物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

第一部分教材知識(shí)梳理物態(tài)改變第1頁中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一溫度及其測(cè)量（云南近三年共13套試卷，溫度計(jì)（寒暑表）讀數(shù)考查4次，體溫計(jì)讀數(shù)考查4次，溫度估測(cè)考查3次）1.溫度：物理學(xué)中通常把物體①_____程度叫做溫度冷熱第2頁2.溫度計(jì)（1）作用：測(cè)量②_______工具（2）原理：液體③___________（3）慣用溫度計(jì)：試驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表溫度熱脹冷縮第3頁3.攝氏溫度（1）單位：④________，符號(hào)：⑤___（2）攝氏度溫度要求：把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下⑥_____________溫度定為0℃，⑦_(dá)____溫度定為100℃，它們之間分成100份，每一份代表1℃.（3）?？紲囟裙罍y(cè)：人體正常體溫是37℃左右；人體感覺舒適環(huán)境溫度為18～25℃；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100℃.攝氏度冰水混合物℃沸水第4頁4.溫度計(jì)使用（1）估：預(yù)計(jì)待測(cè)物體⑧_______（2）選：依據(jù)⑨___________選擇適當(dāng)溫度計(jì)（3）看：看清溫度計(jì)⑩_______和_______（4）放：玻璃泡_________被測(cè)液體中，不要碰到_________或_________.（5）讀：待溫度計(jì)示數(shù)________后再讀數(shù).讀數(shù)時(shí)玻璃泡_______離開被測(cè)液體，視線要與溫度計(jì)中液柱凹液面______.溫度量程估測(cè)溫度分度值111217浸入容器壁容器底穩(wěn)定不能相平16151314第5頁示例如圖甲所表示溫度計(jì)使用正確是___（選填“A”、“B”、“C”或“D”），如圖乙所表示溫度計(jì)讀數(shù)正確是____（選填“A”、“B”或“C”）.1819DB第6頁5.體溫計(jì)（1）作用：測(cè)量_______溫度（2)刻度范圍（依據(jù)人體溫度改變情況）：通常為35℃～42℃.（3)體溫計(jì)使用與讀數(shù)

使用前：需拿著溫度計(jì)用力下甩，將水銀甩下去（其它溫度計(jì)不用甩）

讀數(shù)時(shí)：要把它從腋下或口腔中拿出來讀數(shù)人體20第7頁考點(diǎn)二熔化和凝固(云南近三年共13套試卷，熔化考查7次，凝固考查1次)1.物態(tài)改變（1）常見三種狀態(tài)：固態(tài)、①________、②________（2）定義：伴隨溫度改變，物質(zhì)會(huì)在固、③_____、④_____三種狀態(tài)之間改變，物質(zhì)各種狀態(tài)之間⑤________叫做物態(tài)改變.液態(tài)氣態(tài)液氣改變第8頁2.熔化和凝固（1）熔化

定義：物質(zhì)從⑥________變?yōu)棰達(dá)_______過程叫做熔化吸、放熱情況：熔化⑧________熱（2）凝固

定義：物質(zhì)從⑨________變成⑩________過程叫做凝固吸、放熱情況：凝固_____熱固態(tài)吸液態(tài)液態(tài)11固態(tài)放第9頁3.晶體和非晶體（1）晶體：在熔化過程中不停吸熱，溫度卻保持不變，有固定熔化溫度.如：海波、冰、水晶、石英、食鹽、各種金屬等.非晶體：在熔化過程中不停吸熱，溫度就不停地上升，沒有固定熔化溫度，如：瀝青、玻璃、松香、石蠟等.第10頁（2）熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)：晶體_______________叫做熔點(diǎn)凝固點(diǎn)：液體________________________________叫做凝固點(diǎn)，同一物質(zhì)凝固點(diǎn)和它熔點(diǎn)相同.熔化時(shí)溫度12凝固形成晶體時(shí)確實(shí)定溫度13第11頁（3）晶體、非晶體熔化與凝固曲線晶體非晶體熔化熔點(diǎn)有無圖像特點(diǎn)熔化前:連續(xù)吸熱，溫度_____熔化時(shí)：連續(xù)吸熱，溫度_____整個(gè)過程連續(xù)_____熱量，溫度連續(xù)______14151617升高不變上升吸收第12頁晶體非晶體凝固凝固點(diǎn)有無圖像特點(diǎn)凝固前：連續(xù)放熱，溫度_____凝固時(shí)：連續(xù)放熱，溫度_____整個(gè)過程連續(xù)______熱量，溫度不停______18192021不變降低放出降低第13頁考點(diǎn)三汽化和液化（云南近三年共13套試卷，汽化考查2次，液化考查13次）1.汽化（1）定義：物質(zhì)從①_____變?yōu)棰赺____過程叫做汽化（2）吸、放熱情況：汽化③_____熱（3）舉例：水蒸氣蒸發(fā)、酒精揮發(fā)、濕物體變干等氣態(tài)液態(tài)吸第14頁2.汽化兩種方式（1）蒸發(fā)、沸騰異同方式蒸發(fā)沸騰不一樣點(diǎn)發(fā)生部位液體④______液體⑤_____和⑥_______同時(shí)發(fā)生發(fā)生條件在⑦_(dá)____溫度下抵達(dá)⑧_____，連續(xù)吸熱表面內(nèi)部表面任何沸點(diǎn)第15頁方式蒸發(fā)沸騰不一樣點(diǎn)猛烈程度⑨______汽化現(xiàn)象⑩_______汽化現(xiàn)象影響原因液體上方空氣流動(dòng)速度______________、供熱快慢、氣壓高低相同點(diǎn)都是_______現(xiàn)象，都需_______遲緩表面積猛烈溫度汽化11121314吸熱第16頁（2）沸點(diǎn)：各種液體沸騰時(shí)都有確定溫度，這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn).不一樣液體沸點(diǎn)不一樣，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)________.（3）水沸騰過程中特點(diǎn)

氣泡特點(diǎn)：沸騰時(shí)會(huì)形成大量氣泡不停上升、變大，到水面破裂開來，里面水蒸氣散發(fā)到空氣中.

溫度特點(diǎn)：到達(dá)沸點(diǎn)后，水溫度保持不變，但要連續(xù)吸熱.越高15第17頁3.液化（1）定義：物質(zhì)從_______變?yōu)開______過程叫做液化.（2）吸、放熱情況：液化____熱.（3）舉例：白氣、霧、露、雨蒸餾提純、裝冷水容器外壁“出汗”等.（4）氣體液化兩種方式：A.______溫度；B.在一定溫度下，_____氣體體積1617181920氣態(tài)液態(tài)放壓縮降低第18頁考點(diǎn)四升華和凝華（云南近三年共13套試卷，升華考查4次，凝華考查8次）1.升華（1）定義：物質(zhì)從①_______直接變成②______過程叫做升華（2）吸、放熱情況：升華③_____熱固態(tài)氣態(tài)吸第19頁（3）應(yīng)用：在運(yùn)輸食品時(shí)候，為了預(yù)防食品腐爛變質(zhì)，可利用干冰（固體二氧化碳）升華吸熱來降低溫度.（4）舉例：樟腦丸變小、結(jié)冰衣服變干、用久燈絲變細(xì)等第20頁2.凝華（1）定義：物質(zhì)從④_____直接變?yōu)棰輄____過程叫做凝華（2）吸、放熱情況：凝華⑥______熱（3）舉例：霜、冰花、霧凇等氣態(tài)固態(tài)放第21頁教材圖片命題內(nèi)容把兩只手分別放入熱水和冷水中，再把雙手同時(shí)放入溫水中，兩只手對(duì)“溫水”感覺①________（選填“相同”或“不相同”），這說明人們憑感覺判斷物體冷熱是②________（選填“可靠”或“不可靠”）教材圖片解讀不相同不可靠第22頁教材圖片命題內(nèi)容如圖為一個(gè)簡(jiǎn)易自制溫度計(jì)，該溫度計(jì)是依據(jù)液體③________原理制成，為了更顯著顯示溫度改變，應(yīng)盡可能選擇④_____（選填“粗”或“細(xì)”）吸管將小瓶放入熱水中，水柱位置會(huì)⑤_____，放入冷水中時(shí)，水柱位置會(huì)⑥_____(均選填“升高”、“降低”或“不變”)熱脹冷縮細(xì)升高降低第23頁教材圖片命題內(nèi)容用如圖所表示小紙鍋燒開水，水燒開了，而鍋不會(huì)損壞.主要原因是水沸騰后溫度⑦_(dá)_________，而這時(shí)還沒有抵達(dá)紙著火點(diǎn)，故鍋不會(huì)損壞不再升高第24頁教材圖片命題內(nèi)容人游泳后剛從水中出來，感覺尤其冷，是因?yàn)槿松砩纤郷_____吸熱造成；假如有風(fēng)吹來，人會(huì)感覺更冷，這是因?yàn)橐后w表面⑨_________加緊，蒸發(fā)加緊;人蜷縮著身體，這是經(jīng)過減?、鈅__________來減慢蒸發(fā)蒸發(fā)空氣流速液體表面積第25頁教材圖片命題內(nèi)容氣體液化兩種方法：一個(gè)是降溫，另一個(gè)是在一定溫度下，壓縮氣體體積.其中液化石油是利用了_________方法儲(chǔ)存在鋼瓶中體積11壓縮第26頁教材圖片命題內(nèi)容液態(tài)氟利昂經(jīng)過很細(xì)毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室管子，在這里吸熱______，使冰箱內(nèi)溫度降低之后，生成蒸氣又被壓縮機(jī)壓入冷凝器，在這里_____并把從冰箱內(nèi)帶來熱經(jīng)過冰箱壁上管子放出.氟利昂這么循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就能夠保持相當(dāng)?shù)蜏囟绕?213液化第27頁教材圖片命題內(nèi)容把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口邊緣浸入水里，紗布袋吸水，這么做是增大了水表面積，把它放在通風(fēng)地方，加緊水_____，使飯菜周圍溫度降低，預(yù)防飯菜變餿發(fā)11蒸第28頁教材圖片命題內(nèi)容停頓沸騰水，向瓶上澆冷水后會(huì)發(fā)生______________現(xiàn)象，這是因?yàn)闈采侠渌?，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，造成瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，沸點(diǎn)______所致水重新沸騰起來1516降低第29頁教材圖片命題內(nèi)容將冰塊放入易拉罐中加入適量鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物溫度，能夠看到冰水混合物溫度低于０℃，這時(shí)觀察易拉罐下部和底部，就會(huì)發(fā)覺白霜，這是空氣中水蒸氣碰到較冷易拉罐______形成，形成這種現(xiàn)象原因是____________________凝華1718鹽水使冰溫度低于0℃第30頁甲：在塑料袋中滴入酒精乙：把袋擠癟，把口扎緊丙：放到熱水里面把塑料袋放入熱水里面，塑料袋內(nèi)液態(tài)酒精受熱后變成了氣態(tài)酒精，此過程叫做______.之后，又把塑料袋放入冷水里面，降溫后氣態(tài)酒精又變成了液態(tài)酒精，此過程屬于______，這表明物質(zhì)液態(tài)和氣態(tài)能夠__________192021汽化液化相互轉(zhuǎn)化第31頁類型題展示類型一溫度計(jì)讀數(shù)命題解讀：近三年考試中主要在儀器讀數(shù)題中考查溫度計(jì)（寒暑表）和體溫計(jì)讀數(shù)，有時(shí)也會(huì)在試驗(yàn)中考查.偶然也會(huì)包括到判斷溫度計(jì)分度值.例1（’14龍東）如圖所表示，溫度計(jì)示數(shù)是_______℃.-12?？碱愋推饰龅?2頁類型突破溫度計(jì)讀數(shù)方法（1）明確溫度計(jì)分度值：每一大格之間讀數(shù)與大格間小格數(shù)比值.（2）判斷刻度是零刻度線上方還是下方.若圖中未標(biāo)明零刻度，則溫度計(jì)示數(shù)由下往上越來越大，為“零上”，反之，為“零下”.（3）整刻度值+小格數(shù)×分度值即為最終讀數(shù).第33頁變式題1圖1中體溫計(jì)分度值為___℃，讀數(shù)為_____℃.0.136.6第34頁類型二生活中物態(tài)改變辨識(shí)及其吸放熱判斷命題解讀：主要在選擇題和填空題中考查，主要是判斷所給現(xiàn)象物態(tài)改變改變類型以及吸放熱情況，除單獨(dú)考查外，有時(shí)還會(huì)結(jié)合其它知識(shí)（如：大氣壓強(qiáng)、晶體、內(nèi)能等）進(jìn)行考查；考查時(shí)常以自然現(xiàn)象（雨、雪、露、霜等）或生活現(xiàn)象（如各種白氣、人工降雨等）為背景.第35頁例2（’14蘇州）以下物態(tài)改變,屬于液化是()A.夏天打開冰柜看到白霧B.深秋草葉上結(jié)出白霜C.洗過濕衣服被晾干D.衣柜中樟腦球變小A第36頁類型突破

判斷物態(tài)改變及過程中吸放熱，也可按照下面“三步法”進(jìn)行：第一步：判斷發(fā)生物態(tài)改變前物質(zhì)狀態(tài)；第二步：判斷發(fā)生物態(tài)改變后物質(zhì)狀態(tài)；第三步：依據(jù)定義確定物態(tài)改變類型；依據(jù)類型判斷吸放熱情況.熔化、汽化、升華過程吸熱；凝固、液化、凝華過程放熱第37頁變式題2（’14成都）夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生物態(tài)改變是_______；南極地域年平均氣溫是-25℃，降水量很小，但這里空氣卻很濕潤(rùn)，這是因?yàn)楸l(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）.液化吸熱第38頁類型三影響蒸發(fā)快慢原因例3當(dāng)洗手后，將雙手伸在自動(dòng)干手機(jī)出風(fēng)口下，自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出舒適暖風(fēng)，使手上水分快速______（填物態(tài)改變名稱）.因?yàn)檫@么加緊了附近__________，并提升了溫度，從而到達(dá)快速干手目標(biāo).汽化空氣流動(dòng)第39頁類型突破影響蒸發(fā)快慢原因及對(duì)應(yīng)相關(guān)實(shí)例影響原因說明舉例液體溫度高低溫度越高蒸發(fā)越快，溫度越低蒸發(fā)越慢電熱干手器、電熨斗等液體表面積大小液體表面積越大蒸發(fā)越快，表面積越小蒸發(fā)越慢將濕衣服展開在陽光下晾曬、曬谷子等第40頁影響原因說明舉例液體表面附近空氣流動(dòng)速度液體表面空氣流速越大，蒸發(fā)越快；流速越小，蒸發(fā)越慢拖地后用風(fēng)扇對(duì)著地面吹；風(fēng)吹過后人感到清涼；用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)、農(nóng)業(yè)種植時(shí)鋪地膜等第41頁變式題3（’14廣東）在探究蒸發(fā)快慢與哪些原因相關(guān)試驗(yàn)中，如圖2所表示主要用來探究（）A.蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系B.蒸發(fā)快慢與氣壓關(guān)系C.蒸發(fā)快慢與液體表面積關(guān)系D.蒸發(fā)快慢與空氣流動(dòng)速度關(guān)系A(chǔ)第42頁類型四固體熔化（凝固）圖像特點(diǎn)命題解讀：主要在填空題和試驗(yàn)探究題中考查，主要考查對(duì)曲線圖時(shí)間段和特殊點(diǎn)了解，如判斷晶體熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，熔化（或凝固）時(shí)間、物質(zhì)所處狀態(tài)等.第43頁例4（’14山西）如圖是海波熔化圖像，以下從圖像中取得信息正確是（）A.海波是非晶體B.海波在AB段是液態(tài)C.海波在BC段吸熱，溫度不變D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8minC第44頁類型突破晶體與非晶體圖像了解圖像類型晶體非晶體熔化圖像理解第45頁圖像類型晶體非晶體熔化圖像理解（1）B點(diǎn)物質(zhì)為固態(tài)正要開始熔化，C點(diǎn)物質(zhì)為液態(tài)完全熔化；（2）AB段：物質(zhì)為固態(tài)，BC段：熔化過程，物質(zhì)為固液共存狀態(tài)，吸收熱量，溫度不變（B點(diǎn)溫度為熔點(diǎn)），CD段：物質(zhì)為液態(tài)熔化過程中，物質(zhì)吸收熱量，溫度逐步升高，直到抵達(dá)沸點(diǎn)第46頁圖像類型晶體非晶體凝固圖像理解第47頁圖像類型晶體非晶體凝固圖像理解（1）F點(diǎn)物質(zhì)為液態(tài)，正要開始凝固，G點(diǎn)物質(zhì)為固態(tài)，恰好完全凝固；（2）EF段：物質(zhì)為液態(tài)，F(xiàn)G段：凝固過程，物質(zhì)為固液共存態(tài)，放出熱量，溫度不變（F點(diǎn)溫度為凝固點(diǎn)），GH段：物質(zhì)為凝固過程中，物質(zhì)放出熱量，溫度降低第48頁變式題4如圖3所表示是一些小冰塊溫度隨加熱時(shí)間改變圖像，由圖像可知：冰熔__℃；加熱至第10min時(shí)，物質(zhì)狀態(tài)為__________.0固液共存第49頁易錯(cuò)題探究生活中“白氣”物態(tài)改變類型判斷日常生活中，我們很輕易將“白氣”和水蒸氣混同，實(shí)際上：“白氣”是水蒸氣液化放熱形成小水滴.“白氣”形成有兩種情況，以下表所表示：第50頁形成原因舉例說明溫度較高水蒸氣碰到低溫空氣，液化成小液滴燒水時(shí)，水壺嘴會(huì)冒“白氣”.其原理是：從水壺嘴出來高溫水蒸氣碰到低溫空氣，快速液化成小液珠，看起來像冒“白氣”.冬天，人們嘴里呼出“白氣”也是這種原因.空氣中水蒸氣碰到溫度較低物體，液化成小液滴夏天，雪糕周圍會(huì)有“白氣”.其原理是：空氣中水蒸氣碰到溫度低雪糕時(shí)，快速液化成小液珠，看起來好像是雪糕周圍有“白氣”.第51頁例5（’14綿陽）生活中我們會(huì)看到這么現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開冰棒紙時(shí),冰棒周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二,在嚴(yán)寒冬天戶外人不停呼出“白氣”.以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生原因分別是（）A.冰棒局部升華；呼出水蒸氣液化B.冰棒局部升華；戶外空氣中水蒸氣液化C.冰棒周圍空氣中水蒸氣液化；呼出水蒸氣液化D.冰棒周圍空氣中水蒸氣液化；戶外空氣中水蒸氣液化C第52頁冰棒剝?nèi)グb紙，冒“白氣”屬于是_____現(xiàn)象，過一會(huì)兒“流汗”屬于_____現(xiàn)象液化熔化變式題5第53頁試驗(yàn)突破試驗(yàn)一探究固體熔化時(shí)溫度改變規(guī)律（昭通21題、紅河21（2）題）1.組裝試驗(yàn)器材次序（先下后上標(biāo)準(zhǔn)）2.石棉網(wǎng)作用（使物體受熱均勻）3.溫度計(jì)使用和讀數(shù)4.依據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體5.固體顆粒大小選擇（盡可能用粉末狀，第54頁這么受熱均勻）6.使用水浴法加熱優(yōu)點(diǎn)（確保受熱均勻）(2次)7.判斷晶體熔點(diǎn)（1次）8.燒杯中水量要求及試管插入水中位置要求（燒杯中水量不宜太多，防止加熱時(shí)間過長(zhǎng)，要求是能夠浸沒試管中裝有固體，同時(shí)試管不能接觸到燒杯底和側(cè)壁）（1次）第55頁9.繪制熔化溫度—時(shí)間曲線（1次）10.分析圖像（判斷吸放熱特點(diǎn)、各段物質(zhì)狀態(tài)及溫度改變規(guī)律）（1次）試驗(yàn)結(jié)論：晶體熔化時(shí)要吸熱，但溫度保持不變；非晶體在熔化時(shí)要吸熱，物質(zhì)先變軟再變稠，然后變稀，溫度一直在升高（1次）第56頁例1（’14東營(yíng)）某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度改變規(guī)律”時(shí)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以下表.在試驗(yàn)時(shí)觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔化完成.請(qǐng)你依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)完成以下各題：時(shí)間/min01234567891011海波溫度/℃40424446484848484849.55152.5第57頁（1）在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度—時(shí)間圖像.第58頁如答圖所表示第59頁（2）海波熔化過程中溫度改變規(guī)律______________.（3）海波是_____（選填“晶體”或“非晶體”）.（4）海波熔點(diǎn)是_____℃.不變晶體48溫度保第60頁（1）如圖甲所表示，在安裝試驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照____________（選填“自上而下”或“自下而上”）次序進(jìn)行，石棉網(wǎng)作用是________________.（2）為了確保受熱均勻，操作過程中應(yīng)使使用方法______加熱.固體顆粒盡可能用粉末狀，這么做目標(biāo)是使______________.自下而上確保受熱均勻水浴體受熱均勻使物第61頁（3）圖乙是某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，為______℃，此時(shí)物質(zhì)處于_______（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài).46固體第62頁（4）采取正確試驗(yàn)裝置后，若將裝有固體試管放入盛有水燒杯中加熱，試管在水中深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”含義是__________________________________________________________：試管不接觸燒杯底和側(cè)壁；試管中裝有晶體部分完全浸沒在水中第63頁（南京）如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間改變圖像（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同）練習(xí)題第64頁(1)這種物質(zhì)固體屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)溫度為______℃.(2)在CD段時(shí)，次物質(zhì)屬于______（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài).(3)該物質(zhì)在AB段和CD段比熱容分別為c1、c2，則c1：c2=______.晶體-6液1：2第65頁試驗(yàn)二探究水沸騰試驗(yàn)（昆明21題，大理21（1）題）

1.溫度計(jì)原理、使用及讀數(shù)(年1次)2.組裝試驗(yàn)器材次序（先下后上標(biāo)準(zhǔn)）3.試驗(yàn)裝置中，燒杯上面加一紙板作用4.氣泡改變（年1次）5.產(chǎn)生“白氣”原因（年1次）第66頁6.撤去酒精燈加熱，水中氣泡會(huì)慢慢消失，而不是馬上消失（原因是石棉網(wǎng)溫度較高，還能夠向燒杯中水提供熱量）7.縮短加熱時(shí)間方法（一是用初溫較高水直接加熱；二是水量盡可能少一些）8.依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間改變曲線.9.分析數(shù)據(jù)、圖像判斷沸點(diǎn)及沸騰特點(diǎn)第67頁10.測(cè)量沸點(diǎn)小于100℃（小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（年1次）11.試驗(yàn)評(píng)價(jià)和改進(jìn)試驗(yàn)結(jié)論：液體沸騰特點(diǎn)：液體沸騰吸熱，但溫度保持不變.第68頁例2（’14淮安）如圖甲所表示，是“探究水沸騰時(shí)溫度改變特點(diǎn)”裝置圖.第69頁（1）試驗(yàn)過程中，依據(jù)觀察到_____________________________________現(xiàn)象，判定水開始沸騰.（2）圖乙是試驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)