心理學研究方法考試題及答案

心理學研究方法考試題及答案（最新版）

一、單選題

1.下面敘述屬于定向型研究假設的是

A、移情能力與親社會行為無關

B、五年級的認知測驗成績顯著高于三年級的測驗成績

C、人格類型與工作成就有關

D、移情能力與親社會行為之間存在顯著關聯(lián)

正確答案：B

2.關于樣本容量，下面敘述不正確的是

A、樣本容量越大取樣效果越好

B、實驗組需要被試的基本數(shù)量是30

C、被試間變異性較大時，需要的樣本量較大

D、組間差異較小時，需要的樣本量較大

正確答案：A

3.小樣本研究范式中，不包括的研究階段為

A、確定所研究對象的行為極限或反應方式

B、操縱自變量，觀察和記錄因變量的變化

C、撤出自變量，繼續(xù)檢測因變量的情況

D、運用隨機化程序選擇被試

正確答案：D

4.能夠說明測驗穩(wěn)定性的信度是

A、內(nèi)部一致性信度

B、復本信度

C、評分者信度

D、重測信度

正確答案：D

5.根據(jù)心理學研究的倫理原則，使用合理欺騙的最好方式是

A、完全不告訴被試這種欺騙行為

B、直接告訴被試這種欺騙行為

C、在實驗階段結束后立即告訴被試實驗目的和結果

D、在實驗結束一段時間后告訴被試實驗目的和結果

正確答案：C

6.由心理學家莫里諾提出的用于研究團體內(nèi)成員之間人際關系和人

際相互作用的模式的方法叫

A、社會測量法

B、訪談法

C、問卷法

D、心理測量法

正確答案：A

7.兩個變量之間呈正交性是指變量之間

A、完全沒有聯(lián)系

B、低度相關

C、中度相關

D、高度相關

正確答案：A

8.下面設計屬于真實驗設計的是

A、不相等控制組設計

B、單后測控制組設計

C、靜態(tài)組比較設計

D、單次個案研究設計

正確答案：B

9.根據(jù)研究的意義和用途，可以把研究分為

A、基礎研究與應用研究

B、真實驗研究與準實驗研究

C、相關研究與實驗研究

D、質(zhì)性研究與量化研究

正確答案：A

10.下面哪種方法不屬于發(fā)展研究法？

A、個案分析法

B、縱向分析法

C、橫切面分析法

D、趨勢分析法

正確答案：A

11.研究者通過在不同的時間點對被試實施同一個測驗，然后通過檢

測兩次測驗分數(shù)之間的相關來看該測驗的信度，這屬于

A、重測信度

B、復本信度

C、評分者信度

D、內(nèi)部一致性信度

正確答案：A

12.下面部個指標反映了數(shù)據(jù)分布的離散趨勢?

A、標準差

B、眾數(shù)

C、算術平均數(shù)

D、原始分

正確答案：A

13.以下不屬于元分析特點的是

A、元分析是一種定量分析

B、元分析是一種定性分析

C、元分析是一種全面的評價

D、元分析尋求普遍性的結論

正確答案：B

14.三段論是—的常用方法。

A、推論法

B、演繹法

C、歸納法

D、求同法

正確答案：B

15.精神分析學派采用的研究方法主要是

A、內(nèi)省法

B、客觀觀察法

C、實驗法

D、臨床分析法

正確答案：D

16.一位研究者運用某量表收集數(shù)據(jù)之后，運用因素分析的方法發(fā)現(xiàn),

量表的因子結構與理論構想的結構之間具有較好的一致性。這說明這

個量表具有良好的

A、內(nèi)容效度

B、預測效度

C、同時效度

D、構思效度

正確答案：D

17.問卷法屬于哪一大類研究方法？

A、實驗法

B、觀察法

C、模型法

D、測量法

正確答案：D

18.是強調(diào)理論和相互關聯(lián)的概念圖式，并以此開展進步研究

的心理學理論觀點。

A、啟發(fā)式的觀點

B、靜態(tài)的觀點

C、歸納的觀點

D、演繹的觀點

正確答案：A

19.假設一種獎勵辦法可引起學習成績的變化，那么這里的學習成績

就可看作是

A、自變量

B、因變量

C、中介變量

D、干涉變量

正確答案：B

20.在進行心理評定時，出現(xiàn)過寬或過嚴的傾向被稱為

A、暈輪效應

B、寬大效應

C、趨中效應

D、觀察者效應

正確答案：A

21.一位研究者對某一心理測驗進行項目分析發(fā)現(xiàn)，項目的難度為

0.50,即一半受試者能夠答對該項目，這表明

A、潛在的項目辨別力最高

B、潛在的項目辨別力最低

C、潛在的項目辨別力居中

D、與項目辨別力沒有關系

正確答案：A

21.費歇爾提出了思想，這一思想成為了當代科學研究領域中最

有意義的成就之一,對于改進實驗過程和對實驗結果的統(tǒng)計推論具有

重耍意義。

A、取樣置換

B、樣本空問

C、隨機化

D、取樣

正確答案：C

23.減少取樣誤差的最簡便方法是

A、使用方便取樣

B、使用定額取樣

C、遵循合理的取樣步驟，擴大樣本量

D、使用概率取樣

正確答案：C

24.下列因素對內(nèi)部效度不產(chǎn)生影響的是

A、歷史因素

B、成熟因素

C、實驗者效應

D、統(tǒng)計回歸效應

正確答案：C

25.在有關因果關系的理論中，波普(POPPer,

K.R.)提出了思想。

A、否證

B、一致法

C、差異法

D、共存法

正確答案：A

26.在獲得較高社會支持的條件下，日常煩惱不會導致大學生的抑郁;

在社會支持水平較低的情況下，日常煩惱能夠?qū)е麓髮W生的抑郁。這

里的社會支持是

A、自變量

B、中介變量

C、因變量

D、干涉變量

正確答案：D

27.___主要適用于稱名型和順序型的數(shù)據(jù)資料，也可以運用等距或

等比的數(shù)據(jù)。

A、回歸分析

B、方差分析

C、參數(shù)統(tǒng)計

D、非參數(shù)統(tǒng)計

正確答案：D

28.在心理學研究的理論構建模型中，—是一種類比，能夠適應其

預測與實際數(shù)據(jù)之間較大的差異。

A、歸納理論

B、演繹理論

C、機能理論

D、模型

正確答案：D

29.計算兩個等距或等比測定的連續(xù)變量之間的相關時，需要采用

A、皮爾遜相關

B、點雙列相關

C、？相關

D、等級相關

正確答案：A

30.采取歸納思路，主要關心的是,它是一個技術性術語，相

當于平時所說的事實。

A、方法

B、結果

C、解釋

D、數(shù)據(jù)

正確答案：D

31.研究者施測了一個由50道題組成的心理測驗，他通過檢測測驗各

題目之間的相關性來看該測驗的信度，這屬于

A、重測信度

B、復本信度

C、評分者信度

D、內(nèi)部一致性信度

正確答案：D

32.在對研究構思作出操作定義之前，對構思的基本特點缺乏明確的

概念分析和解釋，會降低研究的

A、內(nèi)部效度

B、外部效度

C、統(tǒng)計結論效度

D、構思效度

正確答案：D

33.通過書面形式、以嚴格設計的心理測量項目或問題，向研究對象

收集研究資料和數(shù)據(jù)的一種方法是

A、訪談法

B、問卷法

C、觀察法

D、實驗法

正確答案：B

34.在一定時間問隔中運用同一測驗作重復測量所得到的信度系數(shù)是

A、等同信度

B、重測信度

C、折半信度

D、內(nèi)部一致信度

正確答案：B

35.取樣是科學研究設計的重要部分，它直接關系到研究的

A、內(nèi)部效度

B、外部效度

C、統(tǒng)計結論效度

D、構思效度

正確答案：B

36.某項研究需要從24000人的職工總體中選取500人的樣本進行分

析。研究者首先確定了職工總體中小于30歲，30?50歲，大于50歲

的人數(shù)，然后獨立、隨機地從每一年齡層次中選取樣本。這種取樣方

法被稱為

A、簡單隨機取樣法

B、分層隨機取樣法

C、方便取樣法

D、聚類取樣法

正確答案：B

37.心理學研究中的最常用的方法是

A、觀察法

B、調(diào)查法

C、實驗法

D、個案分析法

正確答案：C

38.坎貝爾和菲斯克提出的聚合效度和辨別效度是的新形式。

A、內(nèi)容效度

B、預測效度

C、同時效度

D、構思效度

正確答案：D

39.在心理學研究中，測量信度低會降低研究的

A、內(nèi)部效度

B、外部效度

C、統(tǒng)計結論效度

D、構思效度

正確答案：C

40.在設計每個實驗組所需要的被試數(shù)時，一個基本的數(shù)字是

A、20

B、30

C、50

D、100

正確答案：B

41.如果一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是100,標準差是10,某原始分數(shù)是125,其

Z分數(shù)是

A、12.5

B、2.5

C、10

D、25

正確答案：B

42.崇尚自然主義是哪種質(zhì)性研究的特征

A、個案研究

B、訪談研究

C、民族志

D、歷史研究

正確答案：C

43.Q技術適用于

A、大樣本

B、多數(shù)被試的研究

C、認知研究

D、個性研究

正確答案：D

44.在一個研究中，研究者在取樣時采用了自愿被試。這一研究所獲得

的結果會

A、高估總體參數(shù)

B、低估總體參數(shù)

C、與總體參數(shù)的估計沒有關系

D、正確估計實際參數(shù)值

正確答案：A

45.下列指標中不能表示數(shù)據(jù)分布的集中趨勢。

A、算數(shù)平均數(shù)

B、眾數(shù)

C、中數(shù)

D、標準差

正確答案：D

46.在心理測量的效度指標中，最嚴格的效度指標是

A、內(nèi)容效度

B、預測效度

C、同時效度

D、構思效度

正確答案：D

47.在心理測量中常用的5點量表,例如，從1“完全不同意”到5“完

全同意”，采用的是

A、稱名量表

B、順序量表

C、等距量表

D、等比量表

正確答案：C

48.測定K個等級變量之間的關系程度，可以采用來檢驗。

A、斯皮爾曼等級相關系數(shù)

B、肯德爾一致性系數(shù)

C、皮爾遜相關

D、?相關

正確答案：B

49.下面哪種方法不屬于參數(shù)統(tǒng)計方法？

A、平均差誤法

B、相關分析

C、回歸分析

D、方差分析

正確答案：A

50.某研究以志愿者或容易招聘的人員作為樣本，這種取樣方法被稱

為

A、簡單隨機取樣法

B、分層隨機取樣法

C、方便取樣法

D、聚類取樣法

正確答案：C

51.縱向研究是屬于下面哪一類研究？

A、實驗研究

B、相關研究

C、發(fā)展研究

D、自然觀察

正確答案：C

52.在評定重測信度時，重復測量的時間間隔應掌握在——左右。

A、15天

B、30天

C、60天

D、IOO天

正確答案：B

53.在心理學研究中，拉丁方設計的主要目的是為了控制

A、天花板效應

B、主試的期望效應

C、順序效應

D、被試的抵觸情緒

正確答案：C

54.經(jīng)典的測量理論起源于上個世紀初哪位心理學家的早期研究?

A、高爾頓

B、比納

C、斯皮爾曼

D、推孟

正確答案：C

55.在研究的基本倫理準則中，最重要的是

A、保障被試的安全并避免傷害

B、保障被試的知情同意權

C、保護隱私

D、利益共享

正確答案：A

56.以下實驗設計屬于準實驗設計的是

A、被試內(nèi)設計

B、被試間設計

C、因子式實驗設計

D、重復處理設計

正確答案：D

57.一項研究包含了

A、B和C三個連續(xù)變量。為了明確變量

A、B在對方恒定條件下與變量C的關系，需要計算

A、皮爾遜相關

B、?相關

C、偏相關

D、復相關

正確答案：C

58.近年來，人們主張在縱向研究圖式中分段進行橫切面研究，這種

發(fā)展研究稱為

A、橫向研究

B、縱向研究

C、發(fā)展研究

D、聚合式研究

正確答案：D

59.是由斯蒂夫森1953年在《行為研究》一書中提出的，使用

一研究所謂“人間關系”的方法。

A、觀察法

B、口語報告法

C、Q分類技術

D、社會測量法

正確答案：C

60.心理物理方法是創(chuàng)立的。

A、馮特

B、費希納

C、韋伯

D、赫爾姆赫茲

正確答案：B

61.心理學研究中所用到的訪談稱為

A、精神病學訪談

B、研究訪談

C、人事訪談

D、專家訪談

正確答案：B

62.下列能表示三個變量等級之間關系的等級相關系數(shù)是

A、斯皮爾曼相關系數(shù)

B、肯德爾相關系數(shù)

C、皮爾遜相關系數(shù)

D、貝葉斯相關系數(shù)

正確答案：B

63.當研究者對所研究的總體中各類個體的比例不了解時,—是最

好的取樣方法。

A、簡單隨機取樣法

B、分層隨機取樣法

C、系統(tǒng)取樣法

D、方便取樣法

正確答案：A

64.關于同時效度與預測效度的關系，下面說法正確的是

A、同時效度總是低于預測效度

B、同時效度總是高于預測效度

C、同時效度總是等于預測效度

D、兩種效度沒有任何關系

正確答案：B

65.斯金納在有關強化與學習的研究中，利用—構建了操作條件反

射的理論。

A、演繹理論

B、機能理論

C、歸納理論

D、模型

正確答案：C

66.在一項交叉滯后組相關設計中，當同步相關穩(wěn)定時，如果

rAIB2>rBIA2,那么就可以推論

A、變量B引起變量A

B、變量A引起變量B

C、變量A與變量B無關

D、變量A與變量B之間的關系受第三變量影響

正確答案：B

67.經(jīng)典測量理論認為，心理測量所得到的分數(shù)包含

A、真分數(shù)和誤差分數(shù)

B、平均數(shù)和標準差

C、項目辨別參數(shù)和項目辨別難度

D、信度和效度

正確答案：A

68.從樣本的統(tǒng)計結果推論諸變量之間存在某種關系，而實際上沒有

關系的錯誤被稱為

A、系統(tǒng)誤差

B、標準誤差

C、I類錯誤

D、H類錯誤

正確答案：A

69.社會測量設計的首要任務是

A、確定社會測量的標準

B、確定社會測量的目的

C、社會測量的提問方式

D、社會測量的實施社會測量法

正確答案：A

70.基于文獻的原始資源和二級資源進行研究是哪種質(zhì)性研究的特征?

A、個案研究

B、訪談研究

C、民族志

D、歷史研究

正確答案：D

71.關于區(qū)分度和難度的關系，下列敘述正確的是

A、題目具有高難度才有高區(qū)分度

B、題目具有低難度才有高區(qū)分度

C、題目具有中等難度才有高區(qū)分度

D、題目的區(qū)分度與難度沒有關系

正確答案：C

72.下面敘述屬于虛無假設的是

A、學業(yè)成績能夠預測學生的同伴關系

B、人格類型和工作成就無關

C、投票模式對政黨有影響

D、個體的認知能力與攻擊行為之間負相關

正確答案：B

73.訪談法的優(yōu)點有

A、無須訓練訪談者

B、經(jīng)濟實用

C、適用面廣

D、結果易處理

正確答案：C

74.下面哪種方法屬于非參數(shù)統(tǒng)計方法？

A、x2檢驗法

B、相關分析

C、回歸分析

D、方差分析

正確答案：A

75.一道測驗題目的難度和區(qū)分度分數(shù)為:D=

O.41,d=

0.90,下面描述正確的是

A、中等難度，高區(qū)分度

B、高難度，低區(qū)分度

C、低難度，低區(qū)分度

D、中等難度，低區(qū)分度

正確答案：A

76.關于測量水平，下面敘述不正確的是

A、順序測量既可以知道變量的順序，也可以知道變量的類別

B、所有稱名測量都是定量的

C、等距變量各點之間有相同的間距

D、離散變量本質(zhì)上是稱名變量

正確答案：B

77.影響統(tǒng)計結論效度的因素有

A、單一操作的偏向

B、單一方法的偏向

C、構思水平的混淆

D、統(tǒng)計功效低

正確答案：D

78.研究所用的主要問卷或測評表，以及研究所設計的重要統(tǒng)計推導

或公式等，應該在—中列出，以便讀者在重復研究時使用。

A、引言

B、方法

C、結果

D、附錄

正確答案：D

79.下面所列因素中屬于刺激特點的自變量是

A、燈光強度

B、室溫

C、性格類型

D、性別

正確答案：A

80.Q分類技術適宜于的研究,特別對個性研究具有重要意義。

A、小樣本

B、大樣本

C、總體

D、大規(guī)模

正確答案：A

81.假定某研究需要采用隨機取樣的方法對200名學生的總體進行取

樣，每位學生被抽選的概率為

A、1/200

B、1/20

C、1/2

D、1/100

正確答案：A

82.描述一個種族眼睛顏色的集中趨勢，可以選擇

A、算術平均數(shù)

B、中數(shù)

C、眾數(shù)

D、標準數(shù)

正確答案：C

83.如果一項研究中的自變量和因變量之間的關系并不由于其他外部

變量的影響而變得模糊不清或復雜化，那么這項研究就具有

A、內(nèi)部效度

B、外部效度

C、統(tǒng)計結論效度

D、構思效度

正確答案：A

84.行為主義學派采用的研究方法主要是

A、內(nèi)省法

B、實驗法

C、現(xiàn)象學方法

D、臨床分析方法

正確答案：B

85.不等同對照組設計是一種

A、真實驗設計

B、準實驗設計

C、非實驗設計

D、說不清屬于哪種實驗設計

正確答案：B

86.強調(diào)了系統(tǒng)之間關系的具體特征與模式，重視在變化的條

件和具體的情況下研究對象的活動過程。

A、實驗法

B、列聯(lián)方法

C、模型構建法

D、隨機取樣法

正確答案：B

87.標準九分數(shù)的平均值和標準差分別為

A、2.0;1.96

B、2.O;2.58

C、5.0;1.96

D^5.0;2.58

正確答案：C

88.與實驗室條件相比,現(xiàn)場研究的變量

A、強度小

B、變化范圍大

C、操縱次數(shù)少

D、持續(xù)時間短

正確答案：B

89.綜合了歸納與演繹兩種成分，既強調(diào)數(shù)據(jù)，又重視解釋的理論構

建類型是

A、歸納理論

B、演繹理論

C、機能理論

D、模型

正確答案：C

90.心理學研究中比較男女姓的成績，以男女類別編碼計分為0分和1

分,此種心理測量的水平稱為

A、稱名量表

B、順序量表

C、等距量表

D、等比量表

正確答案：A

91.研究訪談區(qū)別于一般訪談活動的重要特點是

A、在信度和效度方面有較高要求

B、在信度和效度方面的要求較低

C、不關注信度和效度

D、有特殊的程序和訪談提綱

正確答案：A

92.心理學研究方法的作用不包括

A、增加知識

B、開闊思路

C、提高評價研究的能力

D、限定研究范圍

正確答案：D

93.從4名學生中抽選2名，那么樣本空間是

A、12

B、8

C、6

D、4

正確答案：C

94.在研究的數(shù)據(jù)處理過程中，違反統(tǒng)計檢驗的假設會降低研究的

A、內(nèi)部效度

B、外部效度

C、統(tǒng)計結論效度

D、構思效度

正確答案：C

95.下面哪種方法不屬于實驗室設計？

A、因子式設計

B、被試內(nèi)設計

C、被試間設計

D、不等同對照組設計

正確答案：D

96.在2x3x4的因子設計中，實驗處理的數(shù)量是

A、3

B、24

C、4

D、12

正確答案：B

97.稱名型和順序型的數(shù)據(jù)資料主要適用于

A、參數(shù)統(tǒng)計

B、非參數(shù)統(tǒng)計

C、相關分析

D、回歸分析

正確答案：B

98.下面方法屬于概率取樣的是

A、簡單隨機取樣法

B、方便取樣法

C、定額取樣法

D、滾雪球取樣法

正確答案：A

99.“猜測”技術是在—法常用的一種形式。

A、訪談法

B、問卷法

C、觀察法

D、社會測量法

正確答案：D

100.個案研究的特點是

A、易做因果推論

B、可重復研究

C、具普遍意義

D、描述性的

正確答案：D

101.x2檢驗是一種

A、參數(shù)統(tǒng)計

B、非參數(shù)統(tǒng)計

C、相關分析

D、回歸分析

正確答案：B

102.研究者發(fā)現(xiàn),教師的獎勵方法能夠引起學生學習成績的變化，而

新的獎勵方法是通過增強學生的學習動機而提高學習成績的。這里的

學習動機是

A、自變量

B、中介變量

C、因變量

D、干涉變量

正確答案：B

103.一組數(shù)據(jù)2.5、4、5、7.2、8、9.5,其中數(shù)是

A、5

B、7.2

C、8

D、6.1

正確答案：D

104.有相等單位，但沒有絕對零點，可以測量對象之間差別的量表是

A、命名量表

B、順序量表

C、比例量表

D、等距量表

正確答案：D

105.當所研究的兩個變量都是等級變量時,應采用—

A、皮爾遜相關

B、點雙列相關

C、Φ相關

D、等級相關

正確答案：D

106.下面哪個指標反映了數(shù)據(jù)分布的集中趨勢？

A、標準差

B、方差

C、算術平均數(shù)

D、原始分

正確答案：C

107.下面哪種研究設計不屬于準實驗設計？

A、交叉滯后組相關設計

B、回歸間斷點設計

C、不等同對照組設計

D、拉丁方設計

正確答案：D

108.對操作工或駕駛員的反應速度的心理測量，采用的是

A、稱名量表

B、順序量表

C、等距量表

D、等比量表

正確答案：D

109.采用“雙育”實驗的目的主要是為了控制

A、統(tǒng)計網(wǎng)歸效應

B、特異性效應

C、實驗者效應

D、頂層效應

正確答案：C

110.下面哪條標準不屬于穆勒(Mill,

J.s.)所認為的因果關系推論的標準？

A、所假定的原因與結果之間相互關聯(lián)

B、其他可能的因果關系解釋都被排除

C、原因和它的結果在空間上的接近性

D、一個原因在時間上總是先發(fā)生,然后才是結果

正確答案：C

111.當相關系數(shù)rxx=l.OO時，標志著該測量的信度水平

A、完全可靠

B、完全不可靠

C、中間水平

D、無法確定

正確答案：A

112.研究報告的在論文報告的末尾部分，用以列出研究報告中

所直接提到的活引用的資料來源。

A、討論

B、參考文獻

C、結果

D、附錄

正確答案：B

113.是統(tǒng)計學中最基本、最重要的數(shù)據(jù)分布，也是心理學研究

中最常見的數(shù)據(jù)分布。

A、正態(tài)分布

B、偏態(tài)分布

C、二項分布

D、雙峰分布

正確答案：A

114.一項研究包含了

A、B和C三個連續(xù)變量。為了明確變量

A、B在對方恒定條件下與變量C的關系，需要計算

A、皮爾遜相關

B、?相關

C、偏相關

D、復相關

正確答案：C

115.在口語報告法的基本程序中，其關鍵一環(huán)是

A、問題設計

B、口語報告

C、記錄、轉譯與數(shù)據(jù)編碼

D、結果處理

正確答案：A

116.克勞伯克(CrOnbaCh)α系數(shù)是的指標。

A、重測信度

B、折半信度

C、內(nèi)部一致信度

D、等同信度

正確答案：C

117.格式塔學派采用的研究方法主要是

A、內(nèi)省法

B、實驗法

C、現(xiàn)象學方法

D、臨床分析方法

正確答案：C

118.為考察兩種教學法哪一種更科學,研究者把被試隨機分為兩組分

別接受不同的教學法，然后考察其學習效果的差異。這是一種

設計。

A、被試間

B、被試內(nèi)

C、區(qū)組

D、拉丁方

正確答案：A

119.項目辨別力的計算公式為

A、P=(PH-PL)/2

B、P=(PH+PL)/2

C、D=PH-PL

D、D=PH+PL

正確答案：C

120.斯金納的操作性條件反射理論是以方式提出來的。

A、歸納理論

B、演繹理論

C、機能理論

D、模型

正確答案：A

121.相關研究中最常用的研究指標是

A、平均數(shù)

B、標準差

C、皮爾遜積距相關系數(shù)

D、方差

正確答案：C

122.——是心理學中歷史最長的研究形式之一。

A、趨勢研究

B、發(fā)展研究

C、個案研究

D、相關研究

正確答案：C

123.一道測驗題目的難度和區(qū)分度分數(shù)為：D=

0.50,d=-

0.85,下面描述正確的是

A、中等難度，低區(qū)分度

B、高難度，高區(qū)分度

C、低難度，低區(qū)分度

D、中等難度，高區(qū)分度

正確答案：A

124.以下心理學家與其成就匹配正確的是

A、馮特-條件反射學說

B、費希納-心理物理法

C、艾賓浩斯-第一個智力量表

D、比納-遺忘曲線

正確答案：B

125.為了探討兒童閱讀能力的發(fā)展，分別以幼兒園小班兒童小學一年

級兒童、四年級兒童和六年級兒童為被試，進行為期3年的追蹤研究,

這一設計屬于

A、縱向研究

B、橫切面研究

C、趨勢研究

D、聚合式研究

正確答案：D

126.對少量的被試進行大量的心理測定，能夠?qū)ζ湫睦砘顒诱归_有效

地研究，這一研究范式被稱為

A、小樣本范式

B、大樣本范式

C、實驗范式

D、相關范式

正確答案：A

127.在工作知識豐富的條件下，努力會導致高工作績效;在工作知識

貧乏的條件下,努力難以導致高績效。這里的工作知識是

A、自變量

B、因變量

C、中介變量

D、干涉變量

正確答案：D

128.—是用于研究涉及多個自變量和因變量之間關系的問題的統(tǒng)

計技術

A、多元分析方法

B、相關分析

C、回歸分析

D、決策分析

正確答案：A

129.小明身高180米，小紅身高

1.8米.這種測量水平屬于

A、稱名測量

B、順序測量

C、等距測量

D、比率測量

正確答案：D

130.“靶式社會圖”是常用的一種形式。

A、訪談法

B、問卷法

C、觀察法

D、社會測量法

正確答案：D

131.以下不屬于非實驗研究的是

A、描述性研究

B、歷史性研究

C、準實驗研究

D、質(zhì)性研究

正確答案：C

132.獎勵辦法通過激發(fā)學生的學習動機引起了學生學習成績的變化,

其中學習動機是

A、自變量

B、因變量

C、中介變量

D、控制變量

正確答案：C

133.在英國哲學家休謨(Hume,D)看來，下面哪個條件不是因果關系推

論的基本條件？

A、原因和它的結果在空間和時間上的接近性

B、其他可能的因果關系解釋都被排除

C、原因與其結果之間有一種必然的聯(lián)系

D、原因常前于它的結果

正確答案：B

134.從總體中取一隨機起點，從該起點開始選取每K項元素（個體或

分數(shù)等），直至取滿所需要的樣本量的取樣方法為

A、簡單隨機取樣法

B、分層隨機取樣法

C、系統(tǒng)取樣法

D、聚類取樣法

正確答案：C

135.一位研究者在學期初選取了一個小學生樣本進行了認知能力測

試，然染后在學期末測量了這些孩子的學業(yè)成績和學習表現(xiàn)，最后這

位研究者求出了學生認知能力分數(shù)與學業(yè)評估分數(shù)之間的相關，這

一相關是…的指標。

A、認知能力測量的內(nèi)容效度

B、認知能力測量的預測效度

C、認知能力測量的同時效度

D、認知能力測量的構思效度

正確答案：B

136.小明是男孩，小紅是女孩，這種測量水平屬于

A、稱名測量

B、順序測量

C、等距測量

D、比率測量

正確答案：A

137.描述美國各社會階層薪資的集中趨勢，可以選擇

A、算術平均數(shù)

B、中數(shù)

C、眾數(shù)

D、標準數(shù)

正確答案：B

138.當兒童年齡太小不能對研究做出判斷時，怎樣保障其知情權？

A、由老師決定是否允許其參與研究

B、由校長決定是否允許其參與研究

C、由父母決定是否允許其參與研究

D、由倫理委員會決定是否允許其參與研究

正確答案：C

139.下面設計屬于準實驗設計的是

A、前后測控制組設計

B、單后測控制組設計

C、靜態(tài)組比較設計

D、單次個案研究設計

正確答案：C

140.在口語報告的編碼過程中，為了檢查編碼結果的信度，應由兩名

以上的人員分別對口語報告錄音記錄獨立地進行編碼，以考察

A、重測信度

B、等同信度

C、內(nèi)部一致信度

D、評級者間信度

正確答案：D

二.簡答題

1.與其他科學研究一樣，心理學研究中最重要的基本成分是數(shù)據(jù)和

正確答案：理論

2.心理學研究的目的是為了描述、解釋和心理活動和現(xiàn)象。

正確答案：預測

3.在心理學研究中，采取演繹思路，主要關注理論解釋的重要性;采取

歸納思路，主要關心的是

正確答案：數(shù)據(jù)

4.在進行心理評定時?，由于對受測者的一般印象而形成某種穩(wěn)定的評

級傾向，這稱為o

正確答案：暈輪效應

5.隨機化的思想是提出的，成為當代科學研究領域中最有意義

的成就之一。

正確答案：費歇爾

6.以弗洛伊德為創(chuàng)始人的精神分析學派，采用了方法，就心理異

常和潛意識進行了系統(tǒng)的研究。

正確答案：臨床分析

7.當樣本具備相似于總體特征的特點時，就認為獲得了樣本。

正確答案：代表性

8.“在所有團體里都存在相當程度的相互作用，使得各成員在不同程

度的積極與消極人際情感的基礎上形成一種非正式的組織”，這是

法的基本假設。

正確答案：社會測量

9.質(zhì)性研究方法通常得到的原始數(shù)據(jù)。

正確答案：定性（或非數(shù)值型）

10.在由15個人組成的樣本中，他們在某一測驗上的平均數(shù)為90,

標準差為10。其中一人的測驗分數(shù)為110,他的標準分數(shù)（Z分數(shù)）為

正確答案：

211.是有關兩個或兩個以上變量之間關系的猜測性陳述。

正確答案：假設

12.是指針對與某種研究目的直接有關的預先確定了的行為

進行觀察與記錄的方法。

正確答案：事件取樣觀察

13.1957年,社會心理學家第一次明確地提出研究效度的問題。

正確答案：坎貝爾

14.運用相同測量方法測定不同特征或構思時，辨別不同特征的程度,

指的是——效度。

正確答案：辨別

15.在心理測驗的項目分析準備階段，除了內(nèi)容效度，還要檢查和確

定項目的另外兩個特征:難度和

正確答案：辨別力

16.對于5,7,3,4,5,6,7,2,5,3這一組數(shù)據(jù)，它的全距為

正確答案：

517.心理測量是以不同量表方式進行的，常用的有四種量表方式:稱

名量表、順序量表、等距量表和

正確答案：等比量表

18.如果在研究中發(fā)現(xiàn)的降低青少年焦慮水平的干預方案能夠應用到

其他青少年群體中，那么該研究就被認為具有效度。

正確答案：外部

19.描述比例數(shù)據(jù)的集中趨勢，最好選擇

正確答案：平均數(shù)

20.在實驗期間需要保持恒定的某些潛在的自變量被稱為

正確答案：控制變量

21.心理學研究中，經(jīng)常以—的水平作為衡量研究質(zhì)量的標準。

正確答案：因果關系分析

22.“所羅門（SOIomon）四組設計”是心理學研究中具有較高—效度

的設計之一。

正確答案：內(nèi)部

23.一名研究者想要考察男性和女性在數(shù)學成績上是否存在差異，這

里的因變量是

正確答案：數(shù)學成績

24.是由心理學家莫里諾（1934）提出的一種研究方法，主要用

于研究團體內(nèi)成員之間人際關系和人際相互作用的模式，即所謂社會

結構——人際知覺方式。

正確答案：社會測量

25.實驗研究中常見的四種被試有:合作型、消極型、和忠實型。

正確答案：評價擔憂型

26.一項研究探討了學校欺負發(fā)生的普遍性問題，考察了不同性別和

不同年級初中生學校欺負的特點。這項研究在類型上屬于研究。

正確答案：描述性

27.對少量的被試進行大量的心理測定，能夠?qū)ζ湫睦砘顒诱归_有效

的研究,這是—范式的基本思想。

正確答案：小樣本研究

28.使用系統(tǒng)取樣的方法從80人的總體中抽取10人的樣本，k值是一

正確答案：

829.是指具有某些共同的、可觀察特征的測量值的完整集合,

它也可以是個體或者某種客體的總和。

正確答案：總體

30.對單一案例或有限數(shù)日的事例進行全面、深入和詳盡的考察和研

究的方法是。

正確答案：個案分析法

31.心理學研究中，____主要用于處理研究數(shù)據(jù)、操作和控制心理

學實驗、將心理過程模擬和模型化。

正確答案：計算機

32.如果父母的教養(yǎng)行為與孩子的同伴接納之間的相關為

0.50,則決定性系數(shù)為

正確答案：0.25

33.在心理學研究中，自然觀察有許多變式，其中最常用的是

和抽樣調(diào)查。

正確答案：個案研究

34.根據(jù)觀察者是否直接參加所研究的活動，觀察法可以分成“參與

觀察”和

正確答案：非參與觀察

35.在研究期問，由于被試自身的生理和心理發(fā)展、成長或變化而引起

的系統(tǒng)變異會降低研究的內(nèi)部效度，這些因素屬于

正確答案：成熟因素

36.在相關研究中，克服其他變量影響的辦法是進行實驗性研究和

正確答案：多變量分析

37.在相關研究中，最常用的研究指標是

正確答案：皮爾遜積矩相關系數(shù)

38.一項研究在獲得研究結果之后，結果的解釋是在一定的理論框架

下進行的，具體的方法主要有:推論法、演繹法和

正確答案：歸納法

39.樣本越大，取樣誤差越

正確答案：大

40.按照對行為的不同取樣方式，觀察法可以被分為“事件取樣觀察”

和

正確答案：時間取樣觀察

41.近年來，在教育、管理、心理學等許多分支的研究中，許多人主

張以相結合的方式從事更為深入細致的分析和研究。

正確答案：定量和定性研究

42.測量反映被測特征真實程度的指標是一

正確答案：測量的信度

43.在訪談法中，根據(jù)事先對問題及其回答方式規(guī)定的程度,可以分為

“有結構”方式和—方式。

正確答案：無結構

44.小陳所在的工作小組共有9個人，通過社會測量法發(fā)現(xiàn),這一小組

中有8個人愿意與小陳一起工作。那么，小陳的社會測量指數(shù)為。

正確答案：

145.編制一個有良好結構效度的測驗，第一步是確定該測驗――o

正確答案：依據(jù)的潛在理論結構

46.處在連續(xù)分數(shù)體某一極端的分數(shù)會在以后的測驗中向平均數(shù)靠攏，

這種現(xiàn)象被稱為

正確答案：統(tǒng)計回歸效應

47.實驗研究和準實驗研究的主要區(qū)別在于：準實驗中沒有運用一

程序進行被試選擇和實驗處理。

正確答案：隨機化

48.如果高中生的宜人性得分與其在班級中的受歡迎程度之間的相關

為0.60,其決定性系數(shù)為0.36,這個決定性系數(shù)說明

正確答案：個體的宜人性與班級受歡迎程度之間有36%的共同變異

49.實驗研究與準實驗研究的主要區(qū)別在于,準實驗中沒有運用

程序進行被試選擇和實驗處理。

正確答案：隨機化

50.在心理學理論的評價中，可以采用下列標準：簡潔性、精確性和

正確答案：可檢驗性

51.實驗室實驗主要分為兩種形式:標準實驗室實驗和

正確答案：模擬實驗

52.小學生的同伴拒絕水平越高，其學業(yè)成績越低，表明同伴拒絕與

學業(yè)成績之間呈_____相關。

正確答案：負

53.測驗的類型包括成就測驗、和人格測驗。

正確答案：態(tài)度測驗

54.心理學研究的重要任務之一，是發(fā)現(xiàn)、解釋和預測變量之間的

正確答案：因果關系

55.成就測驗有兩種基本類型，分別是和研究者自編測驗。

正確答案：標準化測驗

56.一位研究者用自己編制的量表收集了數(shù)據(jù)，他想檢測一下量表的

因子結構與理論構想是否擬合,可以采用——分析方法。

正確答案：因素

57.是理論的基本條件之一，它指的是所假定的因果關系結構在

特定的時間間隔中具有一致性或不變性。

正確答案：穩(wěn)定性

58.研究期間，被試自身的生理與心理發(fā)展、成長或變化而引起的系

統(tǒng)變異，會降低研究的—效度。

正確答案：內(nèi)部

59.非參數(shù)統(tǒng)計主要適用于稱名型和的數(shù)據(jù)資料。

正確答案：順序型

60.是總體的子集，是從總體選取的有限數(shù)目的成分或元素，用

以代表總體。

正確答案：樣本

61.心理學理論的評價主要采用的標準有:簡潔性、和可檢驗性。

正確答案：精確性

62.以志愿者或容易招聘的人員作為樣本，而很少考慮樣本的代表性，

這種取樣方法叫

正確答案：方便取樣法

63.一道選擇題有ABCD四個選項，其中B為正確答案。高分組選擇

ABCD四個選項的人數(shù)分別為5,20,4,1；低分組選擇ABCD四個選項的

人數(shù)分別為12,6,4,8；該題的區(qū)分度是

正確答案：0.47

64.常用的心里測驗分為最大成績測驗和

正確答案：典型反應測驗

65.準實驗設計中最受歡迎的一種設計是

正確答案：不相等控制組設計

66.除了等級排列式,社會測量的常用方式有社會測量圖、靶式社會圖

和等。

正確答案：“猜測”技術

67.一組解釋某些現(xiàn)象的相互關聯(lián)的陳述被稱之為

正確答案：理論

68.在心理學實驗設計中，把相同的被試分配到不同的條件或水平，

稱為—設計。

正確答案：被試內(nèi)

69.觀察法可以按事先是否確定具體觀察項目分成——和無結構觀察。

正確答案：有結構觀察

70.相關研究中最常用的研究指標是

正確答案：皮爾遜積矩相關技術

71.在確定研究設計中的研究方法時，需要考慮研究被試的取樣方法，

實驗處理的方法,收集數(shù)據(jù)的方法和

正確答案：數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法

72.對于被試隨機異質(zhì)性問題，可以通過選擇相對同質(zhì)的被試和采用

來解決。

正確答案：被試內(nèi)設計

73.自然觀察有許多變式,其中最常用的是個案研究和

正確答案：抽樣調(diào)查

74.心理學研究中最常用的數(shù)據(jù)分布是—這也是統(tǒng)計學中最基本、最

重要的分布。

正確答案：正態(tài)分布

75.在對心理學理論進行評價時，主要關注簡潔性、精確性和

正確答案：可檢驗性

76.心理學理論構建類型中，綜合了歸納與演繹兩種成分，既強

調(diào)數(shù)據(jù)，又重視解釋。

正確答案：機能理論

77.來自某一樣本的研究結果能夠推廣到其他樣本的程度，這種效度

是o

正確答案：外部效度

78.在心理學研究中，控制被試固有的和習得差異（如性別、工齡、經(jīng)

驗、身高、體重、態(tài)度等）的方式是:對被試進行選擇。

正確答案：隨機化

79.潛特征理論認為,測驗成績在不同程度上反映出人們的心理特征,

這些特征是不能直接觀察和測定的，所以稱為

正確答案：潛特征

80.在進行重復測量時，初測時獲高、低極端分數(shù)者會在重測時傾向

于向平均值偏移，即發(fā)生______效應。

正確答案：統(tǒng)計回歸

81.提供從原始工作所截取的某一水平的信息，這類信息資源稱為—

正確答案：二級資源

82.減小取樣誤差的最簡單的方法是o

正確答案：遵循合理的取樣步驟，擴大樣本量