廣東省廣州六中珠江中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)物理試卷

廣東省廣州六中珠江中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)物理

試卷（解析版）

一、選擇題（每題3分，共60分）

1.（3分）下列運動場景中，對力的作用效果的描述與其他選項不同的是（）

A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線

B.跳水運動員壓彎跳板

C.籃球碰到籃板改變運動方向

D.百米短跑運動員加速沖過終點

2.（3分）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多，木星對地球的引力

大小為Fi，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2,則Fi與F2的大小關(guān)系為（）

A.FI<F2B.FI>F2C.FI=F2D.無法確定

3.（3分）如圖，甲物重15N,乙物重5N,不計測力計自重，則測力計示數(shù)（）

A.5NB.IONC.15ND.20N

4.（3分）如圖所示，滑塊在斜面上勻速下滑，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.滑塊受到重力、彈力的作用

B.滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用

C.滑塊所受彈力的施力物體是地面

D.滑塊所受重力的方向垂直斜面向下

5.（3分）2022年3月23日，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起集中收看了中國空間站進行的第二次太

空授課，其中，為了驗證牛頓第一定律，宇航員王亞平拿著冰墩墩轉(zhuǎn)身面向葉光富，王

亞平拋出冰墩墩后，冰墩墩將（）

A.沿拋物線快速下落B.豎直下落

C.沿原方向加速運動D.沿原方向勻速運動

6.（3分）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）

A.乘車時系安全帶是為了減小慣性

B.汽車質(zhì)量越大，慣性越大

C.汽車行駛的速度越快，慣性越大

D.汽車靜止時沒有慣性

7.（3分）小玲在做家務(wù)時.，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，但沒有推動。下列說法正確的

是（）

A.人對沙發(fā)的推力小于地面對沙發(fā)的摩擦力

B.人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的作用力是一對平衡力

C.沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對平衡力

D.沙發(fā)對地面的壓力與地面對人的支持力是一對相互作用力

8.（3分）如圖所示，在水平木板上拉動木塊，使木塊水平向右做勻速直線運動（）

A.木塊所受滑動摩擦力方向水平向右

B.木塊所受重力和木塊對木板壓力的三要素相同

C.木塊所受支持力的施力物體是木板

D.細線對木塊的拉力與木塊對細線的拉力是一對平衡力

9.（3分）有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在

B.牛頓最早精確測出了大氣壓強的值

C.離地面越高，大氣壓強越大

D.氣壓越低，水的沸點越高

10.（3分）用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面上滑動時的摩擦力，下列說法

正確的是（)

A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B.在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同

D.只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

11.（3分）下列不是利用連通器原理工作的是（）

12.（3分）如圖所示，在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，把它放在純水中

漂浮水，水面剛好與其上面的刻度線A重合，若再加入一些小鉛丸，把它放入另一種密

度為p液的液體中漂浮時，其液面也剛好與刻度線A重合。則（）

A.玻璃管在水和液體中所受的浮力相等

B.與水相比，玻璃管在液體中所受的浮力較大

C.pzk=p液

D.p*>ps

13.（3分）2022年4月16日神舟十三號飛船返回艙在東風(fēng)著陸場平安落地，標志著我國空

間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的最后一次飛行任務(wù)結(jié)束。在返回艙減速下落的過程中（）

A.動能減少，重力勢能不變

B.動能不變，重力勢能減少

C.機械能不變

D.機械能減少

14.（3分）如圖所示的杠桿在使用過程中,屬于費力杠桿的是（）

B.用鉗子夾導(dǎo)線

15.（3分）分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物，不計滑輪重、繩重和摩擦，最省力

速提升，忽略摩擦及繩重，則（）

A.工人所用的拉力為200N

B.動滑輪的重力為100N

C.拉力的功率為150W

D.提升重力不同的貨物時，此滑輪組機械效率不變

17.（3分）如圖，水平向右的力Fi和豎直向上的力F2大小相等，分別沿水平、豎直方向拉

不同的物體，兩物體運動的距離SAB=SCD.運動時間tAB<tCD，比較兩種情況下拉力所

做的功和功率（）

A.CD段的功較多

B.AB段與CD段的功一樣多

C.CD段的功率大

D.AB段與CD段的功率一樣大

18.（3分）下列辦法中，能提高如圖滑輪組機械效率的是（）

A.增大摩擦B.增大定滑輪重力

C.增大動滑輪重力D.增大被提升物體重力

19.（3分）小明利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”，在杠桿兩側(cè)掛上數(shù)量不等的鉤碼,

移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡.以下操作中（）

A.在左右兩端的鉤碼下方，各增加一個鉤碼

B.左右兩端的鉤碼，各減少一個鉤碼

C.去掉右側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計在A點斜向上拉

D.去掉左側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計在A點豎直向上拉

20.（3分）如圖所示，用5N的水平拉力F拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B

相對地面靜止不動（）

1I4…二

'^777^77777777777777777777777777777777777777

A.必須使木板A向右有相對運動才能測出B受到的摩擦力

B.A對B的摩擦力大小為2N,方向水平向右

C.B對A的摩擦力大小為3N,方向水平向右

D.地面對A的摩擦力大小為3N,方向水平向右

二、填空題（每空2分，共24分）

21.（6分）如圖所示，同一小球分別沿光滑無阻力的斜面和曲面，由靜止開始從頂端運動

到底端。經(jīng)過相同高度A、B兩點的速度分別為VA和VB。（忽略空氣阻力）

（1）下落過程中，球的能轉(zhuǎn)化為能。

22.（6分）如圖所示，在水平地面上有一支架，一小球在支架桿頂?shù)乃奖砻嫔响o止。忽

略桿和球間的摩擦及空氣阻力，小球從桿上落下。當支架運動到D處位置時，小球剛好

落在地面上。

ABCD

（1）小球落在了地面上的處（選填"A”、"B”、"C”或"D”）。

（2）小球下落過程中，小球（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動，判

斷的依據(jù)是o

23.（4分）放在同一粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0?6s內(nèi)其速度與時

間的圖像和該拉力的功率與時間的圖像分別如圖所示。

（1）0?2s內(nèi)物體在水平地面受到的拉力（選填“等于”或“不等于"）物

體受到的摩擦力；

（2）0?2s內(nèi)物體在水平地面受到的摩擦力2?6s內(nèi)物體受到的摩擦力（選

24.（8分）如圖所示，燒瓶中裝有氣體，整個裝置不漏氣

（1）當把燒瓶放入熱水中，發(fā)現(xiàn)液柱水平向右動起來，這表明：瓶內(nèi)氣體壓強瓶

外氣體壓強（選填“<”、"="、">”）而瓶外氣體壓強不變，因此推測瓶內(nèi)氣體壓強與

放進熱水前相比?由該現(xiàn)象同時可知：瓶內(nèi)氣體密度（后兩空均

選填“變大”、“不變”、“變小嘰

（2）把裝置放在恒溫的電梯內(nèi)，電梯運動時液柱水平向左動起來，因此推斷電梯向

（選填“上”、“下”）運動。

25.（9分）小明家裝修房屋，一箱質(zhì)量為80kg的建筑材料放在水平地面上，它與水平地面

的接觸面積是1Xl（/2m2。裝修工人用500N的拉力F通過如圖所示的滑輪組將建筑材料

勻速提升3m,用時20s。（g=10N/kg）求：

（1）建筑材料放在水平地面上時對地面的壓強；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機械效率。

四、實驗探究題(每空1分，圖2分，共7分)

26.(7分)如圖甲所示，圓柱體在水中懸浮，其上、下表面受到水的壓力分別為3N、5N

(1)圓柱體受到的浮力大小等于N,依據(jù)是o

(2)圓柱體受到的重力大小等于N,依據(jù)是。

(3)若把此圓柱體浸沒在裝滿某種液體的溢水杯中(不觸底，如圖乙所示)，靜止時彈

簧測力計示數(shù)為0.4N,

①以表示圓柱體，在圖丙中畫出圓柱體此時的受力示意圖。

②圓柱體排開的液體的重力為N。

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題3分，共60分）

1.（3分）下列運動場景中，對力的作用效果的描述與其他選項不同的是（）

A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線

B.跳水運動員壓彎跳板

C.籃球碰到籃板改變運動方向

D.百米短跑運動員加速沖過終點

【分析】（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體速度大小的變化和運動方向的變化都稱

為運動狀態(tài)的改變。

（2）力可以改變物體的形狀。

【解答】解：

A、踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線，是重力改變了足球的運動狀態(tài)；

B、跳水運動員壓彎跳板，使跳板的形狀發(fā)生了變化；

C、籃球碰到籃板改變運動方向，是彈力改變了籃球的運動狀態(tài)：

D、百米短跑運動員加速沖過終點，是力改變了運動員的運動狀態(tài)；

綜上可知，對力的作用效果的描述與其他選項不同的是B項。

故選：B。

【點評】力的作用效果包括兩個方面：可以改變物體的運動狀態(tài)，可以使物體發(fā)生形變。

2.（3分）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多，木星對地球的引力

大小為Fi，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2,則Fi與F2的大小關(guān)系為（）

A.FI<F2B.FI>F2C.FI=F2D.無法確定

【分析】物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在一

條直線上。

【解答】解：

木星對地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?，相互作用力大小相?=F2,故C

正確。

故選：Co

【點評】本題考查了相互作用力的特點，是一道基礎(chǔ)性題目。

3.（3分）如圖，甲物重15N,乙物重5N,不計測力計自重，則測力計示數(shù)（

z|I\qAv」\vAIvTjmI

O

A.5NB.IONC.15ND.20N

【分析】測力計的示數(shù)顯示的是測力計一端受到拉力的大??；圖中乙物體靜止在空中，

以乙物體為研究對象，結(jié)合二力平衡條件得到測力計右端受到的拉力大小，即為測力計

的示數(shù)。

【解答】解：以乙物體為研究對象，乙處于靜止狀態(tài)，則測力計右端受到的拉力大小為F

=Gz.=5N,所以該測力計示數(shù)是5N。

故選：Ao

【點評】解題時要注意彈簧測力計示數(shù)顯示的是測力計一端受到的拉力大小，不是受到

的合力大小。

4.（3分）如圖所示，滑塊在斜面上勻速下滑，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.滑塊受到重力、彈力的作用

B.滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用

C.滑塊所受彈力的施力物體是地面

D.滑塊所受重力的方向垂直斜面向下

【分析】物體勻速下滑，受力平衡，對物體進行受力分析即可求解，注意不能分析下滑

力。

【解答】解：

AB、滑塊在斜面上勻速下滑；對滑塊進行受力分析可知、支持力（即彈力），故A錯誤。

C、滑塊與斜面相接觸，所以滑塊所受彈力的施力物體是斜面；

D、重力的方向始終是豎直向下的。

故選：B。

【點評】本題主要考查了同學(xué)們受力分析的能力，注意不能分析下滑力，難度不大，屬

于基礎(chǔ)題。

5.（3分）2022年3月23日，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起集中收看了中國空間站進行的第二次太

空授課，其中，為了驗證牛頓第一定律，宇航員王亞平拿著冰墩墩轉(zhuǎn)身面向葉光富，王

亞平拋出冰墩墩后，冰墩墩將（）

A.沿拋物線快速下落B.豎直下落

C.沿原方向加速運動D.沿原方向勻速運動

【分析】（1）在太空中，物體處于失重狀態(tài)，所以可以不考慮重力對物體運動狀態(tài)的影

響。

（2）在忽略空氣阻力的情況下，我們可以假定物體所受的外力為0。

【解答】解：王亞平拋出冰墩墩后，因冰墩墩處于失重狀態(tài)，所以我們可以認為它所處

于理想狀態(tài)。

故選：D。

【點評】注意，失重并不是指不受重力作用。

6.（3分）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）

A.乘車時系安全帶是為了減小慣性

B.汽車質(zhì)量越大，慣性越大

C.汽車行駛的速度越快，慣性越大

D.汽車靜止時沒有慣性

【分析】一切物體都具有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)。

質(zhì)量越大，慣性越大。

【解答】解：

A、乘車時系好安全帶是為了防止緊急剎車時由于慣性對人造成的傷害，故A錯誤；

B、質(zhì)量越大，故B正確；

CD、運動的物體具有慣性，一切物體都具有慣性，與物體運動狀態(tài)無關(guān)。

故選Bo

【點評】本題考查慣性的有關(guān)知識，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。

7.（3分）小玲在做家務(wù)時，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，但沒有推動。下列說法正確的

是（)

A.人對沙發(fā)的推力小于地面對沙發(fā)的摩擦力

B.人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的作用力是一對平衡力

C.沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對平衡力

D.沙發(fā)對地面的壓力與地面對人的支持力是一對相互作用力

【分析】（1）物體處于平衡狀態(tài)時，受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件判定推力和

摩擦力的大小關(guān)系；

（2）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；

（3）一對相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的

物體上。

【解答】解：A、用平行于水平地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)處于靜止狀態(tài)，大小相等；

B、人對沙發(fā)的推力和沙發(fā)對人的推力，不是平衡力；

C、沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，方向相反，

是一對平衡力；

D、沙發(fā)對地面的壓力與地面對人的支持力涉及到三個物體且這兩個力大小不相等，故D

錯誤。

故選：C。

【點評】知道二力平衡的條件和相互作用力的條件，并且會區(qū)分平衡力和相互作用力。

8.（3分）如圖所示，在水平木板上拉動木塊，使木塊水平向右做勻速直線運動（）

A.木塊所受滑動摩擦力方向水平向右

B.木塊所受重力和木塊對木板壓力的三要素相同

C.木塊所受支持力的施力物體是木板

D.細線對木塊的拉力與木塊對細線的拉力是一對平衡力

【分析】（1）滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反；

（2）木塊所受重力的作用點在木塊上，木塊對木板的壓力的作用點在木板上；

（3）木塊受木板對木塊的支持力作用；

（4）細線對木塊的拉力和木塊對細線的拉力是一對相互作用力。

【解答】解：A、木塊相對于木板向右滑動，故A錯誤；

B、木塊所受重力的作用點在物體上，二者的作用點不同：

C、木塊在豎直方向上所受重力和支持力是一對平衡力，故C正確；

D、細線對木塊的拉力和木塊對細線的拉力是發(fā)生在兩個相互作用的物體之間，故D錯

誤。

故選：Co

【點評】本題考查平衡力和相互作用力的辨析、摩擦力的判斷、力的三要素等，屬于力

學(xué)綜合題，難度適中。

9.（3分）有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在

B.牛頓最早精確測出了大氣壓強的值

C.離地面越高，大氣壓強越大

D.氣壓越低，水的沸點越高

【分析】馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灦际桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗，其意義和結(jié)

果卻有著較大的區(qū)別，一個重在驗證大氣壓的存在，一個重在測量大氣壓值；

大氣壓強與高度的關(guān)系，高度越高，大氣壓強越小，水的沸點越低。

【解答】解：A、馬德堡半球?qū)嶒炞钤缱C明了大氣壓的存在；

B、托里拆利最早測出了大氣壓的數(shù)值；

C、大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，大氣壓強越??；

D、水的沸點與氣壓有關(guān)，沸點越高。

故選:Ao

【點評】此題考查了對馬德堡半球?qū)嶒灐⑼欣锊鹄麑嶒灥恼莆?，同時考查了氣壓與海拔

高度的關(guān)系及沸點與氣壓的關(guān)系，屬基礎(chǔ)性題目。

10.（3分）用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面上滑動時的摩擦力，下列說法

正確的是（）

A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B.在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同

D.只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力越大，接觸

面越粗糙摩擦力越大。

（2）摩擦力不能直接測量，我們可以把摩擦力轉(zhuǎn)換為和摩擦力相等的拉力，讓物體在水

平面上勻速直線運動，摩擦力等于拉力。

（3）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。

【解答】解：A、在柏油路面和冰面上，摩擦力肯定不同；

B、在同一路面，放上鐵塊加大壓力；不符合題意；

C、只要處于勻速直線運動，測力計示數(shù)便不變，測力計的示數(shù)都相同；

D、只要鞋拉動了，只有處于平衡狀態(tài)。不符合題意；

故選：C?

【點評】本題目考查學(xué)生對于平衡力的掌握，看學(xué)生能否結(jié)合平衡條件，處理影響摩擦

力的相關(guān)問題。

11.（3分）下列不是利用連通器原理工作的是（）

【分析】連通器的特點：上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體，在液體不

流動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。

【解答】解：A、茶壺的結(jié)構(gòu)是：上端開口，即是一個連通器；

B、船閘的上游閥門打開時，下游閥門打開時，故B錯誤；

C、抽水機是利用大氣壓工作的，故C正確；

D、地漏是利用連通器的原理制成的。

故選：Co

【點評】本題考查連通器的原理，解題的關(guān)鍵是知道連通器是上端開口，底部相連的，

內(nèi)裝同種液體靜止時液面保持相平.

12.（3分）如圖所示，在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，把它放在純水中

漂浮水，水面剛好與其上面的刻度線A重合，若再加入一些小鉛丸，把它放入另一種密

度為P液的液體中漂浮時，其液面也剛好與刻度線A重合?則（）

A.玻璃管在水和液體中所受的浮力相等

B.與水相比，玻璃管在液體中所受的浮力較大

C.p水=「濃

D.p*>p

【分析】（1）由于圓玻璃管在水和另一種液體中時，圓玻璃管始終處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)

漂浮條件即可判斷浮力大??；

（2）根據(jù)圓玻璃管在浸沒的深度可知排開液體的體積相同，根據(jù)阿基米德原理即可判斷

液體的密度大小。

【解答】解：

（1）圓玻璃管在水中處于漂浮狀態(tài)，則：F浮i=Gi；

圓玻璃管在另一種液體中處于漂浮狀態(tài)，貝I：F浮2=G2;

由于再加入一些小鉛丸，把它放入另一種密度為p液的液體中漂浮，則GI<G3，

所以，F(xiàn)浮|<F浮2,即與水相比，玻璃管在液體中所受的浮力較大，B正確；

（2）由于水面和另一種液體的液面都剛好與其上面的刻度線A重合，所以圓玻璃管浸入

的體積相同排6=V排2；

由于浮5，則根據(jù)F浮upisViug可知：p水<p淞；故CD錯誤。

故選:B,

【點評】本題考查阿基米德原理、物體的浮沉條件的應(yīng)用，還考查控制變量法的應(yīng)用，

難點是判斷得出物體浸沒的體積是相同的。

13.（3分）2022年4月16日神舟十三號飛船返回艙在東風(fēng)著陸場平安落地，標志著我國空

間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的最后一次飛行任務(wù)結(jié)束。在返回艙減速下落的過程中（）

A.動能減少，重力勢能不變

B.動能不變，重力勢能減少

C.機械能不變

D.機械能減少

【分析】動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量和高度，

動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。

【解答】解：返回艙減速下落的過程中，其質(zhì)量不變，則它的動能減少，則它的重力勢

能減少，所以返回艙的機械能減少。

故選：D。

【點評】解答本題需要掌握動能、重力勢能大小的影響因素以及機械能的概念，難度不

大。

14.（3分）如圖所示的杠桿在使用過程中，屬于費力杠桿的是（）

C.一■用起子起瓶蓋D.G用鍛子夾取祛碼

【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判

斷它是屬于哪種類型的杠桿。

【解答】解：A、用羊角錘起釘子時?，屬于省力杠桿；

B、用鉗子夾導(dǎo)線時，屬于省力杠桿；

C、用起子起瓶蓋時，屬于省力杠桿；

D、用鑲子夾取硅碼時，屬于費力杠桿。

故選：D。

【點評】此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力

臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

15.（3分）分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物，不計滑輪重、繩重和摩擦，最省力

的是（)

若是動滑輪，省一半力，F(xiàn)=1G；

2

若是滑輪組，找出拉動動滑輪繩子股數(shù)n,則F=」G。

n

【解答】解：由題知，不計摩擦和動滑輪重，

A、使用的是滑輪組，F(xiàn)=1G。

3

B、使用的是滑輪組，F(xiàn)=2G；

2

C、使用的是定滑輪；

D、使用的是動滑輪2G；

6

由此可知A圖中最省力，F(xiàn)=AG（,

3

故選：Ao

【點評】本題考查了不計摩擦和動滑輪重時，使用滑輪組省力情況的計算，能確定拉動

動滑輪繩子股數(shù)（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)）是本題的突破口。

16.（3分）如圖所示，在快遞倉庫內(nèi)工人把重為600N的貨物用滑輪組以0.2m/s的速度勻

速提升，忽略摩擦及繩重，則（）

A.工人所用的拉力為200N

B.動滑輪的重力為100N

C.拉力的功率為150W

D.提升重力不同的貨物時，此滑輪組機械效率不變

【分析】（1）由圖知有3段繩子提升重物，所以s=3h,根據(jù)可=2他=生=且算出

V總FsnF

工人所用的拉力；

（2）忽略摩擦及繩重，根據(jù)F=1（G+GG算出動滑輪的重力；

3

（3）由圖知有3段繩子提升重物，算出繩子移動的速度，根據(jù)P=￡=19=FV算出拉

tt

力的功率；

（4）忽略摩擦及繩重，根據(jù)1]=-^曳=——直里一=―弛一=_=——判

W總W有用+W額Gh+G動hG+G動G動

G

斷出提升重力不同的貨物時此滑輪組機械效率是否相同。

【解答】解：A、由圖知有3段繩子提升重物，

根據(jù)可=2^曳=生=g=幽1=80%,

W總FsnF3XF

解得工人所用的拉力為：F=250N,故A錯誤；

B、忽略摩擦及繩重§（G+G動）知動滑輪的重力為：

3

G動=3F-G=7X250N-600N=150N,故B錯誤；

C、由圖知有3段繩子提升重物繩=3v物=7X0.2m/s=4.6ni/s,

拉力的功率為：

P=￥=Z￡=Fv=250NX0.4m/s=150W：

tt

D、忽略摩擦及繩重"曳=」^5_=_Gh_=_G_=_1-知提升重力不

W總W有用+W額Gh+G動hG+G動G動

G

同的貨物時，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了使用滑輪組時拉力、動滑輪重力、總功、功率的計算，掌握機械效

率的公式是解題的關(guān)鍵。

17.（3分）如圖，水平向右的力Fi和豎直向上的力F2大小相等，分別沿水平、豎直方向拉

不同的物體，兩物體運動的距離SAB=SCD.運動時間tAB<tCD，比較兩種情況下拉力所

做的功和功率（）

A.CD段的功較多

B.AB段與CD段的功一樣多

C.CD段的功率大

D.AB段與CD段的功率一樣大

【分析】（1）水平向右的力Fi和豎直向上的力F2大小相等，且物體運動的距離SAB=SCD,

根據(jù)W=Fs可知AB段和CD段做的功的大小關(guān)系；

（2）已知運動時間tAB<tcD，且已知AB段和CD段做的功的大小關(guān)系，根據(jù)P=1■可

t

知AB段和CD段的功率大小關(guān)系。

【解答】解：AB、水平向右的力Fi和豎直向上的力F2大小相等，且物體運動的距離SAB

=SCD,根據(jù)W=Fs可知AB段和CD段做的功一樣多，故A錯誤；

CD、已知運動時間tAB<tcD,且AB段和CD段做的功一樣多，根據(jù)p=￥,CD段功率

t

較小。

故選：B。

【點評】本題考查功和功率的大小比較，是一道難度不大的應(yīng)用題，解題的關(guān)鍵是熟練

掌握共和功率的計算公式。

18.（3分）下列辦法中，能提高如圖滑輪組機械效率的是（)

A.增大摩擦B.增大定滑輪重力

C.增大動滑輪重力D,增大被提升物體重力

【分析】（1）提高滑輪組機械效率的方法，有兩種方法：

一是減輕動滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦，這些方法可以減少額外功，提高機械效率;

二是增加提升物體的重，在額外功不變的情況下，增大有用功，從而提高機械效率。

W有W有c

（2）不計繩重和摩擦?xí)r?，滑輪組機械效率：n=-5_=——?—=―她一=—

W總V有+W額Gh+G動hG+G動

據(jù)此分析影響滑輪組機械效率的因素。

w有W有1

【解答】解：A、增大摩擦，額外功增大，根據(jù)11=—=一--=，一，機械

W總W有+W額上邀

W有

效率會減?。?/p>

B、增大定滑輪重力、額外功的大小，故B錯誤；

C、增大動滑輪的重力，額外功增加，故C錯誤；

W有W有「卜r

D、增大被提升重物的重力，可增加有用功上=一5-=—獨一=>—=

W總W有+W額Gh+G動hG+G動

,可知，故D正確。

G

故選：D。

【點評】本題考查了影響滑輪組機械效率的因素，難度不大。

19.（3分）小明利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”，在杠桿兩側(cè)掛上數(shù)量不等的鉤碼,

移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡.以下操作中（)

A.在左右兩端的鉤碼下方，各增加一個鉤碼

B.左右兩端的鉤碼，各減少一個鉤碼

C.去掉右側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計在A點斜向上拉

D.去掉左側(cè)鉤碼，換用彈簧測力計在A點豎直向上拉

【分析】根據(jù)杠桿平衡條件：動力X動力臂=阻力X阻力臂，對各選項逐一進行分析,

選出符合要求的選項。

【解答】解：

設(shè)杠桿上每格長度是L,每格鉤碼的重力是G,

A、支點兩邊各增加一個鉤碼，右側(cè)=3GX3L=6GL,杠桿不平衡;

B、支點兩端各減少一個鉤碼，右側(cè)=GX3L=3GL,杠桿不平衡；

C、去掉右側(cè)鉤碼，兩個力在支點的同側(cè)，可以使杠桿平衡；

D、去掉左側(cè)鉤碼，根據(jù)力的方向可知，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和利用，判斷杠桿是否平衡，要看力和

力臂的乘積是否相等。

20.（3分）如圖所示，用5N的水平拉力F拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B

相對地面靜止不動（）

^77777777777

A.必須使木板A向右有相對運動才能測出B受到的摩擦力

B.A對B的摩擦力大小為2N,方向水平向右

C.B對A的摩擦力大小為3N,方向水平向右

D.地面對A的摩擦力大小為3N,方向水平向右

【分析】摩擦力分為靜摩擦力和滑動摩擦力，兩物體向只有相對運動趨勢而沒有相對運

動的摩擦力稱為靜摩擦力；兩物體間發(fā)生了相對運動的摩擦力稱為滑動摩擦力；

物體B靜止和物體A做勻速直線運動時均處于平衡狀態(tài)，對兩者水平方向受力分析判斷

出受力情況，根據(jù)二力平衡條件和平衡狀態(tài)的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、

拉力之間的關(guān)系，根據(jù)相互作用力的特點得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小

關(guān)系，要注意二力平衡時力的大小相等、滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓

力的大小有關(guān)。

【解答】解：A、拉動木板沒有相對運動時，與測力計拉力是一對平衡力，故A錯誤；

B、因B靜止時處于平衡狀態(tài)，所以A對B=F示=2N,故B正確；

C、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力，大小為2N：

D、因物體A做勻速直線運動時、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態(tài)，由力的合成可

得：fB對A+f地=F,則地面對A水平向左的摩擦力：fB對A=6N-2N=3N,故D

錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨別等，正確的判斷各力之間的關(guān)

系是關(guān)鍵。

二、填空題（每空2分，共24分）

21.（6分）如圖所示，同一小球分別沿光滑無阻力的斜面和曲面，由靜止開始從頂端運動

到底端。經(jīng)過相同高度A、B兩點的速度分別為VA和VB。（忽略空氣阻力）

（1）下落過程中，球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；

不計空氣阻力和摩擦，機械能是守恒的。

【解答】解：（1）下落過程中，球的質(zhì)量不變，動能變大，重力勢能變小；

（2）斜面是光滑的，則小球下落過程中機械能是守恒的；

A點和B點的高度相同，小球的質(zhì)量相同，由于機械能守恒，所以甲球在A點的速度等

于乙球在B點的速度。

故答案為：（1）重力勢；動；（2）=。

【點評】本題考查「動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化、機械能的守恒，屬于基礎(chǔ)題.

22.（6分）如圖所示，在水平地面上有一支架，一小球在支架桿頂?shù)乃奖砻嫔响o止。忽

略桿和球間的摩擦及空氣阻力，小球從桿上落下。當支架運動到D處位置時，小球剛好

落在地面上。

ABCD

（1）小球落在了地面上的B處（選填“A”、"B”、"C”或"D”）。

（2）小球下落過程中，小球不是（選填"是”或“不是”）做勻速直線運動，判斷

的依據(jù)是小球受力不平衡。

【分析】（1）物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；

（2）根據(jù)小球的受力情況分析；

【解答】解：（1）忽略桿和球間的摩擦及空氣阻力，當支架沿水平地面向右做直線運動

時，仍然保持原來的靜止狀態(tài)；

（2）小球在落下的過程中，只受到重力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變；

故答案為：（1）B；（2）不是。

【點評】本題考查力與運動的關(guān)系，理解物體的慣性是正確解答本題的關(guān)鍵。

23.（4分）放在同一粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0?6s內(nèi)其速度與時

間的圖像和該拉力的功率與時間的圖像分別如圖所示。

（1）0?2s內(nèi)物體在水平地面受到的拉力不等于（選填“等于”或“不等于"）物

體受到的摩擦力；

（2）0?2s內(nèi)物體在水平地面受到的摩擦力等于2?6s內(nèi)物體受到的摩擦力（選填

【分析】（1）當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到拉力和摩擦力是一對平衡力;

速度圖像中0?2s得出物體加速直線運動，據(jù)此分析拉力和摩擦力的大小關(guān)系；

（2）首先從左邊圖像中2s?6s得出物體勻速直線運動，從而得出摩擦力，根據(jù)影響摩

擦力的因素分析解答。

【解答】解：（1）由圖可知，0?2s內(nèi)物體做加速運動，此時在水平地面受到的拉力不等

于物體受到的摩擦力；

（2）由左邊圖像知，2?6s速度保持4m/s保持不變，此時受到拉力與摩擦力是一對平衡

力，f=F,都是滑動摩擦力，物體受到滑動摩擦力的大小不變。

故答案為：（1）不等于；（2）等于。

【點評】本題考查學(xué)生對圖像的認識及摩擦力的有關(guān)因素，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合

運動分析物體的受力情況。

24.（8分）如圖所示，燒瓶中裝有氣體，整個裝置不漏氣

（1）當把燒瓶放入熱水中，發(fā)現(xiàn)液柱水平向右動起來，這表明：瓶內(nèi)氣體壓強>瓶

外氣體壓強（選填“<”、"="、">”）而瓶外氣體壓強不變，因此推測瓶內(nèi)氣體壓強與

放進熱水前相比變大。由該現(xiàn)象同時可知：瓶內(nèi)氣體密度變?。ê髢煽站x

填“變大”、“不變”、“變小

（2）把裝置放在恒溫的電梯內(nèi)，電梯運動時液柱水平向左動起來，因此推斷電梯向

（選填“上”、“下”）運動。

【分析】（1）根據(jù)液柱的移動方向判定壓強的大小；氣體的溫度越高，壓強越大；在質(zhì)

量一定時，體積越大，密度越??；

（2）氣體壓強的大小與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越小。

【解答】解：（1）當把燒瓶放入熱水中，發(fā)現(xiàn)液柱水平向右動起來；瓶外氣體壓強不變,

壓強變大了，體積變大皿可知；

V

（2）把裝置放在恒溫的電梯內(nèi)，電梯運動時液柱水平向左動起來，高度越低，所以電梯

是向下運動的。

故答案為：（1）>；變大；（2）下。

【點評】此題主要考查學(xué)生對密度與溫度和于氣體壓強與體積關(guān)系的理解，難度不大。

三、解析題（9分）

25.（9分）小明家裝修房屋，一箱質(zhì)量為80kg的建筑材料放在水平地面上，它與水平地面

的接觸面積是1x10-2m2。裝修工人用500N的拉力F通過如圖所示的滑輪組將建筑材料

勻速提升3m,用時20s。(g=10N/kg)求：

(1)