大班科學(xué)公開(kāi)課《有趣的植物》教案

大班科學(xué)公開(kāi)課《有趣的植物》教案匯報(bào)人：2024-01-12課程介紹與目標(biāo)植物基本知識(shí)概述觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型植物互動(dòng)環(huán)節(jié)：了解奇特有趣植物總結(jié)回顧與延伸拓展作業(yè)布置及家長(zhǎng)參與建議課程介紹與目標(biāo)01讓學(xué)生了解植物種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，是地球上最重要的生物之一。植物多樣性植物與人類(lèi)關(guān)系環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)闡述植物對(duì)人類(lèi)生活的重要性，如提供食物、藥材、氧氣等。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。030201課程背景與意義學(xué)生能掌握植物的基本結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)過(guò)程及繁殖方式。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、描述、分類(lèi)和實(shí)驗(yàn)的能力。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、關(guān)愛(ài)生命的情感。情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求

教具和多媒體資源準(zhǔn)備植物標(biāo)本收集不同種類(lèi)的植物標(biāo)本，供學(xué)生觀(guān)察和分類(lèi)。多媒體教學(xué)課件制作包含植物圖片、視頻等資料的課件，輔助課堂教學(xué)。實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備放大鏡、顯微鏡、植物切片等實(shí)驗(yàn)器材，供學(xué)生實(shí)驗(yàn)使用。植物基本知識(shí)概述02根據(jù)形態(tài)特征、生長(zhǎng)環(huán)境等，植物可分為種子植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物等。植物分類(lèi)植物具有細(xì)胞壁，能進(jìn)行光合作用，制造氧氣和有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。植物特點(diǎn)植物分類(lèi)及特點(diǎn)植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分、空氣、土壤和適宜的溫度等條件。植物生長(zhǎng)包括種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果等階段，每個(gè)階段都有其特定的生理和形態(tài)變化。植物生長(zhǎng)條件與過(guò)程生長(zhǎng)過(guò)程生長(zhǎng)條件植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中的氧氣和二氧化碳平衡；同時(shí)，植物還能凈化空氣、美化環(huán)境、保持水土等。對(duì)環(huán)境影響植物為人類(lèi)提供食物、藥品、木材等生活必需品；同時(shí)，植物還能調(diào)節(jié)氣候、改善生態(tài)環(huán)境，對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展具有重要意義。對(duì)人類(lèi)影響植物對(duì)環(huán)境和人類(lèi)影響觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)不同類(lèi)型植物03觀(guān)察不同植物的葉子形態(tài)，如針狀葉、扇形葉、羽狀葉等，了解葉子形態(tài)與植物適應(yīng)環(huán)境的關(guān)系。葉子形態(tài)觀(guān)察葉子的顏色變化，如綠葉、紅葉、黃葉等，了解葉子顏色與植物生長(zhǎng)階段和季節(jié)變化的關(guān)系。葉子顏色觀(guān)察葉子在枝條上的排列方式，如互生、對(duì)生、輪生等，了解葉子排列方式與植物種類(lèi)和生長(zhǎng)習(xí)性的關(guān)系。葉子排列方式觀(guān)察葉子形態(tài)、顏色及排列方式實(shí)驗(yàn)步驟將綠色植物放入透明塑料袋中，扎緊袋口，然后將植物置于燈光下照射一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備準(zhǔn)備透明塑料袋、綠色植物、燈光等實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀(guān)察塑料袋內(nèi)壁上的水珠和植物的變化，了解光合作用的原理和過(guò)程。實(shí)驗(yàn)：探究光合作用原理活動(dòng)準(zhǔn)備01準(zhǔn)備塑料瓶、土壤、種子、噴壺等材料和工具?；顒?dòng)步驟02將塑料瓶底部切掉，然后在瓶身上打孔，填入土壤和種子，澆水后放在陽(yáng)光充足的地方養(yǎng)護(hù)?；顒?dòng)意義03通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒親手制作簡(jiǎn)易花盆并培育綠植，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。同時(shí)觀(guān)察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，加深對(duì)植物生長(zhǎng)條件和生長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)：制作簡(jiǎn)易花盆，培育綠植互動(dòng)環(huán)節(jié)：了解奇特有趣植物04擁有獨(dú)特的捕蟲(chóng)籠，能夠捕食昆蟲(chóng)并獲取營(yíng)養(yǎng)。豬籠草受到外界刺激時(shí)，葉片會(huì)立刻閉合，形成有趣的“害羞”反應(yīng)。含羞草在陽(yáng)光照射下，葉片會(huì)不斷舞動(dòng)，宛如翩翩起舞的蝴蝶。跳舞草分享自己見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)奇特植物含羞草閉合葉片可以避免暴雨和強(qiáng)光的傷害，同時(shí)也是對(duì)外界刺激的一種防御反應(yīng)。跳舞草舞動(dòng)的葉片可以增加與陽(yáng)光的接觸面積，提高光合作用效率，有利于生長(zhǎng)和繁殖。豬籠草通過(guò)捕食昆蟲(chóng)獲取額外的營(yíng)養(yǎng)，以適應(yīng)生長(zhǎng)在貧瘠土壤中的環(huán)境。討論這些植物獨(dú)特之處和生存策略視頻內(nèi)容介紹更多奇特有趣的植物，如巨型海芋、食人花、水杉等。視頻目的通過(guò)生動(dòng)形象的畫(huà)面和講解，幫助幼兒更直觀(guān)地了解這些植物的形態(tài)特點(diǎn)和生存策略，激發(fā)他們對(duì)自然的好奇心和探索欲望。觀(guān)看相關(guān)視頻，拓展視野總結(jié)回顧與延伸拓展05123介紹了多種多樣的植物，包括種子植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物等，讓幼兒了解到植物的豐富多樣性。植物多樣性詳細(xì)講解了植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等結(jié)構(gòu)，通過(guò)實(shí)物展示和圖片輔助，幫助幼兒直觀(guān)理解植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。植物結(jié)構(gòu)闡述了植物生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光、水分、空氣和營(yíng)養(yǎng)等條件，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察，讓幼兒親手感受植物的生長(zhǎng)過(guò)程。植物生長(zhǎng)條件總結(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容幼兒們積極參與了植物觀(guān)察活動(dòng)，認(rèn)真記錄了不同植物的形態(tài)和特點(diǎn)，通過(guò)親手觸摸和感受，對(duì)植物有了更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。觀(guān)察環(huán)節(jié)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，幼兒們親手種植了植物，并觀(guān)察了它們的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)定期澆水和施肥，幼兒們體驗(yàn)到了養(yǎng)育生命的喜悅和責(zé)任感。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)通過(guò)小組討論和分享，幼兒們積極交流了自己的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)成果，不僅增進(jìn)了彼此之間的了解和合作，還鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。互動(dòng)環(huán)節(jié)回顧觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)環(huán)節(jié)成果鼓勵(lì)幼兒在家中嘗試種植不同的植物，觀(guān)察它們的生長(zhǎng)過(guò)程，并記錄生長(zhǎng)日記。這有助于培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和責(zé)任感。家庭種植推薦一些適合幼兒閱讀的植物相關(guān)書(shū)籍，如《植物的秘密生活》等，讓幼兒通過(guò)閱讀了解更多關(guān)于植物的有趣知識(shí)。閱讀相關(guān)書(shū)籍利用周末或節(jié)假日，帶領(lǐng)幼兒參加植物園或公園的植物相關(guān)活動(dòng)，如植物尋寶、植物拓印等，讓幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中感受自然的魅力。參加植物園活動(dòng)延伸拓展作業(yè)布置及家長(zhǎng)參與建議06觀(guān)察日記的目的通過(guò)記錄綠植的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力和責(zé)任心，同時(shí)加深對(duì)植物生命周期的理解。觀(guān)察日記的內(nèi)容包括日期、天氣、植物的生長(zhǎng)狀況（如發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花等）、養(yǎng)護(hù)措施（如澆水、施肥、修剪等）以及孩子的感想和發(fā)現(xiàn)。家長(zhǎng)的角色鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持記錄，提供必要的支持和指導(dǎo)，如幫助孩子拍照或錄像，一起討論植物的生長(zhǎng)變化等。完成觀(guān)察日記，記錄自己養(yǎng)護(hù)綠植過(guò)程小項(xiàng)目的選擇根據(jù)孩子的興趣和年齡特點(diǎn)，選擇合適的小項(xiàng)目，如制作植物標(biāo)本、種植小盆栽、研究植物的某一部分（如根、莖、葉等）。家長(zhǎng)的角色與孩子一起制定計(jì)劃，提供必要的材料和工具，協(xié)助孩子完成小項(xiàng)目，同時(shí)鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。小項(xiàng)目的意義通過(guò)實(shí)踐操作，讓孩子更深入地了解植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)陪伴孩子共同完成一項(xiàng)關(guān)于植物小項(xiàng)目03分享交流的意義通過(guò)分享交流，可以培養(yǎng)孩子的自信心和表達(dá)能力，同時(shí)也可以讓其他孩子了解到更多關(guān)于植物的知識(shí)和養(yǎng)護(hù)技巧。01分享交流