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試卷科目:教師資格考試初中音樂2015上半年教師資格考試初中音樂真題及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2015上半年教師資格考試初中音樂真題及答案第1部分:單項選擇題,共14題,每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.下列的指揮圖示適用于哪部作品()A)威爾第《飲酒歌》B)貝多芬《歡樂頌》C)舒伯特《菩提樹》D)比才《哈巴涅拉》[單選題]2.下列哪部作品與琵琶協(xié)奏曲《草原英雄小姐妹》的體裁相同()A)貝多芬《命運》B)鮑羅丁《在中亞細亞草原上》C)舒伯特《鱒魚》D)維瓦爾第《四季》[單選題]3.下列不適合作為初中音樂編創(chuàng)教學的活動是()A)學生記錄生活中的聲音和音樂,再重新制作B)學生創(chuàng)編節(jié)奏音型為歌曲伴奏C)學生根據(jù)材料合作創(chuàng)編短曲,并以樂譜或圖譜記錄D)每位學生獨立創(chuàng)作一首二聲部合唱[單選題]4.下圖中的文場樂器屬于哪個劇種()A)京劇B)昆曲C)河北梆子D)花鼓戲[單選題]5.11-13世紀,法國的游吟詩人涵蓋了社會的各個階層,他們常用的樂器是()A)AB)BC)CD)D[單選題]6.最能表達下列譜例片段音樂特色的表演形式是()A)AB)BC)CD)D[單選題]7.下列譜例中出現(xiàn)次數(shù)最多的和聲音程是()A)大三度B)小三度C)小二度D)大六度[單選題]8.中國古代音樂教育機構已形成了相對完善的體系,其中設有大樂署、教坊與?小部音聲?的朝代是()A)宋朝B)唐朝C)明朝D)清朝[單選題]9.?李老師喜歡選擇經(jīng)典的音樂作品作為其欣賞課的內(nèi)容,特別是那些經(jīng)過?時間考驗?的優(yōu)秀作曲家的作品,而很少欣賞流行音樂。?上述教學行為體現(xiàn)的哲學觀是()A)唯理主義B)經(jīng)驗主義C)折衷主義D)實用主義[單選題]10.下面譜例是流行音樂組合S.H.E演唱的歌曲《不想長大》的副歌旋律,它引用了哪部作品的主題(?)A)柴可夫斯基的《天鵝湖》B)科特比的《波斯市場》C)莫扎特的《第四十號交響曲》D)貝多芬的《第五(命運)交響曲》[單選題]11.下列哪個速度術語適用于葬禮進行曲()A)AndanteB)AllegrettoC)AllegroD)Presto[單選題]12.下列譜例的曲作者是()A)趙元任B)蕭友梅C)李叔同D)黃自[單選題]13.下列譜例中的民歌主要流行于哪個省()A)山東B)山西C)江西D)江蘇[單選題]14.為電影《臥虎藏龍》配樂的是()A)久石讓B)劉歡C)譚盾D)陳其鋼第2部分:問答題,共2題,請在空白處填寫正確答案。[問答題]15.?上課鈴響了,初-(9)班的同學們剛剛上完體育課,都滿頭大汗地跑進音樂教室,大部分同學拿著課本不停地扇。劉老師開始播放《卡門》序曲,平時就很調(diào)皮的陳鋒又遲到了,手里還拿著排球進教室,劉老師生氣地瞪了他一眼,繼續(xù)上課,在分組討論如何表現(xiàn)斗牛士的形象時,教室里氣氛熱鬧起來,陳鋒乘機把排球拿起來重重地拍擊了一下,?砰!?的一聲將大家的注意力全都吸引了過去,劉老師把陳鋒叫到講臺前,狠狠地訓斥了一頓,就直接開始上課了……?問題:對上述的教學片段案例進行分析,并簡述如果你是劉老師,你會如何處理這種情況。[問答題]16.分析下面的譜例。云中的城堡要求:(l)畫出結構圖示,寫出樂曲的結構名稱。(10分)(2)簡要說明樂曲的節(jié)拍特點和調(diào)式特點。(5分)1.答案:D解析:2.答案:A解析:樂句B是樂句A的變奏。3.答案:D解析:選項D的創(chuàng)作難度較大,不適合初中學生。4.答案:B解析:京劇的文場樂器有京胡、京二胡、月琴、三弦、笛子、嗩吶、笙等。昆曲的文場樂器確有笛、管(簫)、笙、大小嗩吶、琵琶、三弦、月琴、二胡等。河北梆子的文場樂器有板胡、笛、二胡、三弦、笙、嗩吶等?;ü膽虻奈膱鰳菲饔袉顓取⑴?、笛子等。5.答案:B解析:游吟詩人產(chǎn)生于11-13世紀,是中世紀的音樂形式。A選項是馬林巴,大約在17、18世紀傳人拉丁美洲,后來成為印第安人的樂器;B選項是琉特琴,中世紀流行樂器;C選項是西塔爾,是印度樂器;D選項是撥弦古鋼琴,也叫羽管鍵琴,最早流行于16世紀的英國巴洛克時期。6.答案:A解析:譜例是日本民歌《櫻花》的音樂片段,其表演形式應與日本音7.答案:B解析:和聲音程是兩個音同時發(fā)聲,從左到右的和聲音程是小三度、大六度、大六度、小六度、小二度、大三度、大三度、大三度。共出現(xiàn)四個小三度、兩個大六度、一個小六度、三個大三度,出現(xiàn)最多的是小三度。8.答案:B解析:唐朝設立的音樂教育機構有大樂署、教坊和梨園,?小部音聲?是在梨園中設立的。9.答案:B解析:唯理主義認為:檢驗真理的標準和獲取正確知識的途徑不是感覺經(jīng)驗,而是理性。經(jīng)驗主義的特點是在觀察和處理問題的時候,從狹隘的個人經(jīng)驗出發(fā),不是采取聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點,而是采取孤立、靜止、片面的觀點。折衷主義又寫為折中主義,沒有自己獨立的見解和固定的立場,只把各種不同的思潮、理論,無原則地、機械地拼湊在一起的思維方式,是形而上學思維方式的一種表現(xiàn)形式。實用主義的特點在于把實證主義功利化,強調(diào)?生活??行動?和?效果?,它把?經(jīng)驗?和?實在?歸結為?行動的效果?,把?知識?歸結為?行動的工具?,把?真理?歸結為?有用??效用?或?行動的成功?。10.答案:C解析:S.H.E的歌曲《不想長大》采用了莫扎特知名的《第四十號交響曲》中最為人熟知的主題作為副歌的旋律。11.答案:A解析:Andante是行板,每分鐘拍數(shù)是66;Allegretto是小快板,每分鐘拍數(shù)是108;Allego是快板,每分鐘拍數(shù)是132;Presto是急板,每分鐘拍數(shù)是184。葬禮進行曲應采用行板。12.答案:D解析:譜例是歌曲《玫瑰三愿》的音樂片段,為黃自作曲13.答案:D解析:譜例是民歌《楊柳青》的音樂片段,《楊柳青》廣泛流傳于江蘇、浙江和安徽等地。14.答案:C解析:譚盾,旅美大陸作曲家。代表作品有弦樂四重奏《風.雅.頌》(1983年),2001年憑《臥虎藏龍》配樂,獲第73屆奧斯卡?最佳原創(chuàng)音樂獎?。本片的主題音樂哀而不傷,配合片中含蓄的愛情表達.可謂相得益彰。15.答案:(1)這是一個問題案例。(2)本節(jié)課是音樂鑒賞課,從案例中我們會發(fā)現(xiàn)老師并沒有很好地處理好與學生之間的關系,當面對學生調(diào)皮時,他不但沒有正確地去引導大家進行討論,而是把調(diào)皮學生叫到講臺前進行了訓斥,忽略了學生的感受,這種做法不符合《新課標》中以學生為中心的課堂教學。在《新課標》中強調(diào)以學生為中心的課堂教學,教師在教學過程中對學生應該進行引導,首先面對學生遲到,作為老師不應該做出生氣地瞪他的舉動,這樣會引起學生的逆反心理,而是應該用語言將學生的注意力吸引過來,比方說:這節(jié)課欣賞的是《卡門》序曲,大家一起來想象一下現(xiàn)在大家都處于斗牛場內(nèi),我們一起來感受一下斗牛場內(nèi)的歡呼聲。這樣學生的注意力也就會回到樂曲中。當面對學生在討論環(huán)節(jié)出現(xiàn)調(diào)皮搗亂的現(xiàn)象時,老師可以讓學生給大家表演一下斗牛場中斗牛士的那種英姿颯爽的姿態(tài),從而增加學生的課

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