萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃的開題報(bào)告

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃的開題報(bào)告開題報(bào)告：萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃一、選題背景無(wú)線局域網(wǎng)是指在有線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，使用無(wú)線電波技術(shù)實(shí)現(xiàn)的局域網(wǎng)絡(luò)，它的建設(shè)可以帶來很多好處，例如提高工作效率、節(jié)省成本等。萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所職業(yè)院校，其師生人數(shù)達(dá)到了數(shù)千人，而且學(xué)院關(guān)于人才培養(yǎng)、信息化教育等的工作越來越重要。因此，學(xué)院需要一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃，以便更好地滿足學(xué)院師生的日常需求。二、研究目的本研究旨在：1.了解學(xué)院現(xiàn)在的信息化建設(shè)情況，分析針對(duì)學(xué)院需求的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)優(yōu)勢(shì)和問題。2.根據(jù)學(xué)院師生的實(shí)際需求，制定一份全面、實(shí)用、可行的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃。3.通過對(duì)其他高校和企業(yè)的案例進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為學(xué)院的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)提供參考。三、研究?jī)?nèi)容1.調(diào)研學(xué)院現(xiàn)有的信息化建設(shè)情況，包括有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、教育軟件和硬件設(shè)備使用情況等。2.分析學(xué)院師生對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)的需求，包括如何實(shí)現(xiàn)無(wú)線接入、無(wú)線覆蓋范圍、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)帶寬等方面的需求。3.分析學(xué)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和問題。4.根據(jù)學(xué)院需求及預(yù)算制定無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃，包括無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、無(wú)線覆蓋范圍、設(shè)備安裝和配置等。5.總結(jié)其他高校和企業(yè)的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給出相關(guān)建議。四、研究思路1.調(diào)研學(xué)院現(xiàn)有的信息化建設(shè)情況調(diào)研學(xué)院現(xiàn)有的有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)以及教育軟件和設(shè)備使用情況，問卷調(diào)查或訪談等方式進(jìn)行。2.分析學(xué)院師生對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)的需求通過學(xué)生和教師的需求調(diào)查，分析學(xué)院師生對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)如何實(shí)現(xiàn)無(wú)線接入、無(wú)線覆蓋范圍、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)帶寬等方面的需求。3.分析學(xué)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和問題對(duì)于學(xué)院現(xiàn)有的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問題，例如網(wǎng)絡(luò)安全、信號(hào)覆蓋方面存在的問題等。4.制定無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃根據(jù)學(xué)院需求和預(yù)算，確定使用的設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案，制作建設(shè)時(shí)間表，設(shè)備清單及設(shè)備的配置方式等。5.總結(jié)其他高校和企業(yè)的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)通過對(duì)其他高校和企業(yè)的案例進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為學(xué)院的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)提供參考。五、研究意義1.本研究可以為萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)提供方向。2.幫助學(xué)院更好地了解學(xué)生和教師的需求，更好地滿足其需求。3.為其他高校和企業(yè)提供無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)參考。六、研究計(jì)劃1.前期準(zhǔn)備階段：搜集并熟悉相關(guān)資料，了解學(xué)院的信息化建設(shè)情況。2.調(diào)研階段：通過互聯(lián)網(wǎng)問卷、訪談等方式，調(diào)查學(xué)生和教師對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)的需求及現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的優(yōu)缺點(diǎn)。3.方案設(shè)計(jì)階段：制定無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃，并對(duì)設(shè)備清單和設(shè)備配置等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。4.實(shí)施階段：根據(jù)方案進(jìn)行無(wú)線局域網(wǎng)的實(shí)施，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行配置和維護(hù)。5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段：總結(jié)無(wú)線局域網(wǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并給出相關(guān)建議。七、參考文獻(xiàn)1.文化和信息網(wǎng)絡(luò)的融合推進(jìn)全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)與信息化工作會(huì)議文件(2009)；2.高校校園網(wǎng)信息化建設(shè)計(jì)劃的制定聶達(dá)、劉曉晗(北京郵電大學(xué))，《微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用》，2008，27(11)：176-178；3.高校校園網(wǎng)信息化建設(shè)前景和問題探析李樹勇(廣西師范學(xué)院)，《教育教學(xué)論壇》