一小主管德育副校長職責(zé)（2篇）

第頁共頁一小主管德育副校長職責(zé)一小主管德育副校長的職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：1.制定和執(zhí)行學(xué)校的德育規(guī)劃：負(fù)責(zé)制定學(xué)校的德育目標(biāo)和計(jì)劃，并確保相關(guān)措施和活動得以有效實(shí)施。2.制定德育政策和制度：負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校的德育政策和制度，包括學(xué)生行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲制度等，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。3.組織和協(xié)調(diào)德育活動：組織開展各類德育活動，如主題講座、班會活動、志愿者服務(wù)等，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。4.指導(dǎo)和管理班級德育工作：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理班級德育工作，在德育組織化管理、師生關(guān)系、班級風(fēng)氣等方面發(fā)揮積極作用。5.協(xié)助處理學(xué)生紀(jì)律問題：負(fù)責(zé)協(xié)助處理學(xué)生違紀(jì)行為，如欺凌、缺勤、曠課等問題，保護(hù)學(xué)校的教育秩序。6.推動家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同促進(jìn)學(xué)生德育教育的落實(shí)和家庭教育的有效支持。7.督促師資培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展：協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)組織師資培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展活動，提高教師的德育教育能力和水平。8.完善學(xué)校德育評估機(jī)制：參與建立學(xué)校德育評估機(jī)制，定期評估和反饋學(xué)校德育工作的效果，推動德育工作的持續(xù)改進(jìn)?？傊?，一小主管德育副校長是負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，通過制定政策、組織活動、指導(dǎo)教師和與家長合作等方式，促進(jìn)學(xué)生的道德修養(yǎng)和全面發(fā)展。一小主管德育副校長職責(zé)（二）一、德育副校長的基本職責(zé)德育副校長是學(xué)校管理層中負(fù)責(zé)德育工作的主要負(fù)責(zé)人之一，其職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面：1.制定和實(shí)施學(xué)校的德育工作規(guī)劃和政策。德育副校長根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、教育目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)，制定和規(guī)劃學(xué)校的德育工作。他/她負(fù)責(zé)制定學(xué)校的德育方案、教育教學(xué)計(jì)劃、課程體系和教學(xué)方法等，確保學(xué)校德育工作的連續(xù)性和有效性。2.組織和指導(dǎo)教師開展德育教育活動。德育副校長負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)校的德育教育活動。他/她要了解和掌握教師的德育教育情況，指導(dǎo)教師在德育教育中發(fā)揮好自己的作用，提高教師的德育教育能力。3.督促和檢查學(xué)生的德育表現(xiàn)。德育副校長要對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行督促和檢查。他/她要了解和掌握學(xué)生的德育狀況，對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行評估和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的教育措施。4.管理教職工的德育工作。德育副校長要管理教職工的德育工作。他/她要制定和完善教職工的德育培訓(xùn)計(jì)劃，組織進(jìn)行德育培訓(xùn)，提高教職工的德育工作能力。同時(shí)，他/她要定期評估和檢查教職工的德育工作情況，確保教職工的德育工作達(dá)到預(yù)期效果。5.解決學(xué)生德育問題和糾紛。德育副校長要解決學(xué)生的德育問題和糾紛。他/她要傾聽學(xué)生的聲音，了解學(xué)生的想法和需求，為學(xué)生提供德育教育相關(guān)的咨詢和解決方案，促使學(xué)生健康成長。6.與家長和社會相關(guān)部門溝通和協(xié)調(diào)。德育副校長要與家長和社會相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。他/她要與家長保持良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)與家長交流學(xué)生的德育情況，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康和德育問題。同時(shí)，他/她要與社會相關(guān)部門進(jìn)行合作，爭取社會的支持和資源，共同促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。7.參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。德育副校長還要參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。他/她要協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校的整體管理和領(lǐng)導(dǎo)工作，處理和解決各種教育管理問題，為學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)提供支持和建議。二、德育副校長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1.教育專業(yè)知識和德育理論知識。德育副校長需要具備扎實(shí)的教育專業(yè)知識和德育理論知識，了解教育教學(xué)的基本原理和德育工作的基本要求，能夠有效地制定和實(shí)施學(xué)校的德育工作。2.強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。德育副校長要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，深刻理解德育工作對學(xué)校和學(xué)生的重要性，愿意為學(xué)生的德育發(fā)展和社會的需要貢獻(xiàn)自己的力量。3.高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。德育副校長需要具備高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，能夠全心全意地投入到德育工作中，為學(xué)校和學(xué)生付出努力。4.卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。德育副校長需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的德育工作，協(xié)調(diào)各方資源，提高學(xué)校的德育工作水平。5.良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。德育副校長需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與不同的利益相關(guān)方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，建立良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。6.敏銳的問題意識和解決問題的能力。德育副校長需要具備敏銳的問題意識和解決問題的能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生德育方面的問題，采取相應(yīng)的教育措施，有效地推動學(xué)生的德育發(fā)展。三、德育副校長的工作要求和考核標(biāo)準(zhǔn)1.德育工作目標(biāo)的達(dá)成情況。德育副校長的工作要求是陪伴學(xué)生成長，幫助他們形成健康的人格和積極的人生態(tài)度。他/她要根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，制定和實(shí)施德育計(jì)劃，開展各類德育活動，使學(xué)生的德育能力得到提升。2.教職工德育工作的管理和指導(dǎo)情況。德育副校長要管理和指導(dǎo)教職工的德育工作。他/她要確保教職工的德育工作符合學(xué)校的要求，能夠有效地開展和推進(jìn)德育教育工作，為學(xué)生提供良好的德育環(huán)境。3.學(xué)生德育表現(xiàn)的評估和反饋情況。德育副校長要對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行評估和反饋。他/她要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生的德育問題，采取相應(yīng)的教育措施，推動學(xué)生的德育發(fā)展。4.與家長和社會相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)情況。德育副校長要與家長和社會相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。他/她要與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)交流學(xué)生的德育情況，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康和德育問題。同時(shí)，他/她要與社會相關(guān)