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文檔簡介
2022-2023學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷
一、單項選擇題(本大題共24小題,共48.0分)
1.正確對待成長煩惱才能更好地度過青春時光。用所學(xué)知識找出解決對策不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
成長煩惱解決對策
A面臨中考心理焦慮,壓力大積極樂觀,合理宣泄
B渴望交友但又不愿與人表露沉迷網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實
C面對未來目標(biāo)不定,迷茫困惑樹立理想,腳踏實地
D“青春痘”來襲,自卑煩悶悅納自己,保持自信
A.AB.BC.CD.D
2.被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平費盡千辛萬苦,歷經(jīng)六年,終于從14000株稻穗中找到
了6株不育株,通過人工授粉的方法繁殖出下一代,證明了“無性雜交”學(xué)說是錯誤的。這
啟示我們()
①要培養(yǎng)批判性思維
②要敢于對不合理的事情說“不”
③有夢想就能成功
④要有面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)受性別刻板印象影響,認(rèn)為男生就應(yīng)該有獨立精神、粗獷豪放,女
生就應(yīng)該依賴性強(qiáng)、細(xì)膩體貼,這種觀念會()
A.讓自己的發(fā)展更全面B.影響自身潛能的發(fā)揮
C.讓自己的情感更豐富D.讓自己的眼界更開闊
4.青春期異性交往要注意把握的基本原則有()
①自然原則
②適度原則
③誠實原則
④尊重原則
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
5.《禮記?大學(xué)》有言:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!薄爸褂谥辽啤币?/p>
求我們()
①積少成多,積善成德
②自我省察,在反思中成長
③有知恥之心,增強(qiáng)自控力
④學(xué)習(xí)榜樣,汲取榜樣力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.唯以“青春之我”,方能“創(chuàng)建青春之國家,青春之民族?!边@啟示青少年的我們()
①珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命
②重視理論學(xué)習(xí),不必實踐
③要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)
④要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④
7.心理學(xué)家實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)表演者表現(xiàn)出恐懼的表情時,觀眾也都不由自主地進(jìn)入恐懼狀態(tài)
----心跳加速,臉色蒼白,體溫下降……這說明()
A.人的情緒是不相同的B.人的情緒具有感染性
C.人的情緒總是波動起伏D.人的情緒體驗完全相同
8.小剛考試沒考好,很沮喪。爺爺對他說:“換個角度看問題,這說明你潛力大,上升空間
大,不要灰心?!毙偮犃擞X得很有道理,逐漸開朗起來了。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()
A.轉(zhuǎn)移注意B.合理宣泄C.改變認(rèn)知評價D.放松訓(xùn)練
9.與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的,下列選項中屬于高級情感的是()
A.安全感B.道德感C.恐懼感D,敬畏感
10.中國航天員翟志剛說:“無論飛多高,強(qiáng)大祖國永遠(yuǎn)是我們最堅強(qiáng)的后盾。”他的話引
發(fā)了學(xué)生的共鳴。這說明()
A.美好的情感能夠傳遞正能量B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴
C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的D.情緒隨著年齡的增長而改變
11.“我+我們”=完整的我。這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項與該理論相符的
是()
①集體有助于我們獲得安全感和自信心
②個人一旦進(jìn)入群體,他的個性就沒有了
③個體必須借助團(tuán)隊的力量,才能使自身更強(qiáng)大
④一個人只有把自己融入集體中,才能最大限度地實現(xiàn)個人價值
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.2022年2月6日,中國女足在亞洲杯決賽中不畏強(qiáng)手,依靠團(tuán)隊配合打進(jìn)決勝一球,最
終獲得冠軍.這場勝利告訴我們()
①集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果
②集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少
③集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
④個人力量通過優(yōu)化組合會產(chǎn)生強(qiáng)大合力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.下列名言警句與“集體的力量是強(qiáng)大的”觀點相一致的是()
①“天行健,君子以自強(qiáng)不息”
②“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?/p>
③“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”
④“能用眾力,則無敵于天下;能用眾智,則無畏于圣人矣”
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.雷鋒曾說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體
事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!边@句話告訴我們()
A.集體要有共同的目標(biāo)、分工明確B.個人在集體中匯聚才能變得強(qiáng)大
C.集體有助于我們獲得安全感和自信心D.集體的力量是強(qiáng)大的,可以影響一個人
15.如圖漫畫木桶效應(yīng)啟示我們在集體生活中應(yīng)()
或
那
木
水
塊
桶
最
量
短
多
數(shù)
的
少
扳
,
應(yīng)
0取
決
于
A.堅持集體主義,以大局為重B.發(fā)揮自己的特長和聰明才智
C.努力展示出自己的“專業(yè)音”D.保持獨立個性,敢為天下先
16.你所在的學(xué)校有這樣的規(guī)定,學(xué)生不允許將手機(jī)帶入課堂,不允許穿拖鞋上學(xué)。對此你
的態(tài)度應(yīng)該是()
①理解集體要求的合理性
②積極遵守和改進(jìn)學(xué)校規(guī)則
③堅持個人意愿服從集體規(guī)則
④堅持集體主義,維護(hù)集體利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17.某校七年級一班有個好班風(fēng):“班里的每位同學(xué)都能對集體事務(wù)提出自己的建議,建議
都會在班會上逐一談?wù)?,同學(xué)們共同遵守集體制定的規(guī)則,沒有誰有特權(quán)和例外?!睋?jù)此,
你對這個集體的評價是()
A.充滿活力的集體B.充滿友愛的集體C.善于合作的集體D.民主公正的集體
18.“人在一起叫聚會,心在一起叫團(tuán)隊。”集體成員之間需要()
A.保持個性B.各顯身手C.遷就讓步D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
19.某班以“我與集體”為主題開展班會,同學(xué)們各執(zhí)己見,你的評論是()
同學(xué)甲:我們藏生來津求學(xué),一有空就喜歡聚在一起交流,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中互
相關(guān)心,我們在一起會有歸屬感和安全感。
同學(xué)乙:學(xué)校開展研學(xué)活動,我作為學(xué)生會主席,不應(yīng)該缺席組織。可是,畢業(yè)在即,我希
望花更多時間復(fù)習(xí)。
同學(xué)丙:學(xué)校組織“班班唱”文藝匯演,大周不參加,我們“四大金剛”組合成員就都不參
加,我們要有朋友義氣,力挺老大。
①學(xué)生要以集體為重,識大體、顧大局,不考慮個人意愿,保持集體的和諧
②在角色沖突時,我們協(xié)調(diào)好角色間的關(guān)系,對自己的選擇負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任
③在集體生活中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在互學(xué)共進(jìn)中增長才干
④只講“友情”“義氣”,不講紀(jì)律規(guī)則的“小幫派”不利于美好集體的建設(shè)
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
20.黨的十八大以來,在習(xí)近平法治思想指引下,中國特色社會主義法治建設(shè)發(fā)生歷史性變
革、取得歷史性成就。說明法治是()
①治國理政的基本方式
②人們共同的生活愿景
③統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
④國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
21.2021年10月23日,第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過《中華人民共和
國家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。這體現(xiàn)的法律特征是()
A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的
C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律具有規(guī)范和保護(hù)作用
22.我國憲法、民法典、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律,都對保護(hù)未成年人作出了特
別規(guī)定,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。這是由于未成年人()
①自我保護(hù)能力弱,容易受到傷害
②不適用法律面前人人平等的原則
③生存發(fā)展事關(guān)人類文明和社會進(jìn)步
④享有成年人所不具備的政治權(quán)利
A.①②B.①③C.②④D.③④
23.近日,在四川涼山州美姑縣,因不送女兒上學(xué),一位家長被鄉(xiāng)政府起訴。這一“官告民”
事件體現(xiàn)了對未成年人的()
A.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)B.司法保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.政府保護(hù)
24.每晚7時許,廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞。這邊是《小蘋果》,那邊是《最
炫民族風(fēng)》,各種音樂競賽高音、舞隊噪聲,讓周圍居民苦不堪言。律師認(rèn)為,在增強(qiáng)居民
社會公德意識的同時,還需執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法。這說明()
①法律離我們很近
②法律能解決生活中的一切問題
③法律調(diào)節(jié)社會關(guān)系,為人們生活服務(wù)
④日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),還需要法律來調(diào)整
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、分析說明題(本大題共5小題,共52.0分)
25.酷愛籃球的小剛,因為個子比同齡同學(xué)矮很多,很多同學(xué)都拒絕與他組隊,還嘲笑他:
“這么矮,怎么打籃球”,小剛很是郁悶。
針對上述現(xiàn)象,請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何悅納青春期的生理變化?
26.閱讀古詩文,回答問題。
人有恥,則能有所不為。
——《朱子語類》
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
-----《易傳》
從上面兩句話中選出一句作為人生格言,說說你的理由。
27.蘇霍姆林斯基說過,個人是否完滿,是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。
請用所學(xué)知識,說一說我們?nèi)绾卧诩w中發(fā)展個性?
28.讓雷鋒精神代代傳承,依據(jù)材料作答。
2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來,雷鋒助人為樂的事跡深
入人心,人們以雷鋒為榜樣,學(xué)雷鋒活動已融入日常、化作經(jīng)常。
(1)雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。結(jié)合所學(xué)談?wù)勔岳卒h為榜樣的意義。
美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,通過閱讀、與人交往、參與學(xué)雷鋒等有意
義的社會活動有助于我們獲得美好的情感。
(2)在生活中,我們還可以通過哪些方式來獲得美好情感?
29.未成年人的健康成長不僅事關(guān)個人、家庭,也關(guān)乎國家。保護(hù)未成年人健康成長,我們
要密織未成年人保護(hù)網(wǎng)。依據(jù)材料作答下題。
法律鏈接特殊保護(hù)
未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的
①______
應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。
對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰
②______
為輔的原則.
營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動
③______
場所的經(jīng)營者,不得允許未成年人進(jìn)入。
(1)請將序號對應(yīng)的空白處補充完整。
新修訂的體育法將青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,明確要求學(xué)校必須開齊開足
體育課,保證學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時的體育鍛煉。
(2)開展校園體育活動,開齊開足體育課對中學(xué)生成長有何意義?
(3)為進(jìn)一步踐行體育法的相關(guān)規(guī)定,大力弘揚中華體育精神,請你向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
倡議書
為弘揚新時代的“中華體育精神”,踐行社會主義核心價值觀,更好地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)
步,全校同學(xué)發(fā)出學(xué)習(xí)“中華體育精神”的倡議:
①弘揚為國爭光精神,我會。
②弘揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我會o
③弘揚遵紀(jì)守法精神,我會。
答案和解析
I.【答案】B
【解析】本題考查青春期的煩惱。根據(jù)所學(xué)知識,“面臨中考心理焦慮,壓力大”可以選擇積極
樂觀,合理宣泄;“面對未來目標(biāo)不定,迷茫困惑”耍樹立理想,腳踏實地;“青春痘來襲,自
卑煩悶”可以悅納自己,保持自信,所以A、C、D正確,但與題意不符;B錯誤,“渴望交友但
又不愿與人表露”可以嘗試建立友誼,求助老師家長等,沉迷網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實是不可取的,符合
題意。故選B。
2.【答案】B
【解析】題干中,袁隆平的這段故事啟示我們要培養(yǎng)批判性思維,要有面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的
意志,要敢于對不合理的事情說“不",所以①②④符合題意;③錯誤,“就能”說法太絕對。
故選:B。
本題考查培養(yǎng)批判精神。批判精神表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀點,敢于
向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
本題屬基礎(chǔ)知識題,考查培養(yǎng)批判精神,根據(jù)教材所學(xué),結(jié)合題意分析,選出正確答案。
3.【答案】B
【解析】題文中對男生女生優(yōu)勢的認(rèn)識,這是性別刻板印象,不利于男女生自身潛能的發(fā)揮,男
生女生有各自的優(yōu)勢,可以通過交往優(yōu)勢互補,啟示我們不要受性別刻板印象的影響,故B正確;
ACD排除,不合題意。
故選:Bo
本題考查的知識點是性別角色的認(rèn)識。認(rèn)識性別角色,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,
學(xué)會塑造自我形象,如何與異性相處。性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)
揮。我們在接受自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。
解答本題要正確理解題意,明確其考查了性別角色的認(rèn)識的知識,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選
項,得出符合要求的答案。
4.【答案】A
【解析1本題考查學(xué)會與異性交往。根據(jù)教材知識,男女同學(xué)交往要自然、適度,尊重、真誠,
還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時要做到互相尊重,自尊自愛,既要開放自己,又要掌握分寸;既
要主動熱情,又要注意交往的方式場合、時間和頻率,做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往,
故①②④符合題意;③不是異性交往要注意把握的基本原則,排除。故選A。
5.【答案】B
【解析】題干中指出:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!薄爸褂谥辽啤币笪覀?/p>
積少成多,積善成德,學(xué)習(xí)榜樣,汲取榜樣力量,自我省察,在反思中成長,故①②④正確;③
錯誤,這是“行己有恥”的內(nèi)容。
故選:Bo
本題考查的知識點是行己有恥,止于至善。行己有恥,止于至善,學(xué)會自我省察,在反思中成長,
據(jù)此進(jìn)行回答即可。
本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于行己有恥,止于至善的知識,進(jìn)行回答
即可。
6.【答案】C
【解析】本題考查了樹立遠(yuǎn)大理想。正處于青春期的我們,應(yīng)該珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命,
要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備,故①③④說法正確;我們不僅要重視理論
學(xué)習(xí),也要重視實踐,故②說法錯誤。故選C。
7.【答案】B
【解析】根據(jù)題干描述可知,這說明人的情緒具有感染性,B符合題意;A排除,不符合題意;
CD錯誤,說法太絕對,也不符合題意。
故選:B。
本題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒,
還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。
仔細(xì)審題,聯(lián)系情緒的類型及特點分析作答。
8.【答案】C
【解析】生活中,每個人都有調(diào)節(jié)情緒的方法,歸納起來,常用的方法主要包括:改變認(rèn)知評價、
轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。這些方法,有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。
通過爺爺?shù)拈_導(dǎo),小剛調(diào)控了情緒,這屬于改變認(rèn)知評價,故C符合題意;ABD的說法不合題意,
均可排除。
故選:C。
本題考查的知識點是學(xué)會調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的,關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)控:主要有
理智調(diào)控法,幽默化解法,注意力轉(zhuǎn)移法,積極的自我暗示法;合理宣泄法,可以通過哭泣、運
動、傾訴、書寫宣泄等。
本題屬基礎(chǔ)知識題,考查學(xué)會調(diào)控情緒,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。
9.【答案】B
【解析】根據(jù)教材知識,情感分為基礎(chǔ)情感和高級情感,分為正面情感和負(fù)面情感,高級情感包
括道德感,B說法正確,符合題意。A屬于基礎(chǔ)情感,與題意不符;C屬于負(fù)面情感,與題意不
符;D屬于兩方面混雜體驗,與題意不符。
故選:Bo
該題考查情感的類型與作用。情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān),豐富深刻的情感有助于我們更
全面的觀察事物,探索未知;情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長
的體現(xiàn)。
仔細(xì)審題,把握情感的認(rèn)識,結(jié)合選項排除。
10.【答案】A
【解析】題文材料中,中國航天員翟志剛的愛國言論引發(fā)了學(xué)生的共鳴,結(jié)合所學(xué)知識可知,這
說明美好的情感能夠傳遞正能量,A符合題意;“只有……才能”說法太絕對,B說法錯誤;情
緒是短暫而且不穩(wěn)定的,情感是相對穩(wěn)定的,C說法錯誤:材料沒有體現(xiàn)情緒隨著年齡的增長而
改變,D不符合題意。
故選:Ao
本題考查傳遞情感正能量。依據(jù)教材,我們有情感需求,美好的情感可以傳遞正能量。
解答此題,需要依據(jù)教材傳遞情感正能量的知識,在此基礎(chǔ)上完成答題。
11.【答案】D
【解析】“我+我們”=完整的我,表明只有在群體當(dāng)中才能體現(xiàn)自我的價值,如果一個人脫離群
體,他不能稱之為完整的人,體現(xiàn)了個體必須借助團(tuán)隊的力量,才能使自身更強(qiáng)大,一個人只有
把自己融入集體中,才能最大限度地實現(xiàn)個人價值,③④是正確的選項:①不符合題意,說法正
確,題文中未體現(xiàn);②錯誤,群體不會抹殺人的個性。
故選:D。
本題考查了個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中,離不開
集體;另一方面,集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。
本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是個人與集體,根據(jù)所學(xué)知識,對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。
12.【答案】C
【解析】題干中,女足奪冠表明集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽;個人
力量通過優(yōu)化組合會產(chǎn)生強(qiáng)大合力,集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們要把集體利益
放在個人利益之上,堅持集體主義,故①③④正確;集體力量不完全取決于成員數(shù)量的多少,集
體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,故②錯誤。
故選:Co
本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力,成員對集體的向心力,以及集體成
員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽感及集體的地位。集體凝
聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。
解答本題要正確理解題意,明確其考查了集體凝聚力的知識,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,
得出符合要求的答案。
13.【答案】D
【解析】“天行健,君子以自強(qiáng)不息”體現(xiàn)的是自強(qiáng),“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!斌w
現(xiàn)的是自信,故①②與題意不符;③④體現(xiàn)的是集體凝聚力的作用,符合題意。
故選:D。
本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力,成員對集體的向心力,以及集體成
員之間的相互吸引力。
審清題意,明確主旨,把握對集體凝聚力的理解,結(jié)合具體題意分析即可。
14.【答案】B
【解析】題目中雷鋒同志說過的這句話告訴我們,個人的力量是分散的,但在集體中匯聚就會變
得強(qiáng)大,個體融入集體會變得更有力量,個體融入集體還可以獲得安全感,B正確,符合題意;
ACD排除,說法正確,但不符合題意。
故選:Bo
本題考查了個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中,離不開
集體;另一方面,集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。
仔細(xì)審題,把握個人與集體的關(guān)系,結(jié)合選項做出正確的選擇即可。
15.【答案】A
【解析】題干中,木桶效應(yīng)啟示我們在集體生活中應(yīng)堅持集體主義,以大局為重,所以A正確;
BCD的說法在漫畫中沒有體現(xiàn),均可排除。
故選:Ao
本題考查堅持集體主義。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,堅持以集體利益為重,并愿意放棄
或犧牲一些個人利益,這就是集體主義。
本題屬基礎(chǔ)知識題,考查堅持集體主義,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。
16.【答案】C
【解析】題干中,學(xué)生不允許將手機(jī)帶入課堂,不允許穿拖鞋上學(xué),這屬于集體規(guī)則。我們要理
解集體要求的合理性,堅持個人意愿服從集體規(guī)則,堅持集體主義,維護(hù)集體利益,①③④是正
確的選項;②不符合題意,材料中是要積極遵守學(xué)校規(guī)則,不是改進(jìn)學(xué)校規(guī)則。
故選:Co
本題考查遵守集體規(guī)則。在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。
本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是遵守集體規(guī)則,根據(jù)所學(xué)知識,對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。
17.【答案】D
【解析】題干中,“班里的每位同學(xué)都能對集體事務(wù)提出自己的建議,建議都會在班會上逐一談
論,同學(xué)們共同遵守集體制定的規(guī)則,沒有誰有特權(quán)和例外”的班風(fēng),說明了該班集體是民主公
正的集體,故D正確;ABC都是美好集體的特征,但題干沒有體現(xiàn),均可排除。
故選:D。
本題考查美好集體的特征。美好的集體是民主的、公正的:充滿關(guān)懷與關(guān)愛的:善于合作的:充
滿活力的。
本題屬基礎(chǔ)知識題,考查美好集體的特征,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。
18.【答案】D
【解析】“人在一起叫聚會,心在一起叫團(tuán)隊”告訴我們在集體中要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助,
以大局為重,選項D符合題意;ABC選項不符合題意,排除。
故選:D。
該題考查團(tuán)結(jié)互助;營造良好的氛圍,有利于人們減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心;樂于幫助別人,
有利于自己的成長;團(tuán)結(jié)起來,還會形成無堅不摧的巨大力量。
解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是建設(shè)美好集體,然后依據(jù)教材知識作答。
19.【答案】D
【解析】分析可知,在集體生活中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在互學(xué)共進(jìn)中增長才干;
當(dāng)遇到角色沖突時,我們要協(xié)調(diào)好角色間的關(guān)系,對自己的選擇負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任;只講“友情”“義
氣”,不講紀(jì)律規(guī)則的“小幫派”不利于美好集體的建設(shè),故②③④正確;①錯誤,讓個人意愿
服從集體的共同要求,理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性。
故選:D。
本題考查了個人與集體的知識點。個人與集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中,
離不開集體;另一方面,集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)
展。
解答本題要正確理解題意,考查了個人與集體,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正確答案。
20.【答案】B
【解析】題干中體現(xiàn)了法治的重要性。依據(jù)教材知識,法治是治國理政的基本方式,是人們共同
的生活愿景,是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,①②④是正確的選項;③錯誤,法律是統(tǒng)治階級意
志的體現(xiàn)。
故選:Bo
本題考查了建設(shè)社會主義法治國家。建設(shè)社會主義法治國家,是建設(shè)中國特色社會主義的重要目
標(biāo),是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。法治是助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、
民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準(zhǔn)確識記建設(shè)社會主義法治國家
的相關(guān)知識點。
21.【答案】A
【解析】第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,
自2022年1月1日起施行。這體現(xiàn)的法律特征是法律是由國家制定或認(rèn)可的,A正確;BCD排除,
不符合題意。
故選:Ao
本題考查法律特征。法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實施、對全體社會成員具有普遍
約束力的特殊行為規(guī)范。
正確解答此題要抓住題文材料關(guān)鍵信息分析,明確法律特征,排除錯誤項與干擾項。
22.【答案】B
【解析】未成年人自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的
影響和不法侵害;近幾年未成年人受傷害的事件呈上升趨勢;未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的
未來,對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識;保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文
明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義,因此①③是正確的;②錯誤,任何人都適用法律面前人人平等的原則;
④錯誤,成年人享有未成年人所不具備的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
故選:Bo
本題考查的是未成年人的特殊保護(hù)。未成年人是家庭的希望,我們的健康成長是父母的心愿,關(guān)
系著家庭的和諧與幸福。我們的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。
解決本題要正確理解題意,聯(lián)系教材知識對選項進(jìn)行分析,選出正確答案。
23.【答案】D
【解析】題干中指出在四川涼山州美姑縣,因不送女兒上學(xué),一位家長被鄉(xiāng)政府起訴。這一“官
告民”事件體現(xiàn)了對未成年人的政府保護(hù),故D正確;ABC材料沒體現(xiàn)。
故選:De
本題考查的知識點是政府保護(hù)。注重學(xué)生的政府保護(hù),據(jù)此進(jìn)行回答即可。
本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于司法保護(hù)的知識,進(jìn)行回答即可。
24.【答案】C
【解析】題干中廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞,各種音樂競賽高音、舞隊噪聲,讓周
圍居民苦不堪言。律師認(rèn)為,在增強(qiáng)居民社會公德意識的同時,還需執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法。這說明
法律離我們很近,日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),還需要法律來調(diào)整,
法律調(diào)節(jié)社會關(guān)系,為人們生活服務(wù),故①③④正確;②說法絕對。
故選:Co
本題考查的知識點是法律的作用。法律具有規(guī)范和保護(hù)作用,據(jù)此進(jìn)行回答即可。
本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于法律的作用的知識,進(jìn)行回答即可。
25.【答案】本題考查如何悅納青春期的生理變化,可結(jié)合教材知識,從正視身體的變化,欣然接
受青春花蕾的綻放等方面作答。
故答案為:
正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,尊重自己;不嘲弄同
伴的生理變化,尊重同伴。在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)
青春的內(nèi)在美。
【解析】本題考查悅納自我。我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自
己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。
仔細(xì)審題,聯(lián)系悅納自我的有關(guān)知識作答。
26.【答案】本題考查行己有恥與自強(qiáng)。選擇第一句話,理由從我們要知廉恥,懂榮辱、提高辨別
“恥”的能力、樹立底線意識、磨礪意志,增強(qiáng)自控力等方面分析解答;選擇第二句話,理由結(jié)
合教材知識,從自強(qiáng)讓青春步伐永不停息、要戰(zhàn)勝自我、要有堅強(qiáng)意志、不懈
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