sāncáizhětiāndìrénsānguāngzhěrìyuèxīng【解釋】“三才”指的是天、地、人三個(gè)方面。“三光”是指太陽、月亮、星星。拓展延伸點(diǎn)圖看視頻課后作業(yè)

讀讀課文中的生字。

告訴爸爸媽媽今天你會(huì)認(rèn)了哪些字。謝謝大家Thankyouforlistening一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有幾個(gè)？讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五。五四三二一，一二三四五。上山打老虎同學(xué)們，你們會(huì)唱這首兒歌嗎？

金木水火土一年級(jí)上冊2我會(huì)認(rèn)一yī二èr三sān四sì五wǔ

下xià

上shàng我會(huì)數(shù)四2345三一1五二我會(huì)連上下我會(huì)指左上格右上格左下格右下格豎中線橫中線認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格、右上格，左下格、右下格。橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。讀一讀yī組詞：一個(gè)一天一生一樣我會(huì)寫部首：一筆順：èr組詞：二月二哥二胡部首：一筆順：sān組詞：三月三角形三心二意部首：一筆順：shàng組詞：上學(xué)上山上下部首：筆順：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

認(rèn)真朗讀課文，找出課文中出現(xiàn)的幾個(gè)數(shù)字。一二三四五妙解課文金木水火土

構(gòu)成萬物的五種基本元素天地分上下天地天和地是相對應(yīng)的，頭頂上是天，腳下是地。日月照今古太陽（日）月亮（月）日月是永恒的，照耀過古代的事物，也照耀著現(xiàn)在的事物。熟讀課文，將課文讀給爸爸媽媽聽。找一找生活中與“金、木、水、火、土”相關(guān)的事物。練習(xí)書寫本課生字。

課后作業(yè)謝謝大家Thankyouforlistening眨眨眼張張嘴摸摸耳拍拍手點(diǎn)點(diǎn)頭踢踢腿我說口令，你們做動(dòng)作，大家一起來！新課導(dǎo)入口耳目3一年級(jí)上冊口kǒu耳ěr我會(huì)認(rèn)目mù手shǒu足zú站zhàn坐zuò摘蘋果耳口手站足目坐橫折有短長，折角有力量。似象牙，像柳葉。有的長，有的短，有的平，有的斜。彎一彎，像弓背，結(jié)尾帶點(diǎn)小鉤鉤。學(xué)筆畫kǒu組詞：人口張口出口我會(huì)寫部首：口筆順：mù組詞：目光目的目標(biāo)部首：目筆順：ěr組詞：耳朵銀耳黑木耳部首：耳筆順：shǒu組詞：雙手手心手機(jī)部首：手筆順：請同學(xué)們用手指出自己的口、耳、目、手、足。

我知道：口、耳、目、手、足是身體的五個(gè)器官。我會(huì)做我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？口能說，耳能聽，目能看，手能做，足能行。（目）看報(bào)紙（手）寫作業(yè)（足）踢足球（耳）聽音樂（口）吃飯

站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站、坐、行、臥是四種姿勢，“如松、如鐘、如風(fēng)、如弓”是對我們不同時(shí)候的姿勢要求。妙解課文下面幾種坐姿哪種是正確的？√√×泥娃娃泥娃娃一個(gè)泥娃娃也有那眉毛也有那眼睛眼睛不會(huì)眨泥娃娃泥娃娃一個(gè)泥娃娃也有那鼻子也有那嘴巴嘴巴不說話她是個(gè)假娃娃不是個(gè)真娃娃她沒有親愛的媽媽也沒有爸爸泥娃娃泥娃娃一個(gè)泥娃娃我做她媽媽我做她爸爸永遠(yuǎn)愛著她泥娃娃唱兒歌讀讀課文中的生字。坐端正，把課文讀給爸爸媽媽聽。你還知道哪些描寫人的身體器官的詞語呢？課后作業(yè)謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

圖片中間的是什么字呢？象形字

象形字

象形字是一種最原始的造字方法，是根據(jù)字的意思或所代表的東西畫出來的圖案。

日月水火4一年級(jí)上冊日rì我會(huì)認(rèn)月yuè水shuǐ火huǒ山shān石shí田tián禾hérì組詞：日月生日日子我會(huì)寫部首：日筆順：tián組詞：水田田地田園部首：田筆順：hé組詞：禾苗禾場部首：禾筆順：huǒ組詞：大火火車火苗部首：火筆順：小平臺(tái)，滑滑梯，頓一頓，到平地。丶小雨滴，滴滴下，頭兒尖，肚兒圓。學(xué)筆畫日rì妙解課文月yuè水shuǐ火huǒ山shān石shí田tián禾hé禾田火日看圖寫生字木禾羊牛我會(huì)猜。

認(rèn)讀本課生字。

在田字格中練習(xí)書寫本課生字。

在爸爸媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)其他象形字。課后作業(yè)謝謝大家Thankyouforlistening風(fēng)fēnɡyún云xuě雪花huāniǎo鳥shānshuǐ山水新課導(dǎo)入

同學(xué)們，這些自然中的現(xiàn)象和事物，大家應(yīng)該都見過。今天，讓我們通過另外一種形式來了解一些常見的自然景物和自然風(fēng)光吧。對韻歌5一年級(jí)上冊對duì我會(huì)認(rèn)云yún雨yǔ風(fēng)fēng花huā鳥niǎo蟲chóng云對雨蟲風(fēng)花花仙子鳥從下往上出尖尖，好似鳥兒尖尖嘴。撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。豎短停頓再寫橫，好似模仿的手指槍。學(xué)筆畫chóng組詞：蟲子害蟲蚊蟲我會(huì)寫部首：蟲筆順：yún組詞：白云云朵云彩部首：一筆順：shān組詞：大山高山山頂部首：山筆順：山云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。妙解課文請認(rèn)真聽課文朗讀，找一找，文中描寫了哪幾種自然現(xiàn)象？單字對yúnduìyǔxuěduìfēng云對雨，雪對風(fēng)?！ぁぁぁぷ匀滑F(xiàn)象huā

duìshùniǎoduìchóng花對樹，鳥對蟲?！ぁぁぁぶ参飫?dòng)物同學(xué)們，你們知道哪些植物和動(dòng)物？shānqīngduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohóng山清對水秀，柳綠對桃紅?！ぁぁぁぁぁぁぁっ利惥吧p字對看圖猜一猜，你能說出對應(yīng)的詞語嗎？天對地拓展延伸上對下高對低看圖補(bǔ)充對子藍(lán)天對________青山對________綠樹對________白云綠水紅花點(diǎn)圖看視頻課后作業(yè)

熟讀課文，并背誦課文。

練習(xí)書寫本課生字。

找一找身邊的對子，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下讀一讀。謝謝大家Thankyouforlistening語文園地一我會(huì)認(rèn)六liù六個(gè)liùgè七qī七彩qīcǎi八bā八只bāzhī九jiǔ九朵jiǔduǒ十shí十個(gè)shígè我會(huì)連八六九十七我會(huì)寫bā組詞：八月第八八只部首：八筆順：shí組詞：十月十天十字路口部首：十筆順：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。謎底：_______雪花猜一猜人天人人二口田日目口口十日日一讀一讀，比一比。字詞句運(yùn)用筆順規(guī)則：從上到下。書寫提示二二二筆順規(guī)則：從上到下。三三三筆順規(guī)則：先橫后豎。十十十筆順規(guī)則：先橫后豎。禾禾禾

詠鵝

[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。日積月累點(diǎn)圖看視頻鵝，鵝，鵝，彎著脖子對著天空唱歌。潔白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，兩只紅掌在水里輕輕地?fù)軇?dòng)著，劃出一道道波紋。理解詩意相傳這首詩是駱賓王七歲時(shí)寫的。他運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言描寫了白鵝在水中游玩歡叫的情景。第一句模仿兒童的口氣，連叫三聲“鵝”，充分表現(xiàn)出兒童的天真爛漫。接下來三句詩是描寫鵝在水中嬉戲的情景，“白毛”“紅掌”“綠水”等幾個(gè)色彩鮮艷的詞語，給人以鮮明的視覺形象。白毛紅掌的鵝，浮在清水綠波之上，互相映襯，生動(dòng)而形象地描繪出一幅“白鵝戲水圖”。全詩通俗明快，是一首廣為流傳的兒童詩。詩文賞析小白兔和小灰兔（原文略，見教材P17）和大人一起讀《小白兔和小灰兔》這篇童話故事，講述了小白兔和小灰兔幫老山羊收白菜。可是，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，而小白兔不要白菜要菜籽。后來，小灰兔吃完了又去要；而小白兔自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)。

故事告訴我們，要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。名師來講解讀書真快樂快樂讀書吧謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

鄉(xiāng)村的早晨真熱鬧！人人起得早，鍛煉身體好，公雞喔喔叫，白鵝水上漂。早上的空氣多么好，小朋友們早早起，我們一起來學(xué)ɑ、o、e。ɑoe1一年級(jí)上冊

清晨，太陽公公還沒有爬上山坡，一個(gè)小姑娘就早早地起來了。她站在清澈的小河邊唱起了歌——“ɑ……”，美妙的歌聲在空中回蕩。大公雞聽到了歌聲，也跟著唱起來——“ooo……”。歌聲引來了大白鵝，它也加入了這場清晨音樂會(huì)。看圖聽故事妙學(xué)拼音圓圓臉蛋扎小辮。ɑ仔細(xì)觀察左邊的小女孩，你覺得她的腦袋像什么？我會(huì)認(rèn)圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴ɑɑɑ。ooo太陽出來紅彤彤，公雞一叫ooo。e清清池塘一只鵝，水中倒影eee。

都是單韻母。ɑoe讀一讀圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴ɑɑɑ。太陽出來紅彤彤，公雞一叫ooo。清清池塘一只鵝，水中倒影eee。你知道漢語拼音中有幾個(gè)聲調(diào)嗎？拼音有四聲調(diào)樂學(xué)聲調(diào)一聲高高平又平第一聲第二聲二聲揚(yáng)起往上升三聲下坡又上坡第三聲第四聲四聲快降到底層一聲二聲三聲四聲āōēáóéǎǒěàòè阿姨好！āɑ聲調(diào)練習(xí)??！下雨了？á?。渴沁@樣？ǎ啊，好美的景色！à噢，原來是這樣！ōo哦，他會(huì)講故事？ó我是一名小學(xué)生。ǒ哦，我明白了。ò阿膠是一種藥材。ēe鵝毛很白。é陽陽病了，總覺得惡心。ě你餓了嗎？è認(rèn)識(shí)四線格上格中格下格第一線第三線第二線第四線拼音格，四條線，拼音字母住里面。中格寫滿頂上下，住上格的不頂線，住下格的不踩邊，正確書寫才美觀。cɑ寫法：占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎，兩筆寫成。我會(huì)寫o寫法：占中格，從左上起筆，一筆寫成。寫法：占中格，先從里面橫起筆，一筆寫成。eɑɑ復(fù)習(xí)鞏固ɑɑooooeeee課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課韻母，并把課本中的圖片用所學(xué)的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。

聯(lián)系日常生活，用帶調(diào)的ɑ、o、e說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

媽媽曬衣服，烏鴉樹上啼，小魚水中游……“i、u、ü”“yi、wu、yu”快快樂樂做游戲！今天，我們一起來學(xué)習(xí)i、u、ü、y、w。2一年級(jí)上冊iuüyw小魚兒，吐泡泡，烏龜男孩哈哈笑，小樹丫，晾衣服，烏鴉看了直叫好。紅瓦屋頂真漂亮，鄉(xiāng)村景色多美妙！看圖聽兒歌妙學(xué)拼音一個(gè)圓點(diǎn)一長豎i仔細(xì)觀察左邊的圖片，衣服中間的紅色字母是什么？我會(huì)認(rèn)牙齒對齊iii

，衣服干凈穿整齊。u烏鴉飛來把窩做，形狀就像uuu。ü清清小溪魚兒冒，吐泡翹尾ü

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ü。yy像一個(gè)大樹杈，洗好衣服上面掛。ww型房頂很美麗，住進(jìn)新屋心歡喜。牙齒對齊iii,衣服干凈穿整齊。讀一讀烏鴉飛來把窩做，形狀就像uuu。清清小溪魚兒冒，吐泡翹尾üüü。y像一個(gè)大樹杈，洗好衣服上面掛。w型房頂很美麗，住進(jìn)新屋心歡喜。īiíǐì聲調(diào)練習(xí)小i有禮貌，標(biāo)調(diào)就摘帽。衣服醫(yī)生īi阿姨

移動(dòng)í已經(jīng)椅子ǐ益蟲意見ì烏龜房屋ūu梧桐無數(shù)ú中午跳舞ǔ動(dòng)物大霧ù淤泥

迂回ǖü魚兒愉快ǘ語文

雨衣ǚ玉米體育ǜ向日葵īíǐìūúǔùǖǘǚǜ想一想：為什么i、u、ü有四聲調(diào)，而y、w卻沒有呢？你知道嗎？

是單韻母。iuü

是聲母。yw聲調(diào)加在韻母上。i寫法：占中格和上格，先在中格寫豎“丨”，上下頂格，再在上格靠近第二條線的地方寫“·”，兩筆寫成。我會(huì)寫寫法：占中格，先寫豎右彎，再寫豎，兩筆寫成。u寫法：占上格和中格，兩點(diǎn)最后寫，寫在中格靠近第二條線的地方，四筆寫成。üu寫法：占中格和下格，先寫右斜，再寫左斜，左斜要長些，伸到下格一半處，兩筆寫成。y寫法：占中格，由兩個(gè)斜上斜下“V”組成，“V”不要寫太寬，兩筆寫成。wv剛才我們學(xué)習(xí)了3個(gè)單韻母“i、u、ü”和兩個(gè)聲母“y、w”，它們都是單個(gè)的拼音字母。那么把兩個(gè)字母拼在一起又會(huì)是怎樣的呢，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)吧！yiuüyiyu不能相拼wiuüwu不能相拼不能相拼整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyu

聲母y、w分別與單韻母i、u、ü相拼，組成了3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)：yi、wu、yu。讀時(shí)只需整體識(shí)記，不用拼讀。yīyíyǐyìy和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)要省去。y＋i你發(fā)現(xiàn)了什么？wūwúwǔwùw＋uyūyúyǔyùy和ü拼寫時(shí)，ü上兩點(diǎn)也要省去。y＋ü寫一寫yiwuyuyiwuyuii復(fù)習(xí)鞏固iiuuuuüüüüyyyywwww課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課字母，并把課本中的圖片用所學(xué)的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。

聯(lián)系日常生活，用帶調(diào)的yi、wu、yu說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入ɑo單韻母聲母整體認(rèn)讀音節(jié)eyuüiwyiwuyu我知道剛才我們復(fù)習(xí)了前面幾節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，接著我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)4個(gè)新的聲母：b、p、m、f以及它們的兩拼音節(jié)吧！3一年級(jí)上冊bpmf爸爸帶我爬山坡（p）,爬上山坡看大佛（f）。大喇叭里正廣播（b）,愛護(hù)大佛不要摸（m）。看圖聽兒歌妙學(xué)拼音聽廣播b仔細(xì)觀察左邊的圖片，你知道小男孩在干什么嗎？我會(huì)認(rèn)小華聽廣播（b），笑呀笑呵呵。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！p左邊圖片中的紅旗，形狀像什么，你知道嗎？紅旗形狀像個(gè)（p），小明舉旗爬山坡p。m雙門洞里捉迷藏，兩個(gè)門洞像個(gè)m。f老爺爺扶拐杖，拐杖就像f

f

f

。小華聽廣播（b）,笑呀笑呵呵。讀一讀紅旗形狀像個(gè)p，小明舉旗爬山坡（p）。雙門洞里捉迷藏，兩個(gè)門洞像個(gè)m。老爺爺扶拐杖，拐杖就像fff

。b寫法：占上格和中格，兩筆寫成。先寫豎“I”，占上、中格，不碰到第一條線，再寫右下半圓。我會(huì)寫p寫法：占中格和下格，兩筆寫成。先寫豎“I”，占中、下格，不碰到第四條線，再寫右上半圓，占中格。mn寫法：占中格，三筆寫成。先寫豎“I”，然后寫右彎豎，接著再寫一個(gè)右彎豎，左右均等。寫法：占上格和中格，兩筆寫成。先寫左彎豎，再寫短橫（寫在第二條線稍低點(diǎn)的位置）。f都是聲母。bpmf一個(gè)聲母和一個(gè)韻母相拼，組成兩拼音節(jié)。bɑbɑ首先來認(rèn)識(shí)聲母b與單韻母ɑ組成的兩拼音節(jié)。聲母韻母兩拼音節(jié)你知道bɑ怎么讀嗎？

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。如“bɑ”，聲母b要讀得輕短些，單韻母ɑ要讀得響亮些，然后快速連讀成音節(jié)。兩拼音節(jié)的拼讀方法bābā八爪魚讀得輕快讀得響亮快速連讀我們接著來學(xué)習(xí)聲母b與單韻母ɑ的四聲拼讀。bábá小兔拔蘿卜bǎbǎ一把傘bàbà三峽大壩bbùbǎbōbǐ聲母b與單韻母ɑoiu的兩拼音節(jié)。bōbō波浪猜一猜bǐbǐ鉛筆bùbù布娃娃ppǔ聲母p與單韻母ɑoiu的兩拼音節(jié)。pápòpípápá爬山猜一猜pòpò小雞破殼pípí皮包pǔpǔ臉譜mmùmǎmōmǐ聲母m與單韻母ɑoiu的兩拼音節(jié)。mǎmǎ一匹馬猜一猜mōmō摸頭mǐmǐ玉米mùmù木材ffǔfāfó聲母f與單韻母ɑou的兩拼音節(jié)。fāfā發(fā)呆猜一猜fófó樂山大佛fǔfǔ斧子看圖學(xué)詞語爸爸媽媽我bàbɑmāmɑwǒ爸爸媽媽bàbɑmāmɑ

“爸爸”的讀音是“bàbɑ”，“媽媽”的讀音是“māmɑ”，第二個(gè)“爸”“媽”不帶聲調(diào)，讀輕聲，要讀得輕而短。爸爸媽媽很愛我，他們帶我去郊游，外面景色真美呀！我牽著氣球在前面跑，爸爸媽媽在后面走，他們開心地看著我。讀一讀課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課聲母及兩拼音節(jié)，并把課本中的圖片用所學(xué)的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有b、p、m、f的帶調(diào)兩拼音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

悟空本領(lǐng)特別大，妖魔鬼怪他不怕。大鬧龍宮得寶物，樂得悟空笑哈哈。小朋友們，咱們一起開心學(xué)習(xí)聲母d、t、n、l。4一年級(jí)上冊dtnl

學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了。薇薇好似一只白天鵝，舉著一把傘柄像“t”的雨傘，邁著舞步從“n”字形的拱門里出來了。鼓手手握“l(fā)”型的小棒，“咚咚咚”地敲打出歡快的鼓點(diǎn)。他旁邊的大鼓與鼓架緊挨著，看起來像字母“d”。觀眾席上，響起了陣陣掌聲。我們學(xué)校的同學(xué)，真是多才多藝??！看圖聽故事妙學(xué)拼音d仔細(xì)觀察左邊的圖片，大鼓跟小棒合起來像什么字母？我會(huì)認(rèn)隊(duì)鼓隊(duì)槌合成d，打出鼓點(diǎn)有特色。t傘柄朝上t

tt。n一個(gè)門洞nnn，正好進(jìn)出一輛車。l小小牧童來牧羊，手拿木棍lll。學(xué)習(xí)n的發(fā)音時(shí)，要松開鼻子，讓氣流從鼻腔出來；學(xué)習(xí)l的發(fā)音時(shí)，可捏著鼻子發(fā)音，讓氣流從舌頭兩邊出來。n和l的發(fā)音區(qū)別隊(duì)鼓隊(duì)槌合成d,打出鼓點(diǎn)有特色。讀一讀傘柄朝上ttt。一個(gè)門洞nnn，正好進(jìn)出一輛車。小小牧童來牧羊，手拿木棍lll。dtn這些聲母長得很像，你能分辨出誰是誰嗎？bfm左下半圓ddd，右下半圓bbb。我會(huì)辨一個(gè)門洞nnn，兩個(gè)門洞mmm。傘柄朝上ttt，傘柄朝下fff

。d寫法：占中格和上格，兩筆寫成。先在中格寫左下半圓“c”，再寫豎，占上、中格，上面不碰到第一條線。我會(huì)寫ct寫法：占中格和上格，兩筆寫成。豎右彎占上、中格，短橫寫在第二條線略下的位置上。n寫法：占中格，兩筆寫成。先寫豎“l(fā)”，再寫左彎豎。寫法：占上格和中格，一筆寫成，豎“丨”要直。l上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聲母“b、p、m、f”與單韻母“ɑ、o、i、u”組成的兩拼音節(jié)，初步了解了兩拼音節(jié)的讀法。接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)聲母“d、t、n、l”與單韻母組成的兩拼音節(jié)。我們首先來學(xué)習(xí)聲母d與單韻母組成的兩拼音節(jié)。ddúdǎdédīdǎdǎ聲母韻母兩拼音節(jié)還知道dǎ怎么讀嗎？dǎdǎ打開窗戶讀得輕快讀得響亮快速連讀dédé得獎(jiǎng)dīdī低頭dúdú獨(dú)木橋ttú再來學(xué)習(xí)聲母t與單韻母組成的兩拼音節(jié)。tātètítātā他們tètè一棵特別的樹títí手提包tútú圖畫nǚ接著來學(xué)習(xí)聲母n與單韻母組成的兩拼音節(jié)。nánénǐnnùnáná熊貓手拿竹葉néné哪吒nǐnǐ你好nùnù春花怒放nǚnǚ女孩最后我們來學(xué)習(xí)聲母l與單韻母組成的兩拼音節(jié)。llǘlālèlìlùlālā手拉手lèlè樂得哈哈大笑lìlì美麗lùlù錄音lǘlǘ毛驢看圖學(xué)詞語泥土馬路nítǔmǎlùl、n讀音相近，注意區(qū)分喲！一條寬闊的馬路伸向遠(yuǎn)方，yìtiáokuānkuòdemǎlùshēnxiànɡ

yuǎnfānɡ馬路兩旁的泥土里，mǎlùliǎnɡ

pánɡ

denítǔlǐ長滿了青草和無數(shù)的花兒。zhǎnɡ

mǎnleqīnɡ

cǎohéwúshùdehuāér讀一讀mǎmǎ馬tǔtǔ土tǔmǎ

接下來我們來學(xué)習(xí)一首兒歌《輕輕跳》，跟著錄音一起聽聽吧！你會(huì)讀了嗎？

要讀準(zhǔn)tù、nǐ、bù這三個(gè)音。朗讀兒歌時(shí)語速稍慢，輕聲讀。其中

“輕輕”語調(diào)略輕，“慢慢”語速略慢，“我就不跟你們好”要讀出童真童趣。朗讀指導(dǎo)小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。xiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiàoxiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎo要是踩疼小青草，我就不跟你們好。yàoshìcǎiténɡxiǎoqīnɡcǎowǒjiùbùɡēnnǐmenhǎo輕輕跳qīnɡqīnɡtiàobùbù不能摘花課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課聲母及兩拼音節(jié)。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有d、t、n、l的帶調(diào)兩拼音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

哥哥河邊畫荷花，弟弟河邊看蝌蚪。河邊景色美如畫，哥哥弟弟笑哈哈。小朋友們，讓我們快來學(xué)習(xí)三個(gè)新的聲母：ɡ、k、h吧！ɡ

kh5一年級(jí)上冊白鴿白鴿天上飛,小小蝌蚪水里游?？煽煽诳室紊献?快快樂樂把水喝?？磮D聽兒歌妙學(xué)拼音ɡ仔細(xì)觀察左邊的圖片，鴿子嘴上銜的花環(huán)像什么？我會(huì)認(rèn)白鴿銜花環(huán)，形狀像個(gè)ɡ。k兩只小蝌蚪，游到水草旁，形狀就像kkk。h手捧茶杯來喝水，椅形就像hhh。白鴿銜花環(huán)，形狀像個(gè)ɡ。讀一讀兩只小蝌蚪，游到水草旁，形狀就像kkk。手捧茶杯來喝水，椅形就像hhh。cɡ寫法：先寫左上半圓，占中格，再寫豎左彎，占中、下格，兩筆寫成。我會(huì)寫寫法：先寫一豎，占上、中格，再寫左斜右斜，占中格，兩筆寫成。kh寫法：先寫一豎，占上、中格，再寫左彎豎，占中格，兩筆寫成。剛才我們認(rèn)識(shí)了“ɡ、k、h”這三個(gè)聲母，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們與單韻母組成的兩拼音節(jié)吧。我們首先來學(xué)習(xí)聲母ɡ與單韻母組成的兩拼音節(jié)。ɡɡùɡāɡèɡāɡā聲母韻母兩拼音節(jié)小朋友們試著讀讀吧！ɡāɡā鴨子說話嘎嘎嘎ɡèɡè九個(gè)梨ɡùɡù講故事接著來學(xué)習(xí)聲母k與單韻母組成的兩拼音節(jié)。kkǔkǎkēkǎk?？ㄜ噆ēkē一棵樹kǔkǔ苦瓜再來學(xué)習(xí)聲母h與單韻母組成的兩拼音節(jié)。hhǔhāhēhāhā哈哈大笑hēhē喝水hǔhǔ一只老虎漢語拼音中不僅有兩拼音節(jié)，還有三拼音節(jié)。那么，三拼音節(jié)長什么樣子，又怎么讀呢？我們快去認(rèn)識(shí)它們吧！ɡuāɡuàkuāɡuōkuòhuǒ它們都是三拼音節(jié)，三拼音節(jié)是由聲母、介母、韻母組成的音節(jié)。ɡāɡuā我們先來認(rèn)識(shí)聲母是ɡ的三拼音節(jié)。聲母韻母三拼音節(jié)u介母聲母在前邊，介母在中間，韻母在后邊。ɡāɡuā聲母韻母三拼音節(jié)你知道ɡuā怎么讀嗎？u介母聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。三拼音節(jié)的拼讀口訣聲母輕讀介母快讀三音連讀ɡāɡuāu韻母響亮西瓜掛衣服ɡàɡuàu聲母是ɡ的其他三拼音節(jié)。鍋蓋ɡōɡuōu夸獎(jiǎng)kākuāu再來學(xué)習(xí)聲母是k的三拼音節(jié)。遼闊kòkuòu劃船比賽háhuáu最后學(xué)習(xí)聲母是h的三拼音節(jié)?；鹧鎕ǒhuǒu看圖學(xué)詞語畫畫huàhuà打鼓dǎɡǔ熊貓和小老虎是好朋友，xiónɡ

māohéxiǎolǎohǔshìhǎopénɡyou他們各有愛好。tāmenɡèyǒuàihào熊貓喜歡畫畫，小老虎喜歡打鼓。xiónɡ

māoxǐhuɑnhuàhuà

xiǎolǎohǔxǐhuɑndǎɡǔ讀一讀畫hàhuàu畫畫dǎdǎ打打開窗戶huàdǎ畫打

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《說話》，我們一起來讀讀吧！這是一首描寫各種常見事物聲音的兒歌，對仗工整，用了很多象聲詞，所以在朗讀時(shí)應(yīng)用活潑、甜美、歡快的語氣讀。huà、huā、ɡē、ɡū、ɡā、ɡuā是本課新學(xué)的音節(jié)，注意要讀準(zhǔn)確。朗讀指導(dǎo)小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。xiǎoxīliúshuōh(huán)uàhuāhuāhuāhuā說話shuōh(huán)uà小雨點(diǎn)說話，沙沙，沙沙。xiǎoyǔdiǎnshuōh(huán)uàshāshāshāshā小鴿子說話，咕咕，咕咕。xiǎoɡēzishuōh(huán)uàɡū

ɡū

ɡū

ɡū小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。xiǎoyāzishuōh(huán)uàɡā

ɡā

ɡā

ɡā小青蛙說話，呱呱，呱呱。xiǎoqīngwā

shuōh(huán)uàɡuāɡuāɡuāɡuā小花貓說話，喵喵，喵喵。xiǎohuāmāoshuōh(huán)uàmiāomiāomiāomiāo你會(huì)讀了嗎？課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課聲母、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有ɡ、k、h的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入洗衣機(jī)，嗡嗡響，星期天，洗衣裳，媽媽洗衣我來幫。讓我們一起來學(xué)j、q、x吧！jqx6一年級(jí)上冊妙學(xué)拼音

一個(gè)農(nóng)家小院里，大樹撐開了綠傘。一個(gè)小妹妹手里拽著氣球的線，仰著頭，正在數(shù)著1，2，3……7。小方桌上切開的西瓜，形狀就像字母“x”，那紅紅的瓜瓤好誘人啊。樹蔭下，雞媽媽帶著小雞在捉蟲。這時(shí)，一只蝴蝶飛來，母雞媽媽就馬上追逐蝴蝶。蝴蝶和母雞看起來就像字母“j”。?。『靡环利惖膱D畫！看圖聽故事我會(huì)認(rèn)j母雞望蝶jjj。q氣球真漂亮，扯線像個(gè)q。x大西瓜，甜蜜蜜，一個(gè)大叉xxx。母雞望蝶jjj。讀一讀氣球真漂亮，扯線像個(gè)q。大西瓜，甜蜜蜜，一個(gè)大叉xxx。bp這些聲母長得很像，你能分辨出誰是誰嗎？dq右下半圓bbb，右上半圓ppp。我會(huì)辨左下半圓ddd，左上半圓qqq。j寫法：先寫豎左彎，占中、下格，再寫頭上點(diǎn)，占上格，兩筆寫成。我會(huì)寫寫法：先寫左上半圓，占中格，再寫一筆豎，占中、下格，兩筆寫成。qcx寫法：占中格，先寫右斜，再寫左斜，兩筆寫成。剛才我們認(rèn)識(shí)了“j

、q、x”這三個(gè)聲母，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們與單韻母組成的兩拼音節(jié)吧。先來學(xué)習(xí)聲母j、q、x與單韻母i組成的兩拼音節(jié)。jxījīqìjījī聲母韻母兩拼音節(jié)小朋友你會(huì)讀了嗎？jījī雞、雞蛋qìqì一串氣球xīxī一塊西瓜想一想：聲母j、q、x除了可以和單韻母i組成兩拼音節(jié)，還可以和哪些單韻母組成兩拼音節(jié)呢？你知道嗎？jɑuüju不能相拼oe不能相拼不能相拼不能相拼qɑuüqu不能相拼oe不能相拼不能相拼不能相拼xɑuüxu不能相拼oe不能相拼不能相拼不能相拼聲母jqx除了跟i相拼，還跟ü相拼，不和u相拼。聲母j、q、x與單韻母ü組成的兩拼音節(jié)。jxūjūqūjǖjū你發(fā)現(xiàn)了什么？qǖqūxǖxū

jqx和ü相拼時(shí)，要把ü上兩點(diǎn)去掉，拼讀時(shí)還讀ü的音。jqx與ü的相拼規(guī)則jqx，真有趣，從不和u在一起，它們和ü交朋友，ü上兩點(diǎn)要省去。脫帽歌jǖjū居住qǖqū彎曲的小河xǖxū胡須同樣地，由聲母為“j、q、x”組成的音節(jié)中，不僅有兩拼音節(jié)，還有三拼音節(jié)。漢語拼音的世界是那么豐富多彩，我們怎么能不去看看呢？jājiā我們先來認(rèn)識(shí)聲母是j的三拼音節(jié)。聲母韻母三拼音節(jié)i介母聲母在前邊，介母在中間，韻母在后邊。jājiā聲母韻母三拼音節(jié)你還知道jiā怎么讀嗎？i介母聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。三拼音節(jié)的拼讀口訣聲母輕讀介母快讀三音連讀jājiāi韻母響亮加油掐指一算qāqiāi聲母是q的三拼音節(jié)。云霞xáxiái聲母是x的三拼音節(jié)。看圖學(xué)詞語搭積木dājīmù下棋xiàqí小白兔最愛搭積木了，他xiǎobáitùzuìàidājīmùletā

正在搭一座城堡。愛下棋的猩猩，zhènɡzàidāyízuòchénɡbǎoàixiàqídexīnɡxinɡ

托著下巴，正在考慮下一步呢！tuōzhexiàbɑzhènɡzàikǎolǜxiàyíbùne讀一讀qíqí棋qíqí下棋棋

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《在一起》，我們一起來讀讀吧！朗讀這首兒歌時(shí)，可以把自己想象成和小黃雞、小黑雞一起玩耍的其他小雞，體會(huì)做游戲的快樂。其中qǐ、jī、xǐ、xì這4個(gè)音節(jié)是本課新學(xué)的，注意要讀準(zhǔn)確。朗讀指導(dǎo)小黃雞，小黑雞，xiǎohuánɡjīxiǎohēijī在一起zàiyìqǐ歡歡喜喜在一起。huānhuānxǐxǐzàiyìqǐ刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。páopɑotǔzhuōzhuochónɡqīnɡcǎodìshànɡzuòyóuxìjījī雞jījī小雞破殼雞課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課聲母、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有j、q、x的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入紫色樹，紫色花，紫花開了結(jié)紫瓜，紫瓜柄上長小刺，紫瓜里面裝芝麻。讓我們讀著兒歌，一起來學(xué)習(xí)聲母z、c、s吧！zcs7一年級(jí)上冊妙學(xué)拼音

森林學(xué)校開始上課啦！

穿著紫色衣服的熊老師，在教小刺猬們學(xué)拼音。只見她一只手拿著書本，一只手指著黑板上大大的“z”，念著“z——”，同學(xué)們仔細(xì)地看著自己的課本，跟著老師大聲念“z——”。旁邊的樹葉上，一只蠶寶寶正忙著吐絲，那絲的模樣就像字母“s”。學(xué)習(xí)拼音字母，真有趣啊！看圖聽故事z仔細(xì)觀察左邊的圖片，老師在黑板上寫了一個(gè)什么字母？我會(huì)認(rèn)像個(gè)2字zzz。c刺猬，刺猬，ccc。s蠶兒吐絲sss。聲母zcs發(fā)音時(shí)舌尖平伸。z、c、s是“平舌音”聲母。像個(gè)2字zzz。讀一讀刺猬，刺猬，ccc。蠶兒吐絲sss。z寫法：左上起筆，占中格，一筆寫成。我會(huì)寫寫法：右上起筆，向左畫半圓，開口向右，占中格，一筆寫成。c寫法：右上起筆，先畫左半圓，再畫右半圓，占中格，一筆寫成。s把平舌音聲母z、c、s的音讀得長些、響亮些，就是zi、ci、si的音。zi、ci、si是整體認(rèn)讀音節(jié)。整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi

聲母z、c、s與單韻母i組成了3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)：zi、ci、si。它們不能與聲母拼讀，要整體識(shí)記。zīzízǐzìz和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)要省去。z＋i你發(fā)現(xiàn)了什么？cīcícǐcìc和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)要省去。c＋isīsísǐsìs和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)要省去。s＋i寫一寫zicisizicisi剛才我們認(rèn)識(shí)了聲母“z

、c、s”和它們的整體認(rèn)讀音節(jié)“zi、ci、si”，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們與單韻母組成的兩拼音節(jié)吧。先來學(xué)習(xí)聲母z與單韻母組成的兩拼音節(jié)。zzǔzázézázá司馬光砸缸讀得輕快讀得響亮快速連讀相信小朋友們都會(huì)讀了zézé選擇哪一雙？zǔzǔ小組剪紙活動(dòng)再來學(xué)習(xí)聲母c與單韻母組成的兩拼音節(jié)。ccūcācècācā擦桌子cècè畫冊cūcū左邊粗，右邊細(xì)。最后學(xué)習(xí)聲母s與單韻母組成的兩拼音節(jié)。ssùsǎsèsǎsǎ灑水sèsè四種顏色sùsù塑料袋同樣地，由聲母為“z、c、s”組成的音節(jié)中，不僅有兩拼音節(jié)，還有三拼音節(jié)。同學(xué)們再接再厲，一起來學(xué)習(xí)吧！zózuó我們先來認(rèn)識(shí)聲母是z的三拼音節(jié)。聲母韻母三拼音節(jié)u介母聲母在前邊，介母在中間，韻母在后邊。zózuó聲母韻母三拼音節(jié)你還知道zuó怎么讀嗎？u介母聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。三拼音節(jié)的拼讀口訣聲母輕讀介母快讀三音連讀zózuóu韻母響亮昨天那道題沒聽懂。搓手cōcuōu聲母是c的三拼音節(jié)。一把鎖sǒsuǒu聲母是s的三拼音節(jié)。字詞我會(huì)學(xué)我是小學(xué)生字zì學(xué)學(xué)生詞語cíyǔ句子jùzi本課呈現(xiàn)的“學(xué)”是一個(gè)字，“學(xué)生”是由“學(xué)”組成的詞語，“我是小學(xué)生”是用“學(xué)生”這個(gè)詞語所造的句子。zìzì字cící詞yǔyǔ語手語jùjù句句號(hào)zǐzǐ子zìcí字詞yǔjù語句zǐzǐ椅子子

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《過橋》，我們一起來讀讀吧！

朗讀這首兒歌時(shí)，一定要注意“一”的變調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)sì、yì、yi；讀準(zhǔn)三拼音節(jié)zuò和cuò。另外，“了”在這首兒歌中有兩種讀音，一是le，還有一種是liǎo，注意要讀準(zhǔn)確。朗讀指導(dǎo)數(shù)學(xué)題，三四道。shùxuétísānsìdào過橋ɡuòqiáo一排等號(hào)像小橋。yìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáo做對了，走過橋，zuòduìlezǒuɡuòqiáo做錯(cuò)了，過不了。zuòcuòl(fā)eɡuòbùliǎo想一想，算一算，快快樂樂過了橋。xiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòl(fā)eqiáo課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課聲母、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有z、c、s的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening單韻母bpmfdtnlɡkhjqxzcsywɑoeiuüyiwuyuzicisi聲母整體認(rèn)讀音節(jié)新課導(dǎo)入

zhchshr8一年級(jí)上冊看圖找字母妙學(xué)拼音zhchshr一輪紅日升起來，動(dòng)物課堂真熱鬧：小猴子織毛衣，小蜘蛛織網(wǎng)忙；小獅子蹲地上，老鼠、刺猬忙著吃；長頸鹿做值日。誰是勤勞的小明星，大家都來評一評。看圖讀兒歌蜘蛛織網(wǎng)zhzhzhzh我會(huì)認(rèn)小猴在把圍巾織（zh）c加椅子chchchch刺猬開心把果吃（ch）s加椅子shshshsh椅后蹲著一只獅（sh）種子發(fā)芽rrrr灑下光輝是紅日（r）zh、ch、sh、r發(fā)音時(shí)舌尖都要翹起。zh、ch、sh、r是“翹舌音”聲母。讀一讀小猴椅上織（zh）毛衣，刺猬開心吃（ch）果子。獅（sh）子安靜蹲椅后，紅日（r）光輝照大地。寫法：先寫z占中格，再寫h占上、中格，兩個(gè)字母要靠近，不分開。我會(huì)寫zzlzh

寫法：先寫c占中格，再寫h占上、中格，兩個(gè)字母要靠近，不分開。cclch寫法：先寫s，再寫h，兩個(gè)字母要靠近，不分開。sslsh寫法：r占中格。先寫豎“l(fā)”，再在豎的中上部寫右上彎，兩筆寫成。lr把翹舌音聲母zh、ch、sh、r的音讀得長些、響亮些，就是zhi、chi、shi、ri的音。zhi、chi、shi、ri是整體認(rèn)讀音節(jié)。整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishi

聲母zh、ch、sh、r與單韻母i組成了4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri。它們不能與聲母拼讀，要整體識(shí)記。rizhīzhízhǐzhìzh和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)要省去。zh＋i你發(fā)現(xiàn)了什么？chīchíchǐchìch和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)也要省去。ch＋ishīshíshǐshìsh和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)仍要省去。sh＋irīrírǐrìr和i拼寫標(biāo)調(diào)時(shí)，i上的點(diǎn)要省去。r＋i寫一寫zhichishirizhichishiri好飽連一連zhíchīshīrì剛才我們認(rèn)識(shí)了翹舌音聲母“zh、ch、sh、r”和它們的整體認(rèn)讀音節(jié)“zhi、chi、shi、ri”，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們與其他韻母組成的音節(jié)吧。先來學(xué)習(xí)聲母zh與其他韻母組成的音節(jié)。zhzhùzhāzhèzhuǎzhuōzhāzhā扎根讀得輕快讀得響亮快速連讀相信小朋友們都會(huì)讀了。這雙鞋好漂亮。zhèzhè住所zhùzhù聲母輕讀介母快讀三音連讀zhǎzhuǎu韻母響亮八爪魚一張圓桌zhōzhuōu接著來學(xué)習(xí)聲母ch與其他韻母組成的音節(jié)。chchūcháchěchuāchuō檢查cháchá拉、扯chěchě日出chūchūchōchuōuchāchuāu再來學(xué)習(xí)聲母sh與其他韻母組成的音節(jié)。shshùshǎshéshuāshuō他看起來很聰明，一點(diǎn)也不傻。shǎshǎ小狗吐舌shéshé一棵樹shùshù刷牙shāshuāu說話shōshuōu最后來學(xué)習(xí)聲母r與其他韻母組成的音節(jié)。rruòrèrǔrèrè熱鬧rǔrǔ乳制品虛弱ròruòu看圖學(xué)詞語擦桌子cāzhuōzi折紙zhézhǐ勤勞的大猩猩在擦桌子，qínláodedàxīnɡxinɡzàicāzhuōzi心靈手巧的青蛙在折紙。xīnlínɡshǒuqiǎodeqīnɡwāzàizhézhǐ讀一讀

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！桌桌子zhōzhuōu紙一份報(bào)紙zhǐzhǐ桌紙zhuōzhǐ

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《繞口令》，我們一起來讀讀吧！

這則繞口令，要求一口氣急速念出。首先要讀“四”“十”“是”這三個(gè)字，然后練習(xí)朗讀“十四”和“四十”，接著由慢到快朗讀繞口令。rào、shí、shì是翹舌音；sì是平舌音；shí、shì、sì是整體認(rèn)讀音節(jié)，要直接讀出來。朗讀指導(dǎo)四是四，十是十。sìshìsìshíshìshí繞口令ràokǒulìnɡ十四是十四。shísìshìshísì四十是四十。sìshíshìsìshí四十不是十四。sìshíbúshìshísì十四不是四十。shísìbúshìsìshí你會(huì)讀了嗎？課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課拼音。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有zh、ch、sh的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

扎籬笆，栽樹苗，一棵矮來一棵高。小朋友們，讓我們一起來讀兒歌，開始學(xué)習(xí)復(fù)韻母的旅程吧！

aieiui一年級(jí)上冊9妙學(xué)拼音

放學(xué)后，大家又來聽老奶奶講故事。滿頭白發(fā)的老奶奶，坐在大樹下的圓桌旁，桌上放著一杯水。小朋友們圍在老奶奶身邊，有的背著書包站著，有的把腿弓著坐在那里?？此麄兊臉幼樱瑐€(gè)個(gè)聽得入了迷?？磮D聽故事ɑ加i，ɑiɑiɑiɑi我會(huì)認(rèn)哥哥高，弟弟矮（ɑi）ui漂亮圍巾，uiuiui它們都是復(fù)韻母ɑi

eiui讀一讀ɑ加i,ɑiɑiɑi，哥哥高，弟弟矮。e和i,eieiei，用力掄斧欸聲大。漂亮圍巾，uiuiui。哎喲挨著挨餓挨罵矮小高矮愛護(hù)愛國聲調(diào)練習(xí)ɑiāiáiǎiài行李沒有勒緊打雷雷電積累堡壘類似淚水eiēiéiěièi灰塵歸還隨便葵花腿腳鬼子隊(duì)員最好uiuīuíuǐuì想一想：為什么ɑi和ei的四聲調(diào)標(biāo)在第一個(gè)字母上，而ui的四聲調(diào)標(biāo)在第二個(gè)字母上？你知道嗎？

有ɑ別放過，沒ɑ找o、e，

i、u并列標(biāo)在后，

單個(gè)韻母標(biāo)上頭。標(biāo)調(diào)歌寫法：ɑ在前，占中格，i在后，占上、中格，ɑ和i要靠近寫。我會(huì)寫cɑɑi寫法：e占中格，i占上、中格，點(diǎn)不要寫得太大，e和i要靠近寫。eei寫法：u占中格，i占上、中格，點(diǎn)不要寫得太大，u和i要靠近寫。uuipáiduìpáiduìpáiduì寫一寫剛才我們認(rèn)識(shí)了復(fù)韻母“ɑi

、ei、ui”的認(rèn)讀、拼寫以及四聲，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們與其他聲母組成的音節(jié)吧。先來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ɑi與其他聲母組成的音節(jié)。ɑiɡāiɡuāitáikāicāihuàikuàiɡāiɡāi聲母復(fù)韻母音節(jié)你知ɡāi怎么讀嗎？后音輕短前音重，快速連讀一口呼。復(fù)韻母的拼讀方法ɡāi不應(yīng)該摘花ā讀得重i輕短相信小朋友們都會(huì)讀了。ɡāi乖巧的小女孩ɡāiɡuāiu臺(tái)階táitái春暖花開kāikāi猜一猜cāicāi一塊西瓜kàikuàiu再來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei與其他聲母組成的音節(jié)。eilèipéifēiɡěihēibēiwéi大哭流淚lèilèi水杯bēibēi賠償金péipéi飛機(jī)fēifēi給你ɡěiɡěi圍巾wéiwéi黑板hēihēi最后來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui與其他聲母組成的音節(jié)。uituǐduīsuízuǐshuǐhuìruì腿部tuǐtuǐ總結(jié)大會(huì)huìhuì堆兩層duīduī吹泡泡chchuīuī嘴唇zuǐzuǐ瑞雪兆豐年ruìruì水井shshuǐuǐ看圖學(xué)詞語妹妹mèimei奶奶nǎinɑi小妹妹一看到奶奶，就邊跑xiǎomèimeiyíkàndàonǎinɑijiùbiānpǎo邊說：“奶奶，我好想你呀！”奶奶biānshuōnǎinɑiwǒhǎoxiǎnɡnǐyɑnǎinɑi笑瞇瞇地說：“我也想你呀?！眡iàomīmīdeshuōwǒyěxiǎnɡnǐyɑ讀一讀妹妹妹mèimèi奶奶油nǎinǎi妹奶mèinǎi

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《洗手歌》，我們一起來讀讀吧！

朗讀這首兒歌時(shí)，要讀準(zhǔn)pái、duì、féi、lái、shuǐ、ɡěi這6個(gè)音節(jié)。讀好搓搓、沖沖、擦擦這幾個(gè)表示動(dòng)作的詞。朗讀指導(dǎo)排著隊(duì)，向前走，páizheduìxiàngqiánzǒu洗手歌xǐshǒuɡē做什么？去洗手。zuòshénmeqùxǐshǒu肥皂用來搓搓手，清水幫我沖沖手,féizàoyòngláicuōcuoshǒuqīngshuǐbāngwǒchōngchongshǒu毛巾給我擦擦手。小手洗得真干凈，máojīngěiwǒcācashǒuxiǎoshǒuxǐdezhēngānjìng大家一起笑開口。dàjiāyìqǐxiàokāikǒu課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課拼音。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有ɑi、ei、ui的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

動(dòng)物世界真奇妙！小貓愛吃魚，小狗愛吃肉，小馬和小牛，都愛吃青草，飲食有規(guī)律，身體才能好。今天，我們一起來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ɑo、ou、iu。

aoouiu一年級(jí)上冊10妙學(xué)拼音

一天，小狗、小貓和小海豹這三位好朋友一起去海上游玩。調(diào)皮可愛的小海豹，一邊在前面引路，一邊把皮球拋來拋去。小狗駕著船快速前進(jìn)，小貓坐在船上欣賞著大海的美景。幾只海鷗飛過來，和他們打招呼呢！看圖聽故事ɑ加o，ɑoɑoɑoɑo我會(huì)認(rèn)奧運(yùn)五環(huán)迎風(fēng)飄（ɑo）o加u，ouououou蔚藍(lán)天空有海鷗（ou）i加u，iuiuiuiu運(yùn)動(dòng)健兒水中游它們也都是復(fù)韻母ɑo

ouiu讀一讀ɑ加o,ɑoɑoɑo，奧運(yùn)五環(huán)迎風(fēng)飄。o和u,ououou，蔚藍(lán)天空有海鷗。i和u,iuiuiu，運(yùn)動(dòng)健兒水中游。包子早操熬夜撓癢棉襖小鳥漂亮感冒聲調(diào)練習(xí)ɑoāoáoǎoào海鷗豐收樓房游戲沒有口袋漏水柚子ouōuóuǒuòu丟垃圾休息牛羊求救柳樹喝酒成就六個(gè)iuiūiúiǔiù寫法：先寫ɑ，占中格，再寫o，占中格，ɑ和o要靠近寫。我會(huì)寫cɑɑooou寫法：先寫o，占中格，再寫u，占中格，o和u要靠近寫。oiiu寫法：先寫i，占上、中格，再寫u，占中格，i和u要靠近寫。ixiǎoniúxiǎoniúxiǎoniú寫一寫剛才我們認(rèn)識(shí)了復(fù)韻母“ɑo

、ou、iu”的認(rèn)讀、拼寫以及四聲，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它們與其他聲母組成的音節(jié)吧。先來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ɑo與其他聲母組成的音節(jié)。ɑotiàoniǎoshǎoyàoràozǎozǎozǎo聲母復(fù)韻母音節(jié)你知zǎo怎么讀嗎？后音輕短前音重，快速連讀一口呼。復(fù)韻母的拼讀方法zǎo兩顆棗ǎ讀得重o輕短相信小朋友們都會(huì)讀了。zǎo環(huán)繞、纏繞ràorào不要摘花yàoyào跳遠(yuǎn)、跳躍tàotiàoi小鳥nǎoniǎoi多與少shǎoshǎo再來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ou與其他聲母組成的音節(jié)。ouròushōutóulóuzǒuchóukǒu肉串ròuròu頭部tóutóu高樓lóulóu憂愁chóuchóu走路上學(xué)zǒuzǒu收割shōushōu出口kǒukǒu最后來學(xué)習(xí)復(fù)韻母iu與其他聲母組成的音節(jié)。iuqiúliùniújiùdiūxiū踢足球qiúqiú丟掉diūdiū六朵花liùliù奶牛niúniú休息xiūxiū新書舊書jiùjiù看圖學(xué)詞語小橋xiǎoqiáo流水liúshuǐ垂柳chuíliǔ桃花táohuā小橋xiǎoqiáo流水liúshuǐ小橋彎彎像張弓xiǎoqiáowānwānxiànɡzhānɡ

ɡōnɡ橋下流水清又清qiáoxiàliúshuǐqīnɡyòuqīnɡ垂柳chuíliǔ桃花táohuā垂柳條條像辮子chuíliǔtiáotiáoxiànɡbiànzi朵朵桃花開得紅duǒduǒtáohuākāidehónɡ小小鳥唱歌xǎoxiǎoi橋小橋流水qáoqiáoi小橋xiǎoqiáo

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《歡迎臺(tái)灣小朋友》，一起讀讀吧！

朗讀這首兒歌時(shí)，同學(xué)們要特別注意讀準(zhǔn)有ao、ou、iu的音節(jié)。朗讀時(shí)，語氣要親切，充滿深情。朗讀指導(dǎo)一只船，揚(yáng)白帆，yìzhīchuányánɡbáifān歡迎臺(tái)灣小朋友huānyínɡtáiwānxiǎopénɡyou漂啊漂啊到臺(tái)灣。piāoɑpiāoɑdàotáiwān接來臺(tái)灣小朋友，到我學(xué)校玩一玩。jiēláitáiwānxiǎopénɡyoudàowǒxuéxiàowányiwán伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。shēnchūshuānɡshǒujǐnjǐnwòrèqínɡdehuàérshuōbùwán臺(tái)臺(tái)階táitái臺(tái)tái課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課拼音。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有ɑo、ou、iu的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

秋天到，天轉(zhuǎn)涼，樹葉落，草兒黃。我們認(rèn)識(shí)的拼音也越來越多。今天，我們一起來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie、üe和特殊韻母er。ieüeer一年級(jí)上冊11妙學(xué)拼音

夜幕降臨了，圓圓的月兒掛在天邊，兩位美麗的海島姑娘來到椰林，欣賞著夜晚的美景。

你看，站著的姑娘戴著耳環(huán)，正在動(dòng)情地歌唱。坐著的姑娘戴著耳機(jī)，聽著美妙的音樂。音樂悅耳動(dòng)聽，她們也情不自禁地跟著唱了起來?？磮D聽故事i加e，ie

ie

ieie我會(huì)認(rèn)夕陽西下照椰（ie）樹ü加e，üeüeüeüe閃閃星星彎彎月（üe）e加r，erererer特殊音節(jié)ererer它們也都是復(fù)韻母ie

üeer讀一讀i加e,ieieie，夕陽西下照椰樹。ü加e,üeüeüe，閃閃星星彎彎月。e加r,ererer，特殊音節(jié)ererer。寫法：i占上、中格，e占中格，i和e要靠近寫。我會(huì)寫iei寫法：ü占上、中格，e占中格，ü上兩點(diǎn)不要寫得太大。üeüu寫法：er占中格，先寫e，后寫r，e和r要靠近寫。eereieüeeryeyueie和ye讀音相近，üe和yue讀音也相近。ye、yue是整體認(rèn)讀音節(jié)，可直接給漢字注音。er只能單獨(dú)做音節(jié)，不能與聲母相拼。整體認(rèn)讀音節(jié)yeyueyeyueyeyue拼讀時(shí)整體識(shí)記。椰子吃飯噎著了爺爺大爺也許田野樹葉夜晚聲調(diào)練習(xí)yeyēyéyěyèyue約會(huì)大約yuē噦的一聲，吐了yuě月亮閱讀yuèxiězuòyèxiězuòyèxiězuòyè寫一寫同學(xué)們，剛才我們認(rèn)識(shí)了復(fù)韻母“ie

、üe、er”的認(rèn)讀、拼寫，接下來讓我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)它們與其他聲母組成的音節(jié)吧。先來學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie與其他聲母組成的音節(jié)。iepiěbiéxiéjiědiéqiē撇piěpiě人蝴蝶diédié別摘花biébié一雙鞋xiéxié切好了qiēqiē姐妹倆jiějiě再來學(xué)習(xí)復(fù)韻母üe與其他聲母組成的音節(jié)。üelüèjuéquēnüèxuél＋üe＝lüe你發(fā)現(xiàn)了什么？n＋üe＝nüej＋üe＝j(luò)ueq＋üe＝quex＋üe＝xuej、q、x和üe相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)要省去。ü上兩點(diǎn)沒有了。一陣風(fēng)掠(lüè)過窗臺(tái)。lüèlüènüènüè覺得冷juéjué缺席quēquē學(xué)習(xí)xuéxué看圖學(xué)詞語夜色yèsè雪花xuěhuā夜色籠罩著大地，雪花紛紛yèsèlǒnɡzhàozhedàdìxuěhuāfēnfēn揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)兒，地面上、yánɡ

yánɡdepiāoluòxiàláibùyíhuìrdìmiànshànɡ房子上、樹木上、到處一片潔白。fánɡzishànɡshùmùshànɡdàochùyípiànjiébái讀一讀雪下雪xuěxuě雪xuě

接下來我們學(xué)習(xí)一首兒歌《月兒彎彎》，我們一起來讀讀吧！

這首兒歌中的“月兒、小溪、大河、山路”都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——彎彎，所以“彎彎”要重讀。yue、er要讀準(zhǔn)，特別是“兒”的讀音。朗讀指導(dǎo)月兒彎彎掛藍(lán)天，yuèérwānwānɡuàlántiān月兒彎彎yuèérwānwān小溪彎彎出青山。xiǎoxīwānwānchūqīnɡshān大河彎彎流入海，山路彎彎到校園。dàhéwānwānliúrùhǎishānlùwānwāndàoxiàoyuán兒雨點(diǎn)兒érérér兒ér課后作業(yè)

練習(xí)書寫本課拼音。

聯(lián)系日常生活，學(xué)會(huì)用含有ie、üe、er的帶調(diào)音節(jié)說話。謝謝大家Thankyouforlistening新課導(dǎo)入

遙控器，摁一摁，屏幕映出天安門。場面歡快音樂美，人們越看越開心。現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)前鼻韻母

ɑn、en、in、un、ün吧！

ɑneninunün一年級(jí)上冊12妙學(xué)拼音

晚飯后，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上休息。沙發(fā)前的茶幾上放了幾瓶飲料。茶幾前是電視柜，旁邊有一個(gè)圓圓的足球。媽媽一摁遙控器，電視就打開了，屏幕上出現(xiàn)了這樣的畫面：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天白云的映襯下，天安門城樓顯得格外壯麗?？磮D聽故事ɑ加n，ɑnɑnɑnɑn我會(huì)認(rèn)紅旗飄揚(yáng)天安（ɑn）門e加n，enenenen手扶門鈴輕輕摁（en）i加n，inininin樹木茂盛有樹蔭（in）u加n，unununun消除四害要滅蚊（un）ü加n，ünününün天空飄著朵朵云（ün）它們都是前鼻韻母ɑneninunün前鼻韻母是指由鼻輔音n作韻尾的韻母。讀一讀ɑ加n,ɑn

ɑn

ɑn，紅旗飄揚(yáng)天安門。e加n,en

en

en，手扶門鈴輕輕摁。i加n,in

in

in，樹木茂盛有樹蔭。u加n,un

un

un，消除四害要滅蚊。ü加n,ün

ün

ün，天空飄著朵朵云。寫法：ɑn由兩個(gè)字母組成，占中格。先寫ɑ，再寫n，字母要寫緊湊、勻稱，四筆寫成。我會(huì)寫cɑɑn寫法：en由兩個(gè)字母組成，占中格。先寫e，再寫n，字母要寫緊湊、勻稱，三筆寫成。een寫法：in由兩個(gè)字母組成，占上、中格。先寫i，再寫n，字母要寫緊湊、勻稱，四筆寫成。iini【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)，并力求取得好成績。七、做好對學(xué)生的評價(jià)工作：能對學(xué)生作出客觀公正的評價(jià)，做好每學(xué)期的“三好生”及“優(yōu)秀隊(duì)員”的評選工作。寫法：un由兩個(gè)字母組成，占中格。先寫u，再寫n，字母要寫緊湊、勻稱，四筆寫成。uunuünüu寫法：ün由兩個(gè)字母組成，占上、中格。先寫ü，再寫n，字母要寫緊湊、勻稱，六筆寫成。üɑninünyunyinin和yin讀