河北省唐山市遷安市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

第一部分：識(shí)字與寫字

1.識(shí)音寫字，根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫出正確漢字。

2017年，中國(guó)政府主辦的“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京訕行，

主會(huì)場(chǎng)設(shè)在雁棲湖。微風(fēng)吹fii,湖面上翻t6ng著波Dng,fe

nfang的花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，成群的大雁訕爐于此。景區(qū)的標(biāo)志性建

筑雁棲塔由清華大學(xué)紀(jì)懷祿教授sh3ji,再現(xiàn)中國(guó)園林之美，這是中國(guó)的zhi

hui

Sijiaoao!

2.慧辨字音，用“J”勾出加點(diǎn)字的正確讀音。

①爸爸寫的字剛?⑺ngjin）有力，靈活舒展，令人賞心悅目。

②這種水果產(chǎn)于南方，在我們北方是好（xidnxidn）為少見的。

③書籍是曠（12。lido）望世界的窗口。

3.辨析字形，用“_____”劃出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。

①謙虛墨水蓮篷相提并論改正

②花瓣峰利誘人爭(zhēng)奇斗艷改正

③撥動(dòng)別致蘑菇趙洲橋改正

4.巧查字典，正確使用查字方法。

“透”的部首是,筆順是用音序查字法應(yīng)先查音

序,再查音節(jié)。它在字典里的解釋有：①（液體光線等）滲透，穿

透；③極度；④達(dá)到飽滿、充分的程度?！斑@花白里透紅?！边@句話里“透”的意思是

第種解釋。（填序號(hào)）

5.硬筆抄寫，中國(guó)娃會(huì)寫中國(guó)字。（坐姿、握姿要規(guī)范呦!）

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第二部分：閱讀與鑒賞

一、精彩語(yǔ)言林

6.詞語(yǔ)積累秀，補(bǔ)全詞語(yǔ)。

翩翩___________________

欣然___________________

光彩___________________

7.句子訓(xùn)練營(yíng)，仿寫句子。

(1)“真的，一個(gè)陶罐!”其他的人都嵩與施向池東。

“這次，我終于可以好好地玩啦!”姐姐

(2)我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做噩夢(mèng)

小麗多才多藝，________________________________________________________________

8.中華傳統(tǒng)文化博大精深：“每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是節(jié)，從詩(shī)

句“,遍插茱萸少一人”中可以看出，在這個(gè)節(jié)日里，人們

有、

等習(xí)俗。我還知道一些傳統(tǒng)節(jié)日，比如節(jié)，習(xí)俗有

等。跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句有。

9.我知道中國(guó)的“文房四寶”是筆墨紙硯；中國(guó)古代的“雅人四好”

是、、、;像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化我還知道

“”分別是、、、。

10.通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在語(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官

的,東漢時(shí)代改進(jìn)了造紙術(shù)的,參加建造趙州橋的隋朝石

匠。

二、課內(nèi)閱讀

我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟

練。這兒一剪刀，那兒-剪刀，不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭

發(fā)。

很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒

卻短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起來(lái)，“壞了！”

小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無(wú)所謂了。我敢說(shuō)，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀

的顧客了。

11.“我”為什么覺得自己像個(gè)剃頭大師？用“”畫出相關(guān)語(yǔ)句。

12.文中畫線句子運(yùn)用了的修辭手法，形象地表現(xiàn)了“我”

13.請(qǐng)寫出“我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍”中的的“禍”是什么。

14.“我”為什么說(shuō)“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”？請(qǐng)寫一寫你對(duì)這句話的理

解，再說(shuō)說(shuō)你是用什么方法來(lái)理解這句話。

我的理解：___________________________________________________________________

我用的方法：_________________________________________________________________

三、課外閱讀

動(dòng)物的語(yǔ)言

動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。有些動(dòng)物是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的。

在某一個(gè)海灘上，有一種蟹，雄的只有一只大螯(ao),在尋求配偶時(shí)，便高我這

只大螯，頻頻揮動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)雌蟹走來(lái)，就更加起勁地?fù)]舞著大螯，直到雌蟹伴隨著它

一同回到大海。

有一種鹿是靠尾巴報(bào)信的。平安無(wú)事時(shí)，它的尾巴就垂下不動(dòng)；尾巴半抬起來(lái)，表

示正處于警戒狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，它的尾巴便完全豎直。

蜜蜂的可算是登峰造極的了，它能用獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作向自己的伙伴報(bào)

告蜜源的方向和距離。蜜源的距離不同，它在一定時(shí)間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。直

人因此提出了一個(gè)誘人的設(shè)想：派人造的電子蜂打入蜜蜂之中，指揮蜜蜂活動(dòng)。這樣，

不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜，還可以幫助植物傳粉，真是一訕兩得。

15.本文是圍繞文中這句話來(lái)寫的。圍繞這句話，第三自然段

介紹了。

16.填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是o

A.超聲語(yǔ)言

B.色彩語(yǔ)言

C.動(dòng)作語(yǔ)言

D.氣味語(yǔ)言

17.對(duì)文中畫線部分理解正確的-一項(xiàng)是

A.說(shuō)明了蜜蜂的語(yǔ)言特點(diǎn)。

B.描繪了利用蜜蜂的語(yǔ)言造福人類的美好前景。

C.具體說(shuō)明蜜蜂的語(yǔ)言可算是登峰造極的了。

18.昨天下午，三（1）班的王明同學(xué)在學(xué)校圖書館閱讀《動(dòng)物語(yǔ)言》時(shí)，把一個(gè)墨綠色的

摘抄本丟在了圖書館。今天上午去找（注意：格式要正確呦?。?/p>

第三部分：表達(dá)與交流

一、口語(yǔ)交際

19.馬上就要放暑假了，請(qǐng)你來(lái)做一名小導(dǎo)游，向大家介紹--處適合夏天去游玩的好地方

吧！

二、我的小筆頭

20.年少可愛的你，也許對(duì)某些動(dòng)物充滿好奇，如燕子、小蝦；也許對(duì)某些植物充滿好奇，

如荷花、曇花；也許對(duì)自然界中的太陽(yáng)、月亮、風(fēng)雨雷電等都充滿好奇……好奇的你，請(qǐng)選

擇自己做過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)寫下來(lái)吧！（注意：①題目自擬；②不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；③

書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）

2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

一、第一部分：識(shí)字與寫字

1.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】故答案為：

舉拂騰浪芬芳聚集設(shè)計(jì)智慧驕傲

2.【答案】①jing；②xi匕n；③lido。

3.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】①篷：遮蔽日光、風(fēng)、雨的設(shè)備、葦席或帆布等制成；雜亂，花托潮大。故

“篷”改為“蓬”。

②峰：山的突出的尖頂。鋒：刀劍等兵器的銳利部分。比喻言論。故“峰”改為

“鋒”。

③洲：一塊大陸和附近島嶼的總稱。州：舊時(shí)行政區(qū)劃單位。趙州橋：我國(guó)河北趙縣澆

河上的一座石拱橋。

故答案為：

①篷----蓬；

②峰一一鋒；

③洲一一州。

4.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】“透”半包圍結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查“i_”，筆順是撇、橫、豎、撇、捺、

撇、點(diǎn)、橫折折撇、捺，用音序查字法應(yīng)查大寫字母“T”，“白里透紅”形容人的臉

等部位，晶瑩透亮，用以夸贊人或者事物。

故答案為：

i,撇橫豎撇捺橫折折折鉤/橫撇彎鉤撇點(diǎn)橫折折撇捺tou

5.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】故答案為：

一、精彩語(yǔ)言林

6.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】翩翩起舞

欣然自得

光彩奪目

故答案為：

起舞

自得

奪目

7.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】（1）仿寫句子，要結(jié)合前面的語(yǔ)境把句子寫的形象具體。

（2）圍繞關(guān)鍵句寫句子。在本題中要寫出小麗是怎么多才多藝的。

故答案為：

（1）開心地說(shuō)；

（2）她會(huì)跳舞，會(huì)唱歌。

8.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】“每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，全詩(shī)為：獨(dú)在異鄉(xiāng)

為異客。遙知兄弟登高處。“每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)，遍插茱萸

少一人”譯為：遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時(shí)。詩(shī)人遙想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，也在懷念自

己，樸素自然。從句中可以看出，人們有登高。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧的《清明》，路上行人欲斷魂？牧童遙

指杏花村。跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句有清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

故答案為：

重陽(yáng)遙知兄弟登高處插茱萸祭祖，路上行人欲斷魂

9.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】“雅人四好”是中國(guó)古代文化傳統(tǒng)中關(guān)于人類優(yōu)秀品質(zhì)的概括。即琴、棋、

書、畫。中醫(yī)四診：是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，即：望、聞、問、切，是中醫(yī)

辨證施治的重要依據(jù)。

故答案為：

琴棋書畫中醫(yī)四診望聞問切

10.【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】分別選自《棗核》《紙的發(fā)明》《趙州橋》。

故答案為：

棗核蔡倫李春

二、課內(nèi)閱讀

11-14【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】（1）考查句子的理解與賞析。結(jié)合文章句子“我覺得自己像個(gè)剃頭大師，頭發(fā)

紛紛飄落?！笨芍拔摇庇X得自己像個(gè)剃頭大師。

（2）考查修辭手法.句子“這兒一剪刀，不一會(huì)兒，上面落滿了黑頭發(fā)，本體：姑父的

睡衣，喻體：一張熊皮。

（3）考查句子的理解與賞析。結(jié)合文中句子“很快。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，這兒翹起?！?/p>

可理解。

（4）考查句子的理解與賞析、思維的拓展？我對(duì)這句話的理解是：小沙對(duì)頭型是否漂亮

不在意，只要“耳朵在”就什么意見都沒有了，看它們還在。我敢說(shuō)?！眮?lái)理解，聯(lián)系

上下文的內(nèi)容的方法。

故答案為：

（1）我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，真比那老剃頭師傅還熟練。

（2）比喻剃頭動(dòng)作的隨意；

（3）“我”給表弟的頭發(fā)剃得長(zhǎng)長(zhǎng)短短。

（4）小沙對(duì)理發(fā)師的要求很低，只要“耳朵在”就什么意見都沒有了。

認(rèn)真讀短文，聯(lián)系上下文理解。

三、課外閱讀

15-18【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】（1）考查了找中心句和概括段落大意。中心句是能概括文章主要內(nèi)容的句子，

本文主要介紹了蟹使用動(dòng)作語(yǔ)言求偶，蜜蜂使用動(dòng)作語(yǔ)言報(bào)告蜜源的方向和距離。因此

本文的中心句是：動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言。通過(guò)分析可知，圍繞第三段的中心句可知。

(2)考查了選字詞填空。聯(lián)系上下文可知、鹿、蜜蜂是如何使用動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)傳遞信息

的，第三段介紹的是蜜蜂的動(dòng)作語(yǔ)言。

(3)考查了句子理解。通過(guò)分析畫線句“派人造的電子蜂打入蜜蜂之中。這樣，還可以

幫助植物傳粉，這句話描繪了利用蜜蜂的語(yǔ)言造福人類的美好前景。

(4)考查了寫尋物啟事。首先要知道尋物啟事的格式：第一行正中間寫“尋物啟事”，

注意要有禮貌，第三。再根據(jù)題目要求答題即可。

故答案為：

(1)動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言，有些動(dòng)物是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的蜜蜂如何使用獨(dú)特的舞

蹈動(dòng)作向自己的伙伴報(bào)告蜜源的方向和距離：

(2)C；

(3)B；

(4)