《旅游的特點作業(yè)設(shè)計方案-旅游概論》

《旅游的特點》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目的：通過本次作業(yè)設(shè)計，幫助學(xué)生了解旅游的特點，培養(yǎng)學(xué)生對旅游的興趣和認(rèn)識，并提高學(xué)生的綜合能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.旅游的定義和分類2.旅游的影響因素3.旅游的經(jīng)濟(jì)意義4.旅游的文化交流5.旅游的可持續(xù)發(fā)展三、教學(xué)方法：1.聽課：教師講解旅游的相關(guān)知識點，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識旅游的特點。2.討論：學(xué)生自主討論旅游對社會、經(jīng)濟(jì)和文化的影響，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。3.實地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實地考察，了解旅游產(chǎn)業(yè)的運作和發(fā)展情況。4.小組合作：讓學(xué)生分組進(jìn)行旅游項目規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的合作和創(chuàng)新能力。四、作業(yè)要求：1.完成旅游的特點概念圖，包括定義、分類和影響因素。2.撰寫一篇1000字左右的短文，闡述旅游的經(jīng)濟(jì)、文化和社會意義。3.設(shè)計一個虛擬旅游項目，包括目的地、行程安排、預(yù)算等方面的考慮。4.參加學(xué)校組織的實地考察活動，并撰寫實地考察報告。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.完成度：作業(yè)內(nèi)容是否齊全，是否按要求完成。2.獨立思考：學(xué)生是否有自己的見解和觀點。3.語言表達(dá)：作文是否通順、準(zhǔn)確，能否清晰表達(dá)自己的觀點。4.團(tuán)隊合作：小組合作的項目規(guī)劃是否協(xié)調(diào)一致，是否體現(xiàn)團(tuán)隊合作的精神。六、作業(yè)時間：本次作業(yè)設(shè)計共分為四個階段：1.第一階段（第一周）：聽課學(xué)習(xí)，了解旅游的定義和分類。2.第二階段（第二周）：討論旅游的影響因素，展開小組合作。3.第三階段（第三周）：實地考察，收集資料，準(zhǔn)備撰寫報告。4.第四階段（第四周）：交作業(yè)，評分，進(jìn)行反思。七、擬定任務(wù)表：|任務(wù)|時間|要求||--------------------|-------------|-------------------------------------------||完成概念圖|第一周|包括定義、分類和影響因素||撰寫短文|第二周|闡述旅游的經(jīng)濟(jì)、文化和社會意義||設(shè)計虛擬旅游項目|第三周|包括目的地、行程安排、預(yù)算等方面的考慮||實地考察|第四周|參加學(xué)校組織的活動，撰寫實地考察報告|通過以上設(shè)計方案，希望能夠激發(fā)學(xué)生對旅游的興趣，加深對旅游的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和團(tuán)隊合作精神。第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1.了解旅游的定義和特點，認(rèn)識旅游對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用；2.分析不同類型的旅游特點，掌握不同類型旅游的特點和需求；3.培養(yǎng)學(xué)生的旅游興趣和意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與旅游活動，探索世界，豐富人生。二、教學(xué)內(nèi)容1.旅游的定義和特點；2.不同類型旅游的特點和需求；3.旅游對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響；4.個人旅游經(jīng)歷分享。三、教學(xué)方法1.課堂講授與互動討論相結(jié)合；2.小組合作學(xué)習(xí)；3.實地考察和調(diào)研；4.個人旅游經(jīng)歷分享。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一段關(guān)于旅游的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生對旅游的興趣和好奇心。2.講解：介紹旅游的定義和特點，以及不同類型旅游的特點和需求，讓學(xué)生了解旅游的多樣性和豐富性。3.討論：分組討論不同類型旅游的特點和需求，讓學(xué)生能夠深入了解各種類型的旅游方式。4.實地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實地考察，讓他們親身感受旅游的魅力和特點，并且通過實地考察了解旅游對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。5.個人分享：鼓勵學(xué)生分享自己的旅游經(jīng)歷，讓他們能夠從中總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)更多的旅游興趣和熱情。6.總結(jié)：通過課堂總結(jié)，讓學(xué)生重新回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，對旅游的特點有更深入的理解。五、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)評價：包括學(xué)生在講解、討論和實地考察中的表現(xiàn)；2.作業(yè)評價：布置學(xué)生撰寫關(guān)于旅游特點的作業(yè)，評價學(xué)生的文筆和表達(dá)能力；3.自評互評：學(xué)生相互評價在個人分享環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，互相學(xué)習(xí)和提高。六、拓展延伸1.組織學(xué)生參加旅游俱樂部或旅游活動，讓他們更深入地了解旅游的樂趣；2.安排學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)研，了解當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響；3.邀請旅游行業(yè)的專業(yè)人士來學(xué)校做講座，分享他們的旅游經(jīng)驗和見解。七、教學(xué)反思不同類型的旅游具有不同的特點和需求，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該