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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查法【答案】:A2.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在()。A.注意穩(wěn)定能力B.注意轉(zhuǎn)移能力C.注意分配能力D.注意集中能力【答案】:C3.()指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.發(fā)現(xiàn)問題B.問題檢驗(yàn)C.理解問題D.問題解決【答案】:D4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.交往能力D.管理能力【答案】:A5.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】:A6.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.學(xué)生B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)內(nèi)容D.教師【答案】:D7.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是()。A.教育萬能論B.環(huán)境決定論C.二因素論D.遺傳決定論【答案】:D8.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。A.知識(shí)同化說B.經(jīng)驗(yàn)干擾說C.痕跡衰退說D.提取失敗說【答案】:D9.人格的()是心理健康的重要指標(biāo)。A.整合性B.功能性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】:A10.以下哪種德育方法對(duì)發(fā)展個(gè)體關(guān)愛他人、體諒他人的社會(huì)情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義()。A.實(shí)際鍛煉法B.品德評(píng)價(jià)法C.角色扮演法D.合作學(xué)習(xí)法【答案】:C11.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.生理反應(yīng)B.認(rèn)知評(píng)價(jià)C.情緒體驗(yàn)D.個(gè)體需求【答案】:B12.下述說法中不正確的是()。A.教育者作為教育活動(dòng)中的人的因素,是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體,更確切地說是“教”的主體B.教育者“教”的客體不是雙客體,而是一種復(fù)合客體C.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體D.一個(gè)完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】:D13.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。A.教師B.學(xué)校C.家庭D.全社會(huì)【答案】:D14.心理測(cè)驗(yàn)最基本的要求是()。A.難度B.標(biāo)準(zhǔn)化C.效度D.信度【答案】:B15.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是()。A.參與學(xué)校管理B.教學(xué)C.建立良好的師生關(guān)系D.科學(xué)研究【答案】:B16.對(duì)黑猩猩做“頓悟?qū)嶒?yàn)”的是()。A.桑代克B.苛勒C.托爾曼D.巴甫洛夫【答案】:B17.下列關(guān)于古代人物與其稱號(hào)的說法,不正確的是()。A.“司馬青衫”指的是白居易B.“靖節(jié)先生”指的是阮籍C.“二安”指的是李清照,辛棄疾D.“青蓮居士”指的是李白【答案】:B18.下列關(guān)于科舉考試的說法,正確的是()。A.取得生員(秀才、相公)資格,才能參加科舉考試B.會(huì)試的第一名叫做狀元C.科舉考試起于唐代,盛于明清,清光緒三十一年廢止D.明代的科舉考試,分童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試四級(jí)進(jìn)行【答案】:A19.關(guān)于職業(yè)道德描述正確的是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),隨著時(shí)代的不同而發(fā)生變化B.在職業(yè)活動(dòng)中提倡服務(wù)群眾,是個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn),是高不可攀的C.職業(yè)道德行為的養(yǎng)成,與職業(yè)技能的培養(yǎng)與提高沒有關(guān)系D.職業(yè)道德有助于個(gè)人事業(yè)成功,對(duì)社會(huì)沒有作用【答案】:A20.印度最大的港口和棉紡織工業(yè)中心是:A.新德里B.孟買C.馬德拉斯D.加爾各答【答案】:B21.“一琴一鶴”所形容的是:()A.為政清簡(jiǎn)B.淡泊名利C.與世長(zhǎng)辭D.平安長(zhǎng)春【答案】:A22.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的主要手段是()。機(jī)制。A.價(jià)格B.再生產(chǎn)C.再分配D.分配【答案】:A23.國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物,依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公且數(shù)額較大的,應(yīng)以()定罪處罰。A.徇私枉法罪B.貪污罪C.受賄罪D.職務(wù)侵占罪【答案】:B24.公文直接形成于現(xiàn)行的公務(wù)活動(dòng)中,并對(duì)該公務(wù)活動(dòng)起指導(dǎo)、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的()。特點(diǎn)。A.效用的現(xiàn)實(shí)性B.作者的法定性C.體式的規(guī)范性D.處理的程序性【答案】:A25.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中,經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情B.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情C.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情D.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情【答案】:C26.“三鹿”陰霾猶存,三聚氰胺超標(biāo)奶粉又“重現(xiàn)江湖”。奶粉再一次_______信任危機(jī)。近日,記者走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn),許多媽媽購(gòu)買奶粉時(shí)都____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.引發(fā)惶惶不安B.爆發(fā)喜憂參半C.陷入憂心忡忡D.遭遇心驚肉跳【答案】:C27.依次填入下列句中括號(hào)處的語句,與上下文意思連貫、音節(jié)和諧的一組是:()(1)每逢深秋時(shí)節(jié),(),松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,();近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓③白云繚繞,層林疊翠④層林疊翠,白云繚繞A.①④B.②④C.①③D.②③【答案】:B28.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.權(quán)力B.權(quán)利C.興趣D.義務(wù)【答案】:B29.給青年人看的川劇,首先要在選用角色上下功夫?,F(xiàn)在能買到的川劇光碟大都是老藝術(shù)家的非常珍貴的代表作,其演技和藝術(shù)水準(zhǔn)無疑一流。老觀眾看,他們熟悉這些演員、而這些藝術(shù)家也給他們留下了難忘印象,他們之間有著深厚的情感;青年演員看,老藝術(shù)家是他們學(xué)習(xí)的榜樣,老藝術(shù)家的音像資料可作為他們的教材。大學(xué)生要看的自然應(yīng)該考慮到他們是新生代觀眾,而且是我們正在努力培養(yǎng)的青年觀眾。他們對(duì)川劇音樂、表演、服裝、演員等自然不可能像老觀眾那么熟悉和理解,特別是才子佳人戲的演員。這段話主要強(qiáng)調(diào)()。A.川劇有許多種觀眾B.如何培養(yǎng)青年觀眾的建議C.川劇在不同人群應(yīng)有的不同要求D.川劇要在選用角色上下功夫【答案】:B30.在中國(guó)文化苑內(nèi),唐詩(shī)與宋詞構(gòu)成一雙至美無上的藝術(shù)精品,共同構(gòu)成中國(guó)封建時(shí)代文化的高峰。人們對(duì)這兩種文體亦頗多評(píng)論。有人認(rèn)為,唐詩(shī)才是真正的藝術(shù),精細(xì)而高雅,無論是用詞還是構(gòu)思,皆展示文才與思情;而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地,類似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為,宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞,非詩(shī)所能比,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長(zhǎng),不必作無謂的比較。下面對(duì)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思,理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.唐詩(shī)有梅香,宋詞有雪白B.宋詞比唐詩(shī)更有優(yōu)勢(shì),更有廣泛的社會(huì)性C.唐詩(shī)與宋詞一樣,各有所長(zhǎng),各有所短D.唐詩(shī)比宋詞更有韻味,更有雅正之質(zhì)【答案】:B31.北國(guó)的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.襯托B.浸染C.渲染D.烘托【答案】:C32.愛奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng),他們企圖用自然的原因來說明物理現(xiàn)象,而不求助于神話中的事物。他們追問,什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺做出答案:那是水,或者是氣,或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理,即一元論,他們力圖解說不同物體的性質(zhì)及其變遷,這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明,各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體,例如,水變成蒸氣。所以原來的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文,下列表述正確的是:A.借助單一的原理,愛奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界B.水變成蒸氣,基本材料沒有改變C.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的D.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺不可能得到答案【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題B.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神C.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價(jià)值D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:ABCD34.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.心智技能B.態(tài)度C.認(rèn)知策略D.言語信息【答案】:ABCD35.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.直線下降C.遺忘速度是不均勻的D.先多后少【答案】:ACD36.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同B.所處的社會(huì)地位不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同【答案】:ACD37.注意的功能包括()。A.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能B.保持功能C.控制功能D.選擇功能E.整理功能【答案】:ABD38.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯B.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】:ABD39.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德準(zhǔn)則B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:BCD40.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式,所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配B.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排C.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配D.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇【答案】:ABC41.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一C.人師是教學(xué)問的D.是教師的兩種人格【答案】:ABD42.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.文明安全,講究衛(wèi)生B.精益求精,技藝精湛C.鉆研業(yè)務(wù),推陳出新D.優(yōu)質(zhì)服務(wù),熱情周到【答案】:AC43.1942年中國(guó)共產(chǎn)黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方針是()。A.懲前毖后,治病救人B.殘酷斗爭(zhēng),無情打擊C.批評(píng)與自我批評(píng)D.團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)【答案】:AD44.下列關(guān)于決策類型劃分正確的有()。A.戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B.程序性決策和非程序性決策C.個(gè)人決策和集體決策D.確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策和不確定性決策【答案】:ABCD45.下列公文中,經(jīng)過會(huì)議形式?jīng)Q定的有()。A.公告B.決議C.部分決定D.意見【答案】:BC46.禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,包括()。A.在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券,支付憑證B.違反規(guī)定買賣經(jīng)濟(jì)適用房,廉租住房等保障性住房C.索取,接受或者以借為名占用管理和服務(wù)對(duì)象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個(gè)人的財(cái)物D.以交易,委托理財(cái)?shù)刃问街\取不正當(dāng)利益【答案】:ABCD47.俗話說“麻雀雖小,五臟俱全”,所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí),應(yīng)該抓住典型,學(xué)會(huì)“解剖麻雀”,達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:A.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系B.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系C.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性,再由共性到個(gè)性D.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律【答案】:BC48.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前()。A.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能B.提高居民收入C.解決個(gè)人困境和問題并避免問題旳再發(fā)生D.發(fā)展個(gè)人潛能,增進(jìn)全名發(fā)展【答案】:CD49.現(xiàn)階段,服務(wù)走訪類型主要有哪些()?A.空巢孤寡失助老人B.特殊人群C.出租房D.普通實(shí)有人口【答案】:ABCD50.社區(qū)戒毒人員小方近期精神恍惚,常懷疑有人跟蹤他,要?dú)⑺?,為此買了把水果刀帶在身邊。禁毒社會(huì)工作者小朱經(jīng)過專業(yè)評(píng)估,認(rèn)為小方出現(xiàn)了幻覺,且可能傷害他人或自己。小朱聯(lián)系小方的家人、社區(qū)精神科的醫(yī)生、社區(qū)禁毒專職人員等,共同協(xié)助小方應(yīng)對(duì)危機(jī)。此時(shí),依據(jù)社會(huì)工作的保密原則,小朱需要向上述人員提供的有關(guān)小方的信息應(yīng)包括()。A.幻覺內(nèi)容B.成長(zhǎng)經(jīng)歷C.微信賬號(hào)D.使用毒品的種類【答案】:BD51.實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任追究,應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正,根據(jù)()等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.履職安排B.履職情況C.崗位職責(zé)D.履職條件【答案】:BCD52.()應(yīng)經(jīng)過消防職業(yè)培訓(xùn),持證上崗。A.消防安全管理人B.消防控制室值班員C.員工D.消防設(shè)施操作維護(hù)人員【答案】:BD53.檔案銷毀一
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